高考英语总复习 三关测试 Unit 7 Cultural relics句型.docx

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高考英语总复习三关测试Unit7Culturalrelics句型

Unit_7

Cultural_relics

1．Wherethereisariver，thereisacity.

凡有河流的地方，必有城市。

（1）where引导状语从句，表示“在……地方”，此句中where含有条件意味。

①Wherethereisawill，thereisaway.

有志者事竟成。

（2）where还可以引导其他地点状语从句，相当于in/totheplacewhere。

②SitwhereIcanseeyou.

坐在我能看到你的地方。

③Thechairmancalledontheyouthstogowheretheywereneeded.

主席号召青年人到需要他们的地方去。

2．Wewillnotletourhistoryandculturebedestroyed，andwewilldo_everything_we_can_tosaveourcity!

我们不会让我们的历史和文化被毁坏，我们要竭尽全力来拯救我们的城市！

句中doeverythingwecantosaveourcity意为“竭尽全力来拯救我们的城市”，can后省略了与前面重复的动词do，不定式在句子中表目的。

类似句型还有：

①Whynotdowhateveryoucantogetwhatyouhavebeendreamingof?

为什么不竭尽全力去获得你一直梦想得到的东西呢？

②Wehavedoneeverythingwecantomakethemeetingmoresuccessful.

我们已竭尽全力确保这次会议更加成功。

③Tosatisfymyboss，Ihavetomake_every_effort_to_saysomethingpleasant.

为了让老板满意，我总是好话说尽。

④IwilldoallIcantomakeyourstayheremorecomfortable.

我将竭尽全力让你在这里住得更舒服些。

1．Thedoctorsdid________thepatient，butfailed.

A．alltheycouldtosaveB．allwhattheycouldtosave

C．allthattheycouldsaveD．whattheycouldsave

解析：

“医生竭尽全力地抢救病人”的常见表达：

Thedoctorsdidalltheycouldtosavethepatient或者Thedoctorsdidwhattheycouldtosavethepatient。

不定式作目的状语。

答案：

A

2．Ifyouaretraveling________thecustomsarereallyforeigntoyourown，pleasedoastheRomansdo.

A．inwhichB．what

C．whenD．where

解析：

句意：

如果你在一个风俗不同的地方旅行的话，请入乡随俗。

根据句意，句中需要一个地点状语，而inwhich只有在定语从句中的某些情况下才可以与where互换。

答案：

D

3．Theeverlastingbookissaid________intodozensoflanguagesinthelastdecade.

A．tohavebeentranslatedB．tobetranslated

C．totranslateD．tohavetranslated

解析：

考查非谓语动词。

句意：

据说这部不朽名著在过去10年中已经被翻译成数十种文字。

translate这一动作发生在谓语动作之前，而且该动作与本句的主语构成被动关系，所以应用完成时的被动式。

答案：

A

4．HewonthefirstprizeintheEnglishspeechcontest，________.

A．happyandrelaxedlyB．happyandrelaxed

C．happilyandrelaxedlyD．happilyandrelaxed

解析：

考查形容词（短语）作状语。

本题用形容词（短语）而不是副词作状语，补充说明主语的状态。

答案：

B

Ⅰ.单项填空

1．（2013·潍坊高三检测）Theoldbuildingswereseriouslydamagedintheearthquake.They'rebeingpulleddownandwillbe________withamodernsupermarket.

A．replaced　　　　　　　　　　B．restored

C．recreatedD．rebuilt

解析：

句意：

这些旧的建筑物在地震中损毁严重，现在正在被拆除，取而代之的将是一家现代化的超市。

replaceAwithB“用B替换A”。

答案：

A

2．（2013·雅安适应性考试）I'msavingmymoney，somydreamoftravellingtoEuropewill________.

A．becometrueB．cometrue

C．realizeD．realized

解析：

句意：

我正在攒钱，因此我去欧洲旅游的梦想将会变成现实。

cometrue“实现”，不用于被动语态；realize为及物动词，在本句中应用被动语态。

答案：

B

3．（2013·淮安模拟）Totheirgreatrelief，themissingchildreturnedhome，________，afteranabsenceoftwoweeks.

A．felttiredandsoundB．tiringandsoundly

C．feelingtiredbutsoundlyD．tiredbutsound

解析：

句意：

使他们宽慰的是，丢失的孩子两周后又回到家中，虽然很疲惫但很健康。

形容词作状语表示伴随或结果。

答案：

D

4．（2013·泰州模拟）Mydaughterlikestohaveherphotostaken________therea

remanydifferentkindsofflowers.

A．thereB．where

C．whenD．inwhich

解析：

句意：

我女儿喜欢在有许多不同种类的花的地方照相。

where在此处引导地点状语从句。

答案：

B

5．（2013·南京适应性测试）MrDuncanraisedanunnecessaryquestion________hethenfailedtofindananswer.

A．towhichB．forwhich

C．withwhichD．bywhich

解析：

考查定语从句。

answertosth.是固定搭配，因此本题应该选towhich。

答案：

A

6．Withtreesandgrass________39.6%oftheurbanarea,thecityofWeifanghastakenonanewlook.

