福建省泉州市洛江区届九年级下学期质检化学试题.docx

福建省泉州市洛江区届九年级下学期质检化学试题.docx

《福建省泉州市洛江区届九年级下学期质检化学试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省泉州市洛江区届九年级下学期质检化学试题.docx（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

福建省泉州市洛江区届九年级下学期质检化学试题

【区级联考】福建省泉州市洛江区【最新】九年级下学期质检化学试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．下列成语中不涉及化学变化的是

A．积沙成塔B．釜底抽薪C．百炼成钢D．死灰复燃

2．为了建设美丽中国，美丽福建，全省各个部门积极采取措施，下列做法正确的是

A．大力发展火力发电B．推广使用公共自行车

C．焚烧塑料垃圾D．使用一次性木筷

3．下列化学实验操作不符合规范的是（）

A．

横B．

平

C．

竖D．

直

4．锂矿是重要的国家战略资源，有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。

如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。

下列说法正确的是（　　）

A．锂元素属于非金属元素

B．锂原子在化学反应中易失电子

C．锂原子的相对原子质量是6.941g

D．锂原子核内有3个中子

5．高铁酸钾（K2FeO4）是一种高效多功能净水剂。

在高铁酸钾中K为+1价，O为-2价，则Fe的化合价是

A．+2B．+3C．+5D．+6

6．化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。

请你运用分子的性质判断，以下事实的解释错误的是（　　）

A．新装修的房子中有异味﹣﹣分子在不断运动

B．用扫描隧道显微镜观测到原子和分子﹣﹣分子的体积很小

C．自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂﹣﹣分子受热，体积变大

D．过氧化氢分解生成水和氧气﹣﹣分子可以再分

7．暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置如图），以下对此改进实验的叙述，错误的是

A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B．实验前一定要检查装置的气密性

C．此实验中发热剂应该是足量的D．此实验测出氧气的体积分数偏大

8．如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

A．20℃时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小

B．甲物质中混有少量乙物质，采用蒸发结晶的方法提纯甲物质

C．40℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数不相等

D．60℃时，将80g甲物质放入100g水中，所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是4∶5

9．用括号中的试剂除去物质中所含杂质，所用药品错误的是（　　）

A．KCl中有杂质K2CO3（稀硫酸）

B．NaCl中有杂质Na2SO4（氯化钡）

C．熟石灰中有少量生石灰（水）

D．N2中有少量O2（灼热的铜网）

10．下列图像能正确反映其相应变化过程的是

A．图①表示实验室用KClO3与MnO2共热制O2

B．图②表示将水通电电解一段时间

C．图③表示向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸

D．图④表示一定质量的稀硫酸中不断加入氧化铜固体

二、填空题

11．“化学与人体健康息息相关，化学让生活更美好”,试回答下列问题:

（1）泉州有“元宵花灯”和“提线木偶”等文化遗产。

元宵花灯采用塑料亚克力（PMMA）制作,具有经久耐用的特点,PMMA属于_________（填“金属”或“合成”）材料，提线木偶装饰材料有蚕丝和棉花等,鉴别蛋丝和棉花的方法是____________。

（2）人体生长发育需要蛋白质，下列食物中富含蛋白质的是_________（填字母序号）。

A牛肉B米饭C西红柿D苹果

（3）缺_____（填元素名称）会引起甲状腺肿大，食用富含该元素的海产品如_______（填一种）有利于人体摄取该元素。

（4）自然界中的水都不是纯水。

除去水中的色素、异味可用________________吸附，生活中可用_________方法将硬水转化为软水（选填“过滤”、“沉降”、“煮沸”、“消毒”）。

12．现在很多家庭自备干粉灭火器，其中一种灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉（干粉的主要成分是磷酸二氢氨）灭火。

（1）灭火器中的二氧化碳可利用空气中含量最多的气体来代替，该气体是_________。

（2）磷酸二氢铵（NH4H2PO4）受热分解时吸收大量的热，并能在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层，其灭火原理是___________。

