人教版七上历史与社会14单元复习提纲.docx

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人教版七上历史与社会14单元复习提纲

七年级上全册复习提纲

第一单元复习

第一课：

我的家在哪里

1、社区的概念：

有一定数量的人口，居民具有共同的区域身份，某些共同的看法，相关的利益，比较密切的交往。

这样一个社会生活的共同体，通常被称做社区。

P6

2、构成社区的要素：

相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。

P6

3、地图的三要素：

P6-8

（1）方向：

地图上常用的定向方法有三种。

“一般定向法”是地图上普遍采用的方法，即上北下南，左西右东。

“指向标定向法”是在特定条件下所采用的方法，它的画法有多种，但必须标注出正北方向。

“经纬网定向法”是最准确的定向方法。

地球仪上连接南北两极的弧线叫经线，与赤道平行的线叫纬线。

在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

（2）比例尺（缩尺）：

图上距离比实地距离缩小的程度。

地图上的比例尺，通常有三种表示形式。

线段式。

例如，01020千米。

文字式。

例如，“图上1厘米代表实地距离50千米”。

数字式。

例如，1:

10000。

比例尺越大，地图包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细；比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略。

注意单位的换算，1千米=100000厘米。

（3）图例和注记：

地图上用来表示地理事物的符号叫图例；地图上用作说明地理事物的文字和数字，叫做注记。

（常见图例见P8，要求识记一些常见的图例。

）

4、社区的主要功能：

政治、经济、文化和管理功能。

（具体事例在P9）

第二课多种多样的社区P10—P12

1、社区的类型：

社区的类型

功能社区

自然社区

行政社区

社区

类型

围绕人的不同的社会活动形成的区域

自然形成的社会生活区域

以行政管理范围来确定的区域

举例

工业区、商业区、生活小区、高科技园区、大学区等

村落、城镇等

街道、乡、镇、县、市等

2、社区的差异：

社区间的差异主要体现在两方面：

一是规模不同；

二是特色各异，包括城乡之间及城市内部之间的差异。

城市与农村是差异比较明显的两种社区类型。

3、社区有不同的类型，但不同类型的社区往往是相互交织在一起。

一个人可以同时生活在不同类型中。

4、大多数社区有一个共同点：

它们总是与一定的地理区域相联系。

5、社区间的联系：

（1）社区间为什么要进行联系？

由于各地区的自然条件不同，物产也不同。

为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。

（2）不同区域间的联系表现在哪些方面？

不仅表现在物产方面，还表现在经济、文化、信息、技术、人才等各个方面。

（具体要求掌握：

不同的区域交流的事例，判定是属于哪个方面？

）

综合探究一从地图上获取信息P14-17

1、常见地图：

政区图：

按制图区域的大小，可分世界政区图、大洲政区图、国家政区图和地区政区图等。

地形图：

常见的地形图有等高线地形图和分层设色地形图。

旅游图：

向人们提供旅游项目、旅游景点数量和特征、交通线路、旅游服务设施等信息。

2、地图上的等高线表示地表起伏形态。

图上等高线稀疏的地方，表示地势比较和缓；等高线密集的地方，表示地势比较陡峭。

注意：

爬山距离最短、省时：

沿等高线密集处爬山安全、省力：

沿等高线稀疏之处。

具体事例点拨：

⑴请仔细观察，然后完成下列表格。

数字式

线段式

文字式

1：

250000

01020千米

图上1厘米代表实地距离500千米

（2）读右图，完成练习。

①右图能使人一目了然，那是因为它具备了________、

__________、_______________。

②右图采用的方向确定方法是____________________。

③从图中可以看出王林家在祝华家的_________方向。

④图中比例尺的表示方法是_________,用文字式表示是

________________________________________________。

⑤计算王林家到祝华家的实地距离___________米。

⑥王家村最近商品超市开业了，王林很高兴，因为小区

又增添了____________功能。

在超市里，有很多外地运来的商品，这是区域间_______方面的联系，除此之外，还有_________、_________、_________、_________、_________等方面的联系。

