江苏省常州一中学年高一下学期期初考试语文试题.docx
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江苏省常州一中学年高一下学期期初考试语文试题
绝密★启用前
江苏省常州一中2017-2018学年高一下学期期初考试语文试题
试卷副标题
考试范围：
xxx；考试时间：
63分钟；命题人：
xxx
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项．
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
评卷人
得分
一、选择题（题型注释）
1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）
①中央出台改进作风“八项规定”后，出现了一些新变化：
公款宴请少了，扎堆送礼也有收敛。
然而也有一些人对此颇 ：
不就是吃点、喝点、收点吗？
何必小题大做。
②习主席展开了一系列重大外交活动，集中阐述了中国发展理念，展示了中国的发展成就。
“中国红”成为近期全球外事活动上最靓丽的色调，让世界画卷更 。
③一个已毕业的大学生，参加工作后，感到知识不够用，再报班学习新技术，这本 ，但此报道中的主人翁“乔东”冠以“人民大学毕业生”，就显得格外吸人眼球。
A．不以为然绚丽多彩无可厚非 B．不以为意多姿多彩无可厚非 C．不以为然绚丽多彩无可非议 D．不以为意多姿多彩无可非议
2、王允利用貂禅除掉董卓的过程中用了哪些计策（ ）
①人计 ②连环计 ③反间计
④苦肉计 ⑤声东击西计
A．①②③④⑤ B．②③⑤
C．①②③ D．②④⑤
3、诸葛亮初出茅庐第一次“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的战役是（ ）
A．火烧新野 B．火烧博望坡 C．安居平五路 D．火烧赤壁
4、依次填入下列各句的成语，最恰当的一组是（ ）
①每年春运期间，客运站的问讯处挤满了前来咨询的人。
面对这种情形，工作人员常常____________。
②在人民币持续贬值的大背景下，银行推出的各种理财产品令人____________，投资者投资一定要谨慎。
③据广东天文学会透露，2016年全年共有9个流星雨，3次半影月食，真是好戏连台，令人____________。
A．应接不暇眼花缭乱目不暇接 B．眼花缭乱应接不暇目不暇接 C．应接不暇目不暇接眼花缭乱 D．目不暇接眼花缭乱应接不暇
5、依次填入下面一段文字划线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
文章的好坏与写作的快慢无关。
____________我们为文还是应该刻意求工，千锤百炼，虽不必“掷地作金石声”，总要尽力洗除一切肤泛猥杂的毛病。
①我们欣赏的是成品，不是过程。
②文不加点的人，也许是早有腹稿。
③顷刻之间成数千言，未必斐然可通。
④吟得一个字拈断数根须，亦未必字字珠玑。
[来源：
学科网ZXXK]
⑤袁虎倚马草露布，“手不辍笔，饿得七纸”，固然资为美谈，究非常人轨范。
A．④①⑤③② B．⑤②①④③
C．④③⑤①② D．③④①⑤②
6、（江苏）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。
， ， ， 。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上
⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力
A⑥③④①②⑤B②⑤①④⑥③C②④⑥③①⑤D⑥④②⑤③①
7、下列诗句与“雪满山中高士卧”对仗工整的一项是（3分） （ ）
A．月临秋水雁空惊 B．江弄琼花散绿纹
C．月明林下美人来 D．云开汶水孤帆远
8、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
