实习工作总结Word下载.docx
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我会把这些教学观运用到我的课堂上。
新的学生观中，“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。
我喜欢大力地表扬我的学生，这样有利于调动学生的积极性。
当然，我也不会宠着我的学生。
课堂上，我就是老师，必须认真听我的课，不能写其它科的作业。
在教学中，我是刚柔相济和恩威并施的，但我从来不体罚学生。
相反，我很反对体罚学生。
课下，我和学生是无话不谈的好朋友，学生会和我聊天、约我们打球、猜谜语等等。
前两三个星期，学生控制画面的能力还是不好的，还有作画的步骤也是有些乱。
有很多同学不敢把自己的画拿给我看。
他们总是说：
“老师，我画地太丑了！
”我就鼓励他们说：
“我决得还可以，再继续用心去画，认真地画，大胆地画，继续加油努力！
同时，我会尊重学生在课堂上的主体性，我不会告诉他们应该画什么，因为我的思想不代表他们的思想，应尊重每一位学生的话语权。
当一位学生拿一幅画给我看的时候，我说;
”这个地方画地很好，很有想象力，不过那里看着有点空，再仔细想想还可以画上什么呢？
”他就会很高兴地回去再画。
我这样做是让他们动脑思考。
有很多学生用铅笔画的稿子很不错，但是涂上颜色后会更乱，颜色用的也不丰富，不懂色彩的对比与和谐。
后来，我特意在每个班都强调了，教他们先用铅笔画，错了可以改，修改到自己满意之后再用黑笔细心地勾边，勾完边之后再涂颜色，要注意色彩的冷暖对比与和谐统一。
后来，我再看他们的画的时候，我非常的开心，他们进步太大了，特别是一二年级的小朋友，画面的色彩丰富了很多，看着特别地舒服！
有一天，我在画工笔画，我总是看着我的画的画面的颜色太单
调，但是我找不出原因。
我看看学生的作品，他们的作品的画面色彩特别丰富。
我突然恍然大悟，我的作品德画面就是色彩不丰富，所以不耐看。
从这里我也学到了很多，对我今后专业的学习有了很大的帮助！
我们把学生的优秀作品都装上框挂在教学楼里了，每天看着这些作品，心里别提多高兴了。
有一天，张老师跑过来对我说：
“小荀，你学生的作品的名称有一个字写错了。
”我心禁了一下。
我忙问：
“是哪一幅啊?
”
“《七星瓢虫》的瓢字”张老师说。
我才想起我写成飘扬的飘了。
我想我做事还是很小心地，还是出错了，我赶紧去改了过来。
后来，我想真的很感谢张老师及时告诉我，我是有错就会认错并且能积极改正错误的人。
但是从这件事上我领悟出老师一定要严格要求自己，一定要谨慎，方方面面都要考虑周全。
总之，这段时间，不管是工作还是生活上我学到了很多，也非常感谢中心完小的领导和老师对我们工作的支持和生活上的帮助！
我觉得自己非常的幸福！
经过这段时间的锻炼，我对自己今后的生活和工作都有了很大的信心，我会勇敢地乐观地去面对今后的一切！
实习工作总结2今年xx月，我有幸成为学校第二批前往北京新浪总部实习的一员，真正有机会走进并实习于新浪这家办事于中国及举世华人社群的网络媒体公司。
在这之前，我曾应用寒暑假期在金华电视台、浙江柯影文化传媒有限公司、宁波足迹实习，所阅历和所学到的都有所不合，我始终觉得，在学习新闻采编与制作这一专业期间，我应该多考试测验去不合的媒体行业阅历，这会让我加倍了解我的专业所对应的行业，会加倍清晰我将来的工作选择偏向，也会让我对自身有加倍正确的认知。
我地点的实习部门是运营部，地点的小组是同城运营，在实习的这三个月里，我主要负责的工作有：
1、审核粉条：
依照粉条保举固定的要求规范，审核后台每天来自全国的博主大V的粉条投稿，并依据实际环境，为优质内容进行投粉，扩张优质内容的推广范围，增加该内容的阅读量。
2、审核并发放爆料红包：
依据其时2元档，转赞评加起来至少过10；
5元档，转赞评加起来至少过20；
20元档，转赞评加起来至少过50；
50元档，转赞评加起来至少过80；
100元档，转赞评加起来至少过100；
150元档，转赞评加起来至少过150的根基要求，给内容适合的微博发放红包，并且每天记录每个档的下发数量及金额。
3、同城日报运动：
每天17：
30在粉丝后台置顶十个城市的同城日报内容，每周上架一次十个城市的同城日报的同城频道bnner头图，以便于用户在广告栏能更直不雅地看见同城日报内容。
4、区域保举名单审核：
依据30日内每周原创宣布话题词本地内容不够7条，话题词宣布非本地强相关内容，话题词多次宣布雷同内容，单日使用第三方发博软件发博跨越30%，本地内容纯度不够50%等要求，每周审核当局媒体蓝
V、本地博主、校园博主，当局人媒体人，同城会蓝V这些账号宣布的内容是否相符标准。
5、知名博主审核、本地博主审核：
依据账号要有本地属性，账号首页配景和账号简介不能有微信”大众号的推广，不能有第三方发博嫌疑，近两周话题词发博要达到10条等要求，审核知名博主账号，使各种博主的发博内容更规范。
6、话题主持人申请：
筛选一些优质的话题内容，为官微申请主持人权限
7、添加、移除账号：