⑦如果祝华是你的同学，暑假他想去新疆旅游，请问最经济的交通方式是______________。

请写出他的路线：

_________________________________________________________

⑧题中右图标为A图，另有一B图，比例尺为1：

200000，两图图幅相同。

那么，_______图的比例尺大，_______图的实地范围大，A图描述的地理事物_______。

（3）读右图，完成下面问题。

①分别从B处和C处向A点前进，较容易到达山顶的是_____处，

理由是__________________________________（1分）

②图中D点的海拔为______米，它和C点的相对高度为_____米。

③图中山顶海拔，应在_______米以上。

④将山脊和山谷填在图中相应位置。

⑤从图中可以看出此等高线地形图的等高距是______米。

⑥计算BC两点间的直线距离是_______米。

⑦C点在B点的_________方向。

第二单元复习

1、地球上海洋占据了71%，而陆地只占据了29%。

生命最早出现在海洋中。

P20

2、地球中面积广大的陆地是大陆，其中世界上最大的陆地是欧亚大陆。

面积较小的陆地是岛屿。

世界上最大的岛屿是格陵兰岛。

三面环水，一面与大陆相连的是半岛，世界上最大的半岛是阿拉伯半岛。

世界上最大的群岛是马来群岛。

P20

3、请掌握世界七大洲的面积大小顺序和在地图上的位置。

世界上最大的洲是亚洲，最小的洲是大洋洲。

亚洲、欧洲、非洲、大洋洲都在东半球，北美洲和南美洲在西半球，南极洲在东西半球各一半。

。

亚洲、欧洲、北美洲在北半球，大洋洲、南美洲和南极洲在南半球。

非洲则刚好在南北半球一半。

P21

4、请掌握世界四大洋的面积大小和在地图上的位置。

要求在纸上能画出七大洲、四大洋的位置。

明确洋与洲之间的位置。

如被欧洲、北美洲、亚洲所包围的洋是北冰洋等。

世界上最大的洋是太平洋、最小的洋是北冰洋。

跨经度最广的是北冰洋和南极洲。

大洲位置分布特点：

除南极洲外，两两南北对称分布。

P22-23

5、请掌握世界上的一些海峡名称及它们的位置。

直布罗陀海峡（欧、非之间、地中海和大西洋）、马六甲海峡（东南亚，太平洋和印度洋）、麦哲伦海峡（南美洲最南端、太平洋和大西洋）、白令海峡、德雷克海峡、台湾海峡、琼州海峡。

P23

6、请掌握世界上洲与洲之间的分界线、洋与洋之间的分界线。

亚洲与欧洲的分界线、亚洲与非洲的分界线、南北美洲的分界线。

太平洋与印度洋之间的分界线、太平洋与北冰洋之间的分界线、太平洋与大西洋之间的分界线。

（阅读图册）。

海洋对人类的影响：

为人类提供淡水资源；海洋中有丰富的资源；陆地空间的扩大；海洋交通等，处处体现了海洋也是人类赖以生存的基础。

P23

7、世界主要地形类型及主要地形区（世界地形图）（P25）

世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉，世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰。

