小学四年级以感恩为题的三分钟发言稿五篇.docx
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小学四年级以感恩为题的三分钟发言稿五篇
小学四年级以感恩为题的三分钟发言稿五篇
“感恩”这个伟大的字眼，时不时的就会出现，我们应当感恩父母，感恩老师，感恩身边的每一个人。
因为他们一直都陪伴在我们的身边，为我们带来帮助，今天橙子在这给大家整理了五篇小学四年级以感恩为题的三分钟发言稿，接下来随着橙子一起来看看吧!
篇一：
小学四年级以感恩为题的三分钟发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
从我们呱呱坠地时，父母就无私地疼爱着我们，慢慢的我们长大了，更应该怀着一颗感恩的心。
父母给予了我们很多，可我们总是不满足。
一声又一声的抱怨，只是因为我们对所拥有的缺少感恩之情。
我们总在抱怨这个，抱怨那个，可又有谁用心地去珍惜?
我们总在评论这个，评论那个，可又有谁花时间去改变?
我们总在责怪这个，责怪那个，可又有谁第一时间在自己身上找毛病?
我们从小在温室里长大，没经历过什么苦难，我们在蜜罐中成长，没受过什么挫折。
感恩!
只是语文课上的两个汉字吗?
不，它是附有生命的精灵。
“我爱你，谢谢您的陪伴。
”这些话我们总在文章中看到，可你真的对父母说过吗?
爱，它严厉，它怕你选择错的道路。
爱，它温柔，它怕你在成长的道路上哭泣。
爱，它无言，但我们时时刻刻都能感受到。
爱，它细腻，它默默看着你长大成人。
爱，它长久，深深刻在你的心头。
爱就在你的身边，我们获得了这么多的爱，可是真的感谢了吗?
感恩，我们要怎么做?
感恩我们应该从此行动!
当你坐在空调开放的游戏房里玩耍时，可曾想过在烈日下挥汗如雨的父亲，当你沉醉在别人对你身上品牌的赞美声中，你可曾想到家中母亲粗糙的手，当你在外玩耍忘记准时回家时，你可曾想过家门口那双急切盼望的眼睛，当你嫌父母唠叨时，你可曾想过那话语中的担忧和牵挂。
每当时光远离时，我们才想着去感谢。
每当夜深了，我们才想到父母浓浓的爱。
每当枯叶掉落时，我们才想起年迈的父母。
每当花朵凋零时，我们才知道自己已经长大，可父母依然把我们像小孩一样疼爱。
当父母反应迟钝时，我们多一份容忍好吗?
当父母忘记自己要说什么时，我们陪他一起想好吗?
当父母啰嗦时，我们多一份耐心好吗?
知恩图报，善莫大焉，生活中有太多值得我们铭记的人和事。
常怀一颗感恩的心，让我们善待他人，同时，也让自己走的更好!
篇二：
小学四年级以感恩为题的三分钟发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在生活中平凡的点滴小事，就可以体现出爸爸妈妈对我无限的爱。
我的爸爸对我非常严厉，可是只有我心里清楚，爸爸是爱我的。
记得去年，我九岁的时候，得了阑尾炎，一直高烧不退。
我躺在家里的床上，脸色苍白，连说话的力气都没有了。
那时妈妈不在家，爸爸在我的身旁，他的脸上出现了一种从没有有过的神情——急切、心疼的神情。
他关心地问道：
“孩子怎么样了，好些了没有，爸爸带你去医院好吗?
”我使劲的点点头。
到了医院，爸爸带我上了三楼。
看完病后他让我坐在椅子上等着。
他去给我化检、开单子、拿药，跑上跑下好多趟。
过了好一会儿，我看见爸爸坐在我身旁。
这时我才发现，寒冷的冬天，爸爸的脸上竟然淌满了好多汗珠，我的心里酸酸的，有一种说不出的感觉。
我真的好感动，爸爸竟然这样的关心我、爱我!
后来，经过爸爸妈妈的百般呵护，我终于恢复了健康。
在我家，妈妈说的话最多。
我和爸爸都称她为“唠叨妈妈”，每天，妈妈都要几遍，甚至几十遍地说“孩子喝水，孩子冷吗?
多穿件衣服吧……”我总是不耐烦地回答：
“好了，我的唠叨妈妈，我都知道了。
”知道有件事才让我明白，妈妈那不是唠叨，而是对我的一种关爱。
记得那是去年的时候，一天早上，天阴沉着脸，乌云密布，好象要下雨的样子。
我背起书包，准备出家门。
这时候，妈妈拿起雨伞，对我说：
“孩子，带上雨伞吧，万一下雨了怎么办?
”我知道妈妈的唠叨病有犯了，“放心，下不了，你就别在唠叨了。
”我心不在焉的回答。
到了学校，并没有半滴雨落下来，我在心里暗暗高兴。
直到下午的最后一节课，天空中黑压压的乌云越聚越多，顿时，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。
哎呀!
