中青年干部党校学习述职报告.docx

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中青年干部党校学习述职报告

中青年干部党校学习述职报告

尊敬的领导:

“___年度市教育系统中青年干部培训班”第一阶段学习已结束,感谢___上的培养,本人现就学习情况汇报如下:

一、夯实了党的理论基础

此段总共___天授课时间,分为“马克思主义中国化最新成果与政治忠诚教育”、“素质提升与能力培养”、“教育理论与领导实务”、“政策解读与当前社会热点问题透析”、四大板块___个专题,其中___个校内专题、___次外请报告、___次市情讲座、___次业务学习、___次选修、___次党性锻炼、一天体验式教学。

学习任务安排紧扣时代脉搏、从马克思主义宗

教观及其现代启示、___马克思主义发展观以及如何进一步落实和践行科学发展观,抓好“创先争优”活动等多层面来强化党员干部的政治忠诚教育。

通过学习,本人对党的基本理论既是“温故”更是“提升”,更加坚定了自己的共产主义信念及做为一名___员的责任。

二、提升了教育理论水平

此次学习,市教育局领导非常重视,分别请市局专家常思亮作了《校长专业发展》、谭仕荣《学校管理政策法规》、吴刘光明《学校文化建设》等一系列教育类讲座,毛大训书记亲自到校花了一上午时间进行了一次《教育发展形势专题沙龙》,对我们的学习高度评价并寄予厚望。

通过行业领导专家授课,我发现自身的专业理论明显不足,对有些问题的理解是非常肤浅的,更深刻体会到教育无小事,教育工作者肩上的责任是重大的,办好让人民满意的教育是要付出许多艰辛的。

三、积极推介了炎陵教育

中青班的成员来自四区五县及市直学校、市局机关,在党日活动、班务活动中都会推介各自地区学校的亮点。

有的学员从未到过炎陵,往往盲目的将炎陵教育现状与县域经济对等起来。

在毛大训书记参加的《教育发展形势专题沙龙》上,我抓住机会,汇报了我县教育系统正在开展的“七大工程”建设,结合个人的工作实践,谈到了霞阳学校红色文化──革___之旅、绿色文化──景点特产,毛书记评价道:

“独具地方特色,有浓厚的文化积淀,仿造不来的。

”在书香校园论题过程中,我拿出了《我的(范本)教育理想》、《做最好的副主任》、《做最好的家长》三本书及我的读书笔记,毛书记等市局领导听说全县每个老师都读了这三本书记很震惊,直说:

“全员发动,书也选得好,炎陵教育理念很超前”。

这一番赞扬声后,留下的是课后其他学员与我们炎陵学员的热烈交流。

那一世

四、反思后得到了感悟

学习期间我们参观了以校园文化著称的株洲天台小学,进门大厅摆放着几件手工模型,楼梯的梯级、走廊的天花板和边墙齐齐刷成蓝色,再贴上名言警句,每层楼梯转角处布置一个小书写园地,贴上几贴学生作品,每层走廊都分成命名不同的好几段,小花坛摆一尊“羔羊跪乳”像就命名为“感恩园”带出一段故事,一尊阿基米德“撬动地球”就使一小块绿地成了“科教园”又是一段故事,对于这所新办的无任何历史文化底蕴沉淀的学校,为了使学生良好个性品德可以从中得到潜移默化的发展,象征标志就是其文化核心价值观的提示物。

天台小学的做法恰恰也是我们以前用过的,但这只算是校园装饰布局,校园文化不是拷贝和克隆出来的,而是一代又一代校长引领师生对学校生活的感情和发现,对学校现状和教育规律不懈的研究和探索而创造的,校园文化应是一种目标,一种在教职工学生和间的一种团