①在绘画创作中，一幅画可以 ，但是最好的笔触应该是从明暗关系、形状和色彩开始。
②税收优惠政策纠错不能 ，而是要留出缓冲空间，让企业形成新的预期，经济形成新的平衡。
③蜀绣针法讲究，具有 、气韵连贯的艺术效果，这得益于疏朗的构图、清秀细密的纹样和优雅尊贵的审美韵味等方面。
A．一蹴而就一气呵成一挥而就
B．一挥而就一气呵成一蹴而就
C．一挥而就一蹴而就一气呵成
D．一气呵成一蹴而就一挥而就
9、依次填入下列句中横线处最恰当的一项是
①我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，_____九月中旬，已完成年施工计划的90%。
②为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定____精通业务、有决策能力的退休科技人员。
③她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的_____却很冷淡。
A．截止启用反应 B．截至起用反应
C．截止起用反映 D．截至启用反映
10、下列加点词语运用正确的一项是（ ）
A．社会主义核心价值观中的“诚信”是日常的诚实和正式交流的信用的合称，指待人处事真诚，言必信、行必果，一言九鼎。
B．由于山体的中上部伸入云层，地面还是十分闷热，山雨欲来风满楼时，山体的中上部早已处于两层之中。
所以往往地面降雨不久。
山洪就爆发了。
C．拙文只是对我国税收征管制度与人权保障问题进行了很粗浅的初步探析，疏漏在所难免，今作与会，诚请方家不吝赐教与斧正，权作引玉之砖耳！
D．只见燕子门掌门人李显飞身而出，一掌打出，风声四起，梅花桩上手印清晰可见，他的功力早已入木三分，看客们无不瞠目结舌。
11、下列加点词语运用正确的一项是（ ）
A．某些现代作家的作品思想深刻，但用现代汉语语法标准衡量，其作品中某些语言的表述显然并不规范，不足为训。
B．山东工艺美术学院今年报考人数剧增，其中热门的设计美术类专业，成为不孚众望的专业，不到1200个的名额，吸引力全国近5万名考生报考。
C．家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
D．德国汉学家南因果9月18日在德国《青年世界报》上发表评论文章指出，日本政府“购买”钓鱼岛的行为是企图窜改领土历史。
12、下列加点词语运用正确的一项是（ ）
A．无论你遇到的困难有多大，都应该立即告诉我，作为三十多年的老战友，我一定会鼎力相助。
B．G20国际峰会在杭州如期召开，各国来宾纷纷表示平整宽广的城市行车道路、别具风味的沿街景观让人无时无刻都感受到杭州兼具古韵和国际范的独特魅力。
C．历史上，汤显祖不像莎士比亚那样得宠，但当下汤显祖及其《牡丹亭》所具有的近乎民族传统文化象征的地位，是莎士比亚鞭长莫及的。
D．一个社会对媒体的容忍有多大,这个社会的进步就有多大,一个文明、民主、法治的社会是需要传媒监督的。
13、下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商国是。
B．中国当代艺术有某种哗众取宠的特征，大量的作品，虽然在短期内或许会成为市场的热点，形成一段时间的行情，但是从本质上是一文不名的。
C．钱钟书先生的文章无不表现出他对世事的洞明，于人生的思虑；观点深刻，旁征博引，措辞精准，堪称不刊之论。
D．人生一梦，白云苍狗。
错错对对，恩恩怨怨，终不过日月无声、水过无痕。
所难弃者，一点痴念而已！
14、下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高品味的作品来的。
B．想办法让图书流动起来，让村民不出村就能多看书、看新书，花费不多，收效却不错。
看似妙手偶得，实则来自文登对文化民生的自觉坚持。
C．老师要主动了解学生学习中的困难并为他解答疑难问题，当然学生也要学会移樽就教。
D．对于消防工作，我们一定要曲突徙薪，切不可事到临头才手忙脚乱，导致灾祸的发生。
15、“三姓家奴休走，燕人张飞在此!
