最新浙教版七年级下数学第六章《数据与统计图表》中考试题解答题一顾家栋.docx

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最新浙教版七年级下数学第六章《数据与统计图表》中考试题解答题一顾家栋

浙教版七年级下数学第六章《数据与统计图表》中考试题——顾家栋

解答题一

题型:

解答题

.(2014江苏连云港中考)我市启动了第二届“美丽港城,美在悦读”全民阅读活动,为了解市民每天的阅读时间情况,随机抽取了部分市民进行调查,根据调查结果绘制如下尚不完整的频数分布表:

阅读时间x(min)

0≤x<30

30≤x<60

60≤x<90

x≥90

合计

频数

450

400

____

50

____

频率

____

0.4

0.1

____

1

(1)补全表格;

(2)将每天阅读时间不低于60min的市民称为“阅读爱好者”,若我市约有500万人,请估计我市能称为“阅读爱好者”的市民约有多少万人?

答案:

(1)见解析

(2)75万人

方法技巧:

(1)根据频数、频率与总数之间的关系分别进行计算,然后填表即可;

(2)用500万人乘以时间不低于60min所占的百分比,即可求出我市能称为“阅读爱好者”的市民数.

解析:

解:

(1)根据题意得:

=1000(人),

0≤x<30的频率是:

=0.45,

60≤x<90的频数是:

1000×0.1=100(人),

x≥90的频率是:

0.05,

填表如下:

阅读时间x(min)

0≤x<30

30≤x<60

60≤x<90

x≥90

合计

频数

450

400

100

50

1000

频率

0.45

0.4

0.1

0.05

1

(2)根据题意得:

500×(0.1+0.05)=75(万人).

答:

估计我市能称为“阅读爱好者”的市民约有75万人.

知识点:

频数(率)分布表;用样本估计总体.

题目难度:

简单

题目分值:

8分

题型:

解答题

.(2014湖南永州中考)为了了解学生在一年中的课外阅读量,九

(1)班对九年级800名学生采用随机抽样的方式进行了问卷调查,调查的结果分为四种情况:

A.10本以下;B.10~15本;C.16~20本;D.20本以上.根据调查结果统计整理并制作了如图所示的两幅统计图表:

各种情况人数统计频数分布表

课外阅读情况

A

B

C

D

频数

20

x

y

40

(1)在这次调查中一共抽查了______名学生;

(2)表中x,y的值分别为:

x=______,y=______;

(3)在扇形统计图中,C部分所对应的扇形的圆心

角是________度;

(4)根据抽样调查结果,请估计九年级学生一年阅读课外书20本以上的学生人数.

答案:

(1)200

(2)60,80(3)144(4)160

方法技巧:

总数=某项的频数÷某项占总数的百分比;

圆心角的度数=某项占总数的百分比×360°.

解析:

解:

(1)20÷10%=200(人),

在这次调查中一共抽查了200名学生,

(2)x=200×30%=60,y=200-20-60-40=80,

(3)360×

=144°,

(4)800×

=160(人).

答:

九年级学生一年阅读课外书20本以上的学生人数为160人.

知识点:

频数(率)分布表;用样本估计总体;扇形统计图.

题目难度:

简单

题目分值:

8分

 

题型:

解答题

.(2014湖北仙桃中考)为弘扬中华传统文化,某校组织八年级1000名学生参加汉字听写大赛,为了解学生整体听写能力,从中抽取部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计分析,请根据尚未完成的下列图表,解答问题:

组别

分数段

频数

频率

50.5~60.5

16

0.08

60.5~70.5

30

0.15

70.5~80.5

50

0.25

80.5~90.5

m

0.40

90.5~100.5

24

n

(1)本次抽样调查的样本容量为______,此样本中成绩的中位数落在______组内,表中

m=______,n=______;

(2)补全频数分布直方图;

(3)若成绩超过80分为优秀,则该校八年级学生中汉字听写能力优秀的约有多少人?

答案:

(1)200,四,80,0.12

(2)见解析(3)520

方法技巧:

总数=频数÷频率.

解析:

解:

(1)样本容量是:

16÷0.08=200;

样本中成绩的中位数落在第四组;

m=200×0.40=80,

n=

=0.12;

(2)补全频数分布直方图,如下:

(3)1000×(0.4+0.12)=520(人).

答:

该校八年级学生中汉字听写能力优秀的约有520人.

知识点:

频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表.

题目难度:

简单

题目分值:

6分

题型:

解答题

.(2014湖北黄石中考)为创建“国家园林城市”,某校举行了以“爱我黄石”为主题的图片制作比赛,评委会对200名同学的参赛作品打分发现,参赛者的成绩x均满足50≤x<100,并制作了频数分布直方图,如图.

根据以上信息,解答下列问题:

(1)请补全频数分布直方图;

(2)若依据成绩,采取分层抽样的方法,从参赛同学中抽40人参加图片制作比赛总结大会,则从成绩80≤x<90的选手中应抽多少人?

(3)比赛共设一、二、三等奖,若只有25%的参赛同学能拿到一等奖,则一等奖的分数线是多少?

