幼儿园大班书法特色班下学期教育活动计划表.docx

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幼儿园大班书法特色班下学期教育活动计划表

幼儿园大班书法特色班下学期教育活动计划表

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　　幼儿园大班书法特色班教育活动安排

　　项目

　　时间

教学目标

教学内容

教学建议

第

　　一

　　周

培养幼儿对书法产生兴趣。

学习正确的书写姿式和书写结构。

班上老师平时利用角区活动提醒提示幼儿。

第

　　二

　　周

教幼儿重点掌握点、横的正确书写。

1、点形似小蝌蚪；

　　2、横形似扁担，从左至右行笔，均称且直。

班上老师利用角区活动配合指导练习。

第

　　三

　　周

教幼儿掌握竖和撇的正确写法。

1、竖：

形似别针，垂直、均称，收笔时成针状；

　　2、撇：

开似大刀，落笔重，行笔均有力，起笔轻快。

班上老师利用角区活动配合指导练习

第

　　四

　　周

教幼儿掌握捺和提的正确写法。

1、捺：

落笔顿，行笔匀，起笔提笔快且有力；

　　2、提：

落笔重，起笔快有力。

班上老师利用角区活动配合指导练习

　　项目

　　时间

教学目标

教学内容

教学建议

第

　　一

　　周

教幼儿掌握横折和竖钩的写法。

1、横折：

写横行笔均称，匀速至折时微顿笔，写竖匀速垂直不露锋；

　　2、竖钩：

班上老师平时利用角区活动提醒提示幼儿。

第

　　二

　　周

教幼儿掌握基本笔划横折钩竖弯钩的写法。

1、横折钩；

　　2、竖弯钩。

班上老师利用角区活动配合指导练习。

第

　　三

　　周

教幼儿学习并正确书写字母。

学习字母：

a,b,c,d,e,f,g的书写方式。

班上老师利用角区活动配合指导练习

第

　　四

　　周

教幼儿掌握字母的写法。

学习字母：

h,i,j,k,l,m,n的书写格式。

班上老师利用角区活动配合指导练习

　　项目

　　时间

教学目标

教学内容

教学建议

第

　　一

　　周

教幼儿掌握字母的写法。

学习字母：

o,p,q,r,s,t的书写格式和笔顺。

班上老师配合讲解练习。

第

　　二

　　周

教幼儿掌握字母的写法。

学习字母：

w,v,u,x,y,z的书写格式。

班上老师配合讲解练习。

第

　　三

　　周

教幼儿掌握偏旁的写法，认识偏旁的组合。

学习偏旁：

　　的正确写法和在字中的位置。

班上老师配合讲解练习。

第

　　四

　　周

教幼儿偏旁的写法，认识了解偏旁在字中的组合位置。

学习偏旁：

　　的正确写法。

班上老师配合讲解练习。

　　项目

　　时间

教学目标

教学内容

教学建议

第

　　一

　　周

培养幼儿正确书写了解偏旁在字中的位置。

学习偏旁：

　　的写法。

老师配合指导利用角区活动勤练习。

第

　　二

　　周

培养幼儿正确书写了解偏旁在字中的位置。

学习偏旁：

　　的写法。

老师配合指导利用角区活动勤练习。

第

　　三

　　周

培养幼儿正确书写了解偏旁在汉字中的位置。

学习偏旁：

　　的写法。

老师配合指导利用角区活动勤练习。

第

　　四

　　周

培养幼儿掌握正确的收写结构和方法。

学习字的结构：

　　1、从左到右：

　　2、从上到下：

　　3、从外到内：

老师配合指导利用角区活动勤练习。

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