中小学教师工作考核登记表.docx
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中小学教师工作考核登记表
中小学教师工作考核登记表
中小学教师工作考核登记表
（2009—2010学年度）
基本情况
姓名
性别
出生年月
政治面貌
参加工
作时间
教龄
教师职务
任职时间
最后
学历
毕业学校、
时间及专业
奖
惩
情
况
受奖情况
受处分情况（受何处分、
时间、原因和处分单位）
时间
名称
级别
批准单位
一政治思想和师德修养
考核评语
该同志坚持政治理论学习，认真做图书笔记，思想积极向上，刻苦钻研业务，不断进取，注意师德修养，坚持对学生进行思想教育，关心爱护学生，为学生排忧解难，深受学生的爱戴与尊敬。
二学识水平与业务进修
业务进修
考核评语
起止时间
举办单位
形式
内容
结业成绩
上学期
该同志积极参加业务培训，增强教学技能，
下学期
并能运用到教学工作中，成绩显著。
考核评语
集体备课
教案
名称
应参加
次数
实际参加次数
应设
计数
实际
设计数
教学课件
18
18
36
36
该同志思想进步，积极进取，乐于助人，具有扎实的基本功，能够认真备课，在教学中积极完善自我，提高业务水平，积极迎合新课改的各项要求，认真钻研本专业知识，适应现代化教学要求。
教学课件
18
18
36
36
课题
参加人数
级别
评议意见
64
校
优
6
组
优
课外辅导
讲评次数
人数
效果
18
64
引起学生更强的兴趣
18
60
学生能力显著提高
内容
人数
次数
成效
及格率
优秀率
平均分
年级
平均分
年级名次
竞赛成绩
上学期
高一1-6班
下学期
高一1-6班
四
教
育
工
作
班主任工作
基本情况
主题班（团、队）会
考核评语
学生数
差
生
率
体达
标
育率
日
期
题目
级别
评议
上
学
期
下
学
期
班级受奖情况
时
间
称号
奖励
形式
等级
批准机关
上
学
期
下
学
期
科任工作
参加班级活动
做学生教育工作
考核评语
次
数
效果
次
数
效果
上
学
期
1次/周
增进师生感情
1次/周
帮助学困生重树学习信心
能够认真协助班主任工作，成效显著深得
下
学
期
1次/周
加深了师生友谊
1次/周
受到领导和教师好评
师生的一致好评
五
教育教学研究与指导培养教师
经验总结和论著
考核评语
发表交
流时间
题目
等级
评价
上
学
期
2009.10
提高学生信息素养的课堂好帮手——极域软件
校级
反应较好
该同志在工作期间不断地总结经验，刻苦钻研，且理论与实践相结合，多次在校级研讨会上发表重要文章。
下
学
期
2010.06
浅谈新课标下信息技术教学中的德育渗透
校级
反应良好
指导培养教师
起止时间
指定培
养何人
指导项
目形式
成效
上
学
期
下
学
期
六
工作负荷
所教学科
信息技术
任课
年级
高一
周课
时数
12
总课
时数
432
兼
职
班主任
教研（学年）组长
信息技术学科组长
其它
电教管理
出
勤
病假
事假
旷课
丢课
应出席
天数
实际出
席天数
上学期
0
0
0
0
108
108
下学期
0
0
0
0
108
108
中小学教师工作考核登记表
（2010—2011学年度）
基本情况
姓名
性别
男
出生年月
政治面貌
参加工
作时间
教龄
9
教师职务
任职时间
最后
学历
毕业学校、
时间及专业
奖
惩
情
况
受奖情况
受处分情况（受何处分、
时间、原因和处分单位）
时间
名称
级别
批准单位
一政治思想和师德修养
考核评语
该同志热爱祖国，热爱教育事业，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，具有良好的职业道德。
二学识水平与业务进修
业务进修
考核评语
起止时间
举办单位
形式
内容
结业成绩
上学期
下学期
三
教
学
工
作
备课
考核评语
教具制作
集体备课
教案
数量
名称
应参加
次数
实际参加次数
应设
计数
实际
设计数
上学期
12
教学课件
18
18
36
36
该同志能认真参加备课，认真对待每节课，组织教研组教师进行研讨活动，积极参加公开课活动并取得良好效果，对学困生进行课外辅导，组织学生的课外活动，教学成效显著。
下学期
16
教学课件
18
18
36
36
公开课
日期
课题
参加人数
级别
评议意见
上学期
