专业技术人员职业道德题库多选.docx

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专业技术人员职业道德题库多选

二、多选题

1.加强诚信建设的重要意义是（）。

A加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求

B加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要

C加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的具体体现

D加强诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。

2.集体主义作为社会主义的道德原则，其主要内涵是（）。

A集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿

B个人利益要服从集体利益和人民利益

C集体主义利益的核心是为人民服务

D在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一

3.“修养”通常包含的含义是（）。

A指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平

B从业人员的职业责任感

C指“修身养性”之道

D指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度

4.用联系的、发展的观点看问题，（）。

A是马克思主义科学世界观的一个基本原则

B要求我们必须确立辩证的思维方法

C关键是要掌握唯物辩证法关于联系、发展和矛盾的观点

D是科学的实践观的内在要求。

5.提高职业道德修养的方法主要有（）。

A学习的方法B自我批评的方法C积善的方法D慎独的方法

6.我们所要维护的个人正当利益，应该（）。

A要明确个人正当利益是一种客观存在的事实

B要明确个人利益的获得是通过正当的手段

C个人的正当利益不应损害社会整体的利益

D保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候，自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲

7.职业道德教育的原则有（）、持续教育原则等。

A正面引导原则B说服疏导原则C因材施教原则D注重实践原则

8.当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到（）。

A人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益

B个人利益服从党和人民的利益、国家的利益

C允许和鼓励追求个人利益，必要时可以牺牲集体利益来保证个人利益

D为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命

9.社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（）、提高职业道德认识水平等方面。

A向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力

B树立从业人员的社会主义职业道德信念

C锻造从业人员坚强的职业道德意志

D养成从业人员良好的职业行为习惯

10.发扬奉献精神，是为了（）。

A社会的进步B民族的振兴C国家的富强D人民的幸福

11.人生观大致包括的内容是（）。

A人生的意义，即人为什么而活着，人怎样生活才算值得

B人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想

C一个人待人处世的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题

D研究人的本质、人生的价值，给予人生观以一般观点和方法论的指导

12.社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括（）等部分。

A社会信用制度B社会信用服务体系C社会信用活动D社会信用担保

13.人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（）。

A主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程

B以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识

C社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程

D构成人生价值的全部内涵。

14.（）仍是这些部门创建工作的当务之急。

A大力加强行政管理和执法部门的诚信建设

B进一步转变行政管理和执法部门的工作作风

C加强廉政建设、密切党群关系

D提高行政管理和执法部门的办事效率

15.树立和坚持为人民服务的人生观，我们应做到（）。

A时刻保持全心全意为人民服务

B对于干部，应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则

C必须坚持马克思主义的群众路线

D对于广大职工，应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义

16.职业道德教育的要求是（）。

A要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育

B针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育

C要首先抓职业责任心的培养

D领导要率先垂范

17.以人为本，就是（）。

A解放思想、实事求是

B要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点

C围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务

D围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展

18.学习马克思主义的根本目的是（）。

A把握客观存在的矛盾，分析和把握矛盾的结构、层次和条件

B为了树立科学的世界观和方法论，并把它转化为自己的人生观

C指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值

D用以指导自己的认识活动和实践能力，推进建设有中国特色社会主义的伟大事业

19.全心全意为人民服务的主要内容是（）。

A热爱人民，关心人民，同人民站在一起

B一切向人民负责，全心全意为人民服务

C个人利益服从于人民的整体利益，同一切危害人民、背叛人民的行为作斗争

D在人民需要的时候，为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至生命

20.建立社会主义市场经济道德秩序，要求加强职业道德建设，以协调（）之间的关系。

A市场管理者与商户

B各行各业从业人员与其服务对象

C职业与职工

D职业与职业

1.人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（）。

P24

（A）主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程

（B）以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识

（C）社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程

（D）构成人生价值的全部内涵。

2.社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（）、提高职业道德认识水平等方面。

P122

（A）向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力

（B）树立从业人员的社会主义职业道德信念

（C）锻造从业人员坚强的职业道德意志

（D）养成从业人员良好的职业行为习惯

3.学习马克思主义的根本目的是（）。

P12

（A）把握客观存在的矛盾，分析和把握矛盾的结构、层次和条件

（B）为了树立科学的世界观和方法论，并把它转化为自己的人生观

（C）指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值

（D）用以指导自己的认识活动和实践能力，推进建设有中国特色社会主义的伟大事业

4.树立和坚持为人民服务的人生观，我们应做到（）。

P22

（A）时刻保持全心全意为人民服务

（B）对于干部，应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则

（C）必须坚持马克思主义的群众路线

（D）对于广大职工，应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义

5.我们所要维护的个人正当利益，应该（）。

P79

（A）要明确个人正当利益是一种客观存在的事实

（B）要明确个人利益的获得是通过正当的手段

（C）个人的正当利益不应损害社会整体的利益

（D）保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候，自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲

