相阳三轮备考高考研讨会北京资料生物生物高考考前讲义.docx
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相阳三轮备考高考研讨会北京资料生物生物高考考前讲义
2011年5月生物高考考前讲义
北京五中张红军
一、2010年高考学生表现出的问题
（一）能力问题尤显突出
1知识概念
2逻辑推理
3实践应用
4实验问题
5获取信息
（二）与学生问题对应的课标要求
1获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识
2了解生物科学知识在生活、生产、科技发展和环保等方面的应用
3能正确使用一般的实验器具，掌握采集和处理实验材料、进行生物实验操作绘图等技能
4能利用多种媒体搜集生物信息，学会鉴别、选择、运用和分享信息
二、2010年高考给我们的信息
备注：
12010年全国1（大纲卷）命题分析
22011年生物考题命题思路
三、积极备考，有效提升
（一）高考复习、命题中的依据
（二）考前复习的核心任务
（三）考前复习的指导思想
（四）考前专题复习三个方面
（五）三轮复习的核心任务
1.整体规划
2.主干知识
四、几个值得思考的问题
1.有关植物的新陈代谢的问题
2.有关动物的新陈代谢的问题
3.有关植物生命活动调节的问题
4.有关动物生命活动调节的问题
5.有关遗传规律的问题
6.有关基因工程中的问题
7.有关实验问题
五、有效练习（第三轮）
2011年生物高考考前热身
一、单选题
1、下图表示温室栽种的向日葵在不同的光照条件下，整体表现出的吸收O2和释放O2的状态。
在光照强度为b点时，使作物增产的措施不包括（）
A．增加必需矿质元素的供应
B．白天适当降低温度
C．白天适当提高温度
D．保持昼夜温差
2、下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的（）
A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
B．各种生物体（除病毒外）都能进行的过程是3
C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能
3、右图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是（ ）
A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官
B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱
D．氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等
4、下列有关植物生理的叙述，正确的是（）
A．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度
B．秋季植物叶片变黄后主要以叶黄素进行光能的转换
C．连阴雨天影响了植物的正常授粉，为防止番茄和向日葵减产，可以喷洒一定浓度的生长素类似物溶液
D．大棚中的绿色植物阴天不需要补充CO2，是因为光反应弱制约了暗反应的进行
5、将一株呈现缺磷症状的植物，移栽到含有磷酸盐的完全营养液中，植物体对磷酸盐的相对吸收量与通气状况有关（如下图）。
图中X表示磷酸盐溶液中通入气态氮时，植物对磷酸盐的相对吸收量；Y表示磷酸盐溶液中通入空气时，植物对磷酸盐的相对吸收量。
对上述吸收状况的最合理的解释是（ ）
A.氧气供应充足有利于磷酸盐转变为可吸收状态
B.气态氮供应充足不利于磷酸盐转变为可吸收状态
C.在一定范围内，氧气供应直接影响植物对磷酸盐的主动运输
D.在一定范围内，气态氮直接阻止植物对磷酸盐的主动运输
6、下列实例中，与植物细胞呼吸强度变化有关的是（）
A.小麦白天和夜晚的吸水量有一定的差异
B.番茄白天和夜晚对Ca2+的吸收量有一定的差异
C.水稻白天对K+和对Ca2+的吸收量有一定的差异
D.甘蔗白天和夜晚吸水量与吸收P的量不成比例关系
7、某同学在春天买了5盆同样大小的同种植物，每天向花盆内浇同样量的水和液体肥料，不久植物开始发芽。
为研究植物生长与水、肥之间的关系，对5个花盆作了如下处理，然后观察植物的变化。
如果想要证明过多施肥会引起植物枯萎，可以比较哪两个花盆（）
花盆
浇水量
施肥量
1
与以前相同
与以前相同
2
与以前相同
比以前少1/2
3
比以前少1/2
与以前相同
4
比以前少1/2
比以前多1/2
5
不浇水
比以前少1/2
A.１与２ B.２与３C.３与４D.４与５
8、据人体神经元结构模式图（如下图）分析，不正确的是（ ）
A．该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是外排
B．若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转
C．若①中含有一致病基因，则该病基因来自其祖母的概率为0
D．若抑制该细胞的呼吸作用，将不会影响神经兴奋的传导
9、关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（）
A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B．利用低浓度2，4—D作除草剂，可抑制农田中杂草生长
C．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高
D．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实
10、下列有关生命活动的叙述正确的是（）
A．熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动，这不属于反射活动
B．神经调节比激素调节迅速且作用范围广
C．无籽西瓜的形成过程与生长素无关
D．若要抑制腋芽的生长，需在打顶后的伤口上施以生长素类似物
11、下列关于特异性免疫的叙述，正确的是（ ）
A．细胞免疫中效应T细胞产生白细胞介素，与抗原结合，消灭抗原
B．抗毒素、干扰素、过敏原都可与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
C．免疫反应过程中能产生记忆细胞，当相同的抗原再次侵入人体后，产生抗体的速度加快，数量增加
D．体液免疫中，效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡
12、下面关于人体内效应B细胞和效应T细胞的理解，准确的是（）
A.二者细胞核内DNA分子的数量不同
B.二者细胞器的数量或种类不同
C.二者特异性免疫过程的阶段划分不同
D.二者的结构不同
13、长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。
若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是（ ）
A．第二营养级、第二营养级、第一营养级
B．第二营养级、第一营养级、第二营养级
C．笫二营养级、第二营养级、第一营养级
D．第一营养级、第二营养级、第三营养级
