八年级物理上册45光的色散教案.docx
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八年级物理上册45光的色散教案
光的色散
★教学目标
一、知识与技能
了解色散现象.知道色光的三原色和颜料三原色是不同的.
二、过程与方法
探究色光的混合与颜色的混合，获得有关的知识，体验探究的过程与方法.
三、情感态度与价值观
通过探究物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动.
★课程重点（内容）
1、色散
2、色光的混合
3、颜料的混合
4、物体的颜色
★难点——色彩知识的应用及拓展；红外线、紫外线的特点。
★考点——①色散②色光的混合③红外线、紫外线的应用
★教具——三棱镜
★过程
一、色散
1.用棱镜可使白光形成光谱，发生色散。
（光的分解）
2.白光是复合光
二、色光的混合：
红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。
混合成白光
三、颜料的混合：
红、黄、绿三颜料是颜料的三原色。
混合成黑色
四、物体的颜色
透明物体是由透过的色光决定的；不透明物体的颜色是由反射的色光决定的。
白色物体能反射各种光；黑色物体能吸收各种色光。
例1、白光通过三棱镜之后，在屏上形成彩色光带，这是因为各单色光通过棱镜偏折的程度不同，偏折最小的是红光，最大的是紫光，依次介于中间的是橙、黄、绿、蓝、靛。
例2、在没有任何其它光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看到她上衣呈绿色，裙子呈黑色。
例3、放电影的银幕常用粗糙的白布做成，其优点在于：
一是利用漫反射
使剧场中各处的观众均能看到画面；二是白布能反射各种颜色的光，使观众能看到色彩丰富的画面。
五、看不见的光
（一）、红外线
1.位置——在光谱上位于红光以外的部分
2.特点——①热作用强；②穿透云雾能力强。
3.应用——①加热物体；②遥感；③遥控。
注意：
一切物体都可发出红外线，温度越高，发出的红外线越强。
一切物体都可吸收红外线。
（二）、紫外线
1.位置——在光谱上位于紫光以外的部分
2.特点——①化学作用强（如：
照相感光…）
②生理作用强（杀菌消毒，适当照射可防痀瘘病…）
③荧光作用（防伪）
3.应用——医用消毒；防伪；化学作用；生理作用（臭氧层…）
注意：
高温物体发生的光中都有紫外线
低温物体发生的光中几乎没有紫外线
★小结：
通过本节课的学习主要学习了以下问题：
1.白光不是单色的，而是由各种色光混合而成的.
2.色光的三原色为红、绿、蓝，颜料的三原色是品红、黄、青，二者的混合原理不同.
★作业
1.阅读本节课文.
2.课本P87动手动脑学物理①②③.
3.预习下一节“光的反射”.
★板书设计
1.光的色散——白光不是单色光，而是由各种色光混合而成的。
2.色光的三原色：
红、绿、蓝;颜料的三原色：
品红、黄、青.
3.色光的混合与颜料的混合原理不同.