A．coveredB．covering

C．tobecoveredD．beingcovered

解析：

考查非谓语动词。

句意：

随着城市绿化覆盖率达到39.6%，潍坊呈现出新面貌。

treesandgrass和cover之间是逻辑上的主动关系，故选B项。

答案

：

B

7．Whenastudentasks________itisworthstayingupdoingtheirlessons,ateachermayfinditdifficulttoanswer.

A．thatB．what

C．whetherD．how

解析：

考查宾语从句。

根据句意可知，学生询问的是熬夜做作业是否值得，因此选择whether。

答案：

C

8．Mywifeisplanningtohavethefurniture________lightgreen.

A．paintB．painted

C．paintingD．topaint

解析：

句意：

我妻子计划把家具刷成浅绿色。

宾语furniture和作宾补的非谓语动词之间是被动关系，因此用havesth.done结构，故选B。

答案：

B

9．ManyChineseare________bringingdownthepriceofhousing,thinkingitistoohigh.

A．infavourofB．inhonourof

C．insearchofD．inchargeof

解析：

句意：

许多中国人认为房价太高，都赞成降低房价。

infavourof“赞成，支持”；inhonourof“为向……表示敬意”；insearchof“寻找”；inchargeof“负责”。

故A项符合句意。

答案：

A

10．—Haveyougoneoverthelanguagepointsthattheteachertaughtinclass?

—Notyet.

—Betterremember“________.”

A．nopains,nogains

B．abirdinthehandisworthtwointhebush

C．strikewhiletheironishot

D．allroadsleadtoRome

解析：

考查谚语。

句意：

“你已经复习老师讲的知识点了吗？

”“还没有。

”“你最好记住要趁热打铁。

”根据语意可知，应选strikewhiletheironishot“趁热打铁”。

答案：

C

11．Twodayslater,thefightingbetweenthetwocountriesleftthearea________.

A．infearB．insilence

C．inruinsD．inpeace

解析：

考查介词短语。

句意：

两天之后，两国之间的战争使该地区变成废墟。

inruins“成为废墟”，符合句意。

infear“惊恐地”；insilence“沉默地”；inpeace“平静地”。

答案：

C

12．Whenwereachedthetopofthemountain，wewereall________.

A．outofthebreathB．shortofthebreath

C．outofbreathD．shortofbreaths

解析：

句意：

当我们到达山顶时，我们都上气不接下气了。

outofbreath“上气不接下气”，为固定短语。

答案：

C

13．ThenamesofapairofgiantpandassenttoTaiwan—TuanTuanandYuanYuan________“reunion”inChinese.

A．rep

resentB．pr

esent

C．reflectD．equal

解析：

句意：

送给台湾的一对大熊猫——团团和圆圆，在汉语里代表“团圆”的意思。

represent“代表”，符合句意。

present

“颁发”；reflect“反映”；equal“等于”。

答案：

A

14．Theroomwasoutoforder.Assoonasshearrived,she________tidyinguptheroom.

A．setdownB．setout

C．setaboutD．setup

解析：

考查set的动词短语辨析。

句意：

这个房间凌乱不堪。

她一赶到，就开始收拾房间。

setouttodo＝setaboutdoing“着手做”。

答案：

C

15．Itisalwaysthehusband

who________firstwhenaquarrelbreaksoutbetweentheyoungcouple.

A．givesawayB．givesout

C．givesupD．givesin

解析：

句意：

当这小两口争吵后，总是丈夫首先让步。

givein“让步，屈服”，符合句意，其后省略了tothewife。

答案：

D

Ⅱ.完形填空

（2013·安徽江南十校联考）Myhusband,Bob,diedinJanuary2010.Hisdeathwasunexpectedaswell.I__1__condolences（哀悼）frompeopleIhadn'theardfrominyears:

letters,cards,flowers,calls,andvisits.Itookabadknockwith__2__.Iwassostrugglingto__3__thewhysandhowsofthisterriblethingthathadhappenedtomyfamily,knowinginmyheartthattherereallywereno__4__.It'sjustallsosad.

Onemessage__5__medeeply.Ireceivedaletterfrommybestfriendfromsixth__6__throughhighschool.Wehaddriftedsomewhatsince__7__in1959,asshestayedinourhometownandIdidnot.__8__itwasthekindoffriendshipthatcouldquicklyresumeevenifwe__9__touchforfiveortenyears.

Herhusband,Pete,haddiedperhaps20yearsagoatayoungage,__10__herwithdeepsorrowandheavy__11__：

findingajobandraisingthreeyoungchildren.SheandPete,__12__BobandI,hadsharedoneofthoserare,close，“loveofyourlifeyoucanneverforget”__13__.

Inherlettershe__14__ananecdoteaboutmymotherwhohadpassedawayyearsago.Shewrote,“WhenPetedied,yourdearmother__15__meandsaid，‘Trudy,Idon'tknowwhattosay...soI'lljustsayIloveyou.’”