14、将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（下图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度） （）
15、动物a和b生活在同一环境中，现将它们置于某一相对独立的环境并通过实验研究两者之间的关系，如图表示a、b在120d（d表示天）内的种群数量变化。
以下说法正确的是（）
A．a作为被捕食者，营养级较低，所含能量少
B．b的突然增加，a会由于被大量捕食而减少，
ycy
随后b由于缺少食物也会减少
C．物种b在第117d时比在第90d时的适应能力强
D．在实验条件下两者分别在116d和120d后死亡，这种情况在自然条件下也是如此
16、生态群落①、②、③、④含有以数字1到8代表的物种，每个物种的密度不同，下表给出了这些物种的密度（每平方米的个体数）,当受到大规模虫害袭击（危害程度逐步增加）时，这些群落中受影响最大和最小的是（ ）
群落
种1
种2
种3
种4
种5
种6
种7
种8
①
92
4
0
0
1
1
1
1
②
0
25
20
20
20
5
0
0
③
0
2
3
5
40
50
0
0
④
0
65
20
10
3
2
0
0
A．①和② B．③和④
C．①和④ D．②和③
17、2006诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛，以表彰他们发现了RNA干扰现象，这是一个有关控制基因信息流程的关键机制。
下列有关RNA的叙述中错误的是（）
A．有些生物中的RNA具有催化作用
B．RNA聚合酶与基因的结合位点位于非编码区
C．信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应
D．RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA不完全相同
18、用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，用来进行检测下列物质，不能形成杂交分子的是（）
A．该人胰岛A细胞中的DNAB．该人胰岛B细胞的mRNA
C．该人胰岛A细胞的mRNAD．该人肝细胞的DNA
19、H５N1型高致病性禽流感病毒对家禽和人类有很大危害。
下列人体对禽流感病毒的免疫调节中属于体液免疫的是（）
A．皮肤阻止禽流感进入体内
B．效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应
C．效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡
D．该病毒侵入体内后，使机体产生抑制病毒活性的抗体
20、同位素标记法被用于研究细胞分裂过程中mRNA和DNA的变化，下图表示某细胞分裂过程中mRNA含量变化（虚线表示）和每条染色体所含DNA分子数变化（实线表示），据图分析错误的是（ ）
A.研究中选择的检测材料可以是根尖分生区细胞
B.细胞中核糖体活动旺盛的时期是b
C.d时期细胞核DNA、染色体与染色单体数目比例为2:
l:
2
D.e时期细胞中可能无同源染色体
21、“水是生命之源”，下面有关水的叙述中正确的是（ ）
A.在衰老的细胞内和癌细胞内，水分都减少
B.水分能促进光合作用、呼吸作用等新陈代谢活动的进行
C.酸雨可以使水体酸化，影响鱼类的生殖和发育
D.糖类、蛋白质、脂质在其彻底氧化分解过程都产生水是人体所需水的主要来源之一
22、右图是自然界中豌豆的生殖周期示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．基因的表达主要在a过程中
B．纯种豌豆自交产生的子代只有一种性状
C．在d过程中同源染色体会发生联会
D．非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生于c过程中
二、填空题
1．分析有关植物光合作用的资料，回答问题。
（11分）
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。
光合速率与呼吸速率
相等时光照强度
（千勒克司）
光饱和时
光照强度
（千勒克司）
光饱和时CO2吸收量
（mg/100cm2叶·小时）
黑暗条件下CO2释放量
（mg/100cm2叶·小时）
A植物
1
3
11
5.5
B植物
3
9
30
15
（1）与B植物相比，A植物是在 光照条件下生长的植物，判断的依据是
。
（2）当光照强度超过9千勒克司时，B植物光合速率，造成这种现象的实质是跟不上反应。
（3）当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是（mgCO2/100cm2叶·小时）。
当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为（mgCO2/100cm2叶·小时）
光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。
某植物正处于结果期，如右图①。
（4）若只留一张叶片，其他叶片全部摘除，如右图②，则留下叶片的光合速率，原因是。
2.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。
图11是血糖调控模式图，据图回答：
（1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过
途径①→②→③使血糖水平恢复正常，
其主要机理是______分泌增多，促进了
_____分解成葡萄糖，使血糖水平升高。
（2）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因
是胰岛_______细胞受损，导致体内_____分泌减少。
（3）胰
腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋
白质或多肽，它们的合成和加工过程需要_____、
______和______等细胞器直接参与。
激素
合成时所需的能量，只要由细胞呼吸产生的_______直接提供。
3．回答有关值物生长发育以及杂交育种的问题。
（9分）
取优质高产燕麦幼苗若干，在胚芽鞘顶端以下插入云母片，如下图所示。
（1）.在图中幼苗的左侧给予光照，结果幼苗。
解释幼苗产生这一现象的原因。
（2）切取若干光照后幼苗a处的组织块，消毒后，接种到诱导再分化的培养基中培养，该培养基中两种植物激素浓度相同。
从理论上分析，分化的结果是；原因是。
（3）现欲进行该优质高产燕麦与玉米的杂交研究，可采用技术，因为该技术可解决，并有可能培育出新的。
4．以下是一个证明细胞分裂素有延缓叶片衰老作用的实验部分内容，请补充完整。
①实验原理：
随着叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现这种现象，因此，可通过来证明。
②实验设计遵循设置、和大样本的原则。
你认为最可能的实验结论是：
。
5．某木本植物种子成熟后不能萌发，经过
适宜的预处理可以萌发。
现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子，再将处理后的种子分成两组：