添加一些新成长成为博主大V的账号到后台，纳入审核范围，同时移除一些不相符规范发博或耐久未发博的账号。
8、官微转发：
从各个本地博主的发博内容中寻找优质且内容积极向上的博文，用官微进行转发，扩张推广范围。
9、官微原发：
从各个本地博主宣布的视频内容中寻找相符宣布要求且内容积极向上的短视频，用官微进行原发，扩张推广范围。
10、在粉丝通后台进行广告投放：
筛选优质的城市本地微博内容，用适当的预算为其痛蚣茔告，使相对应地区的粉丝可以或许优先看到，增加阅读量，扩张推广范围。
刚开始实习时，由于不熟悉各项工作不合的审核要求以及自身的细心问题，经常发生差错。
比如注意了视频内容的选择却疏忽了博主的地域属性，比如遗漏微博内容中的各类第三方标记等。
一周工作后，先生要求我们写了周总结，每天的繁忙经常让我们来不及思考发生问题的原因，这份周总结很实时地办理了这个问题。
静下心来总结，才发明各项工作类似中的差异。
总结发生的差错，可以或许让我有机会依据差错重新梳理一遍工作流程以及规范准则。
这次周总结使我加倍熟悉规范并且找到了发生差错的原因以及往后应该如何避免。
三个月实习下来，我所感想感染到的除了媒体行业的繁忙，还有媒体工作者的勤勤恳恳。
因为开放共享的办公情况，我所看见的不光有本身部门的同事。
无论在哪个部门，在哪个岗位，认真都是常态。
一个热点的发生，必要实时跟进，运营必要跟进，数据必要跟进，设计的海报必要跟进，这背后是一群认真的人在支撑和支付。
实践，便是把我们在学校所学的理论知识，运用到客不雅实际中去，使本身所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就即是零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打根基。
通过这段光阴的实习，学到一些在学校里学不到的器械。
俗话说：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”三个月在新浪的近间隔的实习，让我从新浪的使用者酿成新浪运营中的一份子，我对微博的认知不再是早年那么浅显。
而三个月的实习阅历，也教会了我沟通的紧张性，教会了我如何适应职场，与人交往，既增长了见识，又坦荡了视野，富厚了生活经历，这将是我走向社会以后的一笔名贵的财富。
实习工作总结308年10月8日—11月12日，我与其他6位同学在xxx中学了40多天的时间。
在这短暂的日子里，作为初一
（3）班的班主任兼音乐老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到初一
（3）班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。
下面，我将介绍一下本人关于这次的一些经验和心得。
在班主任工作方面：
1.尊重自己，为人师表俗话说：
“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。
初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。
在初一
（3）班班主任的帮助带领下，我在班中教好自己音乐课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。
只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。
2.尊重学生，以诚相待在担任初一
（3）班班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。
我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。
在出现问题时，我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。
当学生提出批评意见时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。
作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。
3.一视同仁，平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。
有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。
在担任班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。
当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。
我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。
这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。
实习工作总结4各位来宾、各位领导、同志们：
上午好!