答案:

(1)见解析

(2)8(3)50

方法技巧:

数据总数=各组的频数的和;分层抽样中各层抽取的人数比例相同.

解析:

解:

(1)200-(35+40+70+10)=45,如下图:

(2)抽取的人数比例=40÷200=0.2,

则抽取成绩80≤x<90的人数=40×0.2=8;

(3)依题意知获一等奖的人数为200×25%=50.

则一等奖的分数线是80分.

知识点:

频数(率)分布直方图.

题目难度:

普通

题目分值:

8分

题型:

解答题

.(2014广东深圳中考)关于体育选考项目统计图

项目

频数

频率

A

80

b

B

c

0.3

C

20

0.1

D

40

0.2

合计

a

1

(1)求出表中a,b,c的值,并将条形统计图补充完整.

表中a=________,b=________,c=________.

(2)如果有3万人参加体育选考,会有多少人选择篮球?

答案:

(1)200,0.4,60,统计图见解析

(2)12000

方法技巧:

根据频数、频率、样本总数三者间的关系解题.

解析:

解:

(1)a=20÷0.1=200,

c=200×0.3=60,

b=80÷200=0.4,

补全条形统计图如下:

(2)30000×0.4=12000(人).

答:

3万人参加体育选考,会有12000人选择篮球.

知识点:

频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表.

题目难度:

简单

题目分值:

8分

题型:

解答题

.(2014江苏淮安中考)某公司为了解员工对“六五”普法知识的知晓情况,从本公司随机选取40名员工进行普法知识考查,对考查成绩进行统计(成绩均为整数,满分100分),并依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计表.解答下列问题:

组别

分数段/分

频数/人数

人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店,小店新开,10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。

不几日,在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影,生意也十分火爆。

现在上海卖饰品的小店不计其数,大家都在叫生意难做,而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。

频率

9、如果你亲戚朋友送你一件DIY手工艺制品你是否会喜欢?

1

50.5~60.5

2

a

2

60.5~70.5

情感性手工艺品。

不少人把自制的手机挂坠作为礼物送给亲人朋友,不仅特别,还很有心思。

每逢情人节、母亲节等节假日,顾客特别多。

6

0.15

3.www。

oh/ov。

com/teach/student/shougong/3

6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些?

70.5~80.5

6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些?

b

300元以下918%c

在上海,随着轨道交通的发展,地铁商铺应运而生,并且在重要的商业圈已经形成一定的气候,投资经营地铁商铺逐渐成为一大热门。

在人民广场地下“的美”购物中心,有一家DIY自制饰品店---“碧芝自制饰品店”。

4

(3)优惠多80.5~90.5

如果顾客在消费中受到营业员的热情,主动而周到的服务,那就会有一种受到尊重的感觉,甚至会形成一种惠顾心理,经常会再次光顾,并为你介绍新的顾客群。

而且顾客的购买动机并非全是由需求而引起的,它会随环境心情而转变。

12

0.30

5

90.5~100.5

6

0.15

合计

40

1.00

(1)表中a=_______,b=_______,c=_______;

(2)请补全频数分布直方图;

(3)该公司共有员工3000人,若考查成绩80分以上(不含80分)为优秀,试估计该公司员工“六五”普法知识知晓程度达到优秀的人数.

答案:

(1)0.05,14,0.35,

(2)见解析(3)1350

方法技巧:

根据频数、频率、样本总数三者间的关系解题.

解析:

解:

(1)a=

=0.05,

第三组的频数b=40-2-6-12-6=14,

频率c=

=0.35;

(2)补全频数分布直方图如下:

(3)3000×(0.30+0.15)=1350(人).

答:

该公司员工“六五”普法知识知晓程度达到优秀的人数1350人.

知识点:

频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表.

题目难度:

简单

题目分值:

8分

题型:

解答题

.(2014四川甘孜州中考)为了了解某地初中三年级学生参加消防知识竞赛成绩(均为整数),从中抽取了1%的同学的竞赛成绩,整理后绘制了如下的频数分布直方图,请结合图形解答下列问题:

(1)指出这个问题中的总体;

(2)求竞赛成绩在84.5﹣89.5这一小组的频率;

(3)如果竞赛成绩在90分以上(含90分)的同学可以获得奖励,请估计该地初三年级约有多少人获得奖励.

答案:

(1)地初中三年级学生参加消防知识竞赛成绩是这个问题中的总体

(2)0.32(3)2000

方法技巧:

根据频数、频率、样本总数三者间的关系解题.

解析:

解:

(1)某地初中三年级学生参加消防知识竞赛成绩是这个问题中的总体;

(2)根据题意得:

=0.32,

答:

竞赛成绩在84.5﹣89.5这一小组的频率为0.32.

(3)根据题意得:

初中三年级学生总数是;(4+10+16+13+7)÷1%=5000(人),

该地初三年级获得奖励的人数是:

(13+7)÷(6+12+18+15+9)×5000=2000(人),

答:

该地初三年级约有2000人获得奖励.

