名师整理物理八年级下册《第9章 压强》单元检测试题含答案.docx

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名师整理物理八年级下册《第9章压强》单元检测试题含答案

八年级物理压强单元测试题

一．选择题（每小题3分，共39分）

1．一本八年级物理课本平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近下列的数值为（　　）

A．0.5PaB．5PaC．50PaD．500Pa

2．下列说法正确的是（　　）

A．马德堡半球实验测出了大气压的数值

B．高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理

C．洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理

D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小

3．如图所示，研究流体压强与流速关系的实验图是（　　）

A．

B．

C．

D．

4．如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（　　）

ABCD

A．大型运输车装有很多车轮B．书包的背带较宽

C．滑雪板的面积较大D．安全锤头部做成锥形

5．如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（　　）

A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力

B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力

C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强

D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强

6．如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为PA、PB、和PC，则（　　）

A．PA＝PB＞PCB．PA＞PB＝PCC．PA＜PB＝PCD．PC＜PA＜PB

5题6题7题

7．如图所示，薄壁容器的底面积为S，在容器中装入某种液体，液体的重力为G，密度为ρ，深度为h，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为（　　）

A．G/S和GB．ρgh和GC．G/S和ρghSD．ρgh和ρghS

8．如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露

出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（　　）

A．F和f不变，p变大B．F和p不变，f变大

C．F变小，p和f均变大D．F不变，f和p均变大

8题9题

9．如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（　　）

10．A．pA＞pB＞pCB．pA＜pB＜pCC．pA＝pB＝pCD．无法确定

11．下列现象中，利用大气压工作的是（　　）

A．用塑料吸盘挂物体B．用塑料吸管吸饮料

C．用注射器将药液注入病人体内D．用活塞式抽水机抽水

11．小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计和一个温度计（如图甲和乙所示）．下列

说法错误的是（　　）

A．拿着甲图中的自制气压计上楼过程中，细管中的水柱会下降

B．如用一个细玻璃管在甲图细管口上方水平吹气，管中水柱会上升

C．把乙图中自制温度计放入冷水中，细管中的水柱会下降

D．用力捏乙图中自制温度计的小瓶，细管中的水柱会上升

12．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量不同的相同液体，它们的高度相同，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（　　）

A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙

C．p甲＝p乙D．条件不足，无法判断

11题12题13题

13．一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲和p甲，乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是（　　）

A．p甲＞p乙F甲＜F乙B．p甲＞p乙F甲＝F乙

C．p甲＝p乙F甲＜F乙D．p甲＜p乙F甲＞F乙

二．填空题（每空2分，共32分）

14．小红放学回家后，看到妈妈正在给奶奶拔火罐，想到了拔火罐的原理是利用了　　；她去给

妈妈倒了一杯茶，手拿起茶壶时又想到了茶壶的壶身和壶嘴构成了　　。

15．大型载重平板车都装有很多车轮，这是通过增大　　的方式减小对路面的　　，以免

损坏路面。

16．某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的　　，若该同学的

质量是60kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2，则该同学对地面的压强为　　Pa

（g取10N/kg）。

17．如图。

老师在做托里拆利实验时（当地气压为标准大气压），试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度　　（选填“大于”“等于”“小于”）760mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会　　。

17题18题19题

18．三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示。

船闸是根据　　原理工作的。

当闸室内的水深为36米时，水对闸室底部产生的压强为　　Pa．（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）

19．如图所示，把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。

往B管中吹气，可以看到A管中的水面　　；若用力从B管中吸气，可以看到A管中的水面　　。

（两空均填“上升”、“下降”或“不变”）

20．如图所示，一个底面积为20cm2，深度为10cm的杯子装满水时，水对杯子底部的压强为　　Pa，水对杯子底部的压力为　　N。

20题21题

21．如图所示，在火车站或高铁站，人必须站在安全线以外的区域候车。

这是因为列车驶过时，安

全线内侧的空气流速比安全线外侧的空气流速　　，压强　　，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的。

三．实验探究题（22题5分，24题5分共10分）

22．如图所示，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。

（1）本实验的科学探究方法是　　和转换法。

（2）小桌对海绵的压力改变了海绵的　　（选填“形状”或“运动状态”）。

（3）为了探究压力作用效果与压力大小的关系，因比较图甲和图乙的实验，可知受力面积相同时，压力　　（选填“越大”“越小”），压力的作用效果越明显。

（4）为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较　　两图的实验，可知压力大小相同时，受力面积　　（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。