6.职业道德教育的要求是（）P132

（A）要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育

（B）针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育

（C）要首先抓职业责任心的培养

（D）领导要率先垂范

7.“修养”通常包含的含义是（）。

P137

（A）指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平

（B）从业人员的职业责任感

（C）指“修身养性”之道

（D）指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度

8.加强诚信建设的重要意义是（）。

P245

（A）加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求

（B）加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要

（C）加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的具体体现

（D）加强精神，诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。

9.发扬奉献是为了（）。

（A）社会的进步

（B）民族的振兴

（C）国家的富强

（D）人民的幸福

10.当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到（）。

P59

（A）人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益

（B）个人利益服从党和人民的利益、国家的利益

（C）允许和鼓励追求个人利益，必要时可以牺牲集体利益来保证个人利益

（D）为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命

11.集体主义作为社会主义的道德原则，其主要内涵是（）。

P72

（A）集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿

（B）个人利益要服从集体利益和人民利益

（C）集体主义利益的核心是为人民服务

（D）在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一

12.（）仍是这些部门创建工作的当务之急。

（A）大力加强行政管理和执法部门的诚信建设

（B）进一步转变行政管理和执法部门的工作作风

（C）加强廉政建设、密切党群关系

（D）提高行政管理和执法部门的办事效率

13.人生观大致包括的内容是（）。

P19

（A）人生的意义，即人为什么而活着，人怎样生活才算值得

（B）人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想

（C）一个人待人处世的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题

（D）研究人的本质、人生的价值，给予人生观以一般观点和方法论的指导

14.全心全意为人民服务的主要内容是（）。

P59

（A）热爱人民，关心人民，同人民站在一起

（B）一切向人民负责，全心全意为人民服务

（C）个人利益服从于人民的整体利益，同一切危害人民、背叛人民的行为作斗争

（D）在人民需要的时候，为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至生命

15.建立社会主义市场经济道德秩序，要求加强职业道德建设，以协调（）之间的关系。

P232

（A）市场管理者与商户

（B）各行各业从业人员与其服务对象

（C）职业与职工

（D）职业与职业

16.提高职业道德修养的方法主要有（）。

（A）学习的方法

（B）自我批评的方法

（C）积善的方法

（D）慎独的方法

17.以人为本，就是（）。

P87

（A）解放思想、实事求是

（B）要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点

（C）围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务

（D）围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展

18.用联系的、发展的观点看问题，（）。

P15

（A）是马克思主义科学世界观的一个基本原则

（B）要求我们必须确立辩证的思维方法

（C）关键是要掌握唯物辩证法关于联系、发展和矛盾的观点

（D）是科学的实践观的内在要求。

19.社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括（）等部分。

P238

（A）社会信用制度

（B）社会信用服务体系

（C）社会信用活动

（D）社会信用担保

20.职业道德教育的原则有（）、持续教育原则等。

P127

（A）正面引导原则

（B）说服疏导原则

（C）因材施教原则

（D）注重实践原则

（二）多选题

1.以下有关集体主义的说法，正确的项是（）。

P68

（A）集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起

（B）集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想

（C）集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求

（D）集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求

2.以下说法错误的是（）。

P77

（A）在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗

（B）在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上

（C）在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德

（D）在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力