一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率，结果见表；另一组用于测定A、B两
种激素的含量，结果见图。
请回答：
预处理方法
室温、保湿（甲）
4℃、保湿（乙）
4℃、水浸种（丙）
4℃、干燥（丁）
种子萌发实验条件
温度和水分等适宜条件
种子萌发率（%）
0
100
98
0
（1）由表可知，有利于该种子萌发的预处理条件是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。
（2）由表和图可知，两种激素中抑制种子萌发的是＿＿＿＿＿＿＿。
（3）已知激素A存在于
上述木本植物种子的种皮中，为了验证激素A对种子萌发的作用，可用白菜种子为材料，以白菜种子发芽率为指标进行实验，请补充完成下列实验步骤，并预测结果、得出结论。
实验步骤：
1剥离该木本植物种子的种皮，提取激素A，并制备成激素A水溶液。
预测结果：
得出结论：
6．回答下列I、Ⅱ两个小题
I.某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究。
（1）实验一按下表准备两组实验大鼠并作如下处理：
向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；7天后，取脾脏组织制成细胞悬液；将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况（注：
特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白。
培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越大）。
组别
材料准备
数量（只）
培养液的OD值
甲
手术损毁组（做手术并损毁下丘脑前部）
12
0.20
乙
正常组（未做手术）
12
0.40
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是
。
②脾细胞悬液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有物质，产生该物质的细胞称为。
③有人认为该实验还应增设一组；做手术却不损毁下丘脑。
你认为有必要吗？
。
④请为此实验拟定一个题目。
（2）实验二另取正常鼠和手术损毁鼠多组，在不同温度的环境中放置30分钟，然后测定大鼠单位时间的耗氧量。
正常鼠的结果如图所示。
①请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线。
②将正常鼠从室温移至低温环境，其血糖浓度会升高，原因是
。
③在适宜条件下喂养一段时间后，发现手术损毁鼠的性腺萎缩，这是由于该大鼠下丘脑释放的减少，使垂体释放的降低所致。
Ⅱ.某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。
岸蟹主要以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥。
（1）有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑（A、B），把B坑中的全部滨螺（233只）捉出，移入几乎无滨螺的A坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如图所示。
①图A中浒苔数量下降的主要原因是。
从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是关系。
②水坑中岸蟹种群密度与海藻的种群相对数量呈正相关。
研究发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌；而另一种海藻占优势的环境则相反。
请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因
。
③本研究涉及到的生物构成的最长食物链为。
（2）通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查，绘制成图C。
①在滨螺极稀少的情况下，如果要最大限度地保护生物多样性，需要优先保护的是______________生态系统，这种保护措施属于。
②当滨螺密度长期保持在100～200只/m2时，
____________生态系统的抵抗力稳定性较高。
7.利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程如下图所示，请据图回答：
（1）进行过程②③必需的酶依次是______________________________________酶。
（2）与人体细胞中的胰岛素基因相比，通过②过程获得的目的基因不含有____________。
（3）在利用A、B获得C的过程中，必须用切割A和B，使它们产生，再加入，才可形成C。
⑷若A中共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，则③④⑤过程连续进行4次，至少需要提供胸腺嘧啶个。
（5）为使过程⑧更易进行，可用________________处理D的细胞壁。
（6）右图A－D段表示质粒的某基因，B表示与RNA聚合酶结合位点。
为使目的基因直接表达，目的基因插入的最佳位点是图中的_______________处（填数字序号）。
8．现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。
用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：
实验1：
圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：
圆：
长=9：
6：
1实验2：
扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：
圆：
长=9：
6：
1
实验3：
用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：
圆：
长均等于1：
2
：
1。
综合上述实验结果，请回答：
（1）南瓜果形的遗传受________对等位基因控制，且遵循______定律。
（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为____________，扁盘的基因型应为_，长形的基因型应为_______。
（3）为了验证
（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。
观察多个这样的株系
，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有__________的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘：
圆=1：
1，有_______的株系F3果形的表现型及其数量比为____________。
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