23．2017年11月30日，中国4500米载人潜水器一一“深海勇士”号正式验收交付，4500米深度已经覆盖整个南海的探测，下潜、开发等方面需求。

这个消息激发了小芳对“探究液体内部的压强”的兴趣，她进行的实验操作如图1所示。

请依据所学知识解决下面几个问题：

（1）实验前，应调整压强计（甲图），使U型管左右两边的液面　　。

（2）比较丙、丁两图是探究液体压强与　　的关系

（3）比较乙丙两图可以得出的结论是　　。

（4）请举出生活中应用该实验结论的一个事例：

　　。

（5）小芳完成上述实验后，用一“T“形玻璃管对着形管左边管口吹气，如图2所示，可以看到　　（填“左”或“右”）管中的液面较高，该实验说明了　　。

四．简答与计算题（24题4分25题4分，26题5分，27题6分，共19分）

24．小丽到书店买书，售货员用轻细的塑料绳把几本书捆在一起。

小丽拎绳时，手感到疼，于是她垫上了毛巾。

回到家，小丽解开塑料绳后，发现塑料绳好似黏在手上一样，很难甩掉。

小丽联想到时洗手时，手上的水却很容易甩掉。

请你用学过的物理知因回答下面的问题：

（1）垫上毛巾后，小丽为什么觉得不勒手了？

（2）为什么轻细的塑料绳好似黏在手上？

（3）为什么能够甩掉手上的水？

25．制作豆腐过程中，要用重物把豆腐压实，如果重物对豆腐的压力为200N，受力面积为1m2．压实后，30kg豆腐的体积为0.02m3．求：

（1）重物对豆腐的压强；

（2）豆腐的密度。

26．国家制定载货车辆对地面的压强控制在7×l05Pa以内。

一辆在水平路面行驶的货车，车与货物

总质量是1.3×l04kg，车轮与地面接触总面积是0.13m2．求：

（1）货车对路面的压力是多少？

（2）货车对路面的压强是多少？

是否超过标准？

（g取10N/kg）

27．如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10N/kg）。

求：

（1）水对桶底的压强

（2）桶底受到水的压力（3）台面受到桶的压强。

参考答案

一．选择题

【解答】解：

A、最早测出大气压的实验是托里拆利实验，马德堡半球实验证明大气压的存在，故A错误；

B、压强越大，沸点越高，因此高压锅就是利用液体沸点随气压的升高而升高的原理，故B错误；

C、洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理，故C正确；

D、拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增加，故D错误。

故选：

C。

3．【专题】4B：

图析法；582：

气体的压强、流体压强与流速的关系．

【解答】解：

A、A图说明压力的作用效果和受力面积的关系，故不符合题意；

B、向两张纸之间吹气，两张纸会贴在一起，说明两张纸之间的空气流速加快，压强减小，在外界大气压的作用下，靠在一起，故符合题意；

C、图中是探究液体压强的特点实验，故不符合题意；

D、杯口朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就被大气压给“顶”住了，故不符合题意。

故选：

B。

4．【专题】12：

应用题；581：

压强、液体的压强．

【解答】解：

A．大型运输车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故A不符合题意；

B．书包的背带较宽，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些，故B不符合题意；

C．滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故C不符合题意；

D．安全锤头部做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。

故选：

D。

5．【专题】12：

应用题；581：

压强、液体的压强．

【解答】解：

