金版学案学年高中语文人教选修 中国古代诗歌散文练习第3单元 阁夜 李凭箜篌引.docx

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金版学案学年高中语文人教选修中国古代诗歌散文练习第3单元阁夜李凭箜篌引

语文·选修/中国古代诗歌散文欣赏（人教版）

因声求气　吟咏诗韵

阁夜　李凭箜篌引

虞美人苏幕遮

一、基础达标

1．下列加点字的注音有误的一项是（　　）

A．短景（yǐnɡ）　　　　　寒宵（xiāo）

雪霁（jì）鼓角（jiǎo）

B.渔樵（qiáo）寂寥（liáo）

跃马（yuè）凝云（nínɡ）

C.神妪（qū）箜篌（hóu）

泣露（lù）女娲（wā）

D.玉砌（qì）朱颜（yán）

李煜（yù）小楫（jí）

解析：

C项，“妪”应读yù。

答案：

C

2．下列加点字解释有误的一项是（　　）

A．天涯霜雪霁寒宵　　　霁：

雪止

B．人事音书漫寂寥人事：

指交游

C．李凭中国弹箜篌中国：

即国中，国都长安之中

D．鸟雀呼晴，侵晓窥檐语侵：

侵入，进入

解析：

D项，侵：

渐近。

答案：

D

3．下面一段文字，画线的词语使用不恰当的一项是（　　）

在那个风雨如晦的年代，为改变中华民族的命运，大批爱国人士毁家纾难，无数仁人志士进行了坚苦斗争，慷慨为国。

太平天国运动、戊戌变法、义和团运动，不甘屈服的中国人民一次次抗争，但又一次次失败。

孙中山先生领导的辛亥革命，移天易日，结束了统治中国几千年的君主专制制度，对推动中国社会进步具有重大意义。

A．风雨如晦B．毁家纾难

C．坚苦D．移天易日

解析：

A项，风雨如晦：

形容政治黑暗，社会不安。

B项，毁家纾难：

指捐献所有家产，帮助国家减轻困难。

C项，坚苦：

坚毅刻苦。

D项，移天易日：

易，更换。

比喻野心家篡夺政权。

贬义。

答案：

D

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

闲情，是________，什么也不做，也不想了；也是________，去水边品茗。

有时，从午后一直坐到日暮黄昏，________。

人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是________。

①偷得浮生半日闲，邀三两知己

②不见一个人，却有说不出的意境

③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢

④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣

A．②①③④B．④③①②

C．④①③②D．②③④①

解析：

“从午后一直坐到日暮黄昏”写时间的变化，只有第③句“不知不觉，一弯月儿挂上柳梢”能与之相承接。

仔细阅读文段可以发现，文段前半部分写两种闲情。

“什么也不做，也不想了”是写独处的闲情，紧承第④句；“去水边品茗”是写与知己相处的闲情，紧承第①句。

第②句中“不见一个人”“意境”等词语紧承“人散去”“那幅画”等语句，因此应排在文段最后。

答案：

C

二、阅读鉴赏

（一）阅读下面这首诗，回答5～6题。

岁　　暮①

杜　甫

　岁暮远为客，边隅还用兵。

烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。

天地日流血，朝廷谁请缨？

济时敢爱死？

寂寞壮心惊！

注：

①本诗作于唐代宗广德元年（763）末，时杜甫客居阆州（今四川阆中）。

②雪岭：

又名雪山，在成都（今四川成都）西。

雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。

5．诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨？

请结合全诗作简要分析。

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答案：

①边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧。

②诗人岁末暮年，漂泊异乡，政治上被冷落，孤独寂寞。

③诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其报国愿望难以实现形成巨大反差。

6．这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。

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答案：

①借代，如“烟尘”代边境战争，与后文“鼓角”相应，从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。

②用典，如“请缨”，典出《汉书·终军传》。

在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。

（二）阅读下面两首诗，回答7～8题。

南　　园

李　贺

男儿何不带吴钩①，收取关山五十州。

请君暂上凌烟阁②，若个③书生万户侯。

马　　诗

李　贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑④，快走踏清秋。

注：

①吴钩：

刀名。

②凌烟阁：

李世民为表彰开国功臣，命人将长孙无忌、魏征等24位功臣之像列于凌烟阁上。

③若个：

哪个。

④络脑：

马笼头。

7．《南园》和《马诗》表达的思想内容相同吗？

请作简要说明。

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答案：

基本相同。

两诗都表达了积极进取，希望投笔从戎、驰骋沙场、为国建功的志向和怀才不遇的苦闷。

8．《南园》和《马诗》运用的艺术手法各具特色，请指出并作简要分析。

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答案：

《南园》直抒胸臆，表情达意痛快淋漓。

《马诗》通篇用比，托物言志，抒情委婉，耐人寻味。

三、语言运用

9．某中学为帮助贫困山区失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物活动。

请你为这次活动拟两条校园宣传标语。

要求：

①每条至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等；②有文采，并体现人文关怀；③每条不少于10字。

