基础会计考试.docx

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基础会计考试

《基础会计》考试大纲

河套大学财经系

《基础会计》考试大纲

一、课程考核的有关说明

（一）考核对象。

本课程的考核对象是专科财会专业的学生。

。

（二）考核方式。

本课程采用形成性考核和期末考核相结合的方式，形成性考核包括12次平时作业和3次模拟实验。

平时作业成绩占学期总成绩的20%，模拟实验成绩占学期总成绩的10%，期末考试成绩占学期总成绩的70%。

（三）命题依据。

本课程的命题依据是基础会计课程教学大纲和本考核说明。

（四）考试要求。

本课程是一门专业基础课，要求学生在学完本课程后，能够牢固掌握本课程的基本知识，并具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力。

据此，本课程的考试着重基本知识考查和应用能力考查两个方面，包括识记、理解、应用三个层次。

各层次含义如下：

识记：

指学习后应当记住的内容，包括概念、原则、方法的含义等。

这是最低层次的要求。

理解：

指在识记的基础上，全面把握基本概念、基本原则、基本方法，并能表达其基本内容和基本原理，能够分析和说明相关问题的区别与联系。

这是较高层次的要求。

应用：

指能够用学习过的知识分析、计算和处理涉及一两个知识点或多个知识点的会计问题，包括简单应用和综合应用。

（五）命题原则。

1.本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容的范围之内。

在所学知识范围内，按照理论联系实际原则，考查运用所学知识的应用能力的试题，不属于超纲。

2.考试命题应该覆盖面广一些，并应突出课程的重点内容。

3.试卷要兼顾各个能力层次。

在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：

识记15%，理解35%，应用50%。

4.试卷要合理安排题目的难易程度。

题目的难易程度分为：

易、较易、较难、难四个等级。

在一份试卷中，各个等级所占的分数比例大致为：

易20%，较易30%，较难30%，难20%。

试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。

在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同的题目。

命题时要两者兼顾，在一份试卷中保持合理结构。

（六）试题类型及结构。

本课程期末考试的试题类型有填空、单项选择、多项选择、判断、会计核算业务题等。

在一份试卷中，各类型题目的分数比例为：

填空10％，单项选择20%，多项选择10%，判断10%，会计核算业务50%。

（七）考核形式。

本课形成性考核的形式有平时作业和模拟实验，期末考试的形式为闭卷笔试。

（八）答题时限。

本课程期末考试的答题时限为120分钟。

（九）其他说明。

本课程期末考试可以携带计算工具。

二、课程考核内容和要求

第一章总论

考核目的：

通过考核，使学生重点掌握会计的概念，会计的对象和职能，一般了解会计的任务和会计方法体系。

考核知识点：

会计的概念；会计的对象；会计的职能；会计核算方法。

考核要求：

1.会计的概念

识记：

（1）会计的含义；

（2）会计产生和发展的简要过程。

理解：

会计是社会生产发展到一定阶段的产物，并随着社会生产的发展而不断发展。

2.会计的对象

识记：

（1）会计对象的含义；

（2）会计对象要素的内容——资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。

理解：

（1）扩大再生产过程中的资金运动；

（2）各个会计对象要素之间的关系。

3.会计的职能

识记：

（1）会计职能的含义；

（2）会计核算的含义；（3）会计监督的含义。

理解：

（1）会计核算的内容和要求；

（2）会计监督的内容。

4.会计核算方法

识记：

（1）会计方法的含义；

（2）会计核算方法体系的内容。

理解：

会计核算各种方法之间的联系。

第二章会计科目与账户

考核目的：

通过考核，使学生重点掌握会计科目的概念、设置和分类，以及账户的概念、结构和设置，一般了解会计科目和账户的编号。

考核知识点：

会计科目；账户。

考核要求：

1.会计科目

识记：

会计科目的含义。

理解：

（1）设置会计科目的意义；

（2）会计科目的作用；（3）设置会计科目的原则；（4）会计科目按经济内容性质的分类和会计科目的编号。

2.账户

识记：

账户的含义。

理解：

（1）会计科目与账户的联系与区别；

（2）账户的基本结构；（3）账户的设置。

第三章复式记账

考核目的：

通过考核，使学生重点掌握复式记账原理，借贷记账法及其简单应用。

考核知识点：

复式记账原理；借贷记账法。

考核要求：

1.复式记账原理

识记：

（1）复式记账法的含义；

（2）会计等式的含义。

理解：

（1）单式记账法的优缺点；

（2）复式记账的基本内容和特点；（3）会计等式中各项目间的关系及其恒等原理；（4）会计等式在会计核算中的意义。

2.借贷记账法及其简单应用

识记：

（1）借贷记账法的产生；

（2）借贷记账法的含义；（3）会计分录的含义；（4）简单会计分录和复合会计分录的含义。

理解：

（1）借贷记账法下的账户结构；

（2）借贷记账法的记账规则；（3）借贷记账法的试算平衡原理和平衡方法；（4）账户的对应关系。

应用：

（1）采用借贷记账法编制会计分录；

（2）发生额或余额试算平衡。

第四章会计对象要素的确认和计量

考核目的：

通过本章考核，使学生重点掌握会计对象要素的含义和内容，会计确认与会计计量的含义、意义和作用，以及各会计对象要素的确认、计量与核算。

考核知识点：

会计确认与会计计量；资产的确认、计量与核算；费用、成本的确认、计量与核算；收入的确认、计量与核算；利润的确认、计量与核算；负债的确认、计量与核算；所有者权益的确认、计量与核算。