★反思：
2019-2020学年八上物理期末试卷
一、选择题
1．将一根粗细均匀的金属丝剪去一半后，不变的物理量是
A．电阻B．质量C．体积D．密度
2．某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出V―m图像如图所示，则下列判断正确的是（）
A．ρ甲＞ρ乙
B．ρ甲＝ρ乙
C．若V甲＝V乙，则m甲＜m乙
D．若m甲＝m乙，则V甲＜V乙
3．下列光学图示中不正确的是
A．
平面镜成像
B．
光的色散
C．
光的反射
D．
光从空气射入水中
4．测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间，如图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是（）
A．3m
B．4m
C．6m
D．5m
5．下列关于生活中光学元件的说法中正确的是（）
A．利用照相机拍摄时，成正立缩小的虚像
B．用凸透镜作放大镜时，成正立缩小的实像
C．投影仪是利用凹透镜来成像的
D．近视眼镜的镜片是凹透镜
6．某同学探究“视力的矫正”原理，如图所示．他实验观察到如下现象：
小明将凸透镜正对太阳光，再把一张纸放在它的另一侧．当纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为l．设该凸透镜的焦距为f，则下列说法中正确的是
A．f一定大于lB．f一定小于lC．f一定等于lD．f可能小于l
7．如图所示，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）
A．固态酒精是非晶体
B．在﹣117℃时，酒精处于液态
C．酒精温度计可以用来测量沸水的温度
D．酒精在沸腾过程中吸热但温度不变
8．梁老师和梁越群同学合唱歌曲《苔》的谱（部分简谱如图所示）。
以下说法错误的是
A．唱谱时，声音主要是由声带的振动产生的
B．唱“苔”和“花”的音调时，振动的频率相同
C．与其它相比，唱“牡”的音调时，声带每秒振动的次数最多
D．根据音色，能分辨两人不同的声音
9．下面哪一种现象属于液化
A．钢水浇铸成火车轮
B．到在地上得水一会变干了
C．深秋早晨草地的叶子上有露水
D．用久了的灯泡的钨丝比新时细
10．如图所示，将正在发声的手机装入塑料袋，扎紧袋口后用细线悬挂在水中，能听到手机发出的声音.上述过程属于科学探究中的
A．提出问题B．猜想与假设
C．进行实验与收集证据D．交流与合作
二、填空题
11．某一物体的质量是2.7×104kg，体积为10m3，则其密度为_______kg/m3，若把该物体切去一半，则剩下部分的密度将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
12．如图所示的四块玻璃制成的透镜中，属于凹透镜的是________；对透过的光线有会聚作用的透镜是________（写字母）；如图是某同学把凸透镜正对着太阳光，在桌面上得到一个亮点F，并用直尺进行测量的情况，则凸透镜的焦距是________cm.
13．雨后睛朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,迎着月光走时,地上发亮的是_______（选填“积水”或“地面”）,原因是光照到它表面上发生的是______________。
白天雨过天晴,天空中出现的彩虹是光的__________现象。
14．“圆梦”学习小组的同学们利用一根玻璃管和一个带塞子的瓶子自制了一个气压计，如图所示.拿着自制气压计上楼的过程中，细管中的水柱会_____，这是因为外界大气压随海拔高度的增加而_____；若将瓶中的水装满，此装置还可以显示_____的变化。
15．悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置，一旦参观者齐声高喊，金属球就会应声摆动，呼喊声越大，金属球摆动的幅度越大．这表明声音不仅能传递信息，还可以传递________．
16．如图甲所示，秒表的读数为_____s；如图乙所示，温度计的示数为22℃，请在图乙中间画出液柱及准确标注数值；
（______）
如图丙所示，木块的长度为_____cm．
三、计算题
17．小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品，商店的售货员告诉她：
这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的，含金量为50%，小红的妈妈让小红进行验证。
小红通过学过的物理知识测出工艺品的质量为600g，体积为52cm3，并从课本中查出了金、铜的密度分别是19.3g/cm3，和8.9g/cm3。
（1）请根据小红的测量结果计算工艺品的密度。
（2）请根据售货员的说法，计算出工艺品的密度，并说明售货员的话是否可信。
（计算结果保留小数点后一位）
18．一列长为360m的火车匀速驶过长为1800m的大桥，测得火车通过大桥的时间为54s．求：
（1）火车的速度；
（2）火车在桥上运行的时间．
四、实验题
19．在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中，小宇和小伟同学操作步骤如下:
（1）使用托盘天平时，将天平放在实验桌上，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，则应将右侧的平衡螺母向_______端调节使横梁水平平衡，此时同组的小伟同学不慎将桌上的盐水打翻，小宇赶紧将天平移到桌上干燥处，接下来他们的操作是__________.
A.没有影响，继续进行实验
B.重新调节天平水平平衡
（2）若小宇在用已调好的天平测液体质量时，操作如图甲所示，请你指出其中的两条错误.