（3）报废灭火器中的NH4H2PO4可做种花的肥料，在肥料的分类中NH4H2PO4应属于_____（只能选一种，填字母序号）。

A氮肥B磷肥C钾肥D复合肥

（4）铁质的灭火器罐体容易生锈,工业上常用稀盐酸除铁锈（Fe2O3），该反应的化学方程式是_________。

13．在宏观，微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

现有A、B、C、D四种物质，其微观示意图如图所示：

（1）A物质中碳元素的质量分数为____________。

（2）上述物质中属于单质的是___________，属于有机物的是____________（填化学式）。

（3）写出反应A+B→C+D的化学反应方程式___________________。

14．某工厂的废水中含有MgSO4和FeCl3等，技术人员逐渐加入NaOH溶液调节废水的pH，先后分离出两种沉淀，并通过系列处理得到有价值的产品。

操作流程如下图所示。

资料：

部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见下表：

沉淀物

Fe（OH）3

Mg（OH）2

开始沉淀

1.9

9.1

完全沉淀

3.2

11.1

（1）操作①的名称__________，该工厂废水一定呈__________性。

（2）用NaOH溶液调节溶液的pH，pH的控制在__________范围内，可使废液中的铁离子（Fe3+）完全沉淀，而镁离子（Mg2+）又不损耗。

（3）操作②时，当__________即可停止加热。

（4）固体B加热的产物是两种常见氧化物，则另一种氧化物的化学式为_____。

（5）溶液a除了可能含有NaOH外，还一定含有的溶质是________（填化学式）。

（6）配制2000kg质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠______Kg。

三、推断题

15．A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件己略去）。

（1）若A的固体可用于人工降雨，B为植物光合作用的产物之一，E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。

则B为___________；D与E反应的基本类型为__________，在D的溶液中通入A可观察到__________现象。

（2）若A、B、C、D、E分属于五种不同类别的物质，其中A为胃酸的主要成分，D、E溶液混合加热可产生刺激性气味的气体。

则B与C，D与E反应的化学方程式分别为______，_______。

四、实验题

16．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置________（填字母序号），反应的方程式为___________，若用E装置收集的氧气也不纯的原因可能是_____________。

（2）连接B、D可收集二氧化碳气体，“验满”的方法是_____，B装置若改用C作发生装置，你认为选用C的优点是_______。

（3）为检查B装置的气密性。

小明同学设计以下方案，请补全他的操作或现象。

小明同学的操作是:

往漏斗中注入一定量的水，至浸没长颈漏斗下端，关闭弹簧夹用手捂住锥形瓶中上部，若气密性良好他能观察到的现象是____________。

（4）硫化氢（H2S）气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性。

其实验室制取原理是FeS（固）+H2SO4（稀）＝FeSO4+H2S↑。

要制取该气体，应选择发生装置______，并选用__________处理尾气防止污染（填字母序号）。

A水B稀硫酸C氯化钠溶液D氢氧化钠溶液

五、科学探究题

17．碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。

（学生实验）化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气泡逸出，写出该反应的化学方程式：

_______。

同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：

认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验。

（实验用品）pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

（猜想与假设）反应后溶液中溶质的组成成分可能有哪些？

猜想一：

硫酸钠；猜想二：

硫酸钠、碳酸氢钠；猜想三：

硫酸钠、硫酸。

（实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成下表。

实验

方案

A

B

C

D

实验

操作

实验

现象

________

产生白色沉淀

试纸变色，对照标准比色卡，pH______7

实验

结论

猜想二

不正确

猜想三

正确

猜想三正确

猜想三

正确

（得出结论）猜想三正确。

（评价反思）

（1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予肯定，同时指出探究中存在一处明显错误操作是______________。

（2）有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由：

_______________。

（总结提高）依据所给实验用品，请你设计方案D（实验操作、实验现象）确认猜想三是正确的：

_______________。

六、计算题

18．某化学兴趣小组取12.5g的大理石样品（杂质不与盐酸反应）加入一定量的稀盐酸中，反应的方程式为：

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,产生CO2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示。

请计算:

（1）生成CO2的质量是___g。

（2）该大理石样品的纯度______。

参考答案

1．A

【详解】

A、积沙成塔是将砂石堆积成塔，不涉及化学变化，故符合题意；

B、釜底抽薪涉及化学变化燃烧，故不符合题意；

C、百炼成钢是将铁矿石冶炼成钢，涉及化学变化，故不符合题意；

D、死灰复燃涉及化学变化复燃，故不符合题意

2．B

【详解】

A、大力发展火力发电会对空气造成污染，故不符合题意；

B、推广使用公共自行车,符合建设美丽中国，美丽福建的要求，故符合题意；

C、焚烧塑料垃圾会对空气造成污染，故不符合题意；

D、使用一次性木筷会造成大量树木的滥砍滥伐，故不符合题意

3．C

【解析】

A、向试管中加入块状或大颗粒固体时，应将试管横放，将固体放在试管口，然后将试管慢慢竖起，使固体滑到试管底；将试管直立，将固体放入，易导致试管毁坏，正确；B、量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；仰视读数，读数偏小，实际液体偏多；俯视读数，读数偏大，实际液体偏少，正确；C、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热；试管口向上倾斜，与桌面呈45°角，错误；D、向试管中滴加液体时，应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方，伸入试管内或接触试管会导致污染试剂，正确。