体观念,学校应根据日常运行状态去论断出符合自身的文化类型,再去塑造优质学校文化并得以传承。

校园文化应是有历史的或是在创造历史。

总之,本人珍惜来之不易的学习机会,严格遵守学习纪律,认真听课,积极讨论,自学笔记达___字,学校表现得到了老师和学员的肯定,被评为“优秀学员”。

我会以这次学习为契机,将所学与实践相结合勤奋工作不辜负___上的期望。

第二篇。

党校中青班学___结今年___月,我有幸参加了烟台市___在烟台党校举办的第___期党政干部中青班。

至今,中青班的学习时间已经进展一半。

一个月以来,在___部领导的亲切关怀、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任鲁老师的精心指导和班委的___带领下,我们全体同学团结活泼、和谐相处、学习、生活和工作有序开展。

在此期间,我们通过听取党校教师们的专题课、烟台市委领导的报告,通过课外拓展训练、学员论坛、社会调研等丰富全面的教研活动,同学们静心读书、潜心研究、互相交流,获得累累硕果,可谓收获很大、体会很多、感受很深。

回顾三个月的学习,感觉自己理论素养收获很多,思想境界提升很大,进一步提高了对一些重大政治理论问题的认识,特别是对科学发展观重大战略思想和构建___和谐社会战略目标有了更加全面的理解,对改革开放和经济社会发展中的一些重大现实问题有了更加深刻的分析和思考,开阔了知识视野,提升了思想境界,加强了党性修养,人文社会科学知识得到了充实,学到了更加科学的领导方法和领导艺术,能力素质都有明显提高。

总的来说有这样几点体会:

一、有公才有功。

必须做到一心为公,利为公所谋,事为公所办,名为公所取,功为民所立。

秉公办事,公平待人,甘当人民的公仆。

遵守公共道德秩序,自觉做到自重、自警、自省、自励,争做人民的有功之臣。

二、有心才有新。

面对本职工作,要对工作有热心,对人民有诚心,对事业有忠心。

只有时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新;同时,牢记领导的嘱托,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。

三、有为才有位。

首先立于“为”,多作为。

要想一个单位的工作得到___的支持和认可,要想一个人的工作得到人民的赞同和理解,也必须多作为,必须一心一意为党为国为人民。

经常想一想参加革___,现在当官应该做什么,将来身后留什么。

要立足长远,顾全大局。

坚持立党为公,执政为民,为民掌好权,用好权,也只有这样,才能嬴得人民的拥护和信赖。

四、有劲才有进。

在新的环境中和新的形势下,将会遇到许多新情况、新问题、新矛盾,就必须树立信心,鼓足干劲,迎接新的挑战。

不畏艰难困苦,鼓足勇气,大胆工作。

只有以饱满的精神状态,热忱的工作情感,只有敢于面对自我,善于修正,工作才有进展,事业也才能前进。

第三篇:

党校中青班学___结篇一:

党校中青班学___结_年中青班个人学___结——关市镇政府肖春平

紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了,二个月来,在___的亲切关怀下,在___部和党校的精心安排下,在各位老师的悉心传授下,经过“党员干部要增强政治忠诚意识”、“基层民主建设”、“全面把握中国特色___理论体系”、“预防职务犯罪”“___的处理”以及等多个课程的学习,并赴韶山和宁乡花明楼进行了党校教育活动,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提高,更加坚定了马克思主义信仰、___信念和建设中国特色___的信心。

在此,我简要总结一下个人的几点学习收获:

一、提高了理论素养,夯实了理论基础。

___思想、___理论,是党在领导中国人民进行革___、建设和改革的过程中,把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的两大理论成果。

在历史即将跨入___世纪的时候,以___为核心的党的第三代领导___,紧紧把握时代脉搏,在深刻总结党的___年历史经验的基础上,提出了“___”重要思想。

___大以来,以___为___的___,深入贯彻落实科学发展观。

科学发展观,是对党的三代中央领导___关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方___的集中体现,是同马克思列宁主义、___思想、___理论和“___”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色___必须坚持和贯彻的重大战略思想。

理论来自实践,科学的理论总是严格地以事实为依据并在实践中不断接受检验,在实践中不断修正、丰富和发展。

深入贯彻落实科学发展观,则要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进。

在今后的工作中努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,同自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题,做到胸中有数,学而思,思而信,信而行。