Sheclosedherlettertomerepeatingmymother'swordsofsolong__16__，“Bonnie,Idon'tknowwhattosay...soI'lljustsayIloveyou.”

IfeltI__17__almosthearmymotherspeakingtomenow.Whata__18__messageofsympathy!

Howdearofmyfriendtocherishitallthoseyearsandthen__19__itontome.Iloveyou.__20__words.Agift.Alegacy（遗赠物）．

语篇解读：

本文是一篇夹叙夹议文，作者在丈夫突然去世正悲伤的时候，收到朋友的信。

朋友也有着丧夫的遭遇，当时得到了作者妈妈的安慰，现在朋友又把作者妈妈安慰自己的话传给了她。

1．A.received　　　　　　　　　B．wrote

C．sentD．showed

解析：

根据下文的letters,cards,flowers,calls,andvisits可知是作者的丈夫突然去世后，她收到了这些表示哀悼的东西。

receive“收到”，符合文意。

答案：

A

2．A.disappointmentB．relief

C．griefD．regret

解析：

takeabadknock意为“受到经济或感情上的严重打击”。

她丈夫去世，她应该是“悲痛”（grief）。

答案：

C

3．A.askB．experience

C．explainD．understand

解析：

从thewhysandhows可知此处应该是understand，意思是作者想弄明白这些不幸的事情为什么，怎么会发生在自己家。

答案：

D

4．A.answersB．skills

C．explanationD．information

解析：

结合上一句想弄明白“问题”，这里应该是问题的答案answers。

作者得不到答案，只有悲伤。

答案：

A

5．A.impressedB．touched

C．appreciatedD．affected

解析：

由下文和deeply可知，是有一封短信打动了作者，所以用touch表示“打动”。

impress“使……有印象，影响”，appreciate“欣赏，赞赏”，affect“影响”，这三项都不符合语境。

答案：

B

6．A.gradeB．class

C．senseD．week

解析：

从throughhighschool可知是在上学时的朋友，用grade表示“年级”。

这里指从六年级开始到高中一直是好朋友。

答案：

A

7．A.marriageB．graduation

C．quarrelD．settlement

解析：

句中谓语动词drifted表示“漂流，漂泊”，说明两人在“毕业”（graduation）以后分开了，去了不同的地方。

答案：

B

8．A.InsteadB．Therefore

C．ButD．However

解析：

通过语境可以判断，该处缺少表转折关系的连词，A、B意思不符合语意，however常和逗号连用，故应选C项。

答案：

C

9．A.keptB．lost

C．gotD．engaged

解析：

由上文可知，这里应是“失去联系”，所以用lost和touch组成短语。

答案：

B

10．A.movingB．returning

C．stayingD．leaving

解析：

此处是动词的ing形式作结果状语，leaving在此处意为“使处于某种状态”，符合上下文语境。

答案：

D

11．A.opportunitiesB．responsibilities

C．servicesD．chances

解析：

从下文的findingajobandraisingthreeyoungchildren可以判断，这些都是她的责任，所以用responsibilities。

答案：

B

12．A.includingB．aswellas

C．likeD．exceptfor

解析：

她和Pete的关系就像我和Bob的关系一样。

like作

介词用表示“像……一样”。

including是“包括”的意思；aswellas作介词时，含义是“还，也”；exceptfor表示部分与整体的关系，表示“除了……之外”，用于非同类事物的排除。

答案：

C

13．A.contactsB．backgrounds

C．interestsD．relationships

解析：

这里表示的是夫妻之间挚爱至深，用relationships。

contact“接触”，background“背景”，interest“兴趣”。

答案：

D

14．A.sharedB．combined

C．achievedD．remembered

解析：

根据上下文分析，此处表示她在信中把“我”妈妈对她做的一件事写出来与“我”分享，所以用share。

答案：

A

15．A.metB．kissed

C．huggedD．shook

解析：

此处的语境是作者的妈妈在安慰作者的朋友，所以用hug更合适。

答案：

C

16．A.afterB．away

C．apartD．ago

解析：

上文已提到妈妈很久以前就去世了，所以这里引用的也是妈妈很久以前说的话。

答案：

D

17．A.mustB．should

C．wouldD．could

解析：

我感到我现在几乎能听到妈妈对我说话了，用could。

答案：

D

18．A.powerfulB．serious

C．bitterD．sincere

解析：

powerful“强有力的，很有效的”，符合语境。

答案：

A

19．A.deliverB．pass

C．returnD．remind

解析：

我的朋友将它珍藏了这么多年，此时又将它传递给我。

passsth.ontosb.“把某物传递给某人”，符合语境。

答案：

B

20．A.UnnecessaryB．Perfect

C．CuriousD．Abstract

解析：

作者赞赏、感叹妈妈说给朋友，朋友又传给自己的这句话。

“Iloveyou”是多么完美的语言。

unnecessary“不必要的”，curious“好奇的”，abstract“抽象的”，都不符合语境。

答案：

B

Ⅲ.阅读理解

（2013·河南豫东六校联考）“Ch