（1）铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力。

所以两手指对铅笔的压力相等。

由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力，所以这两力也相等。

由此可知：

两手指受到的铅笔的压力相同。

故AB错误；

（2）由于铅笔的两端的受力相同，右边的受力面积小，由p＝

可知右边手指受到的压强较大。

故C正确，D错误。

故选：

C。

6．【专题】12：

应用题；581：

压强、液体的压强．

【解答】解：

公式P＝ρ液gh中的h（深度）是指液体与大气直接接触的液面即“自由液面”到研究点所在的水平面的距离。

由图知：

hA＝hB＞hC，因此液体密度一定时，pA＝pB＞pC。

故选：

A。

7．【专题】43：

推理法；581：

压强、液体的压强．

【解答】解：

某种液体的深度为h，则p＝ρgh，

由p＝

可得，容器底部受到液体的压力：

F＝pS＝ρghS。

故选：

D。

8．【专题】573：

重力、弹力、摩擦力；581：

压强、液体的压强．

【解答】解：

∵水平面上物体的压力和自身的重力相等，

∴向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，

∵p＝

，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，

∴木板对桌面的压强p变大；

∵向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，

∴摩擦力f不变。

故选：

A。

9．【专题】581：

压强、液体的压强．

【解答】解：

由图知，三容器内液体深度：

hA＝hB＝hC，

根据p＝ρgh，ρ盐水＞ρ清水＞ρ酒精，

所以pA＞pB＞pC。

故选：

A。

10．【专题】582：

气体的压强、流体压强与流速的关系．

【解答】解：

A、先压吸盘，排出吸盘内的空气，当吸盘要恢复原状时，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上。

故A利用了大气压。

B、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故B利用了大气压。

C、用注射器将药液注入病人体内，利用的是人的推力，故C与大气压无关。

D、用活塞式抽水机抽水是在大气压的作用下，水被大气压压上来的，故D利用了大气压。

故选：

C。

11．【专题】5AA：

其他综合题．

【解答】解：

A、上楼时，高度在升高，大气压会随高度的增加而减小，外界大气压变小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以水柱将会升高。

故A错误；

B、如用一个细玻璃管在甲图细管口上方水平吹气，甲图细管口上方空气流速快，压强小，瓶内大气压不变，所以管中水柱会上升。

故B正确；

C、把乙图中的自制温度计放入冷水中，瓶内的水因遇冷体积变小，细管中的水柱会下降；故C正确；

D、用力捏乙图中自制温度计的小瓶，瓶内的压强增大，所以，细管中的水柱会上升；故D正确。

故选：

A。

12．【专题】581：

压强、液体的压强．

【解答】解：

因为是相同液体，高度相同，即ρ和h都相同，所以根据公式p＝ρgh可知，它们对容器底部压强的大小是相等的，即p甲＝p乙。

故选：

C。

13．【专题】12：

应用题；581：

压强、液体的压强．

【解答】解：

（1）由于杯子是上粗下细，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度；

根据p＝ρgh可知：

当水密度相同时，水面越高，水对杯底的压强越大，所以p甲＞p乙；

（2）当容器形状是上粗下细（如图甲）时，对容器底的压力小于水重力，即F＜G；当容器形状是上细下粗（如图乙）时，对容器底的压力大于水重力，即F＞G；可见F甲＜G，F乙＞G，故F乙＞F甲；