它位于中国与尼泊尔之间。

世界上最高的高原是青藏高原（亚洲）。

世界上最大的高原是巴西高原（南美洲）世界上最大的平原是亚马孙平原（南美洲），世界上最长的山系是科迪勒拉山系，世界上最长的山脉是安第斯山脉。

世界上最长所谓河流是尼罗河（非洲）。

P25

8、自然环境主要是由地形和气候两个要素构成，组成了世界自然景观的地区差异。

掌握海拔的概念。

世界地形类型名称：

山地、平原、盆地、丘陵、高原。

山脉排列有序，脉络分明，是“大地的骨架”。

平原主要分布在大和两岸和濒临海洋的地区，世界上大部分人口生活在平原地区。

有很多丘陵和盆地是富庶之地，为人类提供多种资源。

P25

9、气候的主要两个要素是气温和降水。

植物和动物对当地的气候具有一定的指示作用，尤其是植物。

（掌握世界上主要的气候类型区中的动物）p28

10、世界主要气候类型的分布及特征（P26图2-11）（P53图3-16）

气候类型

分布主要地区

主要特征

典型动植物

热带雨林气候

亚马孙河流域、刚果河流域印度尼西亚

终年高温多雨潮湿

大象、猩猩

热带草原气候

热带雨林气候两侧

长颈鹿、斑马

热带季风气候

亚洲中南半岛、印度半岛、海南岛

高温多雨

甘蔗、橡胶、油棕

热带沙漠气候

非洲北部、阿拉伯半岛、澳大利亚大沙漠区

全年炎热少雨干燥

骆驼、鸵鸟

亚热带

季风气候

我国南方、南北美洲大陆、澳大利亚大陆东南部等地

夏季高温多雨冬季寒冷干燥

地中海气候

除南极洲以外，世界各大洲均有分布

夏天炎热干燥，冬季温和多雨

温带海洋性气候

西欧、北美和南美洲大陆西海岸狭长地带

夏天比较凉爽冬天不冷全年降雨较多，比较潮湿

温带季风气候

我国东北、华北、日本及朝鲜半岛

夏季温暖，冬天较冷

梅花鹿

温带大陆性气候

我国西北地区、蒙古、西伯利亚

冬季很冷，夏天较热，全年降水较少

极地气候

南极大陆、格陵兰岛内陆地区、北冰洋沿岸

驯鹿、北极熊、南极企鹅

高原高山气候

气候寒冷，很多地方终年冰雪覆盖

我国青藏高寒地区

牦牛

11、不同的地形和不同的气候→（生长）不同的植物→（养育）不同的动物→（构成）不同的自然景观p29（图册p15）

12、人类的生产生活与自然环境密切相关。

（与农业、旅游业、建筑业）中国海南省是热带季风气候，是我国重要的热带作物基地。

全面平均气温高，冬季温暖。

热带水果：

椰子、香蕉、荔枝、芒果和菠萝。

P27

13、世界上共有60多亿人口，分布是不均匀的。

人口分布的情况可以用人口密度来表示。

人口密度是单位土地上居住的人口数，用人/平方千米表示。

说说地形和气候对人口分布的影响。

（p31）

14、世界三大人种是白色人种、黄色人种、黑色人种。

世界上人口最多的人种是白色人种。

世界人种分布的特点：

既有大范围的集中，又有小范围的散布。

（请掌握三大人种的特点）p32

15、世界上有近200个国家。

国旗和国歌是一个国家的象征。

世界上面积最大的国家是俄罗斯、面积最小的国家是梵蒂冈（都位于欧洲）。

世界上人口最多的国家是中国，世界上人口最少的国家是梵蒂冈。

P33

16、国界线范围内的领陆、领水、领海和领空，总称领土。

P33

17、世界上可分为发达国家和发展中国家，其中整个非洲和拉丁美洲以及绝大部分的亚洲的国家属于发展中国家。

发达国家主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲和亚洲的日本。

国家与国家之间的疆域界线。

三种划分类型：

山脉、河流和经纬线。

成员国之间相处的基本原则：

相互尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，平等互利.p35

18、世界上国与国之间要互相联系和交往，共同解决世界问题。

采取的措施可从国际法律、经济、和平共处五项原则等有关方面来回答。

（请说出几个世界组织的名称及主要的情况）联合国（U-N）、世界绿色和平组织、欧盟（EU）、亚太经合组织（APEC）、世界贸易组织（WTO）、石油输出国组织（OPEC）p36

19、高中低纬度带的划分和地球上五带的划分请掌握。

由此来练习掌握地球上的某一个点的位置。

（给出某一个点的经纬度，判断它位于什么半球，什么纬度带，什么温度带）

名称

范围

获得热量

气温特点

北寒带

北极圈以北（即66.5°N以北）

最少

终年严寒

北温带

北回归线和北极圈之间即（23.5°N-66.5°N）

适中

四季分明

热带

南北回归线之间（即23.5°N-23.5°S）

最多

终年炎热

南温带

南回归线和南极圈之间即（23.5°S-66.5°S）

适中

四季分明

南寒带

南极圈以南（即66.5°S以南）

最少

终年严寒

20、纬度带的划分

低纬度：

0°-30°；中纬度：

30°-60°；高纬度：

60°-90°

21、经线和纬线概念特征：

比较点

纬线

经线

定义

顺着东西方向，环绕地球一周的圆圈

连接南北两极，并与纬线垂直相交的线

形状特征

圆或点

半圆

指示的方向

东西

南北

长度

不等

相等

度数范围

0°--90°

0°--180°

度数的变化规律

由赤道向南北逐渐增大到南北纬90°

由本初子午线向东西逐渐增大到东西经180°

相同度数的区分方式

南纬（S）、北纬（N）

东经（E）、西经（W）

0°的确定

赤道

本初子午线

划分半球的界线

赤道把地球平分为南北两半球

西经20°与东经160°组成的经线圈把地球平分为东西半球

东西半球的划分是以东经160度和西经20度来划分的。

南北半球的划分是以赤道来划分。

经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

东经的代号是E，西经的代号是W，北纬的代号是N，南纬的代号是S。

经线和纬线是互相垂直的，经线的形状是半圆，而纬线的形状是圆或点。

22、中国的位置是：

位于北半球、东半球。

大部分位于中纬度带，小部分位于低纬度带；大部分位于北温带，小部分位于热带。

位于亚洲的东部，东西跨经度达62度，南北跨纬度达50度。

濒临太平洋，背靠欧亚大陆。

23、经度相差15度，时间相差1小时。

练习：

1、

（1）填出图中字母所代表的大洲、大洋名称：

A._B.__________C.__________D.__________E.__________F.__________b.__________d._________e.__________f__________

（2）填出图中字母a所代表的岛屿是：

______。

（3）小明居住在A所在的洲北部，正值“千里冰封万里飘雪”，而约翰居住在F所在地，他现在应该穿什么季节的服装？

__________。

为什么?