”中三姓家奴说是的（ ）
A．张辽 B．徐晃 C．夏侯惇 D．吕布
16、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”中的“铜雀”指的是（ ）
A．铜雀台 B．铜雀宫 C．喻指精致的牢笼 D．精美的工艺品
17、下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是（ ）
A．曹操将大军全部驻扎新野，然后去攻樊城。
刘备弃樊城往襄阳撤退，百姓随其同行。
众人劝刘备弃民先行，刘备不肯。
来到襄阳城下，刘琮拒绝刘备入城，刘备无法只好前往江陵。
B．曹操大军追来，张飞巧设疑兵，使曹军莫知虚实而不敢轻进。
张飞横矛立马桥头，面对桥西的曹军，发出三声巨雷般的断喝，竟然将曹操的一员大将夏侯杰吓得肝胆碎裂，坠马而死，一时乱了曹军阵脚。
曹操几十万大军被吓退。
C．孔明、刘琦来接应刘备，刘备大喜，合为一处，商议破曹之策。
孔明曰：
“夏口城险，颇有钱粮，可以久守。
请主公且到夏口屯住。
公子自回江夏，整顿战船，收拾军器，为掎角之势，可以抵当曹操。
若共归江夏，则势反孤矣。
”他们就留下关羽引五千军守夏口。
刘备、孔明、刘琦共投江夏。
D．孙权想借曹刘大战之机，夺取荆州城．因为荆州不仅地势险固，而且土地富饶，物产丰富。
孙权派鲁肃到江夏，借吊唁刘表为名见到了刘备和孔明。
孔明自动请求鲁肃带他前往江东商议孙刘联盟之事，鲁肃答应了。
18、下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是（ ）
A．蒋干为了立功，再次自告奋勇前往江东探视军情。
周瑜与庞统经过密议，又一次将计就计，使蒋干引导着庞统来到曹营。
徐庶见到庞统，教他用连环计。
庞统借机向曹操献了锁战船的连环计，为火攻曹操创造了条件。
B．曹操以为胜券在握，安然地大宴长江，月光下横槊赋诗。
谋士们一再提醒防范吴军火攻，曹操皆不以为意，以为东吴缺少火攻所必需的东南风。
C．周瑜见没有火攻的好风向，焦急而病。
孔明说要为他借东风，周瑜高兴地筑起了“七星坛”，然后把各路军马调度停当，等候东风吹起。
为了躲避周瑜的加害，东风一起，孔明便在赵云的接应下回到了夏口，然后布置人马待时截击曹操。
D．曹操急率人马撤退，在奔往乌林的路上，被吕蒙追杀；在去合淝的路上又被太史慈、陆逊伏击；在往彝陵逃命时，又先后被赵云、张飞冲杀，曹操被杀得胆战心惊。
华容道遇关公，关羽念及旧情，放过曹操。
第II卷（非选择题）
评卷人
得分
二、其他（题型注释）
19、
（一）郭林宗至汝南，造①袁奉高，车不停轨，鸾不辍轭；诣黄叔度，乃弥日②信宿。
人问其故，林宗曰：
“叔度汪汪如万顷之陂，澄之不清，扰之不浊，其器③深广，难测量也。
”
①造：
（____________）②弥日：
（____________）③器：
（____________）
（二）王戎父浑，有令④名，官至凉州刺吏。
浑薨，所历九郡义故，怀其德惠，相率致赙数百万，戎悉⑤不受。
④令：
（____________）⑤悉：
（____________）
（三）殷仲堪既为荆州，值水俭，食常五碗盘，外无馀肴；饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。
虽欲率物⑥，亦缘⑦其性真素。
每语子弟云：
“勿以我受任方州，云我豁平昔时意，今吾处之不易。
贫者士之常，焉得登枝而捐⑧其本！
尔曹其存之！
”
⑥物：
（____________）⑦缘：
（____________）⑧捐：
（____________）
评卷人
得分
三、现代文阅读（题型注释）
三、现代文阅读。
胖子和瘦子
（俄）契诃夫
在尼古拉铁路①的一个火车站上，两位朋友，一个胖子和一个瘦子，相遇了。