全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把科学发展观贯彻落实到实处,促进各项工作的全面发展。

二、开阔了思路,拓宽了视野。

通过学习,丰富了知识,拓展了视野,对当前国际国内政治、经济等情况有了比较全面的了解,进一步认清了形势,明白了当前我们党面临着十分严峻的考验和挑战。

___大报告对我国进入新世纪新阶段,发展呈现一系列新的阶段性特征作了全面的阐述,使我们明白新阶段新的使命、新目标新的责任。

开创新局面,创造新业绩,需要我们提升发展理念,需要我们以思想的大解放来推进新一轮大发展,需要我们高举中国特色___伟大旗帜。

为夺取全面建设小康社会新胜利,我们必须思路宽、眼界宽、胸襟宽,只有这样,我们才能登高望远,审时度势,把握大局,谋划未来。

思路宽,意味着我们必须审时度势,观念创新。

面对瞬息万变的经济形势,千帆竞渡的发展态势,要敢为人先,勇立潮头,始终保持不进则退的危机感,需要我们有与时俱进、与势相合的大局观、全局观,需要我们时时处处注意审时度势,不断创新自己的观念和思路。

思路宽,我们才能比较准确地把握宏观形势的变化,顺势而为,以变应变,抢得先机,争得主动。

思路宽,我们才能积极正确地应对各种困难,扬长避短,趋利避害,找出克服困难的办法和措施。

思路宽,我们才能未雨绸缪,有备无患,成竹在胸,立于不败之地。

眼界宽,意味着我们必须加强学习,拓宽视野。

要真正理解好科学发展观的全面内涵,看清楚国际资本的走向,看清楚国内发展的趋势,特别是看清楚发展的大局,需要我们勤于学习,善于学习;需要我们开动脑筋,深入思考。

眼界宽,有利于知大局,明大势,识大体;有利于知民心,晓民情,顺民意;有利于坚定树立起狠抓发展是第一要务的信心和决心;有利于因地因时制宜,找出持续发展的最佳方式和途径。

胸襟宽,意味着我们必须有看大势、想大局、做大事的胸怀和气度。

当今世界,发展潮流,不可阻挡,犹豫观望,拖拖拉拉,只能被淘汰出局,奋进图强,锐意发展,才会有广阔生存空间——这就是当前的时代大势。

在大势、大局和大事面前,一切不利于发展、不利于民生、不利于未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法,都应该自觉摈弃。

为此,我们必须具备审时度势识大势、聚精会神想大局、大刀阔斧干大事的磊落胸怀和恢宏气度。

三、锻炼了党性,坚定了信念。

一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。

在中国革___处于非常艰难的时期,在有人提出“红旗还能打多久”的疑问时,___充满信心地指出了“星星之火,可以燎原”。

在那么艰苦的环境下,先辈们敢于牺牲,勇于奉献,我想他们无不是对党的事业有着无比忠贞的信念,以此作为战胜困难的精神支柱吧。

在党校的学习提高了党性修养,增强了党性观念。

我时时刻刻提醒自己,作为一名___员,不能把自己混同于普通老百姓,要牢记党的宗旨,坚定___主义信念。

现时期,坚定党的信念,则是要坚定党的建设有中国特色___事业的信念。

为此,自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,保持良好的政治心态。

要立志有所作为,努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型青年。

要淡泊名利,懂得作为一名青年干部,取得成绩,是一件很不容易的事,这里面有个人努力的结果,但更多的是凝结了___和群众的心血,一定要十分珍惜___和群众的信任,一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位,一定要对___、对群众,也对自己负责,好自为之,走好每一步,做到“常在河边走,就是不湿鞋”。

要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中,既成就事业,又健康成长。

四、丰富了思维方法,培养了战略思维能力。

在学习过程中,我对于每个环节都全身心的投入。

听报告时,积极思考,将自己的一些思想、观念与老师所作报告的内容相联系,看看自己对于哪些问题的认识是正确的,又有哪些思想是需要纠正、改进的,希望通过这样的思考,加深自己对党的知识的认识理解。