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答案：

（示例）

（1）捧出一颗爱心，送去一份温暖！

（2）春风化雨润幼苗，阳光普照暖人心！

（3）为了失学儿童的未来，为了贫困山区的明天，请伸出一双友爱的手，献上一片真挚的情！

（答出两条即可）

10．下面这组题为《沉鱼落雁闭月羞花》的图片，形象地反映了工业污染给我们带来的危害。

请展开联想，对四个画面的内容进行描写（每个画面一句话），并表达你的期盼。

要求：

所写句子组成一段连贯的话语；全段运用两种修辞手法；不少于70字。

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答案：

（示例一）如墨的毒液污染了水体，水中的鱼儿死了；浓浓的废气充溢着天空，鸟儿不能高飞了；乌云般的气团遮蔽天空，月光暗淡了；浑浊的气体污染了空气，花草凋零了。

人类啊，减排降污是时候了！

（排比、比喻、呼告）

（示例二）鱼儿因排放的污液而下沉毙命，鸟儿因废气的弥漫而低飞，明月因天空布满废气而失去光亮，花草因空气污浊而枯萎凋败。

地球上的生灵何时才能拥有如画般美丽洁净的家园？

（排比、设问）

——飘香万里

黑罂粟花——李贺歌诗编读后

汪曾祺

下午六点钟，有些人心里是黄昏，有些人眼前是夕阳。

金霞，紫霭，珠灰色淹没远山近水，夜当真来了，夜是黑的。

有唐一代，是中国历史上最豪华的日子，每个人都年轻，充满生命力量，境遇又多优裕，所以他们做的事几乎全是从前此后人所不能做的，从政府机构、社会秩序，直到磁盘、漆盒，莫不表现其难能的健康美丽。

当然最足以记录豪华的是诗。

但是历史最严刻。

一个最悲哀的称呼终于产生了——晚唐。

于是我们可以看到暮色中的几个人像——幽暗的角落，苔先湿，草先冷，贾岛的敏感是无怪其然的；眼看光和热消逝了，竭力想找出另一种东西来照耀漫漫长夜的，是韩愈；沉湎于无限好景，以山头胭脂作脸上胭脂的，是温飞卿、李商隐；而李长吉则守在窗前望着天，头晕了，脸苍白，眼睛里飞舞着各种幻想。

长吉七岁作诗，想属可能，如果他早生几百年，一定不难“一日看尽长安花”。

但是在他那个时代，便是有“到处逢人说项斯”，恐怕肯听的人也不多。

听也许是听了，听过只发出一两声叹息，还是爱莫能助。

所以他一生总不得意。

他的《开愁歌》笔下作：

“秋风吹地百草干，华容碧影生晚寒。

我当二十不得意，一心愁谢如枯兰。

衣如飞鹑马如狗，临岐击剑生铜吼……”

说得已经够惨了。

沈亚之返归吴江，他竟连送行的钱都备不起，只能“歌一解以劳之”，其窘尤可想见。

虽然也上长安去“谋生”，因为当时人以犯讳相责，虽有韩愈辩护，仍不获举进士第，大概树高遭嫉，弄得落拓不堪，过“渴饮壶中酒，饥拔陇头粟”的日子。

“长安有男儿，二十心已朽”。

一团愤慨不能自己，所以他的诗里颇有“不怪”的。

比如：

“别弟三年后，还家一日余。

醁醽今日酒，缃帙去时书。

病骨独能在，人间底事无？

何须问牛马，抛掷任枭卢。

”

不论句法、章法、音节、辞藻，都与标准律诗相去不远，便与老杜的作品相比，也堪左右。

想来他平常也作过这类诗，想规规矩矩地应考做官，与一般读书人同出一路。

“凄凄陈述圣，披褐鉏俎豆。

学为尧舜文，时人责衰偶。

”

十分可信。

可是：

“天眼何时开？

”

他看得很清楚：

“只今道已塞，何必须白首。

”

只等到，

“三十未有二十余”，

依然，

“白日长饥小甲蔬”

于是，

“公卿纵不怜，宁能锁吾口。

”

他的命运注定了去作一个诗人。

他自小身体又不好，无法“收取关山五十州”，甘心“寻章摘句老雕虫”了。

韩愈、皇甫湜都是“先辈”了，李长吉一生不过27年，自然看法不能跟他们一样，一方面也是生活所限，所以他愿完全过自己的生活。

南园一十三首中有一些颇见闲适之趣。

如：

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。

窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。

”

“边壤今朝忆蔡邕，无心裁曲卧春风。

舍南有竹堪书字，老去溪头作钓翁。

”