2010.11
60
校
优
下学期
2011.04
6
组
优
作业
课外辅导
批改
%数
讲评次数
人数
效果
上学期
100%
18
64
学生领略到课外辅导的长处
下学期
100%
18
60
提高学生的信息素养
课外活动
时间
内容
人数
次数
成效
上学期
2010.11
60
1
效果良好
下学期
2011.04
60
1
受到好评
成绩
班级
及格率
优秀率
平均分
年级
平均分
年级名次
竞赛成绩
上学期
高二1-6班
下学期
高二1-6班
四
教
育
工
作
班主任工作
基本情况
主题班（团、队）会
考核评语
学生数
差
生
率
体达
标
育率
日
期
题目
级别
评议
上
学
期
下
学
期
班级受奖情况
时
间
称号
奖励
形式
等级
批准机关
上
学
期
下
学
期
科任工作
参加班级活动
做学生教育工作
考核评语
次
数
效果
次
数
效果
上
学
期
1次/周
促进良好的师生感情
1次/周
努力做学困生的思想工作，收到良好效果
科任工作认真负责，积极参
下
学
期
1次/周
引导学生重视信息素养
1次/周
使学生了解新课改下信息技术课堂的重要性
加班级活动，认真细致地做好学生的思想工作。
五
教育教学研究与指导培养教师
经验总结和论著
考核评语
发表交
流时间
题目
等级
评价
上
学
期
2010.10
校级
反应良好
该教师在工作期间刻苦钻研，不断总结经验，坚持创新，撰写优秀论文。
下
学
期
2011.6
2011.07
校级
校级
反应较好
成果显著
指导培养教师
起止时间
指定培
养何人
指导项
目形式
成效
上
学
期
下
学
期
六
工作负荷
所教学科
信息技术
任课
年级
高二
周课
时数
12
总课
时数
432
兼
职
班主任
教研（学年）组长
信息技术学科组长
其它
电教管理
出
勤
病假
事假
旷课
丢课
应出席
天数
实际出
席天数
上学期
0
0
0
0
108
108
下学期
0
0
0
0
108
108
中小学教师工作考核登记表
（2011—2012学年度）
基本情况
姓名
性别
出生年月
政治面貌
参加工
作时间
教龄
教师职务
任职时间
最后
学历
毕业学校、
时间及专业
奖
惩
情
况
受奖情况
受处分情况（受何处分、
时间、原因和处分单位）
时间
名称
级别
批准单位
一政治思想和师德修养
考核评语
该同志思想积极进步，工作认真负责，热爱集体，团结同志，关心学生，处处以身作则，积级参加学校组织的各项活动，有良好的师德修养，是一名优秀的人民教师。
校
业务进修
考核评语
起止时间
举办单位
形式
内容
结业成绩
上学期
2011.08－2012.01
自学
编程
该同志积极参加业务培训，增强教学技能，
下学期
2012.03－2012.07
黑龙江大学
网培
中小学教师知识更新
合格
增强了自己的教育教学能力。
三
教
学
工
作
备课
考核评语
教具制作
集体备课
教案
数量
名称
应参加
次数
实际参加次数
应设
计数
实际
设计数
上学期
15
教学课件
18
18
36
36
该同志在教育教学中认真钻研业务，深入教学，积极辅导学生，在教学改革探索中积极创新，刻苦训练，教学能力非常强，能带领信息技术学科进行科研活动。
下学期
10
教学课件
18
18
36
36
公开课
日期
课题
参加人数
级别
评议意见
上学期
2011.10
58
校
优
下学期
2012.06
5
组
优
作业
课外辅导
批改
%数
讲评次数
人数
效果
上学期
100%
18
64
丰富了学生的知识
下学期
100%
18
60
学生能力显著提高
课外活动
时间
内容
人数
次数
成效
上学期
2011.11
50
1
效果良好
下学期
2012.04
60
1
效果良好
成绩
班级
及格率
优秀率
平均分
年级
平均分
年级名次
竞赛成绩
上学期
高一1-6班
下学期
高一1-6班
四
教
育
工
作
班主任工作
基本情况
主题班（团、队）会
考核评语
学生数
差
生
率
体达
标
育率
日
期
题目
级别
评议
上
学
期
下
学
期
班级受奖情况
时
间
称号
奖励
形式
等级
批准机关
上
学
期
下
学
期
科任工作
参加班级活动
做学生教育工作
考核评语
次
数
效果
次
数
效果
上
学
期
1次/周
增进师生感情
1次/周
帮助学困生重树学习信心
积极参加班级活动并协助班主任工作，得到