①__________________________________________;
②__________________________________________.
（3）改正错误后，向烧杯中倒入液体.用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量为103.2g，把烧杯中一部分液体倒入量筒，如图乙;再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动______________使天平平衡.若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图丙所示，则倒入量筒内液体的质量为_______g，该液体的密度是___________kg/m3.
20．如图甲所示，小明在做探究凸透镜成像规律的实验时，将凸透镜A固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛和光屏分别放在凸透镜A的两侧，调节它们的位置，直至蜡烛在光屏上成清晰的像.请完成下列问题:
（1）在甲图中的光屏上，所成的像是倒立_________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，日常生活中_________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理制成的;
（2）保持凸透镜A位置不变，调节蜡烛和光屏的位置，使蜡烛在光屏上再次成清晰的像.多次实验后，画出凸透镜A成像中物距和像距变化关系的图像（如图乙所示），则凸透镜A的焦距为_________cm;在上述实验过程中，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是_________;
A.将蜡烛左移，光屏左移B.将蜡烛左移，光屏右移
C.将蜡烛右移，光屏左移D.将蜡烛右移，光屏右移
（3）当光屏上呈现清晰的像时，不改变蜡烛和透镜位置:
①若将凸透镜A换成焦距相同、但镜面直径较小的凸透镜B，再次实验，光屏上所成的像与原来的像相比_________（选填“变小”、“变暗”或“变不完整”）了;
②若将凸透镜A换成镜面直径相同、但焦距稍小的凸透镜C，再次实验，则需将屏向_____
（选填“向左”或“向右”）移动才能成清晰的像，光屏上所成的像与原来的像相比_________（选填“变大”或“变小”）了;
（4）用LED灯做成字母“F”替代蜡烛来进行实验，除了亮度和清洁的因素之外，你认为这样改进后最主要的一个好处是__________________.
21．探究光的折射规律如图所示：
（1）当光从空气中斜射入水中，折射角________入射角；
（2）当入射光线垂直于水面入射时，折射角为________度；
（3）在某次实验中，一束光线斜射入水面并与水面成40度，且它的折射光线跟反射光线垂直，则它的反射角为________度，折射角为________度。
22．为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关，小凡同学在3块相同的玻璃板上各滴一滴质量和面积相同的水，放在同一地方。
第一块自然蒸发，如图（a）所示；对第二块玻璃板进行加热以提高水滴的温度，如图（b）所示；对第三块用风扇吹风以加快水滴上方空气流动速度，如图（c）所示。
三次水滴蒸发所用的时间分别为t1、t2、t3，且t1>t2、t1>t3。
（1）比较图（a）和（b）及相关条件可知：
质量和面积相同的水，______________。
（2）比较图（a）和（c）及相关条件可知：
_________。
23．
（1）如图甲所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其内的空气,听到铃声逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内,听到铃声又逐渐变大,此实验现象可以推理得出:
真空_____（选填“能”或“不能”）传声；
（2）如图乙所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开,说明音叉在__________，音叉发出的声音越大,乒乓球被弹开的幅度_______.
