云南省保育员四级专业能力考试试题试题含答案.docx
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云南省保育员四级专业能力考试试题试题含答案
云南省2019年保育员四级专业能力考试试题试题(含答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、婴幼儿学习漱口的年龄为()。
A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁
2、给小婴儿喂药时应()。
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子
3、消毒剂应放在()。
A.厕所B.方便保育员取放的地方C.幼儿拿不到的地方D.水池边
4、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。
A2岁B4岁C6岁D8岁
5、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。
A.双手动作的发展B.腿的动作的发展
C.大肌肉动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展
6、胡萝卜可以转化为()。
A.VDB.VEC.VBlD.VA
7、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿()。
A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定
8、分发餐具的时间是()。
A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟
9、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时( )。
A.做好下一个活动的准备 B.做好室内卫生
C.为其穿好衣服 D.为班里开窗通风
10、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。
A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点
11、()是保育员职业守则的重要内容之一。
A.为人师表,遵纪守法B.具有高度的社会责任感
C.具有深厚的教育理论D.认真履行岗位职责
12、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。
A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵
13、含碘丰富的食物是()。
A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉
14、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。
A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯
15、制止婴幼儿吃手的好办法是()。
A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓
16、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易()。
A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦
17、为避免污染,餐具应在餐前()分发。
A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟
18、()符合三餐保洁的原则。
A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇
19、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离
C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上
20、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
21、下列属于幼儿基本情绪的是()。
A.认知B.感觉C.记忆D。
快乐
22、思维的两个突出特点是间接性和()。
A.抽象性B.直接性C.概括性D.知觉性
23、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。
两餐间隔时间不得少于三小时半。
幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动
24、使用石灰消毒粪便的比例为()。
A.1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳
C.2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳
25、扫地时扫帚应()。
A、向上挑起清扫尘土
B、向两侧横扫,避免尘土飞扬
C、向前挑扫,避免尘土飞扬
D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。
2、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。
3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
4、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
5、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
6、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
7、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。
8、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。
9、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好()工作。
10、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。
11、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
12、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。
13、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。
14、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。
餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。
15、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
16、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。
17、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。
18、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。
19、保育工作总结的内容应包含:
题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();分析(),存在问题的提出对工作的()。
20、缺乏维生素A可患()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。
2、()给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。
3、()门把手、水龙头应每天消毒。
4、()婴幼儿皮肤娇嫩,排汗量多,因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。
5、()幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。
6、()一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
7、()幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。
8、()睡眠是人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。
9、()婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。
10、()过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。
11、()对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。
12、()幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。
13、()幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。
14、()要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。
15、()对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?
2、保育员应具有哪些熟练的操作技能?
3、清洁活动室卫生的质量标准是什么?
4、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?
5、缺铁性贫血有什么症状?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、如何收集和选择合适的材料制作玩教具?
制作玩教具应注意那几个问题?
2、结合自身工作实际,谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、A
3、C
4、A
5、C
6、D
7、C
8、C
9、D
10、B
11、A
12、A
13、A
14、B
15、C
16、B
17、A
18、C
19、B
20、B
21、D
22、D
23、C
24、A
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
大脑皮层的发育、身高的增长
2、一尺
3、胸骨偏下方
4、胸骨偏下方
5、良好的卫生习惯
6、答案:
登记记录,上交保管
7、传染源、传播途径、易感人群
8、安全,保护
9、答案:
明、清、丢失、记录
10、晒太阳
11、漱口,刷牙
12、1:
200
13、1,2
14、答案:
更换、20—30、过早、污染
15、消毒水,太阳底下晾晒
16、细嚼慢咽,食物
17、答案:
纪律、卫生
18、科学、合理
19、答案:
主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
20、夜盲症
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、×
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、×
10、√
11、×
12、×,改正:
应在15-18厘米
13、×
14、×
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;
(2)认识活动以具体形象性为主要特征;
(3)心理活动及行为的无意性占优势;
(4)开始形成最初的个性倾向。
2、答:
包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。
3、答:
(1)空气新鲜,地面整洁;
(2)玻璃明亮,光线充足;(3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。
4、答:
⑴行为受情绪支配
⑵爱模仿
⑶思维带有直觉行动性。
5、答:
(1)面色苍白;
(2)乏力;(3)食欲不振;(4)注意力不集中。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
搜集和选择合适的材料:
(1)根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料。
(2)了解并根据教育的需要,有目的的购置材料。
(3)发动婴幼儿和家长共同收集材料。
(4)选择合适的材料,制作玩具和教具。
注意事项:
(1)玩教具必须符合安全卫生的要求。
(2)玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。
(3)对玩教具应经常进行消毒。
(4)对玩教具应做好保养维修工作。
2、参考答案:
(1)根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境;
(2)与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具;
(3)与教师和婴幼儿共同布置环境;
(4)创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境;
(5)结合自身工作实际。