故选：

A。

二．填空题

14．【专题】12：

应用题；581：

压强、液体的压强；582：

气体的压强、流体压强与流速的关系．

【解答】解：

拔火罐在使用时，由于燃烧，内部的气压减小，小于外部气压，所以火罐被压在皮肤上，故其原理是利用了大气压；

茶壶的壶嘴和壶身上端开口，底部连通，构成了连通器。

故答案为：

大气压；连通器。

15．【专题】12：

应用题；41：

控制变量法；581：

压强、液体的压强．

【解答】解：

大型载重平板车部装有很多车轮，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。

故答案为：

受力面积；压强。

16．【专题】11：

计算题；41：

控制变量法；573：

重力、弹力、摩擦力；581：

压强、液体的压强．

【解答】解：

（1）鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

（2）则该同学对地面的压力：

F＝G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N，

则该同学对地面的压强：

p＝

＝

＝2×104Pa；

故答案为：

摩擦力；2×104。

17．【专题】31：

定性思想；582：

气体的压强、流体压强与流速的关系．

【解答】解：

（1）试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小；

（2）当管顶开一个小孔时，管内的水银与外界的大气相通，此时外界大气压对管内水银也有个向下的压强，所以管内的水银不仅不会从小孔喷出，反而会立即下降。

此时托里拆利管和水银槽实际上是构成了一个连通器，最终管内外液面会相平。

故答案为：

小于；下降至管内外液面相平。

18．【专题】11：

计算题；4B：

图析法；581：

压强、液体的压强．

【解答】解：

船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，所以船闸是根据连通器原理工作的。

水对闸室底部产生的压强：

p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×36m＝3.6×105Pa。

故答案为：

连通器；3.6×105。

19．【专题】582：

气体的压强、流体压强与流速的关系．

【解答】解：

现往B管中吹气，A管上方的空气流速变大，压强变小，A管下方的压强不变，A管中的水在外界大气压作用下被压上来，所以A管中的水上升；

同理，用力从B管中吸气，A管上方的空气流速变大，压强变小，A管中水在外界大气压作用下被压上来，所以A管中的水面上升。

故答案为：

上升；上升。

20．【专题】11：

计算题；581：

压强、液体的压强．

【解答】解：

水对杯子底的压强：

p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1×103Pa，

根据p＝

可得，水对杯子底的压力：

F＝pS＝1×103Pa×20×10﹣4m2＝2N。

故答案为：

1×103；2。

21．【专题】12：

应用题；582：

气体的压强、流体压强与流速的关系．

【解答】解：

当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。

故答案为：

大；小；

三．实验探究题

22．【专题】41：

控制变量法；4J：

转换法；581：

压强、液体的压强；5A5：

探究型实验综合题．

【解答】解：

（1）本实验的科学探究方法是控制变量法和转换法。

（2）根据转换法，小桌对海绵的压力改变了海绵的形状。

（3）为了探究压力作用效果与压力大小的关系，因比较图甲和图乙的实验，可知受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

（4）为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，要控制压力相同，故应比较乙丙两图的实验，可知压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

故答案为：

（1）控制变量法；

（2）形状；（3）越大；（4）乙丙；越小。

23．【专题】13：

实验题；41：

控制变量法；5A5：

探究型实验综合题．

【解答】解：

（1）实验前，应调整压强计（甲图），使U型管左右两边的液面相平；

（2）选用丙、丁两图进行比较，控制深度相同、容器的形状相同，液体的密度不同，要探究液体压强与密度的关系；

（3）比较乙丙两图可知，在液体密度相同时，深度不同，液体内部的深度越深产生的压强越大，可以得出的结论是在液体密度相同时，液体内部的深度越深产生的压强越大，或液体压强与液体的深度有关；

（4）在液体密度相同时，液体内部的深度越深产生的压强越大，举例：

水塔建得高，人吊液体时药瓶要举得高些，水箱要放置在高处，拦河坝上窄下宽等；

（5）小芳完成上述实验后，用一“T“形玻璃管对着形管左边管口吹气，如图2所示，可以看到左管中的液面较高，该实验说明气体流速越大的位置，压强越小。

故答案为：

（1）相平；

（2）液体密度；（3）在液体密度相同时，液体内部的深度越深产生的压强越大，或液体压强与液体的深度有关；

（4）水塔建得高；（5）左；说明气体流速越大的位置，压强越小。

四．简答与计算题

24．【专题】12：

应用题；15：

简答题；581：

压强、液体的压强．

【解答】答：

（1）垫上毛巾后，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对手的压强，所以觉得不勒手。

（2）手与塑料绳发生摩擦，手因摩擦而带了电，带电体有吸引轻小物体的性质，所以轻细的塑料绳好似黏在手上；

（3）洗手后用力甩手，手上的水随手一起运动，当手突然停下来时，水由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动，就离开手被甩出去了。

25．【专题】11：

计算题；563：

密度及其应用；581：

压强、液体的压强．

【解答】解：

（1）重物对豆腐的压强：

p＝

＝

＝200Pa；

（2）豆腐的密度：

ρ＝

＝

＝1.5×103kg/m3。

答：

（1）重物对豆腐的压强为200Pa；

（2）豆腐的密度为1.5×103kg/m3。

26．【专题】11：

计算题；581：

压强、液体的压强．

【解答】解：

（1）货车对路面的压力：

F＝G＝1.3×l04kg×10N/kg＝1.3×l05N；

（2）货车对路面的压强：

p＝

＝

＝1×106Pa，

因1×106Pa＞7×105Pa，

所以，超过标准。

答：

（1）货车对路面的压力是1.3×l05N；

（2）货车对路面的压强是1×106Pa，超过标准。

27．【专题】581：

压强、液体的压强．

【解答】解：

（1）水对桶底的压强：

p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝1500Pa；

（2）S＝100cm2＝1.0×10﹣2m2，

由p＝

得桶底受到水的压力：

F＝pS＝1500Pa×1.0×10﹣2m2＝15N；

（3）台面受到的压力：

F＝G桶+G水＝G桶+m水g＝20N+8kg×10N/kg＝20N+80N＝100N，

台面受到的压强：

p′＝

＝

＝10000Pa。

答：

（1）水对桶底的压强为1500Pa；

（2）桶底受到水的压力为15N；

（3）台面受到桶的压强为10000Pa。