故选C。

4．B

【详解】

A、“锂”有“金”字旁，属于金属元素，故不符合题意；

B、锂原子最外层有1个电子，在化学变化中易失电子，故符合题意；

C、锂原子的相对原子质量是6.941，故不符合题意；

D、锂原子核内有3个质子，故不符合题意

5．D

【解析】

【详解】

根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，Fe的化合价是（+1）×2+x+（-2）×4=0，x=+6，故D选项符合题意

6．C

【解析】

A、新装修的房子中有异味—分子在不断运动，这是分子在不断运动的结果，故A正确；B、用扫描隧道显微镜观测到原子和分子—分子的体积很小，故B正确；C、自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂—分子受热，间隔增大，导致体积变大，故C错误；D、过氧化氢分解生成水和氧气—分子可以再分，化学变化的实质是分子的划分，原子的重新组合，故D正确。

点睛∶分子基本性质⑴、分子的体积是很小的。

⑵、分子并不是静止不动的，它总是在不断的运动。

⑶、分子间有一定的间隙。

⑷同种物质的分子，性质相同；不同种物质的分子，性质不相同。

7．D

【详解】

A、此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气，故不符合题意；

B、实验前一定要检查装置的气密性,如若装置漏气，将会导致测定结果偏低，故不符合题意；

C、此实验中发热剂应该是足量的,将集气瓶中氧气完全消耗完，故不符合题意；

D、此实验测出氧气的体积分数为55mL/300mL=0.18<1/5，故体积分数偏小，符合题意

8．A

【详解】

A.20℃时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小，正确；B.甲物质的溶解度受温度影响较大，采用降温结晶的方法提纯甲物质，错误；C.40℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，则甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等，错误；D.60℃时，甲的溶解度是60g，将80g甲物质放入100g水中，溶解60g甲，所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是60∶100=3:

5，错误。

故选A。

9．A

【详解】

A、KCl中有杂质K2CO3用稀硫酸除杂，会引入新的杂质硫酸钾，不符合除杂原则，故符合题意；

B、NaCl中有杂质Na2SO4用氯化钡除杂，不会引入新杂质，NaCl的质量不减少，而且，生成沉淀硫酸钡，与NaCl易分离，故不符合题意；

C、熟石灰中有少量生石灰用水除杂，生石灰与水反应生成熟石灰，不会引入新杂质，熟石灰的质量不减少，故不符合题意；

D、N2中有少量O2，当通过灼热的铜网时，杂质氧气与铜反应生成固体氧化铜，不会引入新杂质，N2的质量不减少，故不符合题意

【点睛】

该题为除杂题，解题关键是把握三原则“不增（不能入新杂质）、不减（原有物质质量不减少）、易分离（杂质转化之后与原物质易分离）、易复原

10．D

【详解】

A、KClO3与MnO2共热制O2，MnO2作为催化剂，反应前后质量不变，反应前MnO2质量分数不为0，故图①错误，不符合题意；

B、水通电电解一段时间，生成氢气与氧气的质量比为1:

8，故图②错误，不符合题意；

C、向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸，反应一开始就有沉淀硫酸钡生成，沉淀质量就开始上升，故图③错误，不符合题意；

D、一定质量的稀硫酸中不断加入氧化铜固体，稀硫酸混合物中有水，反应之前水的质量不为0，氧化铜与硫酸反应生成水和硫酸铜，反应开始，水的质量开始上升，直到氧化铜与稀硫酸恰好完全反应，水的质量停止增加，氧化铜过量，水的质量不增加，故图④正确，符合题意

