救灾防灾防溺水主题班会.docx
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救灾防灾防溺水主题班会
救灾防灾防溺水主题班会
中国是世界上自然灾难最为严重的国家之一,灾难种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。
防灾减灾日的设立是为了让大家学习防灾学问。
下面是我给大家整理的救灾防灾防溺水主题班会5篇，盼望对大家能有所关心!
救灾防灾防溺水主题班会1
教学目标：
1.通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。
2.结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，关心学生树立安全意识、把握安全学问、提高自我爱护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
教学重点：
知道“防灾减灾日”意义。
教学难点：
了解常见灾难及预防自救、自护常识。
教学过程：
一、地震时该怎样办
1、躲在桌子等牢固家具的下面
大的地震晃动时间约为1分钟左右。
首先，在重心较低、且牢固坚固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。
在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物爱护好头部。
2、不要惊慌地向户外跑
地震发生后，慌惊慌张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危急的。
此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危急，不要靠近这些物体。
3、将门打开，确保出口
钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。
请将门打开，确保出口。
4、户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处
在繁华街、楼区，最危急的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。
要留意用手或手提包等物爱护好头部。
在楼区时，依据状况，进入建筑物中躲避比较安全。
5、地震发生后应当实行哪些自救措施?
大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应当坚决获救的信念，妥当爱护好自己，主动实施自救。
a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避开建筑物进一步倒塌造成的损害。
b.尽量活动手、脚，去除脸上的灰土和压在身上的物件。
c.用四周可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避开进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。
d.几个人同时被压埋时，要相互鼓舞，共同打算，团结协作，必要时实行脱险行动。
e.查找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。
f.一时无法脱险，要尽量节约气力。
如能找到代用品和水，要打算着节省使用，尽量延长生存时间，等待获救。
g.保存体力，不要盲目大声呼救。
在四周十分清静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。
当确定不远处的有人时，再呼救。
二、火灾逃命小常识
一般来说，在高层建筑中遭受火灾时，首先应当防止窒息和中毒，从消防通道准时逃命。
假如火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。
千万不要惊慌失措，贸然跳楼。
1.卫生间是个避难所
假如房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺利疏散时，可另寻其他通道。
如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。
发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。
因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。
2.假如房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。
假如是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，假如是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧房。
假如房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。
如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲出。
3.湿毛巾捂嘴匍匐前进
在疏散过程中，应采纳湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。
由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃命时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采纳匍匐前进方式。
4.迫不得已不要跳楼
假如多层楼着火，楼梯的烟气火势特殊猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在坚固的门窗上，再顺着绳索滑下。
如无条件实行上述自救方法，而时间又十分紧迫，烟火即将威逼生命时，较低楼层（如二楼）可以选择跳楼逃命。
但是肯定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
救灾防灾防溺水主题班会2
一、活动目标：
通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。
二、活动内容简介
“防灾减灾日”意义。
对我国影响较大的几种自然灾难常见灾难及预防自救、自护常识。
三、活动过程
（一）、“防灾减灾日”意义
我国是世界上自然灾难最为严重的国家之一，灾难种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。
2021年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。
设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提示国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力削减灾难损失。
国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。
（二）、对我国影响的几种自然灾难
地质灾难：
种类有：
泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。
洪涝及其它灾难：
雨涝灾难、洪水灾难、凌汛灾难、地震灾难。
大风灾难：
风力到达足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。
危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
热带气旋灾难：
我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。
冰雹灾难：
我国是世界上雹灾较多的国家之一。
海洋灾难：
风暴潮、灾难性海浪、海啸、赤潮。
其它灾难还有许多。
（三）、常见灾难及预防自救自护常识
（1）、地震的自救常识
——大地震时不要急
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应依据所处环境快速作出保障安全的选择。
假如住的是平房，那么你可以快速跑到门外。
假如住的是楼房，千万不要跳楼，应马上切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防强余震。
——人多先找藏身处
学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或牢固物品下面，待地震过后再有序地撤离。
教师等现场工作人员必需冷静地指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。
——远离危急区
如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。
如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。
正在行驶的汽车和火车要马上停车。
——被埋要保存体力
假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。
无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，创造生存条件，耐烦等待救援。
学校人员避震
在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。
有中长期地震预报的地区，平常要结合教学活动，向学生们讲解并描述地震和防、避震学问。
震前要支配好学生转移、撤离的路线和场地;震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。
在比较牢固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不行让学生们乱跑或跳楼。
演习动作示范
地震来临时：
学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或任何牢固物品，爱护头部，就地掩护。
背部朝外，以牢固物爱护头部，避开碎玻璃刺伤，清静等候主震过去!