______________________________

（4）请你从字母ACDE所表示的洲中各举出一个发达国家。

A.__________C.__________D.__________E.__________

2、

（1）图中各点中在高纬度的是___________，

位于中纬度的是___________和___________。

（2）目中各点中位于既在东半球，又在南半球的是_______，

既在西半球，又在北半球的是_____________。

（3）判断图中各点的相互位置：

A点在B点的_________方，

c点在D点的________方，B点在C点的D点_________方，D点在E点的___________方，E点在A点的___________方。

（4）赤道穿过的是___________点，该点应该属于___________洋。

（5）图中各点中位于寒带的是_____________。

七年级上全册复习提纲

第一单元复习

第一课：

我的家在哪里

2、社区的概念：

有一定数量的人口，居民具有共同的区域身份，某些共同的看法，相关的利益，比较密切的交往。

这样一个社会生活的共同体，通常被称做社区。

P6

2、构成社区的要素：

相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。

P6

3、地图的三要素：

P6-8

（1）方向：

地图上常用的定向方法有三种。

“一般定向法”是地图上普遍采用的方法，即上北下南，左西右东。

“指向标定向法”是在特定条件下所采用的方法，它的画法有多种，但必须标注出正北方向。

“经纬网定向法”是最准确的定向方法。

地球仪上连接南北两极的弧线叫经线，与赤道平行的线叫纬线。

在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

（2）比例尺（缩尺）：

图上距离比实地距离缩小的程度。

地图上的比例尺，通常有三种表示形式。

线段式。

例如，01020千米。

文字式。

例如，“图上1厘米代表实地距离50千米”。

数字式。

例如，1:

10000。

比例尺越大，地图包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细；比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略。

注意单位的换算，1千米=100000厘米。

（3）图例和注记：

地图上用来表示地理事物的符号叫图例；地图上用作说明地理事物的文字和数字，叫做注记。

（常见图例见P8，要求识记一些常见的图例。

）

4、社区的主要功能：

政治、经济、文化和管理功能。

（具体事例在P9）

第二课多种多样的社区P10—P12

1、社区的类型：

社区的类型

功能社区

自然社区

行政社区

社区

类型

围绕人的不同的社会活动形成的区域

自然形成的社会生活区域

以行政管理范围来确定的区域

举例

工业区、商业区、生活小区、高科技园区、大学区等

村落、城镇等

街道、乡、镇、县、市等

2、社区的差异：

社区间的差异主要体现在两方面：

一是规模不同；

二是特色各异，包括城乡之间及城市内部之间的差异。

城市与农村是差异比较明显的两种社区类型。

3、社区有不同的类型，但不同类型的社区往往是相互交织在一起。

一个人可以同时生活在不同类型中。

4、大多数社区有一个共同点：

它们总是与一定的地理区域相联系。

5、社区间的联系：

（1）社区间为什么要进行联系？

由于各地区的自然条件不同，物产也不同。

为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。

（2）不同区域间的联系表现在哪些方面？

不仅表现在物产方面，还表现在经济、文化、信息、技术、人才等各个方面。

（具体要求掌握：

不同的区域交流的事例，判定是属于哪个方面？

）

综合探究一从地图上获取信息P14-17

1、常见地图：

政区图：

按制图区域的大小，可分世界政区图、大洲政区图、国家政区图和地区政区图等。

地形图：

常见的地形图有等高线地形图和分层设色地形图。

旅游图：

向人们提供旅游项目、旅游景点数量和特征、交通线路、旅游服务设施等信息。

2、地图上的等高线表示地表起伏形态。

图上等高线稀疏的地方，表示地势比较和缓；等高线密集的地方，表示地势比较陡峭。

注意：

爬山距离最短、省时：

沿等高线密集处爬山安全、省力：

沿等高线稀疏之处。

具体事例点拨：

⑴请仔细观察，然后完成下列表格。

数字式

线段式

文字式

1：

250000

01020千米

图上1厘米代表实地距离500千米

（2）读右图，完成练习。

①右图能使人一目了然，那是因为它具备了________、

__________、_______________。

②右图采用的方向确定方法是____________________。

③从图中可以看出王林家在祝华家的_________方向。

④图中比例尺的表示方法是_________,用文字式表示是

________________________________________________。

⑤计算王林家到祝华家的实地距离___________米。

⑥王家村最近商品超市开业了，王林很高兴，因为小区

又增添了____________功能。

在超市里，有很多外地运来的商品，这是区域间_______方面的联系，除此之外，还有_________、_________、_________、_________、_________等方面的联系。