考核要求：

1.会计确认与会计计量

识记：

（1）会计确认的含义；

（2）会计事项的含义；（3）会计计量的含义。

理解：

（1）会计确认的意义和作用；

（2）会计计量的意义和作用；（3）收付实现制和权责发生制。

2.资产的确认、计量与核算

识记：

资产、流动资产、应收账款、存货、固定资产的含义。

应用：

（1）应收账款的核算；

（2）存货的核算；（3）固定资产的核算。

3.费用、成本的确认、计量与核算

识记：

（1）费用、成本的含义；

（2）直接费用、间接费用、期间费用的含义；（3）生产费用与产品生产成本。

理解：

（1）费用和成本的确认标准；

（2）费用和成本的计量标准。

应用：

（1）期间费用的核算；

（2）生产成本的计算与核算。

4.收入的确认、计量与核算

识记：

收入、基本业务收入、其他业务收入的含义。

理解：

（1）收入的确认标准；

（2）收入确认的时间。

应用：

销售收入、销售成本、销售费用以及销售税金的核算。

5.利润的确认、计量与核算

识记：

利润、营业利润、利润总额、净利润、所得税的含义

理解：

利润的构成

应用：

（1）利润形成的核算；

（2）所得税的核算；（3）利润分配的核算。

6.负债的确认、计量与核算

识记：

负债、短期负债、长期负债的含义。

理解：

（1）负债的特点；

（2）短期负债的确认与计量。

应用：

（1）应付账款的核算；

（2）银行借款的核算。

7.所有者权益的确认、计量与核算

识记：

所有者权益、实收资本、资本公积、留存收益的含义。

理解：

所有者权益与负债的区别。

应用：

所有者权益的核算。

第五章会计凭证

考核目的：

通过本章考核，使学生重点掌握会计凭证在会计核算中的意义和作用，原始凭证的填制要求和审核，记账凭证的种类和编制；一般了解会计凭证的传递和保管。

考核知识点：

会计凭证的意义和种类；原始凭证的填制和审核；记账凭证的填制和审核。

考核要求：

1.会计凭证的意义和种类

识记：

（1）会计凭证的含义；

（2）会计凭证的种类。

理解：

会计凭证的意义和作用

2.原始凭证

识记：

（1）原始凭证的含义；

（2）原始凭证的分类；（3）原始凭证的基本内容。

理解：

（1）原始凭证的填制要求

（2）原始凭证审核的内容和原始凭证审核后的处理。

应用：

原始凭证的填制和审核方法。

3.记账凭证

识记：

（1）记账凭证的含义；

（2）记账凭证的分类；（3）记账凭证的基本内容。

理解：

（1）记账凭证的填制要求；

（2）记账凭证审核的内容。

应用：

记账凭证的填制方法。

第六章会计账簿

考核目的：

通过本章考核，使学生重点掌握会计账簿的设置和登记，账簿记录的试算平衡，记账错误的更正，以及账簿的结账与对账。

考核知识点：

会计账簿的意义和种类；会计账簿的设置、登记依据和要求；日记账、分类账、明细账的设置和登记；期末账项调整；账簿记录的试算平衡与记账错误的更正；账簿的结账与对账。

考核要求：

1.会计账簿的意义和种类

识记：

（1）会计账簿的含义；

（2）会计账簿的种类。

理解：

会计账簿的意义。

2.会计账簿的设置和登记

识记：

（1）账簿启用与交接的规定；

（2）账簿登记的依据；（3）账簿登记的要求。

理解：

账簿的平行登记

3.日记账、分类账和明细账的登记

识记：

日记账、分类账、明细账的含义。

应用：

日记账、分类账、明细账的登记。

4.期末账项调整

理解：

（1）期末账项调整的意义；

（2）收入的账项调整；（3）费用成本的账项调整；

5.试算平衡与记账错误的更正

应用：

（1）试算平衡表的编制；

（2）错账更正方法——划线更正法、红字更正法、补充更正法。

6.账簿的结账与对账

识记：

（1）结账的含义；

（2）对账的含义；（3）结账的种类；（4）对账的内容。

应用：

（1）结账的程序与方法；

（2）对账的方法。

第七章财产清查

考核目的：

通过本章的考核，使学生重点掌握财产的盘存制度，财产清查的意义及清查结果的账务处理，一般了解财产清查的种类和方法。

考核知识点：

财产清查的意义和种类；财产的盘存制度；财产清查的组织和清查方法；财产清查结果的账务处理。

考核要求：

1.财产清查的意义和种类

