学校开展向国旗敬礼活动总结Word格式.docx

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　　三、组织得力

　　1、我校德育科专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。

对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

　　2、利用升旗仪式进行国旗下的演讲，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。

　　升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：

我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。

　　3、以班为单位组织网上签名寄语。

各班主任带领本班学生分别在xx文明网等网页开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。

　　四、氛围浓厚

　　1、德育科开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动班级比赛。

　　要求各班认真组织，定时汇报。

　　2、学生会每天收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语，并公布各班的进度。

　　3、德育科对各班网上签名寄语进行记载评比，将所有精彩寄语编辑成册，作为校本教材全校参阅。

　　精彩寄语的标准是：

健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。

　　4、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼”网上签名寄语活动开展的反映情况。

　　5、德育科根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。

　　6、校园广播站开辟“向国旗敬礼”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。

　　五、效果显著目前全校学生“向国旗敬礼”网上签名寄语活动参与率x%。

　　通过“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。

　　1、唱响了歌唱祖国的时代主旋律德育处、团委推荐100首爱国主义歌曲并发放爱国歌词x首：

　　《歌唱祖国》

　　《没有共产党就没有新中国》

　　《英雄赞歌》

　　《春天的故事》

　　《走进新时代》

　　《当兵的人》

　　《中国人》

　　《爱我中华》

　　《天路》

　　《我的中国心》。

号召学生课前演唱，同学们唱出了感情，唱出了精气神。

各班团支部还出了一期黑板报，唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

　　2、掀起了做一个有道德的人的活动高潮各班召开主题班会，同学们纷纷表示要以实际行动做一个有道德的人，为祖国贡献自己的青春。

大家都不约而同地认识到了扎纸飞机，烧纸片等是不安全不文明不道德的行为，以后决不做有损自身荣誉和损害身心健康的事。

　　想办法将同学当中的矛盾与摩擦引发的不必要的麻烦扼杀在萌芽之中。

团结互助，和谐人际关系。

许多同学还撰文提倡节约，感恩父母。

他们认为不要放弃学业，只有读书才是最理想的成才路。

全校掀起了做一个有道德的人的活动高潮。