真后悔没有早上听妈妈说的话。
“丁零零”下课铃声响了起来，同学们都拿出事先准备好的雨伞陆陆续续地走出了校门。
我注视着窗外，天空中的雨哗啦啦的下个不停，雨好象在向我示威，丝毫没有停的意思。
正在我不知所错的时候，一个熟悉的身影从雨中缓缓地走了过来，她不是别人，而是我的妈妈，妈妈来接我了!
我急忙跑过去，拥入妈妈的怀抱。
我以为妈妈会责怪我，可唠叨的妈妈并没有说话。
妈妈拥着我走在瓢泼的大雨中，冰凉的雨水溅在身上，可我的心是热的……
这时，我的心里再次想起我最喜欢的那首歌-《感恩的心》。
爸爸妈妈谢谢你们，您的女儿永远爱你!
篇三：
小学四年级以感恩为题的三分钟发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我发言的题目是《感恩身边的人》
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜。
”听到这首熟悉的歌曲，我心潮澎湃，思绪万千!
朋友，你呢?
在这个世界上，我们有许多要感恩的人。
感恩侮辱你的人，因为他觉醒了你的自尊，韩信如此;感恩背叛你的人，因为他让你学会在绝望中清醒，耶稣如此;感恩激励你的你，因为他让你满怀自信与激情，师长如此。
感恩父母，回想童稚，面对蓝天，我们一无所知，心中藏满解不开的谜;如今，我们凭借强劲的双翅翱翔天空，去寻找那未知的答案。
但进无论飞得多高，飞得多远，也绝不能忘记我们的根，不会父母对我们的养育之恩。
父母是我们的导师，家庭是我们成长的乐园。
我们每个人都生活在父母的呵护里，我的母亲就是一个平凡而伟大的。
她身份不高，是一一位地地道道的农村妇女。
而她对我的爱，在我看来却是最伟大的。
《孝经开宗明义章》中说：
“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，教之始也。
”是的，在我身上，还留有父母的体温，脉搏里奔腾着父母的血液，思想里闪耀着父母的智慧。
我们怎能不感恩生我、养我、育我的母亲呢?
感恩老师，老师是除了父母双亲外，第二个扶着我在人生道路上蹒跚学步、走向独立的亲密长辈。
老师是人梯，默默地奉献自己的青春与智慧，恰如李商隐诗云：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”
记得小学五年级时，一位数学老师，在我成绩很差时，并没有放弃我，而是对我耐心开导，她是我最难忘的老师之一，也许，她现在已经到了别的学校，但她永远是我心中一道美丽的风景。
那位像母亲的好老师!
老师教导我们，人要常怀感恩之心，感恩身边的每一个人。
那么，就让我们再次唱起《感恩的心》吧：
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜。
”
我的发言完毕，谢谢大家。
篇四：
小学四年级以感恩为题的三分钟发言稿
老师们、同学们：
大家好!
今天我发言的题目是：
点一盏感恩之灯。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;高山感恩大地，因为大地让他高耸。
而我们应当感恩，为那无私的雨露、宽厚的天空、博爱的大地，更为那人间的无尽恩情。
这世上，有一种人叫母亲。
当五月的微风拂过原野的草草木木，不觉母亲节已过去许久了。
可我还记得，那天我傻乎乎地问母亲：
为什么只有母亲节而没有儿女节时,母亲笑着回答我：
“因为母亲天天都给自己的儿女过节啊。
”是的，母亲总是给自己的儿女过节，她以自己的母性宽容儿女的过错，尽量满足儿女的需求，而面对我们不懂感恩的抱怨时，母亲的心，只有一点一点地慢慢碎掉。
这怎不令人心寒?
记得《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”记得《弟子规》中“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”记得《二十四孝》中“朱寿昌弃官寻母，黄庭坚亲涤溺器”。
孝敬双亲，古来如此。
乌鸦反哺，羊羔跪乳，我们有什么理由不对母亲心怀感恩呢》?
这世上，有一种情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起点。
而对我们有恩的，并不仅仅是父亲母亲。
君不见，是谁用数倍于我们做题的时间熬夜批改试卷，是谁用自己无限的精力挑灯准备明日的课程;君不见，是谁在忧伤的时候陪在你的身边，是谁在成功的时候默默地为你祝福;君不见，是谁给了我们一个学习的氛围，是谁给了我们展示自己的机会;君不见，是谁为我们滋养出无尽的粮食，是谁为我们提供新鲜的空气。
不错，是老师、朋友、学校与自然。
我们应当感谢的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。
当你为自己的人生道路奔波时，不妨转过身去看一看：
不觉，路漫漫，爱已满江海，恩已满山峦。
这世上，有一种修养叫心怀感恩。
《三国演义》中，吴蜀联盟，赤壁一战，大挫曹军，草船借箭，火烧连营，曹孟德于华容道中仓皇而逃，半路遇关羽来擒。
关羽虽已立下军令状，但念其恩情放了曹操。
关云长义薄云天，因为他懂得感恩。
罗斯福曾家中被盗，却在给朋友的信中写道：
“亲爱的朋友，感谢你来信安慰我，我现在很好。
感谢上帝，因为第一，贼头去的是我的东西而不是生命;第二，贼只偷去我的部分东西并非全部;第三，去做贼的是他而不是我。
”失盗是一件不幸的事，而罗斯福却找出了三条感恩的理由。
可见：
古今中外成功的人之所以成功，一个重要的原因就是心怀感恩。
感恩是一种心态，更是一种素养。
我们是中华民族的后代，是中华文化的继承者，那么就要懂得去继承感恩。
去感恩几千年积淀而来的文化传统，去感谢先辈们对民族的贡献，是他们让我们拥有厚重的文化底蕴，是他们赋予我们与生俱来的高雅，是他们的创造让生活在现代大都市的我们内心不至于干涸，也正是这些，为我们积蓄力量，交给我们许多的人生态度。
感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，则为者常成，行者常至。
那么亲爱的朋友，请你也心怀感恩吧。
帮父母沏一杯香茗，告诉他们你的关心;理解老师的青春情怀，不让他们再为你的不懂事而操劳;为大自然的保护而努力，捡起地上的纸片，熄灭燃着的烟头;为将来感恩社会回报社会而奋斗，生命只为一个信仰，一个因感恩而生而长的信仰。
当感恩已成修养，当出色已成习惯，你会发现：
在不远的前方，已点起一盏感恩之灯，为你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成长，塑你梦想。
请大家都点起一盏感恩之灯，让我们的世界灯火辉煌!