胖子刚刚在火车站餐厅里用过午餐，他的嘴唇油亮亮的，像熟透了的樱桃。
他身上有一股核烈斯酒②和橙花的气味。
瘦子刚从车厢里下来，吃力地提着箱子、包裹和硬纸盒。
他身上有一股火腿肠和咖啡渣的气味。
在他背后，有个下巴很长的瘦女人不时探头张望——那是他的妻子，还有一个眯着一只眼的中学生，他的儿子。
“波尔菲里！
”胖子看到瘦子大声喊道，“是你吗？
我亲爱的！
多少个冬天，多少个夏天没见面啦！
”
“我的老天爷！
”瘦子惊呼道，“这是米沙，小时候的朋友！
你打从哪儿来？
”
两位朋友互相拥抱，一连吻了三次，然后彼此看着对方泪汪汪的眼睛。
两人都感到又惊又喜。
“我亲爱的！
”接吻后瘦子开始道，“真没有料到！
简直喜出望外！
哎，你倒是仔细瞧瞧我！
你呢，还是那么一个美男子，跟从前一样！
还是那样气派，喜欢打扮！
咳，你，天哪！
噢，你怎么样？
发财了吧？
结婚了吧？
我已经成家了，你看……这是我的妻子路易莎，娘家姓万岑巴赫……她是新教徒……这是我的儿子，纳法奈尔，中学三年级学生。
纳法尼亚③，这位是我小时候的朋友！
中学同班同学！
”
纳法奈尔犹豫一下，摘下帽子。
“中学同班同学！
”瘦子接着说，“你可记得，同学们当时怎么拿你开心的？
给你起了一个外号，叫赫洛斯特拉特④，因为你用香烟把公家的一本图书烧了一个洞。
我的外号叫厄菲阿尔特⑤，因为我喜欢告密。
哈哈……当时都是小孩子哩！
你别害怕，纳法尼亚！
你走过来呀……噢，这是我的妻子，娘家姓万岑巴赫……新教徒。
”
纳法奈尔犹豫一下，躲到父亲背后去了。
“喂，朋友，你生活得怎么样？
”胖子热情地望着朋友，问道，“在哪儿供职？
做多大的官啦？
”
“在供职，我亲爱的！
升了八品文官，已经做了两年了，还得了一枚圣斯坦尼斯拉夫勋章。
薪金不高……咳，去它的！
我妻子给人上音乐课，我呢，工作之余用木料做烟盒。
烟盒很精致！
我卖一卢布一个。
若是有人要十个或十个以上，你知道，我就给他便宜点。
好歹能维持生活。
你知道，原来我在一个厅里做科员，现在把我调到这里任科长，还是原来那个部门……往后我就在这里工作了。
噢，你怎么样？
恐怕已经做到五品文官了吧？
啊？
”
“不对，亲爱的，再往上提，”胖子说，“我已经是三品文官了……有两枚星章。
”刹那间，瘦子脸色发白，目瞪口呆，但很快他的脸往四下里扭动，做出一副喜气洋洋的笑容。
似乎是，他的脸上，他的眼睛里直冒金星。
他本人则蜷缩起来，弯腰曲背，矮了半截……他的那些箱子、包裹和硬纸盒也在缩小，皱眉蹙额……他妻子的长下巴拉得更长，纳法奈尔垂手直立，扣上了大衣上所有的纽扣……
“我，大人……非常高兴！
您，可以说，原是我儿时的朋友，忽然间，青云直上，成了如此显赫的高官重臣！
嘿嘿，大人！
”
“哎，算了吧！
”胖子皱起了眉头，“何必来这种腔调！
你我是儿时朋友——何必来这一套官场里的奉承！
”
“哪儿行呢……您怎么能这么说，大人……”瘦子缩得更小，嘿嘿笑着说，“大人体恤下情……使我如蒙再生的甘露……这是，大人，我的儿子纳法奈尔……这是我妻子路易莎，新教徒，某种意义上说……”
胖子本想反驳他几句，但看到瘦子那副诚惶诚恐、阿谀诌媚、低三下四的寒酸相，使得三品文官几乎要呕吐了。
他扭过脸去，向瘦子伸出一只手告别。
瘦子握握他的三个指头，一躬到地，像中国人那样嘿嘿笑着。
他妻子眉开眼笑。
纳法奈尔喀嚓一声，收脚敬礼，把制帽掉到地上。
一家三口都感到又惊又喜。
一八八三年十月一日
【注】①莫斯科至彼得堡的铁路，以沙皇尼古拉一世命名。
②一种烈性白葡萄酒。
③纳法奈尔的爱称。
④古代希腊人，他为了扬名于世，在公元前三五六年焚烧了世界七大奇观之一的阿泰密斯神庙。
⑤古代希腊人，曾引波兰军队入境。
20、下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）
A．这篇小说的开篇极为简洁：