在地震暂停时，进行第二阶段，头顶书包或者坚硬物，有秩序疏散。
重心尽量放低，快步向前走，不推挤，不喧哗。
疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。
有秩序的疏散到操场、小广场等空旷的地方。
（2）、甲型H1N1流感（猪流感）
4月27日，世界卫生组织确认，美国和墨西哥两国近期发生了猪流感疫情，另有多个国家报揭发现疑似或确诊的猪流感病例，猪流感是一种由A型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病，可同时感染人和猪。
人感染猪流感的途径可能是通过接触受感染的生猪或接触被猪流感病毒感染的环境，或通过与感染猪流感病毒的人发生接触。
人感染猪流感后的症状与一般人流感相像，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体痛苦、头痛、发冷和疲惫等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
预防猪流感须知：
Ø避开接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人;留意个人卫生，常常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后;避开接触生猪或前往有猪的场所;避开前往人群拥挤场所;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶;
室内保持通风;Ø
（3）、其他常见状况自救常识
1、如遇到了火灾，首先保持5秒钟的冷静，尽快选择一条切实可行的逃命路线，如常常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。
在打开门、窗之前，必需先摸摸门、窗是否发热，假如发热，就不能打开，应选择其它出口。
假如不热，也只能当心地打开少许并快速通过，然后马上关好。
当你熟识的通道被烟火封锁后应当先向远离烟火的方向疏散，尽量避开向楼上疏散。
同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应快速实行措施，向着火层以下疏散。
当然，是能到达地面。
2、假如衣服着火，马上躺下并用手遮住脸部，身体不断滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部。
油锅起火，要快速关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或将大量生菜倒在火上灭火。
3、电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿衣服把火压灭。
电视机、电脑起火时，要从侧面靠近灭火，以防显像管爆炸伤人。
雷雨天气，太阳能热水器用户切忌洗澡。
4、眼睛被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，连续做睁眼和闭眼的动作。
冲洗后，应准时到医院治疗。
5、烫伤后，应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。
如烫伤较轻无伤口，可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。
如伤口严重，不行使用烫伤药膏或油剂，不行刺穿水疱。
（4）、特殊提示
Ø每个家庭应当预备一个应急包并放在离门口较近的位置。
Ø家庭应急包中的必备品包括：
可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用_、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。
（四）、小结
（五）、建议书
救灾防灾防溺水主题班会3
一、活动目的
1、使学生知道一些简洁的防灾减灾常识。
2、使学生把握一些遇到台风、地震、洪水等的处理方法,有肯定的自救学问和应变能力。
二、活动地点:
一6教室
三、教育重点:
学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培育有关防范力。
教具:
玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条
四、班会流程:
林盈、明聪主持
开场白：
古往今来，无论人类社会如何进展，灾难事故总是不断发生，威逼着人类的生命和财产安全。
虽然灾难事故不行能完全消除和避开，但是国内外的大量实践证明，灾难事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾难事故所带来的损害。
面对自然灾难，你知道如何进行有效的自救吗?
第一环节、台风中的自救
1、敖翔、雷晓星表演台风自救:
2、大家仔细观看表演后商量:
林盈总结
（1）发生了什么事?
他们是怎么处理的?
（2）总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面学问?
伴随着台风带来充分的雨水的同时，台风也总会造成各种破坏，由于它具有突发性强、破坏力大的特点，所以是世界上最严重的自然灾难之一。
台风到来时，我们要尽可能待在屋里，尽量不要外出行走，更不要去台风经过的地区游玩，不能在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海，更不能去海边观潮。
如果不得不外出时，应弯腰将身体紧缩成一团，肯定要穿上轻便防水的鞋子和颜色艳丽、紧身合体的衣裤，把衣服扣扣好或用带子扎紧，以削减受风面积，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系紧帽带，或者戴上头盔。
行走时，应一步一步地渐渐走稳，顺风时肯定不能跑，否则就会停不下来，甚至有被刮走的危急;要尽可能抓住墙角、栅栏、柱子或其他稳固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走时，要特殊留意落下物或飞来物，以免砸伤;走到拐弯处，要停下来观看一下再走，贸然行走很可能被刮起的飞来物击伤;经过狭窄的桥或高处时，伏下身爬行，否则极易被刮倒或落水。
遇到危急时，准时拨打求助电话（当地政府的防灾电话、110、119等）求救。
台风中我们万一不慎被刮入水中，保持冷静是最重要的，落水时尽量抓住身边漂浮的木头、家具等物品;落水前深呼吸一口气，下沉时咬紧牙关，借助自然的浮力使我们浮上水面;大浪接近时可弯腰潜入水底，用手插在沙层中稳住身体，待大浪过后再露出水面;浪头来到时我们要挺直身体，同时抬头使下巴前挺，确保嘴露在水面上，保持双臂前伸或往后平放，让身体保持冲浪板状态。
浪头过后一面踩水前游，一面观看后一个浪头的动向，然后借助波浪冲力不断蹬腿，尽量浮在浪头上跟随波浪的趋势往前冲，力争向岸边靠近。
第二环节、洪水中的自救
学习防洪水的学问的情景表演:
1、陈阳、笪路代表表演（洪水中的自救）。
2、大家仔细商量观看表演后商量:
a.提问:
发生了什么事?
他们是怎么做的?
b.总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面学问?
发生应怎么办?