系统地学习基本理论知识,广泛了解当代国际国内发展态势,使我“站得更高了,看得更远了,想得更多了,心里更明了,干劲更足了”,在一定程度上提高了理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。

在实际工作过程中,掌握科学的思维方法,用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题,对于提高自己的业务能力和工作水平将大有裨益。

总之,在培训班学习期间,我始终用党员的标准来约束自己,自觉遵守学习纪律,无迟到、早退,认真地对待每一堂课,做好笔记。

并且没有把学习当作一种任务和单纯的学习过程,而是去思考问题,去发现最本质的东西,然后对照自己的思想和行动,及时纠正自己的不足之处。

在学习中不断完善自我,领悟党的先进性,在思想上杜绝不良思想和不良行为,时常不断的挑战自我,激励自我,在以后的工作学习中始终保持良好的作风,努力为我县的农机事业发展做贡献,以一流的业绩迎接党的___大胜利召开。

篇二:

党校中青班学习自我鉴定党校中青班学习自我鉴定

作为香洲区选派的两名副科级干部之一,参加市委党校为期两个月的___年第一期中青年干部培训二班,我深感荣幸非常、收益匪浅。

学习期间,本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习,严格遵守党校的各项规章制度,坐得下来,静得下去,学得进去,真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是开拓了新的视野。

这次培训,市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课,他们从政治、经济、社会、文化等各方面,深入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势,介绍了最前沿的理论成果和实践情况,认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍,每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考,真正让我抬头打望了一下周围的世界。

二是增进了新的能力。

本人端正态度,珍惜这次难得的学习机会,切实增强学习的目的性,静下心来回顾一下工作,思考一些问题,理清一下思路,找准以往工作中存在问题的症结,探索解决矛盾和问题的出路和方法。

自己通过学习,实实在在地提高了工作能力,为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。

三是增强了一种信心。

与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论,加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流,从多个层面和多个领域,了解到当前珠海科学发展的春天已经到来。

特别是到井冈山学习考察,使我进一步了解了党的艰辛历程和光辉历史,体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐,震撼了灵魂,激发了斗志,坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念,更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。

四是收获了一份友谊。

参加这次学习培训,感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地,彼此主动开展交流,在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中,增进了理解和互信,建立了深厚的友谊,进一步深化扩展了学习效果。

五是想表达一声感谢。

市委党校领导对中青二班高度重视,相关部门特别是班主任老师做了大量认真细致甚至是默默无闻的工作,为我们安心学习创造了良好的条件和环境。

在此,我作为一名普通学员,对市委党校的精心___安排说声谢谢。

各位老师辛苦了。

中青班学习小结

回顾二个月的中青班学习培训生活,我深切地感受到在当今社会中,理论学习之重要,知识更新之迫切,沟通协作之可贵。

系统的学习辅导,激烈的讨论交流,严格的___培训,精彩的拓展体验,让我获益颇丰,终身难忘。

它不仅开阔了眼界,拓展了思路,也使自己的理论基础、眼光见识、创新思维、团结协作、党性修养等有了大幅程度的提高。

通过学习,我有以下几点收获和感受:

一、主要收获

1、___余天教学专题学习,开阔我理论视野,是一次自我提升的学习。

区委党校结合实际,制定了周密而紧凑的教学计划,为我提供了丰盛的“知识大餐”“知识套餐”。

学习内容安排丰富,既有基本理论、区情教育、党性修养、能力提高的理论培训,又有时下闸北区经济社会发展重大战略部署政策的讲解,还有提升同学艺术欣赏,健康保健讲座。

学习形式灵活,有课堂互动式教学、讨论发言、观点辩论等。

讲课的老师多是这个领域里的首屈一指的专家,他们不仅理论扎实、思路清晰,更重要的是思辩犀利,内容和范围对现有的知识和理论框架有大胆突破,促人警醒。

保证了此次学习的高度和前瞻性,保证此次学习先进性。

本人边学习边联系自己的工作实际思考,很解渴很受用很给力。

接受高层次宽领域的知识传播,起到了促进我学习生涯成长的“倍增器”作用。

本人内心有一种仰望和触摸知识星空的感觉。

街道、信访办、高新产业服务区等互动式现场教学,市委党校公共___新闻发布会模拟,麦克风时代的媒体沟通与舆论引导面对面访谈及老师点评„„,有效提升了我运用理论知识的实战能力。