3.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。

P109

（A）社会主义道德要求（B）社会主义经济建设（C）社会主义政治（D）社会主义文化建设

4.不断培育良好的和谐生态文化需要（）。

P56

（A）坚持节约优先（B）保护生态环境（C）树立高效发展的理念（D）实现可持续发展

5.就当代中国来说，（）的文化都是先进文化。

P40

（A）一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神

（B）一切有利于改革开放和现代化建设

（C）一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步

（D）一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活

6.干部职业道德的主要内容包括（）。

P150

（A）要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益

（B）要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进

（C）要有高尚的情操，廉洁奉公，遵纪守法；不以权谋私，不假公济私

（D）要有良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派，勇于开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同一切坏人坏事作斗争

7.加强公民道德建设，要坚持以（）为指导。

P44

（A）邓小平理论（B）社会主义荣辱观（C）精神文明建设（D）“三个代表”重要思想

8.建设与社会主义市场经济相适应的（）环境，要求加强职业道德建设。

P233

（A）公共道德（B）政治道德（C）职业道德（D）法制道德

9.我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，（）对社会心理、群众情绪有着重要影响。

P50

（A）社会热点（B）视讯热点（C）灾难事件（D）突发事件

10.民族素质的主要内容包括（）。

P224

（A）教育科学文化素质（B）思想道德素质（C）心理素质（D）人的身体素质

11.（）是科学技术发展的内在要求，是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念，也是科研技术人员应该具有的高尚品德。

P201

（A）规格创新（B）尊重科学（C）献身科学（D）造福人类

13.职业道德修养之所以必须经过实践这一途径，原因在于（）。

P142

（A）积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径

（B）从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践

（C）在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的

（D）职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导

14.社会主义核心价值体系从最基本的层面看，主要包括（）。

P32

（A）马克思主义指导思想

（B）中国特色社会主义共同理想

（C）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

（D）以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

15.营造和谐的利益格局要（）。

P55

（A）坚持以人为本、富民优先的方针，妥善解决经济利益共享问题

（B）坚持效率和公平的有机统一，千方百计扩大就业

（C）不断健全社会保障体系，合理调整国民收入分配格局

（D）切实关心社会困难群体的生产生活，努力实现机会公平、分配公平、规则公平

16.构建社会主义和谐社会，需要（）。

P55

（A）健全民主法制（B）营造良好的社会舆论氛围（C）营造和谐的利益格局（D）妥善处理好各种矛盾

17.加强职业纪律修养，（）。

P117

（A）必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性（B）要提高职业道德品质（C）培养道德意志，增强自我克制能力（D）要求对服务对象要谦虚和蔼

18.以下有关职业道德的说法，正确的是（）。

P114

（A）服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征（B）爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神（C）办事公道是职业道德的基本准则（D）诚实守信是职业道德的根本

19.加强诚信建设的工作重点是（）。

P247

（A）继续推进生产和流通领域的诚信建设，从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。

（B）不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务

（C）认真抓好中介组织的诚信建设，促进守法经营和公平竞争

（D）高度重视科教文化战线的诚信建设，为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。

20.为了最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须（）。

（A）正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化

（B）正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系

（C）拓宽社情民意的表达渠道，搭建多种形式的沟通平台，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制

（D）把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道

 1 为了避免道德问题发生，可采用以下对策，下面说法正确的是（）

A.加强科技工作者的道德教育与道德修养B.全靠专业技术人自觉性提高C.加强法律、法规、制度建设D.建立专业技术人员的评价、奖励和监督机制E.通过加强职业道德教育，完全可以避免道德问题