“尼古拉铁路一个火车站上，有两个朋友相遇：
一个是胖子，一个是瘦子。
”一句话就把小说的地点、人物、事件交代齐备了。
B．这篇小说情节离奇曲折，作者凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实描绘和刻画，从中展现小说重要意象。
C．这篇小说揭示的社会问题是深刻、严肃的，但由于作品中夹杂着浓厚的幽默、滑稽成分，给人一种轻松的感觉，减弱了小说主题原有的悲哀、凝重之情。
D．这篇小说着重描写的人物是瘦子。
在这个扭曲的人物形象身上，也能折射出我国当今社会上的一些“官本位”的不正常现象，这也从侧面批判了我国当今社会的不良之风。
E.这篇小说通过两个老同学在车站邂逅的场景和对话，描绘了两个人的情绪变化，给人们勾勒出一幅惟妙惟肖的十九世纪末期俄国社会的世俗图。
21、两个小时候的朋友、中学同班同学见面，瘦子向胖子介绍了自己哪些方面的情况？
请简要概括。
22、文中的瘦子是个怎样的形象？
文章使用了何种写作手法来突出人物形象？
评卷人
得分
四、材料作文（题型注释）
23、阅读下面材料，然后作文。
有人评价余秋雨时说，余秋雨走出书斋，将余式抒情与历史感觉贯穿起来，开了一代文风，推动了一波的文化热潮。
也有人说，余秋雨只是采取了一种简单滥情的文化视角，回避了历史本身的苦难，这种历史回顾方式是有害的。
对此，你产生了怎样的思考？
你对余秋雨有怎样的看法？
请结合暑假阅读的相关内容，谈谈自己的见解。
要求：
1.自拟标题2.不少于700字
参考答案
1、C
2、C
3、B
4、A
5、D
6、A
7、C
8、C
9、B
10、C
11、A
12、D
13、B
14、A
15、D
16、A
17、D
18、A
19、 造：
（拜访） 弥日：
（整天） 器：
（气度，气量） 令：
（美好的） 悉：
（全，都） 物：
（人，别人） 缘：
（因为） 捐：
（抛弃，丢弃，舍弃）
20、AE（选A得3分，选E得2分，选B得1分，选C．D不得分。
）
21、①妻子和儿子的情况；②自己供职和官位情况；③获奖和薪金情况；④工作之余的赚钱情况。
⑤升职情况。
22、瘦子的个性特点：
①真诚、念旧；②虚荣、喜欢炫耀；③卑躬屈节，阿谀奉承，庸俗。
写作手法：
对比，以小见大，通过人物的语言、神态来突出人物的性格。
23、我看余秋雨
审美是主观的，从自己当下的审美出发，爱我所爱，没有任何问题。
但是，审美是有个体差异的；就个体而言，一生中也多有变化。
更不用说，人还会被时代的审美所裹卷，身不由己陷入某种“偏见”之中。
历史地看，每一种意见都是偏见。
余秋雨爆红的时代背景是什么呢？
我们整个民族都刚从文化禁锢中走出，还没有走多远，公共空间里的语言表达还保留着很多僵化的东西。
历史、文化、美学……这样的大字眼，我们实在是久违了。
这个时候，余秋雨出现了，以他优美的文笔、深沉的哲思为断层的文化搭建了一座桥梁。
这种搭建，现在来看是建立在通俗的基础上的。
也就是说，不是学术上的搭建，而是在公共空间的搭建。
大家很少见到这种文风，所以一下子喜欢上了。
那么，为什么很多人现在会觉得矫情和腻味呢？
很简单，时代又变了。
这么说吧，如果一个孩童很纯真，这是一种自然美；但一个中年男人很纯真，就很吓人了。
同样的，一个成熟的中年男人很有魅力，一个早熟的孩童却让人生厌。
皱纹在少女的脸上是很丑的，但在老奶奶的脸上就是一种美，沧桑美。
从时代的审美来看，当时的人们喜欢余秋雨，是喜欢他的优美和良好的历史感受力。
现在的人们已经接触了太多信息，听过了百家杂谈。
如今的人们更喜欢调侃、戏说、自黑、段子，味蕾变得粗糙，不容易花费很长的阅读沉浸于满是形容词的长句中。
对于这部分人而言，现在去看余秋雨，就好像看到一个动不动就喜欢抒情的中年男人……。
当然，如你所说，每个人都年轻过、青春过，喜欢诗歌和大海，这当然没有错。