2、强化团队意识,锻炼个人意志

“理论培训、现场教学、军营锤炼、素质拓展、情景模拟、在线学习„„”十位一体的培训,给我耳目一新的感觉。

特别是警备区教导大队的军营锤炼和青浦淀山湖素质拓展体验时间虽短,但印象非常深刻,收获颇丰。

不仅使我拓展了思维,锻炼了意志,完善了自我,同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。

实践证明,一个倘若缺乏策略,不善团结协作的人,往往会事倍功半,其结果最终必被社会淘汰。

通过军训和体验,从中也得到一些感悟:

一是相互信任是取胜的基础;二是善于思考是成功的关键;三是坚持自信是通向成攻的必要条件;四是团结协作彰显强大的力量。

也使我进一步地认识到,无论是一个单位,还是一个___团结信任协作相当重要,只有同心协力,以长补短,才能聚点滴成苍海,产生整体效应,走向圆满与共赢。

也正因如此,我注意把自身的优势与学习结合起来,为中青班工作贡献一份力量。

发挥自己的长处,利用对摄像有兴趣的机会,为中青班拍摄视频照片,把我们学习与生活的点点滴滴记录下来,把我们学习的历史记录下来,留下我们人生的足迹和印象。

3、利用课前五分钟和小组讨论单元小结等载体,提高自我口头表达和文字___的能力。

由于自己长期在业务一线从事行政工作,做得多,说得少,同时也是做得多,总结得少,自己在文字和口头表达上还有待提高。

通过这次在中青班培训,也消除了今后在众人面前演讲的畏惧心理,增强了信心,从某种程度上实现了对自我的超越;通过多次的小组讨论发言,逐渐养成了在发言前拟定提纲、在发言时适当加以展开的习惯,既使自己的发言具有条理性、逻辑性,又在发言展开时提供给自己锻炼口头表达能力的机会。

通过这次培训,在口头表达能力上得到了一定的提高,转变了不开口说到大胆说过程。

另外通过不断写小结和其他文字材料,文字___上也重新得到了锻炼。

二、几点感悟

1、调整心态,转换角色。

“心态指导行动”,有一个正确的心态,将会使自己更好地把握这一难得的锻炼和提高的机会。

参加学习要有“三个转变”,即从繁忙的工作转变到紧张的学习上来;从领导干部转变到普通学员上来,从家庭生活转变到___生活上来。

中青班的学员,都是从区条线和街道科室精心挑选出来的优秀中青年干部,科室带头人,带着少许优越感,这种错误的心态是要不得的,要做一个有积极平和的心态的人,认真学习,尽力适应新的学习环境。

到了党校,我就要转变角色,就变成一个“小学生”了,就要求我们要多听、多想、多学、多干,只有这样,才能尽快融入新的学习环境,只有这样,才能学有所成。

2、有高度的责任心,深切的爱民心。

责任心是一种来自内心的自觉,是一种使命感,有责任心的人一定会努力认真地忠于职守,严格纪律意识。

对待工作任务要有如履薄冰的感觉,认真思考并落实每个细节,工作要实实在在,有责任心。

不能想当然、不能飘飘然,不能一切感觉良好。

,强化服务意识。

通过重___色之旅,党性分析,作为局的基层领导干部,要对工作一线的职工要和蔼可亲、不能冷若冰霜。

要善于灵活处理各类矛盾,不做“传声筒”,爱民心是指心中始终装着百姓,只有“爱民心”才能铺就“和谐路”更不能“踢皮球”,在职权范围内积极主动地了解并帮助职工解决困难。

3、学会包容,增进友谊,感悟人生。

包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。

包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

班上各位学员都是区单位和各条线的精英,年富力强,知识层次高,工作经历丰富,政治上成熟,工作能力强,有朝气和锐气。

不同的学识,不同的经历,不同的思想甚至是不同的兴趣爱好,不断相互交流、相互碰撞,互相包容,耳濡目染,潜移默化,他们用自己的人格___力感染了我,使我学习到了很多书本上学不到的东西。