出了事打什么电话求救?
暴雨来临时，假如我们家处在地势低凹地区，可因地制宜实行“小包围”措施，如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。
假如我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全地方。
一旦室外积水漫进屋内，应准时切断电源，防止触电伤人。
当受到洪水威逼时，假如时间充裕，我们应根据预定路线，有组织地向山坡、高地等安全处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的状况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等适合飘浮的物品，作水上转移。
假如洪水来得太快，已经来不及转移了，我们要马上爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙，作暂停避险。
但千万不要游泳逃命，更不能攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。
同时利用各种渠道向外界求援。
如已被卷入洪水中，肯定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，查找机会逃命。
第三环节、地震中的自救
1、学习地震学问的情景表演:
（1）王成、杨龙代表表演:
（2）大家仔细观看表演后商量:
（a）发生什么事了?
他们怎么做的?
（b）总结:
情景表演向我们介绍了哪些学问?
出了事自己应当怎么办?
突然发生地震，假如我们在房内，要准时躲到两面承重墙之间，如厨房、厕所等。
也可以躲在桌柜等牢固家具的下面以及房间内侧的墙角，同时用被褥、枕头、棉衣、脸盆等物品护住头部。
千万不能在窗户、阳台附近停留，更不能试图跑出楼外，因为时间来不及。
等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。
地震时假如房屋倒塌，应待在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。
五、稳固总结发表本节班会课的感想
救灾防灾防溺水主题班会4
班会主题：
学习溺水安全学问，提高防范意识
班会班级：
2021级机电一班
班会地点：
教室
班会时间：
2021年7月3日
教学目标：
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。
教学重点：
学习溺水安全的基本学问,培育有关防范力。
教学方法：
教师讲授和学生商量相结合
教学过程:
一、老师谈话引入
同学们，你们好!
今日我们学习溺水安全学问。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严重了。
我们常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢?
了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。
二、活动设计
（一）老师出示近年来溺死事故实例：
实例一：
2021年9月11日上午11时，平度市旧店镇郑家村12岁小学生王静在村南一水塘边放牛时意外溺水，经过当地村民1个多小时打捞，才将王静打捞上来，虽然经120急救人员全力抢救，但还是因溺水时间过长不幸身亡。
实例二：
2021年8月6日上午10时许，平度市门村镇东河北村16岁的学生明明（化名）与同学郭浩（化名）结伴来到村东龙王河内洗澡。
由于不熟识水下地势，不会游泳的两人不慎滑入陡坡沉入水底。
昨日下午2时许，两名少年先后被打捞上岸。
但均因溺水时间过长，不幸身亡。
（二）向学生讲几点防溺水的学问要点
1、溺水致死缘由
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与抢救
当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：
除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。
抢救溺水者，应快速游到溺水者附近，观看清晰位置，从其后方出手救援。
或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的抢救：
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。
抢救人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于抢救者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。
有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。
假如溺水者呼吸心跳已停止，马上进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
4、如何防溺水
游泳，是广大青少年宠爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好预备、缺少安全防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：
（1）不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。
（2）必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带着下去游泳。
以便相互照看。
假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。
（3）要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
（5）、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。
（6）在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
（7）在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后，要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。
5、遭受溺水你该如何自救
暑假期间，很多同学都喜爱结伴出游，特殊是因为天热，大家都情愿到水边玩耍、游泳，往往这时，就很简单发生危急的状况。
暑假期间，学生溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在相互救助时没有把握科学的救助技巧而导致的。
在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，假如一旦遇到溺水者，我们在营救时应当怎么办呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：
游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危急。
在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。
假如当时状况十分紧急，而救助者又具备肯定的抢救技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避开被落水者抓住。
综上所述，溺水是特别危急是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。
其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
三、同学商量：
这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应当如何做?
四、教师小结：
同学们，今日我们学习了，如何防止溺水。
同时我们也学习了一些溺水自救的方法。
如今天气也越来越热了，同学们去游泳时肯定要留意安全。
要做好下水前的热身活动，以免发生意外。
五、结束语：
同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光芒、灿烂的前景。
人的生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
救灾防灾防溺水主题班会5
同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。
对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增添体质，还可以提高身体的协调性。
游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必需要留意肯定的安全。
为了让同学们把握必备的游泳安全学问，增添自救、自护意识，本周我们举行关于游泳防溺水安全的主题班会。
教学目标：
情感目标提高安全意识，情愿自觉去学习防溺水安全的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。
学问目标初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
能力目标自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。
授课内容：
一、先向学生讲几点防溺水的学问要点
（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。
（3）我们是小学生，许多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。
二、游泳安全事项要点
（1）保持自身良好的身体状态
下水时切勿太饿、太饱。
饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
（2）做好充分预备工作，预防抽筋
做好身体热身预备工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。
不要立即跳入水中;腹部痛苦时，应上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体暖和;营造安全游泳的环境，当心溺水
三、课堂总结
同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么?
教师小结：
生命只有一次，美好欢乐把握在你
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