下
学
期
1次/周
加深了师生友谊
1次/周
受到领导和教师好评
师生的一致好评
五
教育教学研究与指导培养教师
经验总结和论著
考核评语
发表交
流时间
题目
等级
评价
上
学
期
2012.01
省级
参与评审
该同志能积极总结教学经验并及时交流，帮带青年教师提高，在省市级有多篇经验总结或论文发表，是一个学者之师。
下
学
期
2012.06
市级
一等奖
指导培养教师
起止时间
指定培
养何人
指导项
目形式
成效
上
学
期
下
学
期
六
工作负荷
所教学科
信息技术
任课
年级
高一
周课
时数
12
总课
时数
432
兼
职
班主任
教研（学年）组长
信息技术学科组长
其它
电教管理
出
勤
病假
事假
旷课
丢课
应出席
天数
实际出
席天数
上学期
0
0
0
0
108
108
下学期
0
0
0
0
108
108
中小学教师工作考核登记表
（2012—2013学年度）
基本情况
姓名
性别
出生年月
政治面貌
参加工
作时间
教龄
教师职务
任职时间
最后
学历
毕业学校、
时间及专业
奖
惩
情
况
受奖情况
受处分情况（受何处分、
时间、原因和处分单位）
时间
名称
级别
批准单位
一政治思想和师德修养
考核评语
该同志思想积极要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。
一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
二学识水平与业务进修
业务进修
考核评语
起止时间
举办单位
形式
内容
结业成绩
上学期
2013.01.22－2013.01.25
黑龙江省教育学院
培训
高中信息技术省本级培训项目
合格
该同志积极参加省级骨干教师培训，取得
下学期
2013.03－2013.07
黑龙江大学
网培
中小学教师知识更新
合格
了业务上的提高，成果显著。
三
教
学
工
作
备课
考核评语
教具制作
集体备课
教案
数量
名称
应参加
次数
实际参加次数
应设
计数
实际
设计数
上学期
10
教学课件
18
18
36
36
该同志具有扎实的基本功，责任心强，带领全组积极进行教研，能够认真组织全组进行集体备课，教学突出重点，传授知识准确，教学成绩优异，学生成绩名列前茅。
下学期
15
教学课件
18
18
36
36
公开课
日期
课题
参加人数
级别
评议意见
上学期
2012.10
58
校
优
下学期
2013.05
6
组
优
作业
课外辅导
批改
%数
讲评次数
人数
效果
上学期
100%
18
64
引起学生更强的兴趣
下学期
100%
18
60
提高了学生的实际操作能力
课外活动
时间
内容
人数
次数
成效
上学期
2012.11
60
1
实用效果良好
下学期
2013.05
54
1
效果良好
成绩
班级
及格率
优秀率
平均分
年级
平均分
年级名次
竞赛成绩
上学期
高二1-6班
下学期
高二1-6班
四
教
育
工
作
班主任工作
基本情况
主题班（团、队）会
考核评语
学生数
差
生
率
体达
标
育率
日
期
题目
级别
评议
上
学
期
下
学
期
班级受奖情况
时
间
称号
奖励
形式
等级
批准机关
上
学
期
下
学
期
科任工作
参加班级活动
做学生教育工作
考核评语
次
数
效果
次
数
效果
上
学
期
1次/周
增进师生感情
1次/周
帮助学困生重树学习信心
能够认真协助班主任工作，深入班级，耐心
下
学
期
1次/周
加深了师生友谊
1次/周
受到领导和教师好评
辅导，深受学生欢迎。
教育教学研究与指导培养教师
经验总结和论著
考核评语
发表交
流时间
题目
等级
评价
上
学
期
2012.12
省级
二等奖
该同志积极总结教育教学经验，刻苦钻研，多篇论文发表，能够带领全组教师进行科研活动，深受领导好评。
下
学
期
2013.05
校级
反应良好
指导培养教师
起止时间
指定培
养何人
指导项
目形式
成效
上
学
期
下
学
期
六
工作负荷
所教学科
信息技术
任课
年级
高二
周课
时数
12
总课
时数
432
兼
职
班主任
教研（学年）组长
信息技术学科组长
其它
电教管理
出
勤
病假
事假
旷课
丢课
应出席
天数
实际出
席天数
上学期
0
0
0
0
108
108
下学期
0
0
0
0
108
108
升级会员 