六十天的同学之间共处增进了友谊,感悟了人生。

三、今后努力方向中青年干部培训班为干部的锻炼和成长提供了平台,正是通过学习培训,我进一步明确了今后的努力方向:

一是坚定信念,保持清醒,在政治上做一个靠得住的人;二是求真务实,真抓实干,在工作上做一个有本事的敢于担当的人;三是牢记宗旨,执政为民,在作风上做一个群众信得过的人。

总之,这次学习收获很大,让我仿佛有了脱胎换骨般的感觉,很多东西要慢慢去体会、提高,相信此次培训定会让我受益终身。

最后,请允许我向各位领导老师同学在我学习期间的关心和帮助表示衷心的感谢。

第四篇。

党校中青班学习小结从___月___日起,我有幸被党___挑选进入市委党校,参加中青年科级干部培训班学习,在三个月的学习时间里,我抓紧每一次学习参观、考察交流和文体活动的机会,发言踊跃,发挥能力,增强素质,认真“充电”,受益匪浅。

学习即将进入尾声,现做如下小结。

学习中,我主要着力做好八大功课。

专题理论课致力学思并重。

做到摆正位置,安心学习,专心听讲,做好笔记,总结心得,先后撰写各类题材文章___篇,计___余字,自觉将理论知识和实际工作联系起来去想问题、学理论、找对策、长知识、增才干。

___研讨交流致力学识相长。

此次培训时间长、内容丰富,包括“特色理论”体系,市情、市策与热点问题研究,领导者素质与能力建设等方面的内容,借此平台,我___老师、同学们的思想认识和工作经验,拓展自身精神境界。

异地学习考察致力精神贯输。

为期___天的___、遵义学习考察,时间既长又短,在遵义党校听党课,到遵义会议旧址、渣滓洞和白宫馆等地感受先烈英勇精神,接受先烈精神洗理,进一步坚定了革___理想信念。

党性锻炼致力感悟提高。

军训虽苦,增强了曾经作为一名职业军人的我,吃苦耐劳精神和___纪律性的素质。

党性分析,深层次发掘了自身存在问题与不足,明确了改进与努力的方向,心中更亮堂了。

革___传统教育,增强了自身工作在新时期、新标准、新要求、新发展的责任感和紧迫感。

文体活动比赛致力情操陶冶。

我不仅在全班登山比赛夺冠,主动参加蓝球队、红歌会,而且发挥擅长___群众性文体娱乐活动的优势,配合班干部积极开展歌咏活动、文体比赛,活跃了班级氛围,健康了同学身心,陶冶了大家的情操。

与老师同学相处注重增进情感。

三个月的___学习生活,除充满智慧和情感的学习外,更多的让我融入了充满阳光和欢笑的良好氛围,我们同学习长才干、同训练共甘苦、同交流共进步,让我与学校、老师、学友的感情日益浓厚,结下真挚友谊。

遵守党校学员管理要求做到高度自觉。

自始至终,按照党校制定的《学员管理要求》,自觉做好管理、教育规定,克制自己绝对禁止参加带刺激性娱乐活动,遵守纪律较好,迟到早退极少,无无故旷课现象,做到无事不请假,有事做好请销假。

___高考期间,本已请过假,考虑___不必陪,班上请假人多到课率低,就遵照班主任“能来尽量来”的要求,自觉到校参课。

抓紧“第二课堂”学习注重知识积累。

党校创建了较为完善图书室、阅览室、电脑房,浩瀚的知识海洋吸引着我办了借阅卡,我见缝插针挤时间学习课外知识,尽量多借书、多看书、多上网查资料,把课外大部分闲暇时间全部用了起来,健康和丰富了自己的课外文化生活。

存在问题与不足。

对深层次学术和社会热点问题调研不深入,论证不透彻。

如毕业论文,虽然能结合工作开展分析阐述,但层次较低,

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