教育实习是我院一项重要工作，是学院突出“职师特色”和落实“发展应用性教育、培养应用性人才、建设应用型大学”办学宗旨的重要途径，是师范教育贯彻理论联系实际原则的重要教学实践环节，是教学计划中不可或缺的组成部分。
通过教育实习，可使实习生熟悉学校教育的情况;
初步掌握学校教育的.规律;
培养其独立从事教育教学工作的能力;
巩固其专业思想，增强其从事教育工作的事业心和责任感;
使其将所学的基础理论、专业知识和基本技能综合运用于教育和教学实践，提高实际能力和整体素质。
为做好教育实习工作，我院开展了多方面的工作，其中，教育实习基地建设是一项重要工作。
在建设教育实习基地工作中，从xx年开始，就与在座的各学校保持着长期稳定的合作关系，我们得到了大家的宝贵支持和无私奉献，各学校为我院教育实习工作做出了重要贡献。
在此，我代表学院对各学校和各位校长、主任深表感谢!
在今年，我院共有178名师范生和59名非师范生于20xx年xx月x日--xx月xx日期间到42所中等职业学校和普通中小学进行了为期4-5周的教育实习。
本次实习取得了良好的实习效果，不仅学生教育教学能力得到了巩固和提高，而且学院与各实习学校的合作更加深入和密切，是一次非常成功的教育实习。
为了更好的总结过去，展望未来，现将本次教育实习工作汇报如下：
（一）高度重视，积极筹备，各项准备工作有条不紊
1.学院领导高度重视教育实习准备工作，进一步加大实现经费支持力度。
今年的教育实习期间，正是我校接受本科教学工作水平评估的关键时期，做好实习准备及管理工作是迎接考察评估的重要环节。
为此，上学期末开始，学院领导就多次在教学会议上强调各有关单位要高度重视实习工作，要及时做好各项准备工作，确保实习效果，从而在思想上保障了教育实习工作。
学院还及时召开院务会，通过调整教育实习经费的决定，加大了实习经费支持力度，使教育实习经费总额翻了一番，缓解了教育实习经费比较紧张的问题，为教育实习工作提供了经费保障，使实习工作更加顺畅。
2.学院以评促建，进一步完善实习管理制度。
为使教育实习更加规范、高效，针对我院教育实习工作状况，结合我院进行的本科教学工作水平评估的要求，学院教务处于20xx年6月对《北京联合大学师范学院教育实习文件汇编》、《教育实习教案》格式要求进行了系统修改，既规范了原有管理，又同时增加了《教育实习报告》、《教育实习记录》等项目，使我院的教育实习管理文件更加完善、合理，为实习工作提供了制度保障。
3.各系精心准备各项实习工作。
各系结合学院统一要求和教育实习管理文件的修改，在实习开始前均成立了实习领导小组，选派带队教师和指导教师。
在认真学习学院《教育实习文件汇编》、《教育实习手册》及总结前几届实习经验基础上，对教育实习进行了精心的安排。
各系还积极与各实习学校联系，并得到了42所学校的大力支持。
每个系都在各个方面开展了有特点的、有针对性的精心准备工作。
各系通过宣传栏等形式加强教育实习宣传，并积极进行相关课程改革，为教育实习做好准备。
各系领导对带队教师和学生做了教育实习动员，明确实习的目的及意义，明确实习结束应该完成任务，以及一些注意事项和纪律要求，还进一步明确了指导教师的职责，并就学校有关教育实习的规定做了详细的介绍，使带队教师和学生从思想上更加重视教育实习工作。
（二）深入各教育实习单位，积极开展教育实习工作自20xx年xx月x日开始我院各系的教育实习工作全面进入实战阶段，深入到实习学校，系带队教师、实习生以及实习学校有关领导和指导老师全力以赴开始了紧张的实习工作。
在实习过程中，院领导随时了解实习情况，督促、指导和检查教育实习工作和实习效果，把握和审定教育实习成绩，并于20xx年xx月xx日在尹庆民副院长的带领下深入实习学校，与实习学校领导、指导老师和实习生取得联系和沟通，观摩了实习课堂教学和实习班会活动。
在实习过程中，我院带队教师与实习学校共同制定实习日程，组织、落实教育实习工作，与实习学校指导教师研究制定实习生的教学实习和班主任实习计划，配合实习学校指导教师做好实习工作，做到经常与实习学校领导、指导老师、实习生沟通信息、交流思想、交换意见，精心指导实习生观摩课、备课、试讲、上课、课后辅导，及时处理实习过程中出现的新情况、新问题，及时向系里汇报实习进展情况，认真参与实习成绩的评定，严格把握实习成绩评定标准，做好实习小组总结。
在实习过程中，我院实习生端正实习态度，明确实习目的，充分认识到师范生实习当老师是大学生活中一个必不可少的环节，这是把自己学到的专业知识理论和教育教学实践相结合的重要环节，通过实习，可以磨练自己，使自己更加成熟，为今后从事教育事业打下坚实的基础。
