兽医临床诊疗技术教案50学时.docx

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兽医临床诊疗技术教案50学时

兽医临床诊疗技术教案

系部：

任课教师：

教师职称：

授课对象：

课程学时：

50学时

学年学期：

第1次课学时1

授课题目（章，节）

第一章　　绪论

授课类型（请打√）

理论课□√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

1、熟悉诊断学的基本概念

2、掌握诊断学的基本内容

3、了解诊断学的任务

教学方法、手段：

板书、多媒体

教学重点、难点：

1、重点：

临床诊断学的概念；方法学；症状学

2、难点：

症状学

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

1、诊断学的基本概念

二、诊断的基本过程

三、诊断学的任务

（一）早期诊断

（二）及时诊断

四、诊断学的基本内容

（一）方法学

（二）症状学（症候学）

（三）方法论

五、学好本门课程的指导思想

思考题、作业题、讨论题：

思考题：

１、兽医临床诊断学的概念是什么？

２、解释示病症状、全身症状、综合症侯群、固定症状、后遗症概念。

３、学好本门课程的指导思想。

课后总结分析：

第2次课学时1

授课题目（章，节）

第二章、临床检查的基本方法与程序

授课类型（请打√）

理论课□√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

1、掌握临床检查的基本方法

2、熟悉检查程序

教学方法、手段：

板书、多媒体

教学重点、难点：

１、重点：

问诊、视诊、听诊；病畜登记

２、难点：

问诊、听诊、病历记录

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

第一节　临床检查的基本方法

一、问诊

二、视诊

三、触诊

四、叩诊

五、听诊

六、嗅诊

第二节临床检查程序

一、病畜登记

二、问诊及流行病学调查

三、现症的临床检查

四、补助或特殊检查

附：

病历记录

思考题、作业题、讨论题：

思考题：

1、问诊有哪些技巧？

2、视诊的应用范围。

3、触诊常见的病变性质有哪些？

4、列举脏器正常的听诊音响。

5、临床检查程序。

课后总结分析：

第3次课学时4

授课题目（章，节）

第三章　　整体及一般状态检查

授课类型（请打√）

理论课□√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

１、熟悉整体状态的观察

2、掌握体温、脉搏及呼吸测定

3、掌握可视黏膜颜色的病理变化

4、熟悉浅在淋巴结的检查部位和病理变化的临床表现；

5、了解全身状况、被毛和皮肤的病理变化的临床表现；

教学方法、手段：

板书、多媒体

教学重点、难点：

重点：

营养状况、精神状态、体温测定、可视黏膜的检查、浅在淋巴结的检查

难点：

脉搏检查、可视黏膜的检查、浅在淋巴结及淋巴管的检查

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

第一节整体状态的观察

一、体格、发育及营养水平

（一）体格与发育

（二）营养状况

二、躯体结构

三、精神状态

四、姿势与步态

五、运动与行为

第二节、体温、脉搏及呼吸测定

一、体温

（一）体温升高

（二）体温降低

二、脉搏

三、呼吸频率

第三节被毛和皮肤的检查

一、被毛检查

二、皮肤的检查

（一）颜色

（二）温度

（三）湿度

（四）弹性

（五）皮肤肿胀

（六）皮疹

（七）脱鳞屑

第四节可视黏膜的检查

眼结合膜

第五节浅在淋巴结及淋巴管的检查

思考题、作业题、讨论题：

思考题：

1、营养不良的表现

2、“河马头”可能反映那种类型的疾病？

3、对比兴奋状态和抑制状态。

4、全身僵直有哪些表现？

常见于哪些疾病？

5、解释转圈运动。

6、体温测量误差的常见原因有哪些？

课后总结分析：

第4次课学时4

授课题目（章，节）

第四章　　循环系统检查

授课类型（请打√）

理论课□√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

1、掌握心脏检查方法和临床表现，特别注意心音变化。

２、熟记常见动物的心率和脉搏的正常指标。

３、掌握牛颈静脉波动的检查方法。

教学方法、手段：

板书、多媒体

