财务管理教学课程.pptx

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财务管理,专业:

会计电算化主讲:

李娟联系电话:

15269448561,主要内容,位阶晋升:

低阶高阶,1.课程定位,结论:

财务管理是会计专业中的专业核心课,1.课程定位,课程名称:

财务管理课程性质:

会计电算化专业必修课前期课程:

基础会计、经济法等后续课程:

企业模拟经营沙盘实验课程对象:

高职高专会计专业学生选用教材:

财务管理实务高等教育出版社课程学时:

96学时(理论48学时,实务48学时),2.课程设计,路径设计:

工学结合教学做一体,2.课程设计,体现教学:

开放性、实践性,2.课程设计,课程设计要点:

内容项目化,问题任务化,技能情境化,3.教学内容整合,4.教学方法的设计与具体应用,教学方法与手段,4.教学方法的设计与具体应用,教学方法具体运用(说教法)任务导入,明确目标任务分析,学生自行讨论如何完成任务知识链接,为完成任务需要的知识储备任务总结与评价工作能力拓展,说学法,要点一,要点三,要点二,学生学会自主思考的能力,学习在工作学习过程中的团队合作意识和共同能力,利用现有知识分析问题解决问题的能力,4.教学方法的设计与具体应用,教学方法具体运用(说学法),4.教学方法的设计与具体应用,总结,5.课程考核,课程的考核本着重能力、重过程的原则,在原有考核体系的基础上,更加重视阶段性考核,每完成一个模块的学习,进入企业模拟经营沙盘实验室分组进行企业经营相关模块对抗。

6.教学改革与创新,1)序化内容,资源整合,知识能力化。

课程讲究适用性和实践性,突出技能要求,体现高职教育特点。

2)课程教学运用项目仿真形式,特色鲜明,贴近社会需求;采用任务驱动方式,目标明确,激发了学生积极性,学生总体评价良好。

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