实习工作总结5很荣幸自己能够加入公司成为公司的人事助理，并且在自己结束自己的学校生活之后，能够在公司更好的深造自己，以完成自己从校园到职场的跳跃，更是对公司这段时间的栽培和照顾表示衷心的感谢。
现在自己的实习工作也已经到达了尾声，在这个接近尾声的时候，我也希望自己对于自己的这段时间的工作做出一个完整的工作总结。
我是X月来的公司，和所有的毕业生一样，在离校之后就开始找自己的实习工作，我也一直秉承着找一份自己喜欢向往的工作去实习，因为自己一直就坚定的相信兴趣是最好的老师，所以自己也很幸运自己在离开学校没有多久的时间就来到公司成为了公司人事助理的实习生，也就开始了自己的实习工作，自己的第一份工作，自己的人事助理的工作，首先我开始努力的学习公司的企业文化和办公室的工作流程和规矩，之后我就开始学习自己的日常工作的做法，以及在人事助理上面所需要去做的事情，并且对于职场上的很多的规矩和一些所需要避免的东西我都认真的去学习和了解，所以也通过自己的努力在最短的时间里面，就已经可以独立的开始自己的工作了，并且自己这段时间的工作里面，我也一直认真的做自己的事情，对公司和办公司的规矩和纪律也严格的遵守，并且在自己的日常的工作和平时对自己的人事助理的工作上面，我做到足够的严谨和细致，并且在公司工作的这段时间里，一直按时到达公司，从未发生过任何的迟到的现象，更是在自己的工作没有完成的情况下，主动的加班将自己的工作完成之后再下班。
这段时间的工作里，因为是自己喜欢的工作的前提下，我并没有感觉到任何的辛苦和劳累，反而是乐在其中。
我也通过对自己的工作的努力，获得了公司领导和同事的一致认可，同时也很荣幸自己获得公司的优秀实习生的称号，我也很感谢这段时间公司所有的同事的帮助和照顾。
现在自己的实习工作也结束了，我也相信自己在以后的工作中一定会更加的努力和拼搏，我也更加的相信自己能够更好的从学校跳跃到职场当中来，更是可以在职场中，混的风生水起，我也希望自己能够将这段经历当成人生中最为宝贵的一段经历，并且借助这次所学到的东西去努力的完成自己的人生目标。
实习工作总结6经过九周的实习学习，使我们更多的掌握了关于建筑方面的理论知识，而理论与实践是紧密相联系的，这次的实习让我很好的了解到实际操作能力，将理论知识全面的融会于工作实践，我更好的在实际作中得到了锻炼。
3月27来到了位于户县新石油大学校区西安市第二建筑工程公司项目部，开始了我的实习生活。
最终练习对付我来讲是很陌生的字眼，因为我十几年的门生生活异国经历过练习，这是第一次练习，他将周全查验我各方面的本领：
进修、心理、身材、思维等等。
就像一块试金石，查验我可否将所学表面知识用到实践中去。
干系到我将来可否顺利的立足于这个富裕挑衅的社会，也是我建立决议信念的关键地点，所以，我对它的投入也是百分之百的！
紧急的九礼拜练习糊口生涯结束了，在这九礼拜离我还是有很多的成果。
经过议定九周的练习进修，使我们更多的把握了关于构筑方面的表面知识，而表面与实践是精密相干联的，此次的练习让我很好的明白到实际操纵本领，将表面知识周全的领悟于工作实践，我更好的在实际作中获得了熬炼。
3月27来到了位于户县新煤油大黉舍区西安市第二构筑工程公司项目部，入手下手了我的练习糊口生涯。
工程简介：
该工程是煤油大学新校区门路B标段的工程。
我地点的工程是AK1+220~BK2760门路的管网工程包括热水、电力、电缆、给水、排水以及人行道。
1、测量放线在工程开工前，构筑物位置实在定也是很紧张的，在从事测量的工作中，我明白到为肯定构筑物的位置最终应根据筹划院给定的构筑物坐标点及坐标线、构筑红线进行定位测量，肯定它的位置。
紧张应注意以下几点：
（1）以外轴线作为根本纵横线，以绝对标高着为±
0。
00标高，别离将根本轴线标高引到邻近构筑物上。
（2）构筑物的笔直测量。
A：
建立帮助轴线把握网。
B：
建立施工线把握网，根据帮助轴线把握网画定墙边线、柱边线等施工线。
（3）构筑物程度标高测量。
构筑物的高程把握。
采取分层传达法，根据±
00标高线，将构筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上传达测量。
根本工程：
根本工程是每个构筑最为关键的部分，它直接感化工程的质量是不是合格。
并且根本部分的技巧含量也很高。
本工程根本部分包括了土方开挖、排水、筏板根本施工、底板混凝土。
2、混凝土工程