教学重点、难点：

重点：

心音的听诊、脉搏的频率、颈静脉波动

难点：

心区的叩诊、心音的听诊、表在静脉检查

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

第一节心脏检查

一、心搏动的视诊与触诊

二、心区的叩诊

三、心音的听诊

（一）心音的形成

（二）正常特点

（三）检查方法

（四）病理变化

1、心率

2、心音增强和减弱

3．心音性质的变化

4．心音分裂

5、额外心音

6．心音节律的改变

7、心脏杂音

第二节脉管的检查

一、脉博的检查

二、表在静脉检查

颈静脉波动

思考题、作业题、讨论题：

思考题：

1、心区叩诊所揭示的病变有哪些？

2、列举主要家畜的心音最强听取点。

3、解释心脏杂音。

4、病理性的颈静脉波动有哪些类型？

课后总结分析：

第5次课学时4

授课题目（章，节）

第五章　　呼吸系统检查

授课类型（请打√）

理论课□√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

1、掌握胸、肺部的听诊和叩诊方法及正常和异常的临床表现

2、熟悉上呼吸道的检查方法及呼吸系统常见疾病的主要症状

3、了解呼吸运动的检查、胸廓的视诊和触诊。

教学方法、手段：

板书、多媒体

教学重点、难点：

重点：

呼吸困难、鼻液的性状、鼻粘膜的检查、副鼻窦检查、胸肺叩诊、胸肺听诊。

难点：

呼吸节律、呼吸困难、胸肺叩诊、胸肺听诊

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

第一节呼吸运动的检查

一、呼吸类型

（一）胸式呼吸

（二）腹式呼吸

二、呼吸节律

三、呼吸的对称性

四、呼吸困难

（一）吸气性呼吸困难

（二）呼气性呼吸困难

（三）混合性呼吸困难

第二节上呼吸道的检查

一、呼出气的检查

二、鼻液的检查

三、鼻部的检查

（一）鼻腔外部状态的检查

（二）鼻粘膜的检查

四、副鼻窦检查

五、咳嗽的检查

六、喉和气管的检查

七、上呼吸道杂音

第三节胸廓的视诊和触诊

第四节胸肺叩诊

一、胸肺叩诊方法

二、肺叩诊区

三、肺叩诊区的病理变化

四、叩诊音的病理变化

（一）浊音或半浊音

（二）水平浊音

（三）鼓音

（四）过清音

（五）金属音

（六）破壶音

第五节胸肺听诊

一、听诊法

二、生理性呼吸音

（一）肺泡呼吸音

（二）支气管呼吸音

三、病理性呼吸音

（一）肺泡呼吸音的变化

（二）病理性支气管呼吸音

（三）病理性混合性呼吸音

（四）啰音

（五）捻发音

（六）胸膜摩擦音

（七）拍水音

（八）空瓮音

思考题、作业题、讨论题：

思考题：

1、病理性的呼吸类型主要有哪些？

2、解释毕欧特氏呼吸。

3、混合性呼吸困难有哪些类型？

各反映什么疾病？

4、病理条件下，鼻液的性状有哪些类型？

5、主要家畜鼻粘膜的检查方法。

6、解释人工诱咳。

7、胸肺部叩诊方法及正常的肺叩诊区。

8、肺叩诊音呈浊音、半浊音、水平浊音、鼓音、破壶音各反映哪些病理情况？

9、解释啰音。

10、解释胸膜摩擦音。

课后总结分析：

第6次课学时6

授课题目（章，节）

第二章、临床检查的基本方法与程序

授课类型（请打√）

理论课□√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

掌握常见动物胃肠道的听诊和叩诊，包括其正常声音和病理性声音特点及临床意义；

掌握消化系统常见疾病的主要症状表现；

熟练常见动物消化系统检查特点

熟练运用直肠检查技术

熟悉口腔、咽和食道的临床检查

了解动物采食、饮水和排粪等行为特点。

教学方法、手段：

板书、多媒体

教学重点、难点：

重点：

呕吐、口腔的检查、食管的探诊、反刍动物的胃肠检查、直肠检查

难点：

口腔的内部检查、食管探诊、直肠检查、肝脏检查

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

第一节采食和饮水检查

一、食欲和饮欲

二、采食和饮水方式

三、吞咽

四、反刍

五、嗳气

六、呕吐

（一）反射性呕吐

（二）中枢性呕吐

第二节口、咽与食管及嗉囊的检查

一、口腔的检查

（一）口腔的外部检查

1．口唇

2．流涎

（二）口腔的内部检查

1．各种动物的开口法

2．口腔气味

3．口腔粘膜

4．舌和牙齿

二、咽和食管的检查

（一）咽的检查

（二）食管检查

1.视诊

2.触诊

3．食管（包括胃）的探诊

三、禽类嗉囊的检查