 2 学术道德失范行为的处罚措施有（  ）。

A.公开披露B.追踪打假，让其无处藏身C.加大媒体宣传报道力度D.定期制作学术道德失范行为通报E.公开审理

3  教师仁慈的意义大体上可以概括为（）。

A.职业自由感B.动机作用C.榜样效应D.心理健康功能E.对学生的关爱

4  以下属于教师道德规范的是（）。

A.依法执教B.科学传授C.爱岗敬业D.严谨治学E.廉洁从教

 7职业道德规范包含哪几个部分行为规范？

A.文化背景B.道德观念C.作风D.行为方式E.其他

 10 所谓的敬业意识是指（）。

A.理性上认识B.情感上热爱C.意志上投入D.行动上坚持E.时间上奉献

1.道德教育必须坚持以德服人，下面选项中绝不能采取的手段是（AB）。

（A）压服

（B）谩骂

（C）批评

（D）处罚

2.下列哪些道德想法是不可取的（ABCD）。

（A）享乐主义

（B）平均主义

（C）保守主义

（D）拜金主义

3.教师的职业道德给学生以深刻的影响，能否为党和国家培养出德、智、体全面发展的共产主义新人，关键在于教师。

以下属于教师职业道德基本内容的是（）。

（A）忠于人民的教育事业

（B）热爱学生

（C）团结协作

（D）以身作则

4.职业道德教育通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的各种从业人员的社会主义职业道德品质来为社会主义现代化建设事业服务，社会主义职业道德教育的任务是（ABCD）。

（A）摒弃剥削阶级与小生产者的旧职业道德

（B）培养人们社会主义职业道德观念和信念、情感、意志和良好的职业行为习惯

（C）培养和造就具有社会主义职业道德品质的从业人员

（D）为社会主义现代化建设服务

5.全心全意为人民服务的主要内容是（ABCD）。

（A）热爱人民，关心人民，同人民站在一起

（B）一切向人民负责，全心全意为人民服务

（C）个人利益服从于人民的整体利益，同一切危害人民、背叛人民的行为作斗争

（D）在人民需要的时候，为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至生命

6.社会物质生活条件包括（ABC）。

（A）地理环境

（B）社会生产方式

（C）人口因素

（D）经济发展水平

7.加强诚信建设的重要意义是（）。

（A）加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求

（B）加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要

（C）加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的具体体现

（D）加强诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。

8.当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到以下哪几点（BD）。

（A）人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益

（B）个人利益服从党和人民的利益、国家的利益

（C）允许和鼓励追求个人利益，必要时可以牺牲集体利益来保证个人利益

（D）为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命

9.和谐文化是和谐社会的反映，建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，也是一项基础性工程。

建设和谐文化的意义在于（ABCD）。

（A）丰富人们的精神文化生活，为和谐社会奠定精神文化基础

（B）有利于激发全社会的创造活力，促进社会的全面、协调、可持续发展

（C）有利于坚持以人为本的理念，整合社会力量，化解矛盾，凝聚人心

（D）有利于加强文化自身的发展，实现和维护人民群众的文化权益

10.党作为工人阶级和全体人民的代表，必须为人民服务，一切从党和人民的利益出发。

这就要求党（ACD）。

（A）忠于人民

（B）执政为党

（C）掌好权，用好权

（D）为人民谋利益

11.下列选项中，属于职业道德教育原则的是（ABCD）。

（A）正面引导原则、持续教育原则

（B）说服疏导原则

（C）因材施教原则

（D）注重实践原则

12.营造良好和谐的社会氛围，妥善地处理社会矛盾，最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须要做到（ABCD）。

（A）正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化

（B）正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系

（C）拓宽社情民意的表达渠道，搭建多种形式的沟通平台，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制

（D）把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道

13.职业道德情感的修养包含以下哪些方面的修养（）。

（A）职业义务感

（B）职业良心感

（C）职业荣誉感

（D）职业幸福感

14.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（ABCD）。

（A）社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的

（B）社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新