说是谁的诗都可以，说是李长吉的诗倒反有人不相信，因为李长吉在写这些诗时，也还如普通人差不多。

虽然“遥岚破月悬”、“长茸湿夜烟”，已经透露出一点险奇消息。

这时他没有有意把自己的诗作来李长吉的样子。

他认定自己只能在诗里活下来，用诗来承载他整个生命了。

他自然地作自己的诗。

唐诗至于晚唐，什么形式都有一个最合适的作法，什么题目都有最好的作品。

想于此才求自立，真是不大容易。

他自然得另辟蹊径。

他有意藏过自己，把自己提到现实以外去，凡有哀乐不直接表现，多半借题发挥。

这时他还清醒，他与诗之间还有个距离。

其后他为诗所蛊惑，自己整个跳到诗里去，跟诗融成一处，诗之外再也找不到他自己了。

他焉不得疯？

时代既待他这么不公平，他不免缅想往昔。

诗中用古字的地方不一而足。

眼前题目不能给他刺激，于是他索性全以古乐府旧调为题，有些诗分明是他自己的体，可是题目亦总喜欢弄得古色古香的，如“平城下”“溪晚凉”“官街鼓”，都是以“拗”令人脱离现实的办法。

他自己穷困，因此恨极穷困。

他在精神上是一个贵族，他喜欢写宫廷事情，他绝不允许自己有一分寒伧气。

其贵族处尤不在其富丽的典实藻绘，在他的境界。

我每读到：

“腰围白玉冷”，觉得没有第二句话更可写出《贵公子夜阑》了。

他甚至于想到天上许多玩意，《梦天》《天上谣》，都是此前没听见说过的。

至于神，那更是他心向往之的了，所以后来有“玉楼赴会”的附会故事正不足怪。

凡此都是他的逃避办法，不过他逃不出此一个世界，于另一世界何尝真能满足。

在许多空虚东西变得有营养之后，当然不会正常。

这正如服寒食散求长生一样，其结果是死得古里古怪。

说李长吉呕心，一点不夸张。

他真如千年老狐，吐出灵丹便无法再活了。

他精神既不正常，当然诗就极其怪艳了。

他的时代是黑的，这正作了他的诗的底色。

他在一片黑色上描画他的梦，一片浓绿，一片殷红，一片金色，交错成一幅不可解的图案。

而这些图案充满了魔性。

这些颜色是他所向往的，是黑色之前都曾存在过的，那是整个唐朝的颜色。

李长吉是一条在幽谷中采食酿成毒，毒死自己的蛇。

注：

此为一篇汪曾祺代人捉刀的读书报告。

1944年汪曾祺24岁时，在西南联大替同学杨毓珉代写了此篇读书报告，被闻一多先生评为：

比汪曾祺写得还要好！

后来杨毓珉向闻一多先生说明内情，闻先生也没有追究，依旧算他唐诗学习及格，还给了80多分。

也许闻先生觉得他找的这个“枪手”还真的够水平。

（本文有改动）

——源头活水

素材一

跟诺贝尔奖无关

日本作家村上春树一直是诺贝尔奖的热门竞争者，但每次都失之交臂。

2013年，他不敌加拿大女作家爱丽丝·门罗，再次与诺贝尔奖文学奖错过。

村上除了是一位作家，还从事大量的翻译工作，喜欢翻译欧美文学，而2013年9月在日本出版的一本翻译作品中，9篇是村上亲自挑选并翻译的欧美恋爱作品，其中就包括爱丽丝·门罗的作品，人们笑称这是“美丽的相遇”。

在书籍的后页，是村上公布的下一步拟翻译作品计划的目录，爱丽丝·门罗的3篇作品赫然在列。

有人问村上，接下来，你还会为“打败你的对手”做“嫁衣”吗？

村上是这样回答的：

文学，跟诺贝尔奖有什么关系？

原来，只有人纯粹，文学才会纯粹啊。

素材二

不会感恩的大学生

2006年8月，襄樊市总工会与该市女企业家协会联合开展“金秋助学”活动，19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子，承诺4年内每人每年资助1000元至3000元不等。

入学前，该市总工会给每名受助大学生及其家长发了一封信，希望他们抽空给资助者写封信，汇报一下学习生活情况。

但一年多来，部分受助大学生的表现令人失望，其中2/3的人未给资助者写信，有一名男生倒是给资助者写过一封短信，但信中只是一个劲儿地强调其家庭如何困难，希望资助者再次慷慨解囊，通篇连个“谢谢”都没说。

这些受助大学生的冷漠逐渐让资助者寒心。

2007年8月中旬，襄樊市总工会、市女企业家协会联合举行的第九次“金秋助学”活动中，部分女企业家表示“不愿再资助无情贫困生”，最后主办方宣布：

5名贫困大学生被取消继续受助的资格。

2007年8月，四川乐山某电力公司对43名贫困大学生进行每人3000元的扶贫助学捐赠时，要求被捐助的大学生向捐助者汇报平时的学习成绩，每年至少提供一次在校学习、表现等有关情况的汇报材料。

但一年后，有14名贫困大学生没有一点消息反馈。

近日，在2008年度的捐赠仪式上，这14名贫困大学生被取消了继续受助的资格。