我也喜欢余秋雨，但是已经很少读他的散文。
只不过，我一直的观点是，曾经喜欢过，不管现在的观点如何，谈论的时候一定要保持敬重和温情。
也许有一天，你也发现自己没那么喜欢年轻时的偶像了，这很正常。
但是，真的要感谢他们的陪伴。
【解析】
1、试题分析：
本题考查成语的运用。
可根据上下文具体语境分析。
“不以为然”指不认为是对的，表示不同意；“不以为意”指不把它放在心上，表示不重视；结合语境，应选“不以为然”；“绚丽多彩”形容色彩华丽。
“多姿多彩”形容颜色形态多样，很多种形状，很多种颜色。
结合语境，应选“绚丽多彩”；“无可非议”没有什么可以指责的。
表示做得妥当。
“无可厚非”指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解，（3）应选“无可非议”才合适。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E
【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
第二，辨析色彩。
包括词语的感情色彩跟语体色彩。
比如题中B项；第三，辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
题中成语，两两字面意思相近，但含义，用法各不相同。
答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。
第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2、试题分析：
注意原著的内容。
【考点定位】识记文学常识。
能力层级为识记A。
【名师点睛】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累，理出线索，形成体系。
3、试题分析：
注意原著的内容。
【考点定位】识记文学常识。
能力层级为识记A。
【名师点睛】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累，理出线索，形成体系。
4、试题分析：
应接不暇：
暇：
空闲。
风景好看；东西好而多，看不过来；或人、事物太多，来不及接待、应付。
眼花缭乱：
缭乱：
纷乱。
眼睛看见复杂纷繁的事物而发花、迷乱。
目不暇接：
暇：
闲暇；接：
接收。
可看的东西太多，眼睛都忙得看不过来了。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】这是一道考核近义成语辨析的题目，首先注意近义成语的区别，然后找到所给的句子中的重点词语，看哪个成语和它吻合，①句有“认定”这一词语，选“鱼目混珠”最恰当。
②句有“发布会”，选“闪烁其词”最恰当。
③有“实名身份”，选“开诚布公”最恰当。
5、试题分析：
根据“快慢”前后照应选出③④；根据“固然”“还是”“也许”的语气贯穿来选出①⑤②。
“露布”，指公开的文书。
考点：
语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
6、试题分析：
衔接题，衔接的就是因果逻辑。
“除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条”，这是个提示语，读之自然会形成一个疑问：
“为什么要插上柳条？
”下文定要回答这一原因，而且还要接住“柳条”这一话题。
显然，⑥和③是紧接前文提示语之后的。
而③又将话题转移到“生命力”上，那么紧承其意的应该是④了，然后④又抛出了一个疑问：
“人们为什么要这么做”，原因自然
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