【点睛】

该题为图像题，解题关键：

（1）注意横坐标、纵坐标的含义；

（2）弄清折点的含义，一般认为每一折点代表一个反应的开始或结束；（3）理解曲线的变化或趋势

11．合成灼烧后闻气味A碘海带等活性炭煮沸

【详解】

（1）PMMA是塑料亚克力，塑料为合成材料，故填写：

合成；

鉴别蚕丝和棉花的方法是灼烧后闻气味，有烧纸气味的是棉花，故填写：

灼烧后闻气味；

（2）富含蛋白质的食物是牛肉，米饭富含糖类，西红柿和苹果富含维生素，故填写：

A；

（3）缺碘会引起甲状腺肿大，故填写：

碘；

富含碘元素的海产品如海带，故填写：

海带；

（4）除去水中的色素、异味可用活性炭吸附，故填写：

活性炭；

生活中可用煮沸方法将硬水转化为软水，故填绡：

煮沸；

12．氮气能降低可燃物表面的温度，同时可以将可燃与空气隔开DFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

【详解】

（1）空气中含量最多的气体是氮气，它不支持燃烧，也不燃烧，可代替灭火器中的二氧化碳，故填写：

氮气；

（2）磷酸二氢铵（NH4H2PO4）受热分解时吸收大量的热，能降低可燃物表面的温度,在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层，可以将可燃与空气隔开,故填写：

能降低可燃物表面的温度，同时可以将可燃与空气隔开；

（3）NH4H2PO4中含有N、P元素，为复合肥，故填写：

D；

铁质的灭火器罐体容易生锈,工业上常用稀盐酸除铁锈（Fe2O3），该反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，故填写：

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；

13．75%O2CH4CH4+2O2

CO2+2H2O

【详解】

（1）由图可知，A物质的化学式为：

CH4，碳元素的质量分数为：

=75%；

（2）由图可知，B物质是由同种元素（O），组成的物质，故填写：

O2；

（3）由图可知，C物质的化学式为：

CO2，D的化学式为：

H2O，属于有机物的是A（CH4），故填写：

CH4；

（4）A+B→C+D的化学反应方程式:

CH4+2O2

CO2+2H2O，故填写：

CH4+2O2

CO2+2H2O

14．过滤酸3.2≤pH＜9.1析出大量晶体H2ONaCl、Na2SO4100

【详解】

（1）由图可知，操作①是将固体与溶液分离，故操作名称为：

过滤，填写：

过滤；

由表格可知，Fe（OH）3开始沉淀的PH为1.9，沉淀完全的PH为3.2，故该废液一定呈酸性，填写：

酸；

（2）要使废液中的铁离子（Fe3+）完全沉淀，而镁离子（Mg2+）又不损耗，pH必须控制在Fe（OH）3完全沉淀，而Mg（OH）2还没开始沉淀时，故填写：

3.2≤pH＜9.1；

（3）操作②是将MgSO4溶液转化为MgSO4晶体，需要蒸发，而当出现大量晶体时即可停止加热，故填写：

析出大量晶体；

（4）固体B是氢氧化铁，根据质量守恒定律，当它加热时，除了生成氧化铁外，另一个氧化物为水，故填写：

水；

（5）溶液a是加入氢氧化钠溶液后形成的，溶质中除了有氢氧化钠外、还应该有生成的溶质硫酸钠和氯化钠，故填写：

NaCl、Na2SO4；

（6）需要氢氧化钠的质量为：

2000kg×5%=100kg，故填写：

100

15．O2复分解反应产生白色沉淀CuO+H2

Cu+H2O或2Mg+CO2

2MgO+CNH4Cl+NaOH

NaCl+H2O+NH3↑

【分析】

（1）由题干可知，A的固体可用于人工降雨，A为CO2，B为植物光合作用的产物之一，B为O2，C既能与B反应，又能与A反应，C为C，E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，而且A能转化为E，E为Na2CO3，D既能与A反应，又能与E反应，D为Ca（OH）2；

（2）由题干可知，A为胃酸的主要成分,A为HCl，D、E溶液混合加热可产生刺激性气味的气体，且A与D反应，A能转化为E，E为NH4Cl，D为NaOH，A与C能反应，A能转化为B，且B和C能反应，B为H2或CO2，C为CuO或Mg