24．根据如图实验回答下列问题：
（1）如图甲，将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开，此现象说明_______，乒乓球在实验中起的作用是_____________；用不同力度敲击音叉同一部位，这套装置还可以探究：
_____。
（2）如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置图，用玻璃板代替平面镜目的便于确定_____的位置：
蜡烛远离玻璃板的过程中，蜡烛的像将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
把光屏放在玻璃后蜡烛成像的位置，像_____（选填“会”或“不会”）呈在光屏上。
（3）如图丙，在测量小车运动的平均速度，图中AB段的距离SAB＝_____cm，测得时问tAB＝1.6s。
则AB段的平均速度VAB＝_____cm/s，VBC_____VAB（选填“＞”“＜”或“＝”）。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
D
D
D
D
C
C
C
二、填空题
11．7×103不变
12．a、cb、d13.2
13．积水镜面反射色散
14．上升减小温度
15．能量
16．52.70
三、计算题
17．
（1）11.5g/cm³；
（2）不可信
18．
（1）
；
（2）
四、实验题
19．右B物体和砝码位置放反直接用手拿砝码游码450.75×103
20．放大投影仪10B变暗向左变小光源比较稳定
21．小于05040
22．当水面上方空气流动速度相同时，温度越高，水蒸发越快质量和表面积相同的水，当温度相同时，水面上方空气流动速度越快，水蒸发越快
23．不能振动越大
24．声音是由物体振动产生的将音叉的微小的振动放大响度和振幅的关系像不变不会40.025.0＞
2019-2020学年八上物理期末试卷
一、选择题
1．现在有一瓶水和一瓶酒精，水和酒精的质量之比为3：
4，已知水的密度为1g/cm3，酒精的密度为0.8g/cm3，那么它们的体积之比为（ ）
A．5：
3B．16：
15C．15：
16D．3：
5
2．如图是A、B、C三种物质的质量m与体积v的关系图线，由图可知，A、B、C、三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的大小关系是
A．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水
B．ρA＞ρB＞ρC，且ρC＞ρ水
C．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＞ρ水
D．ρA＜ρB＜ρC，且ρC＞ρ水
3．人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论，错误的是
A．视网膜相当于光屏
B．物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距
C．晶状体和角膜相当于一个凸透镜
D．外界物体在视网膜上成的像是倒立的
4．下列光学现象与规律不相符的是
A．小孔成像——光的直线传播
B．海市蜃楼——光的折射
C．湖光镜月——光的反射
D．人面桃花相映红——光的折射
5．如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。
拿一个远视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊。
在拿走远视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是
A．将蜡烛靠近凸透镜
B．将光屏靠近凸透镜
C．将光屏远离凸透镜
D．将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜
6．手机上的微信可以使用“声音锁登录”，只要机主本人按住说话的按钮，读出屏幕上的那串数字，就可以登录，而其他人操作却不能登录.这主要是依据声音的
A．音调B．响度C．音色D．频率
7．以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是
A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱
B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，仍能听到收音机发出的声音
C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同
D．拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了
8．星期天小明在家烧水煮饺子.当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量太少，于是小明又往锅里迅速加了一大碗水，用同样大的火直至将水再次烧开.下面四幅图像中，最能大致反应整个烧水过程中水的温度随时间变化的是
A.
B.
C.
D.
9．电冰箱中霜的形成属于下列哪种物态变化
A．升华B．液化C．凝华D．凝固
10．下列现象中,能用光的折射解释的是
A．放在水中的筷子,看上去在水面处“折断”了
B．月光下,人在地面上的影子
C．平静的河面映出桥的“倒影”
D．阳光透过树叶间的缝隙射到地面,形成圆形光斑
二、填空题
11．下图是装有水的圆柱形玻璃杯。
将铅笔靠近玻璃杯的后面，透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧，此时成像为正立、_________的虚像。
如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动，你会看到笔尖指向________侧。
12．据新闻报道：
成品汽油降价幅度为每吨油降200元，落实到加油站每升汽油降价0.15元。
据此信息请你计算汽油的密度约为_____kg/m3。
13．植树时，站在一行树的第一棵树前面向前看，后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽得_____（选填“很直”或“不直”），所用的原理是_____。
14．家庭用的液化石油气在常温下是用_____的办法使气体液化的；清晨，草叶上的晶莹露珠是通过_____办法使水蒸气液化的。