识记：

财产清查的种类。

理解：

财产清查的意义。

2.财产的盘存制度

识记：

（1）永续盘存制的含义；

（2）实地盘存制的含义。

理解：

永续盘存制和实地盘存制各自的优缺点。

应用：

永续盘存制和实地盘存制的实际应用。

3.财产清查的组织和清查方法

识记：

财产清查的技术方法。

理解：

（1）财产清查前的准备工作；

（2）存货清查的要求；（3）固定资产清查的要求；（4）现金和银行存款清查的要求；（5）债权债务清查的要求。

应用：

（1）现金清查的方法和程序；

（2）银行存款清查的方法和程序，银行存款调节表的编制。

4.财产清查结果的账务处理

理解：

（1）财产清查结果账务处理的要求；

（2）财产清查结果账务处理的步骤。

应用：

财产清查结果的账务处理。

第八章会计报表

考核目的：

通过本章的考核，使学生重点掌握资产负债表和损益表的结构、内容和编制方法；一般了解会计报表的意义和种类，会计报表的报送和审批。

考核知识点：

会计报表的意义和种类；会计报表的编制要求和编制程序；资产负债表；损益表。

考核要求：

1.会计报表的意义和种类

识记：

（1）会计报表的含义；

（2）会计报表的种类。

理解：

会计报表的意义和作用。

2.会计报表的编制

识记：

编制会计报表的程序。

理解：

编制会计报表的要求。

3.资产负债表

识记：

资产负债表的含义。

理解：

（1）资产负债表的作用；

（2）资产负债表的结构和内容。

应用：

资产负债表的编制。

4.损益表

识记：

损益表的含义。

理解：

损益表的结构和内容。

应用：

损益表的编制。

第九章会计核算形式

考核目的：

通过本章考核，使学生重点掌握记账凭证核算形式、汇总记账凭证核算形式、科目汇总表核算形式和会计循环；一般了解会计核算形式的意义和种类，日记总账核算形式。

考核知识点：

会计循环；会计核算形式的意义和种类；记账凭证核算形式；科目汇总表核算形式；汇总记账凭证核算形式。

考核要求：

1.会计循环

识记：

（1）会计循环的含义；

（2）会计循环的基本步骤。

2.会计核算形式的意义和种类

识记：

会计核算形式的种类。

理解：

会计核算形式的意义。

3.记账凭证核算形式

识记：

（1）记账凭证核算形式的含义；

（2）记账凭证核算形式的程序。

理解：

记账凭证核算形式的优点。

应用：

记账凭证核算形式的实际应用。

4.科目汇总表核算形式

识记：

（1）科目汇总表核算形式的含义；

（2）科目汇总表核算形式的程序。

理解：

科目汇总表核算形式的优点。

应用：

科目汇总表核算形式的实际应用。

5.汇总记账凭证核算形式

识记：

（1）汇总记账凭证核算形式的含义；

（2）汇总记账凭证核算形式的程序。

理解：

汇总记账凭证核算形式的优点。

应用：

汇总记账凭证核算形式的应用。

第十章会计规范

考核目的：

通过本章考核，使学生掌握会计规范的意义和体系，会计法律、会计准则和会计制度

考核知识点：

会计规范的意义和体系；会计法律；会计准则；会计制度。

考核要求：

1.会计规范的意义和体系

识记：

会计规范的种类。

理解：

（1）会计规范的作用；

（2）会计规范的特点

2.会计法律

识记：

我国现行的会计法律。

3.会计准则

识记：

（1）会计核算的基本前提——会计主体、持续经营、会计分期、货币计量；

（2）一般会计原则。

理解：

会计核算的基本前提和一般原则在会计核算中的意义。

4.会计制度

识记：

我国会计制度体系。

第十一章会计工作组织

考核目的：

通过本章考核，使学生一般了解会计工作组织的意义、原则和形式，会计机构的设置和会计人员的职责，以及会计电算化的意义。

考核知识点：

会计工作组织的意义、原则和形式；会计机构；会计人员；会计电算化。

考核要求：

1.会计工作组织的意义、原则和形式识记：

集中核算和非集中核算的含义。

理解：

会计工作组织的意义。

2.会计机构

理解：

会计机构的设置要求。

3.会计人员

理解：

会计人员的条件和职责。

4.会计电算化

理解：

会计电算化的意义。

三．考试方式

采用闭卷考试方式，时间为120分钟。

平时书面作业及模拟实习占总成绩的30％