谢谢大家，我的发言到此结束。
篇五：
小学四年级以感恩为题的三分钟发言稿
各位家长、同学、朋友们，大家中午好：
如今，宇宙变幻莫测，大地沧海桑田，人生起起落落，事情错综复杂。
青少年犯罪有增无减，犯罪手段变化多端，祈望我们的家长们引以为戒!
很高兴能借助中国达德启航教育这个平台和大家分享如何教育孩子，培养孩子的心得。
每个做家长的都有一个共同的愿望：
就是“望子成龙，望女成凤。
”都希望自己的孩子能破茧成蝶，都希望自己的孩子能创造超越自我的奇迹。
要做到这些其实并不难，下面我想将我多年来的思索与大家分享，供大家参考。
首先，得让我们的孩子从小学会感恩。
请大家不要小看感恩的力量。
其实整个宇宙就是一个施恩报恩的感恩循环体系，宇宙精神教给人类的最佳思维品质就是感恩。
月亮始终环绕地球，地球永远拥抱太阳，不离不弃、恒古不变、就是一种感恩。
羊的跪乳之恩，鸦的反哺之义，也是一种感恩。
落红不是无情物，化作春泥更护花，同样是一种感恩。
感恩是心灵成长的需求，不懂感恩，我们的心灵就会枯萎。
感恩是对有限生命的珍惜，不懂感恩，我们的生命将暗淡无光。
感恩是茫茫天地之间宇宙大爱的传承，感恩是你我生命与生命相联系的温暖见证。
无论是谁，要学做事，先学做人;要学会做人，先学会感恩。
没有感恩能力的人，他的智慧将永远不会开启，他的潜力将永远得不到挖掘，他的灵魂将永远不可能被唤醒。
那些受恩不报、恩将仇报之辈，永远都是遭人唾弃的可悲小人。
要想让自己得到大解脱、得到大自在，必须要知恩图报、涌泉相报。
感恩得从孝道开始，大家都知道：
“万恶淫为首、百善孝当先。
”一个连他父母都不爱的人，绝不会真心实意去爱任何人。
一个不懂感恩、不知孝道的人，一定是个可怜的人。
因为“爱人者人恒爱之，怨人者人恒怨之。
”你爱人人，人人爱你;你恨人人，人人恨你。
当你被爱包围，你是快乐的。
当你被恨包围，你不仅可怜，而且危险。
三字经说得好：
“凡是人，皆需爱;天同覆，地同载。
”每个人都应该有颗爱心，用这颗爱心去温暖每一寸泥土的寒凉，把每张陌生的脸孔都看成亲人的模样，地狱也会变成天堂。
唯有如此，我们的社会才会和谐，我们的国家才会兴旺，我们的世界才会安详!
其次，必须让我们的孩子从小励志。
一个人，理想有多大，舞台就有多大。
思想有多远，你才可能走多远。
让孩子从小树立崇高的理想，不仅要让他们知道从哪儿来，更要让他们知道往哪儿去。
如果我们的孩子不知道要去何方，那他一定会迷失在路上。
人在生活中，犹如行走在广袤的沙漠里，漂泊在浩瀚的大海上。
有的人，奔波了一生，漂泊了一辈子，依然找不到出口，靠不了岸，就是因为没有了方向。
但光有理想也不行，得让我们的孩子从小养成披荆斩棘、遇水搭桥、见山开路的智慧和毅力。
让孩子有一种“君子胸怀纳海，丈夫肝胆容天”的气魄。
让孩子炼就一种“艰险历程通大道，遇难百折不回头”的豪情，最终让孩子明白“有志人生长进取，无私天道总酬勤”的道理，让他们感受经风历雨的苦痛和见到彩虹的欢欣。
永远让我们的孩子记住：
“生命只有干出来的精彩，没有等待出来的辉煌。
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