退休教师致辞词稿.docx

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退休教师致辞词稿

老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵。

那你知道哪些退休教师致辞词下面为你整理了几篇退休教师致辞词范文，希望对你有帮助。

退休教师致辞词一

回首走过的三十六年幼儿教师之路，就如同婚姻生活一样，从最初的激情到现在的平淡。

早已没有刚参加工作时的信誓旦旦——我要把青春和热血奉献给幼教事业;唯有如今的朴实——除了当一名幼儿教师，我还能干什么

没有了远大的目标，更没有了伟大的志向，只相信平平淡淡才是真。

早已过了少年不知愁滋味，为赋新词强说愁的年龄;如今尝尽愁滋味，却道天凉好个秋。

对别人少了一份苛求，多了一份宽容，知道大家都不容易。

学会站在对方的立场看问题，知道理解万岁!

懂得珍惜与同事之间几十年的友谊，有句话说得好：

百年修得共船渡，同事之间的感情不也是风雨同舟吗

对工作少了一份激情，却多了一份责任。

对工作的认真不是为了得到表扬与认可，而是为了自己的那颗心。

也许几年都发表不了一篇论文，但我也在努力工作着，时时要求自己不迟到，不早退;上好每一天的班，做好每一件事情，关注班上的每一个孩子。

我知道自己永远成不了一个专家型的教师，我的舞姿也在不断地僵硬，声音也不再柔美，但我会更爱孩子。

我会对理解我的家长心存感激，对无礼的家长一笑置之。

我不会为得与失而寝食不安，换句深沉的话叫做荣辱不惊吧;倒会为了一句话而心中窃喜——“县直幼儿园的生活确实很好。

”

在生活和工作中少了一份浮躁，多了一份从容和淡定。

人生在世如白驹过隙，知道自己现在最需要什么，那就是健康、快乐每一天。

退休教师致辞词二

〔一〕

今年“两会”，国务院温代表政府作的《工作报告》，我是在自己家里的电视机前认真昤听的。

深受鼓舞。

我是一名高校退休教师，因而对《报告》中关于教育的论述以及将要推行的措施高度认同，很兴奋、也很感慨。

《报告》说:

“强國必先強教育”;“教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，关系着民族素质和國家未来。

不普及和提高教育，國家不可能强盛。

”这个认识和判断，是对亿万民众和莘莘学子的深情回应，是一个国家高度和时代高度。

重教育就是重民生。

听了着实令人振奋。

但要做到“知行合一”、尚需有力度、有強度的具体措施。

見了实效，方能取信于民。

二

我从教几十年，有幸先后在六七所不同规格的高等学校呆过〔或求学、或执教、或参与管理〕。

这样的从教经历，为我认识、了解“校园众生相”提供了难得的机遇。

也极大地丰富了我的人生阅历。

我以为，要真正办好一所学校，校長的人选至关重要。

校長这个位置不应该是隨便什么人都可以去坐一坐的。

陶行知、蔡元培、张伯苓、颜习斋〔中國古代著名的农民出身的教育家〕那样的教育家、始终令我潜怀敬仰之情。

对一般高校的校长任命，不应该只有“长官意志”，还应该有就任学校的教职工的声音。

并引入一点竞争机制。

“教育公平”已成“公共话题”。

我以为，既公平，又优质，才较完整。

而提供“优貭教育”，校長就是第一责任人。

〔三〕

我一直以为，高等学校应该是求知者、探索者、思想者的乐园。

而不应该成为那些人格低下、不学无术者追名逐利的“名利场”;也不应该给那些“教得好不如混得好”当代女性中有“干得好不如嫁得好”之说的信奉者留下太多的生存空间。

四

对小型的、个体型的丶一般性的科研成果、学术成果、教学成果应实行“追认奖励制”、即待成果出来后、经过评审、“按质论价”、予以奖励〔包括“科研经费”一并计入〕。

评审过程中，对“崇实弃虚”的倾向，对“利益流氓”〔为一已之私利而大耍“流氓”手段〕都应保持必要的警惕。

五

当有科学的、行之有效的激励机制。

学校领导不应该成为“激励成果”的第一享受者，当然享受者。

既身为学校领导，要学会“不与民争利”。

要让“激励成果”向教学第一线的教师倾斜。

对从教40年及其以上的老教师，应有必要的奖励政策。

对其中有特殊贡献的，在社会上有一定影响的老教师，应给予“终身成就奖”。

这样作，既是对老教师数十年辛勤耕耘的充分认可，也是国家、民族“尊师重教”的具体体现，让这一特殊群体也能过上“有尊严”的晚年生活!

更是对青年教师的潜在的鼓励。

让他们覚得，老教师的今天，就是我的明天，有想头，有奔头，覚得“从教光荣”!

说不定这些青年教师就会因此而暗中发誓:

“我要从一而终!