空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地_____而来的，夜间气温降低时，水蒸气会_____成小水珠附着在物体上，这就是露水，若附着在空气中的浮尘上，就形成_____，深秋或冬天，夜晚温度迅速降到0℃以下，水蒸气会直接_____成固态的小晶体，这就是_____。
（填写相应的物态名称、物态变化名称）
15．控制环境污染是创建模范卫生城市、建设生态文明曲阜的重要举措，禁止汽车在居民区附近鸣笛是从_____处减弱噪声；“倡导公共场合不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯”，从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的_____大小不同。
16．我们常用“频闪照片”来研究物体的运动．如图所示，记录了甲、乙两个小球每隔1s所处的位置．根据底片可以判断，______________球运动时间长，______________球运动速度越来越大．图中的图像描述的是________球的运动．
三、计算题
17．一空瓶质量200克，装满水后总质量为700克，现向空瓶内装一些金属颗粒，使瓶和金属质量共为1000克，然后再向瓶内灌满水，用天平测得此时的总质量为1410克。
求瓶内金属的密度。
18．科学家利用激光测量月球与地球间的距离。
在地球上向月球发射的激光经2.56s反射回来，则地球与月球相距多远？
太阳到地球最大距离是1.5×108km，太阳光要多久射到地球上来？
四、实验题
19．在“测量蜡块的密度”实验中,实验步骤如下:
（1）将天平放在水平桌面上,将游码拨至标尺左端的零刻度线处,天平稳定时指针的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节,直到天平横梁平衡。
（2）把蜡块放在天平的左盘中,向另一个盘中加减砝码,并调节游码直到横梁恢复平衡,此时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则该蜡块的质量是______g。
（3）在量筒中注入适量的水,读岀水面所对应的刻度值V1,将蜡块轻轻放入水中,静止时如图丙所示,读出此时量筒中水面所对应的刻度值V2，从而求出该蜡块的密度
这种测量蜡块密度的方法________（选填“正确”或“错误”）.
20．在探究“凸透镜成像规律”的实验中.
（1）如图，光屏上呈现了清晰的像，生活中的________就是利用这个原理制成的.
（2）若保持蜡烛和光屏位置不变，向右移动透镜至图中________cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像，且像的性质是倒立________的实像（选填“放大”“缩小”或“等大”）
（3）如在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向靠近透镜方向移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像.则该眼镜是________眼镜（选填“近视”“远视”）
21．小亮在家做了这样一个实验：
把一枚硬币放在一个没有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向远处推移，直到眼睛刚好看不到硬币为止。
保持头部不动，缓缓地向碗中倒水，倒着、倒着，怪事出现了，小亮又重新看到碗底的硬币。
（1）刚开始看不到硬币是由于_____原因造成的。
（2）这个实验中光线传播方向是从_____（填“水进入空气”或“空气进入水中”）；
（3）小亮想用作图方法说明这个结论，如图所示的四幅光路图中正确的是_____。
A．
B．
C．
D．
22．小林同学在做研究某物质熔化时的规律实验时得出如下数据：
则由装置图（如图）和上表数据可知：
加热时间（min）
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
温度（℃）
64
68
72
76
81
81
81
81
84
88
92
96
（1）安装实验装置时应该_____（选填“从上至下”或“从下至上”）安装。
（2）此物质是_____。
（填“非晶体”或“晶体”）
（3）此物质的熔点是_____，在第12min时，物质处于_____。
（选填“固态“液态”或“固液共存态”）整个熔化过程大约经历了_____分钟。
（4）此物质的温度为81℃时，物质处于_____。
（选填“固态、液态”“固液共存态”或“前三种都有可能”）.
（5）实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是_____：
其中烧杯中的水面应_____．（填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面。
（6）此物质熔化过程的特点是_____。
23．探究声音的特征：
（1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的是_____，通过探究可知：
音调是由发声体振动的_____决定的。
（2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到_____（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的_____（选填“音调”、
“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变_____（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于_____。
24．在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是．实验中，小车通过上半程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度．
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
B
D
C
C
D
C
C
A
二、填空题
11．放大右（或另一）
12．75×103
13．很直光的直线传播
14．压缩体积降低温度汽化液化雾凝华霜
15．声源响度
16．甲乙甲
三、计算题
17．
18．84×108m
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