知识点:

频数(率)分布直方图;用样本估计总体;总体的概念.

题目难度:

简单

题目分值:

7分

题型:

解答题

.(2014浙江台州中考)为了估计鱼塘中成品鱼(个体质量在0.5kg及以上,下同)的总质量,先从鱼塘中捕捞50条成品鱼,称得它们的质量如表:

质量/kg

0.5

0.6

0.7

1.0

1.2

1.6

1.9

数量/条

1

8

15

18

5

1

2

然后做上记号再放回水库中,过几天又捕捞了100条成品鱼,发现其中2条带有记号.

(1)请根据表中数据补全如图的直方图(各组中数据包括左端点不包括右端点).

(2)根据图中数据分组,估计从鱼塘中随机捕一条成品鱼,其质量落在哪一组的可能性最大?

(3)根据图中数据分组,估计鱼塘里质量中等的成品鱼,其质量落在哪一组内?

(4)请你用适当的方法估计鱼塘中成品鱼的总质量(精确到1kg).

答案:

(1)见解析

(2)0.5﹣0.8(3)0.8﹣1.(4)2260

方法技巧:

掌握频数、频率、样本总数三者间的关系.

解析:

解:

(1)由函数图象可以得出1.1﹣1.4的有5条,补全图形,得:

(2)由题意,得

0.5﹣0.8的频率为:

24÷50=0.48,

0.8﹣1.1的频率为:

18÷50=0.36,

1.1﹣1.4的频率为:

5÷50=0.1,

1.4﹣1.7的频率为:

1÷50=0.02,

1.7﹣2.0的频率为:

2÷50=0.04.

∵0.48>0.36>0.1>0.04>0.02.

∴估计从鱼塘中随机捕一条成品鱼,其质量落在0.5﹣0.8的可能性最大;

(3)这组数据的个数为50,就可以得出第25个和第26个数分别是1.0,1.0,

∴(1.0+1.0)÷2=1.0,

鱼塘里质量中等的成品鱼,其质量落在0.8﹣1.1内;

(4)设鱼塘中成品鱼的条数为x,由题意,得:

50∶x=2∶100,解得:

x=2500.

2500×

=2260kg.

知识点:

频数(率)分布直方图;用样本估计总体.

题目难度:

普通

题目分值:

12分

题型:

解答题

.(2014甘肃兰州中考)兰州市某中学对本校初中学生完成家庭作业的时间做了总量控制,规定每天完成家庭作业的时间不超过1.5小时,该校数学课外兴趣小组对本校初中学生回家完成作业的时间做了一次随机抽样调查,并绘制出频数分布表和频数分布直方图(如图)的一部分.

时间(小时)

频数(人数)

频率

0≤t<0.5

4

0.1

0.5≤t<1

a

0.3

1≤t<1.5

10

0.25

1.5≤t<2

8

b

2≤t<2.5

6

0.15

合计

1

(1)在图1中,a=_______,b=_______;

(2)补全频数分布直方图;

(3)请估计该校1400名初中学生中,约有多少学生在1.5小时以内完成了家庭作业.

答案:

(1)12,0.2

(2)见解析(3)910

方法技巧:

掌握频数、频率、样本总数三者间的关系.

解析:

解:

(1)抽查的总的人数是:

=40(人),

a=40×0.3=12(人),

b=

=0.2;

(2)根据

(1)可得:

每天完成家庭作业的时间在0.5≤t<1的人数是12,补图如下:

(3)根据题意得:

×1400=910(名),

答:

约有多少910名学生在1.5小时以内完成了家庭作业.

知识点:

频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表.

题目难度:

简单

题目分值:

6分

题型:

解答题

.(2014四川巴中中考)巴中市对初三年级学生的体育、物理实验操作、化学实验操作成绩进行抽样调查,成绩评定为A,B,C,D四个等级.现抽取这三种成绩共1000份进行统计分析,其中A,B,C,D分别表示优秀,良好,合格,不合格四个等级.相关数据统计如下表及图所示.

A

B

C

D

物理实验操作

120

___

90

20

化学实验操作

90

110

30

___

体育

___

140

160

27

(1)请将上表补充完整(直接填数据,不写解答过程).

(2)巴中市共有40000名学生参加测试,试估计该市初三年级学生化学实验操作合格及合格以上大约有多少人?

(3)在这40000名学生中,体育成绩不合格的大约有多少人?

答案:

(1)见解析

(2)36800(3)2400

方法技巧:

掌握扇形统计图的知识,仔细的读图,并从中整理出进一步解题的有关信息.

解析:

解:

(1)

A

B

C

D

物理实验操作

120

70

90

20

化学实验操作

90

110

30

20

体育

123

140

160

27

(2)样本中化学实验操作合格及合格以上的比例为:

∴该市初三年级学生化学实验操作合格及合格以上的大约有:

40000×

=36800(人);

(3)体育成绩不合格的比例为:

∴该市初三年级体育成绩不合格的大约有:

40000×

=2400(人).

知识点:

扇形统计图;用样本估计总体;统计表.

题目难度:

简单

题目分值:

8分

 

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