（一）、模板计划施工筹办
1.模板安置前的根本工作：
1）放线：
最终引测构筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为入手下手，引出各条轴线。
模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中间线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧把握线，以便于模板安置和订正。
2）用水准仪把构筑程度标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安置位置。
3）模板垫底部位应预先找平，杂物料理干净，以包管模板位置精确，防备模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。
4）工长事前肯定模板的组装计划方案，向施工班组进行技巧，质量，安定交底。
5）模板应图刷脱模剂。
导语：
经过九周的实习学习，使我们更多的掌握了关于建筑方面的理论知识，而理论与实践是紧密相联系的，这次的实习让我很好的了解到实际操作能力，将理论知识全面的融会于工作实践，我更好的在实际作中得到了锻炼。
（二）、混凝土工程混凝土质量的好坏，既对布局物的安定，也对布局物的造价有
很大感化，是以在施工中我们必须对混凝土的施工质量有充足的珍视。
一.功课筹办：
浇筑前应对模板内的废料、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经查抄钢筋的水泥垫块是不是垫好。
如果利用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的排除口高程度在清除杂物后再封二。
混凝土现场搅拌：
自拌砼用于防备商品砼临时供给不上的应急办法和零散砼的现场拌制，原材料和互助比应与商品砼的保存同等。
1根据互助比肯定的每盘（槽）各种材料用量及车辆重量，别离巩固好水泥、砂、石各个磅称标准。
骨料含水率应凡是测定，及时调整互助比用水量，确保加水量精确。
要过称。
2装料次序：
平常先装石子，再装水泥，最终装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并参加。
如需掺外加剂（减水剂、早强剂等）时，粉状应根据每盘参加量预加工装入小包装袋内（塑料袋为好），用时与粗细骨料同时参加；
液状应按每盘用量与水同时参加搅拌机搅拌。
3搅拌时候：
混凝土搅拌的最短时候根据施工典范要求肯定掺有外加剂时，搅拌时候应得当延长。
4混凝土入手下手搅拌时，由施工单位主管技巧部分、工长构造有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定，查抄是不是符合互助比关照单要求，经调整后再进行搅拌。
混凝土初期养护实践表明，混凝土常见的缝隙，大大都是差别深度的表面缝隙，其紧张因为是温度梯度造成寒冬地区的温度骤降也简单构成缝隙。
是以说混凝土的保温对防备表面初期缝隙特别紧张。
从温度应力见解动身，保温应到达下述要求：
1）防备混凝土表里温度差及混凝土表面梯度，防备表面缝隙。
2）防备混凝土超冷，应当尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的巩固温度。
3）防备老混凝土过冷，以裁减新老混凝土间的束厄狭隘。
（三）、混凝土的养护混凝土初期养护，要目标在于保存适合的温湿前提，以到达两个方面的结果：
一方面使混凝土免受庆幸温、湿度变形的侵袭，防备有害的冷缩和干缩。
另外一方面使水泥水化效用顺利进行，以期到达计划的强度和抗裂本领。
从表面上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。
但因为蒸发等因为常引发水分吃亏，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最简单并且直接纳到这类庆幸感化。
是以混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键期间，在施工中应切当珍视起来。
所以在施工时我们要谨慎的处理这些变乱，根据差别环境差别处理。
这些题目都是在施工事要注意的，在施工时采取何
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