第三节马属动物的胃肠检查

第四节反刍动物的胃肠检查

一、前胃检查

二、真胃检查

三、肠管检查

第五节猪的胃肠检查

第六节犬和猫的胃肠检查

第七节直肠检查

一、准备工作

二、操作方法

三、检查顺序

四、病理变化

第八节排粪动作及粪便检查

一、排粪动作的检查

二、粪便的感观检查

第九节肝脏的检查

思考题、作业题、讨论题：

思考题：

1、解释食欲减少或废绝、异嗜

2、解释反射性呕吐。

3、解释流涎。

4、叙述常见家畜的开口法。

5、口腔温湿度变化反映哪些病理情况？

6、食管探诊的操作要领。

7、叙述瘤胃、网胃检查。

8、叙述直肠检查的操作方法。

9、解释里急后重。

10、粪便中常见的混杂物有哪些。

课后总结分析：

第7次课学时2

授课题目（章，节）

第七章　泌尿生殖系统检查

授课类型（请打√）

理论课□√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

重点掌握泌尿生殖系统常见症状的临床表现和意义；

熟练泌尿生殖系统（肾脏、膀胱、尿道、卵巢、子宫、输卵管、阴道、外阴、阴茎、包皮及包皮囊）的临床检查方法；

了解排尿动作及尿液的感官检查。

教学方法、手段：

板书、多媒体

教学重点、难点：

重点：

排尿障碍、红尿、膀胱增大、膀胱空虚、尿道探诊

难点：

尿道探诊、公畜外生殖器检查

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

第一节排尿动作及尿液的感官检查

一、排尿动作

（一）排尿姿势

（二）排尿次数和尿量

（三）排尿障碍

1．频尿和多尿

2．少尿或无尿

3．尿闭

4．尿淋沥

5．排尿困难和疼痛

6．尿失禁

二、尿液的感观检查

（一）尿色

（二）透明度

（三）黏稠度

（四）气味

第二节泌尿器官检查

一、肾脏检查

二、肾盂及输尿管的检查

三、膀胱的检查

四、尿道检查

尿道探诊

第三节外生殖器官检查

一、公畜外生殖器检查

二、母畜外生殖器检查

三、乳房的检查

思考题、作业题、讨论题：

思考题：

1、对比频尿和多尿、少尿和无尿概念。

2、红尿的三杯试验法。

3、比较常见家畜肾脏的位置。

4、叙述肾脏的检查方法。

5、比较膀胱空虚和尿闭。

6、叙述母牛尿道探诊。

7、乳房的检查。

课后总结分析：

第8次课学时2

授课题目（章，节）

第八章神经系统检查

授课类型（请打√）

理论课□√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

熟悉神经系统常见疾病的主要症状；

了解运动功能的检查，感觉功能的检查，反射功能的检查。

教学方法、手段：

板书、多媒体

教学重点、难点：

重点：

精神状态检查、运动机能检查、特种感觉、反射机能检查

难点：

共济失调、搐搦、深感觉的检查

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

第一节　精神状态检查

一、精神兴奋

二、精神抑制

（－）精神沉郁

（二）昏睡

（三）昏迷

第二节、运动机能检查

一、强迫运动

二、共济失调

三、痉挛

（一）阵发性痉挛

（二）震颤

（三）搐搦

（四）强直性痉挛

（五）癫痫

四、瘫痪

（一）中枢性瘫痪

（二）外周性瘫痪

第三节感觉机能的检查

一、浅感觉的检查

二、特种感觉

第四节反射机能检查

膝反射、跟腱反射

思考题、作业题、讨论题：

思考题：

1、解释精神沉郁

2、解释回转运动、共济失调、搐搦

3、解释外周性瘫痪

4、解释感觉过敏、瞳孔散大

5、解释膝反射。

课后总结分析：

第9次课学时4

授课题目（章，节）

第九章　实验室检查

授课类型（请打√）

理论课□√研讨课□习题课□复习课□其他□

教学目的：

1、熟练掌握红细胞检查、红细胞计数、血红蛋白测定、红细胞压积容量的测定、红细胞沉降速率的测定、白细胞检查、白细胞计数、白细胞分类计数的方法

2、熟练掌握尿液的化学检查（尿试纸），尿液的显微镜检查

3、熟练掌握粪便显微镜检查，化学检查

教学方法、手段：

板书、多媒体

教学重点、难点：

重点：

红、白细胞计数，白细胞分类计数，尿试纸

难点：

白细胞分类计数，尿液的显微镜检查

教学内容及过程设计

补充内容和时间分配

一、红细胞计数

二、血红蛋白测定

三、红细胞压积容量的测定

四、红细胞沉降速率的测定

五、白细胞计数

六、白细胞分类计数

七、尿生化

八、尿沉渣

思考题、作业题、讨论题：

课后总结分析：