⑦如果祝华是你的同学，暑假他想去新疆旅游，请问最经济的交通方式是______________。

请写出他的路线：

________________________________________________________________________________

⑧题中右图标为A图，另有一B图，比例尺为1：

200000，两图图幅相同。

那么，_______图的比例尺大，_______图的实地范围大，A图描述的地理事物_______。

（3）读右图，完成下面问题。

①分别从B处和C处向A点前进，较容易到达山顶的是_____处，

理由是__________________________________（1分）

②图中D点的海拔为______米，它和C点的相对高度为_____米。

③图中山顶海拔，应在_______米以上。

④将山脊和山谷填在图中相应位置。

⑤从图中可以看出此等高线地形图的等高距是______米。

⑥计算BC两点间的直线距离是_______米。

⑦C点在B点的_________方向。

第二单元复习

1、地球上海洋占据了71%，而陆地只占据了29%。

生命最早出现在海洋中。

P20

2、地球中面积广大的陆地是大陆，其中世界上最大的陆地是欧亚大陆。

面积较小的陆地是岛屿。

世界上最大的岛屿是格陵兰岛。

三面环水，一面与大陆相连的是半岛，世界上最大的半岛是阿拉伯半岛。

世界上最大的群岛是马来群岛。

P20

3、请掌握世界七大洲的面积大小顺序和在地图上的位置。

世界上最大的洲是亚洲，最小的洲是大洋洲。

亚洲、欧洲、非洲、大洋洲都在东半球，北美洲和南美洲在西半球，南极洲在东西半球各一半。

。

亚洲、欧洲、北美洲在北半球，大洋洲、南美洲和南极洲在南半球。

非洲则刚好在南北半球一半。

P21

4、请掌握世界四大洋的面积大小和在地图上的位置。

要求在纸上能画出七大洲、四大洋的位置。

明确洋与洲之间的位置。

如被欧洲、北美洲、亚洲所包围的洋是北冰洋等。

世界上最大的洋是太平洋、最小的洋是北冰洋。

跨经度最广的是北冰洋和南极洲。

大洲位置分布特点：

除南极洲外，两两南北对称分布。

P22-23

5、请掌握世界上的一些海峡名称及它们的位置。

直布罗陀海峡（欧、非之间、地中海和大西洋）、马六甲海峡（东南亚，太平洋和印度洋）、麦哲伦海峡（南美洲最南端、太平洋和大西洋）、白令海峡、德雷克海峡、台湾海峡、琼州海峡。

P23

6、请掌握世界上洲与洲之间的分界线、洋与洋之间的分界线。

亚洲与欧洲的分界线、亚洲与非洲的分界线、南北美洲的分界线。

太平洋与印度洋之间的分界线、太平洋与北冰洋之间的分界线、太平洋与大西洋之间的分界线。

（阅读图册）。

海洋对人类的影响：

为人类提供淡水资源；海洋中有丰富的资源；陆地空间的扩大；海洋交通等，处处体现了海洋也是人类赖以生存的基础。

P23

7、世界主要地形类型及主要地形区（世界地形图）（P25）

世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉，世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰。

它位于中国与尼泊尔之间。

世界上最高的高原是青藏高原（亚洲）。

世界上最大的高原是巴西高原（南美洲）世界上最大的平原是亚马孙平原（南美洲），世界上最长的山系是科迪勒拉山系，世界上最长的山脉是安第斯山脉。

世界上最长所谓河流是尼罗河（非洲）。

P25

8、自然环境主要是由地形和气候两个要素构成，组成了世界自然景观的地区差异。

掌握海拔的概念。

世界地形类型名称：

山地、平原、盆地、丘陵、高原。

山脉排列有序，脉络分明，是“大地的骨架”。

平原主要分布在大和两岸和濒临海洋的地区，世界上大部分人口生活在平原地区。

有很多丘陵和盆地是富庶之地，为人类提供多种资源。

P25

9、气候的主要两个要素是气温和降水。

植物和动物对当地的气候具有一定的指示作用，尤其是植物。

（掌握世界上主要的气候类型区中的动物）p28

10、世界主要气候类型的分布及特征（P26图2-11）（P53图3-16）

气候类型

分布主要地区

主要特征

典型动植物

热