【详解】

（1）由分析可知，B为O2，故填写：

O2；

D与E反应为氢氧化钙与碳酸钠反应，生成碳酸钙与氢氧化钠，为复分解反应，故填写：

复分解反应；

D的溶液中通入A是氢氧化钙溶液通入二氧化碳，会产生白色沉淀，故填写：

产生白色沉淀；

（2）由分析可知，B与C化学方程式为：

CuO+H2

Cu+H2O或

2Mg+CO

2MgO+C，故填写：

CuO+H2

Cu+H2O或2Mg+CO2

2MgO+C；

D与E反应的化学方程式为：

NH4Cl+NaOH

NaCl+H2O+NH3↑；故填写：

NH4Cl+NaOH

NaCl+H2O+NH3↑

【点睛】

该题为图形推断，解题关键是找到突破口，而

（1）的突破口为：

A的固体可用于人工降雨，B为植物光合作用的产物之一，

（2）的突破口为：

A为胃酸的主要成分，D、E溶液混合加热可产生刺激性气味的气体

16．A2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑试管内的空气未排除干净就开始收集气体、集气瓶中的水没有装满将燃着的小木条放在集气瓶口上方1~2厘米处可以控制反应的进行与速率长颈漏斗末端上升一段水柱B或CD

【详解】

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，故填写：

A；

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：

2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑；故填写：

2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑；

若用E装置收集的氧气也不纯的原因可能是试管内的空气未排除干净就开始收集气体、集气瓶中的水没有装满，故填写：

试管内的空气未排除干净就开始收集气体、集气瓶中的水没有装满；

（2）验满二氧化碳气体的方法是将燃着的小木条放在集气瓶口上方1~2厘米处，故填写：

将燃着的小木条放在集气瓶口上方1~2厘米处；

C的优点是可以控制反应的进行与速率，故填写：

可以控制反应的进行与速率；

（3）检查装置气密性，利用容器内外压强差的原理进行，若气密性良好他能观察到的现象是长颈漏斗末端上升一段水柱，故填写：

长颈漏斗末端上升一段水柱；

（4）因制取硫化氢（H2S）气体用固体FeS，液体H2SO4（稀），不需要加热，故填写：

B或C；

硫化氢（H2S）气体易溶于水且水溶液呈酸性，吸收它必须用碱性溶液，故填写：

D

【点睛】

该题为实验题，解题关键是气体发生装置的选择（根据反应物的状态和反应条件选择），气密性的检验，尾气吸收原则（所用试剂与尾气发生化学反应）。

17．H2SO4+2NaHCO3=Na2SO4+2H2O+CO2↑无明显现象（变化）<将pH试纸直接深入到溶液中会污染试剂硫酸钠也会与氯化钡反应产生白色沉淀取少量反应后的溶液于试管中，再加入锌片观察到有气泡产生或取少量反应后的溶液于试管中，再加入氧化铜粉末，氧化铜粉末消失，溶液有无色变为蓝色

【详解】

（1）碳酸氢钠和稀硫酸混合，发生反应，生成硫酸钠、水和二氧化碳，故填写：

H2SO4+2NaHCO3=Na2SO4+2H2O+CO2↑；

（2猜想二中有碳酸氢钠，当滴加稀硫酸时，会产生气泡，若无明显现象，猜想二不正确，故填写：

无明显现象（变化）；

（3）猜想三有硫酸，当pH<7时，证明溶液中有酸，猜想三正确，故填写：

<；

（4）实验方案C的操作错误，不应将pH实质伸入原溶液中会污染原溶液，故填写：

将pH试纸直接深入到溶液中会污染试剂；

（5）实验方案B错误，因为硫酸钠也会与氯化钡反应产生白色沉淀，故填写：

硫酸钠也会与氯化钡反应产生白色沉淀；

（6）取少量反应后的溶液于试管中，再加入锌片观察到有气泡产生或取少量反应后的溶液于试管中，再加入氧化铜粉末，氧化铜粉末消失，溶液有无色变为蓝色

【点睛】

该题为测定物质组成的科学探究题，解题关键是对猜想设计实验方案进行验证。

18．

（1）4.4

（2）80%

【详解】

（1）由图可知，当两种反应物恰好完全反应产生CO2的质量为纵坐标最大值即：

4.4g，故填写：

4.4；

（2）解：

设参加反应的碳酸钙的质量为x

x=10g

大理石样品的纯度为：

答：

该大理石样品的纯度80%

【点睛】

该题为图像计算，解题关键是会分析图形，一般情况下图形的转折点都是恰好完全反应的点，而该题最高点纵坐标值，刚好为纯净物二氧化碳质量，可以代入化学方程式中求算碳酸钙质量。