”也就是说，这样作，不是在厚待“夕阳”，而是给“朝阳”以看得见的希望

六

我们是教育大国。

我们更是教育历史悠久的“古国”。

从孔夫子这个世界公认的大教育家的出现到今天，已有两千多年的历史。

其沧桑感、厚重感、自豪感一样都不缺。

但还缺真正意义上的“世界一流大学”，这多少有点让人“气短”。

又，似乎还沒有一个國家级的“教育博物舘”更规范的馆名让院士、专家去商定好了。

如果真的沒有、那就是我们的一时疏忽，建议在适当时候建上一座。

感言尚多。

但我又要继续拜读銭理群先生的《我的精神自传》了，暂且打住。

退休教师致辞词三

我要退休了，当学校给我开欢送会的那一时，心里特别感动。

说实话，这种感动让我真实的灵魂再次得到了一次洗礼，回忆当初，这一路走来，有风风雨雨，也有甜甜蜜蜜，所以才有了我内心深处的退休感悟和退休感言。

当一名光荣的人民教师，是我从小的志愿。

小时候，教师在我心目中很神秘，不知教师那眼神里究竟藏有多少神奇的秘密。

二十二岁时，初为人师的我带着美丽的梦走上三尺讲台，我着实欣喜了一番。

因为，我也当上了一名光荣的人民教师。

从走进课堂的那一刻起，命运就注定了我与教育事业一辈子的情缘、爱缘。

说真的，猛然间把四十多个学生交给我，对于我来说，开始似乎有点茫然不知所措。

然而，当初次登上讲台时，那一张张纯真无邪的脸，一双双渴求知识的眼睛，把我深深感动了。

从那时起，我就决心要把这儿童的崇敬与信任，溶进我与他们生活学习的一点一滴。

说起来惭愧，我是个中毕业的高中生，在那“史无前例”的风暴中遭受了磨难，被践踏了青春。

自己所学的知识支离破碎，根本谈不上什么系统性。

刚开始，我就碰上了难以逾越的文化关。

当时我所教的班级是毕业班，由于种种原因，再加上自己没有教学经验，教学中走了不少弯路。

有时明明自己会的却不知用怎样的方法教会自己的学生，难度大的习题自己还着实的费一番力气才能解决，根本做不到“要给学生一碗，自己必备一桶”。

为此我真是苦恼极了，觉得自己真没用。

不过，面对文化关，业务关，我没有退缩。

因为，是出于对事业的爱，对学生的爱，激发了我求知的热情;出于对工作的理解，我更加意识到自己的责任。

于是我背地里花费了很多时间，狠攻自身文化关。

在教学中，我经常扯住一些自觉难以给学生讲透的问题，去请教有经验的教师。

在虚心向别人学习的同时，我自己做到认真钻研和吃透教材，力争在学生没做练习题之前，自己全部都做一遍。

功夫不负有心人。

我连续送出的毕业班，学习成绩在原来的基础上都有了明显的提高。

有个叫韩立新的同学，从上五年级时就不写作业，跟着班级瞎混。

为了使他与别人同步前进，我每天给他补课。

由于同在一村住，晚上也不间断，停电时就点蜡。

最后，他的成绩赶上了中等，顺利地升入了初中。

对此，孩子的家长非常感激，逢人就说：

“我们立新多亏了韩老师啊”。

后来，根据需要，我被安排到了学前班，当上了人们所说的“孩子王”。

我知道，当幼儿教师必须得经受得住幼儿敏锐目光的审视，既是严师，又是慈母，既是长辈，又是同伴。

为了提高业务素质，我不知牺牲了多少个节假日，也不知往返跑了多少路程，曾多次参加了区妇联、区教育局、市教委组织的幼师培训。

白天在培训班学习，晚上回来对着镜子练舞蹈。

当时我只有一个念头：

要干，就干好，要干好，就必须加强自身建设。

因为“打铁必得自身硬，园丁辛勤花儿红”。

幼儿教育是一件伟大的公共事业，我不能在这催人奋进的浪潮中落后。

我只有努力奋斗，事业之树才会常绿……

多少个日出日落，我用知识的甘露浇灌着这些蓓蕾，充实着这些幼苗。

从一声声“老师”的呼唤中，我体味着颗颗童心;从一双双闪亮的明眸中，我看到了众多问号的渴求。

与孩子们相处的日子里，我学会了很多很多。

不再感叹物质上的贫乏，因为我看到了扬帆远航的希望，也对默默无闻有了更深的理解，更学会了用公正欣赏的眼光看待每一个人。

看着蓝天下的一个个小精灵，我竟然发现，天地如此广阔，阳光是那样的明媚。

回首往事，感慨万千。

在教育园地上辛勤耕耘的这三十多个年头，我一直奋战在教学第一线。

彻底感受过在流血的伤口上撒盐的滋味。

无数个沟沟坎坎，让我一次次艰难的逾越而倍受心灵的熬煎。

回顾这么多年的风风雨雨，一路走来虽然辛苦，但作为教师，最幸福的事就是毕业多年的学生还想着来看你。

每年春节这天，给我拜年的学生来了一拨又一拨。

我和他们高兴地相互问候着，谈笑着。

看着这些不同年龄阶段的孩子们吃着糖果，真是甜在他们的嘴里，甜在我的心上。

每每这个时候，一种成就感便油然而生……

三十多年的峥嵘岁月，弹指一挥间。

我都在无怨无悔的热爱着我的教育事业，热爱着我的学校，热爱着我的学生。

我问心无愧的以一个最普通的教师身份，全心全意的做着一个阳光下最伟大的事业。

是啊，教师是神圣的，神圣的事业需要用毕生的心血去完成;教师是平凡的，平凡的事业需要一颗淡泊名利的心。

虽然粉笔沫染白了我的双鬓，但家长们“真的庆幸我的孩子让你教啊!

”这样的话语，就足以让我感动一辈子、幸福一辈子的。

感谢生命的厚爱，让我走过了这段有梦的时光。

此生无憾，我心无悔。