心理测量学19春在线作业20004643B0E4847D69.docx
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心理测量学19春在线作业20004643B0E4847D69
心理测量学19春在线作业2-0004
用１代表男，用２代表女等等，这样的量表通常叫（）量表。
A:
名称
B:
顺序
C:
等距
D:
等比
答案：
A
难度P值越接近于0或接近于1，越无法区分被试者之间能力的差异。
相反，P值越接近0.5，区别力越高。
为了使测验有更大的区别力，应该选择难度在0.50左右的试题比较合适，各题难度应选择在（）之间。
A:
0.50±0.10
B:
0.50±0.20
C:
0.50±0.30
D:
050±0.40
答案：
B
无论哪种测验，为使评分尽可能客观，下列选项不包括（）。
A:
及时而清楚地记录反应情况
B:
把原始分数转换成导出分数
C:
要有记分键
D:
对照记分键，对反应进行分类
答案：
B
难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试者区分度（），中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。
A:
中等
B:
一般
C:
高
D:
低
答案：
C
（）适用于两个变量均为二分称名变量的相关计算。
A:
点二列相关
B:
二列相关
C:
φ相关
D:
积差相关
答案：
C
在确定常模时，最常用的方法是（）。
A:
简单随机取样
B:
系统抽样
C:
分组抽样
D:
分层抽样
答案：
D
确定可以接受的信度水平的一般原则是，当（）时，测验不能用于对个人做出评价或预测，而且不能作团体比较。
A:
rxx<0.70
B:
0.70≤rxx<0.85
C:
rxx≥0.85
D:
rxx=1.0
答案：
A
SCL-90的总分能反映受测者的（）。
A:
病情严重程度
B:
智力水平
C:
平均健康程度
D:
人格特征
答案：
A
评定求助者的抑郁症状可使用（）。
A:
SDS
B:
LES
C:
SAS
D:
SCL-90
答案：
A
设法使每个被试对测验材料的步骤和所需技巧有相同的熟悉程度，是为了控制（）对测验结果的影响。
A:
应试技巧
B:
应试动机
C:
反应定势
D:
主试因素
答案：
A
理想的测量单位应当具备两个良好的条件是（）。
A:
确定的意义
B:
相等的价值
C:
绝对零点
D:
相对零点
答案：
A,B
对测验分数的意义理解正确的是（）。
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