大学生毕业典礼上非毕业生代表演讲稿.docx
《大学生毕业典礼上非毕业生代表演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生毕业典礼上非毕业生代表演讲稿.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
大学生毕业典礼上非毕业生代表演讲稿
大学生毕业典礼上非毕业生代表演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的师兄师姐们：
你们好！
我是经济系级的***。
在这里，谨让我代表全体非毕业班的同学对师兄师姐们能够以优异的成绩顺利毕业表示热烈的祝贺！
同时，也对师兄师姐们对我们一贯以来的关心、爱护、帮助和支持表示衷心的感谢！
从踏入仲园的第一天起，师兄师姐们的影子就深深地刻在了我们的心中。
忘不了师兄师姐们迎接新生入学时的一张张充满了温情的笑脸和帮我们开第一个班会时那一句句意味深长的话语；还有在烈日下，我们军训时操场旁你们那一双双关切的眼睛和院运会上一个个忙碌的身影，更有师兄师姐们在领奖台上的一个个灿烂的笑容。
这一切的一切，深深地感染着我们，激励着我们，让我们能够在仲园迅速地安定下来，并生根发芽，茁壮成长。
此刻，我想起了牛顿。
因为他曾说，他之所以能看得比别人远，是因为他站在科学巨人的肩膀上。
那么，我们呢？
我们之所以能取得今天的成绩，除了学校老师的悉心指导外，还有赖于师兄师姐的关心、爱护、帮助和支持！
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”！
今天，在这个毕业典礼上，让我们衷心的祝愿各位即将踏出大学殿堂的师兄师姐们在工作岗位上能够继续发扬母校“团结，奋进，爱国，爱农”的优良传统，发扬仲恺精神，脚踏实地，扎实苦干，百折不挠，自强不息，在今后的人生道路上，不断进步，早出成果，用辛勤的汗水浇灌出幸福之花！
同时也希望师兄师姐们能多回来看看我们，继续关心、支持母校的建设和发展，在社会主义现代化建设中建功立业，为母校争光添彩。
而我们决心以师兄师姐们为榜样，继承和发扬仲恺优良传统在努力学习专业知识的同时，坚持理论知识与社会实践的统一，刻苦学习，练好本领，为响应学院党委提出的“扩规模、上层次、创品牌”的工作思路而努力奋斗，全面提高自身的综合素质，全面发展，为将来报效祖国做好充分的准备！
最后，祝亲爱的师兄师姐们身体健康、前程似锦，祝我们敬爱的领导和老师们身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢！
大学生毕业典礼致辞
大学生毕业典礼致辞
XX届毕业生同学们：
你们好！
今天，是你们人生历程中一个特别值得庆贺和珍藏的日子，也是你们人生中一个非常重要的里程碑，大学生毕业典礼致辞。
当你们庄严地接过毕业证书、学位证书时，你们的大学学业（研究生学业）画上了圆满的句号：
毕业了！
在这庄严、激动而又充满期待的美好时刻，作为你们母校的师长，我非常荣幸地为你们刚刚完成的伟大旅程见证，为你们未来白衣天使的追梦之旅饯行！
几年前的你们，心怀梦想，踌躇满志地来到了济宁医学院，开始了“书山有路勤为径”的求学生活。
为了知识，为了理想，你们秉承“明德，仁爱，博学，至善”的校训，积极进取，发奋苦读，在不断地学习中成长，在渐进地成长中成熟。
“成长、成熟”既是你们三年或五年学习的缩影，也是你们青春岁月的见证。
在这里，在济宁医学院，你们学到了基础雄厚、专业宽泛的知识，你们掌握了救死扶伤、治病救人的本领，提升了悬壶济世的品德和素养。
当你们就要走出校门，奔赴祖国的大江南北的时候。
我谨代表学校、代表在校的XX0多名师生员工，向你们表示诚挚的敬意和热烈的祝贺！
同学们，几年来，老师们与你们朝夕相处，我和老师们都能够真切地感受到你们：
课堂上的专注、实验室里的探索、图书馆中的沉思、自习室里的苦读、备考时的忙碌、选课时的烦恼、实习中的历练、竞赛中的狂放、运动场上的英姿、晚会上的精彩，寝室中的欢笑，乃至食堂里的喧闹……
大学生活的点点滴滴，不仅记录着你们的青春和梦想、你们的奋斗和成长、你们的快乐和忧伤，也浸透着同学之间情同手足的深情、见证着师生之间割舍不断的厚意，它必将成为你、成为我、成为我们一份共同的、弥足珍贵的美好回忆。
同学们，从XX到如今，你们在校学习的五年，是和共和国共同成长、共同进步的五年。
XX年的北京奥运会，实践了中国人近百年来的奥运梦；
XX年的上海世博会，见证了13亿中国人走向复兴的强国梦；
XX年蛟龙号7000米海试、在创造“中国深度”的同时，辽宁号起锚远航，实现了中国人“走向深蓝”的海洋梦、航母梦；
上周三（6月26日早8点）当神舟十号胜利返航，从神舟一号到神舟十号，实现中华民族飞天梦的时候。
我们不禁想起毛泽东主席“敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖”壮丽诗篇。
中国人半个世纪之前的豪情，一件一件全都梦想成真！
同学们，你们在校学习的五年，也是和济宁医学院共同成长、共同进步的五年。
五年间，你们伴随着母校走过了一个甲子，实现了一个又一个新的里程碑：
北湖新校区建成、硕士学位授权通过、60周年校庆成功举办、附属医院通过新一轮三级甲等医院评审、学校第二次党代会胜利召开----历历在目。
XX届的同学们，你们踏实、勤奋、执着、进取！
你们践行“求精、求是”的校风，在学校的发展历程中，同样留下了浓墨重彩的一页：
当社会上为全国699万大学毕业生抱怨就业难的时候，我们护理学（icu）、药学、口腔医学、医学信息等许多专业的毕业生供不应求。
XX届毕业生总就业率达到95.87%。
我们可以毫不夸张的说----济宁医学院的毕业生----炙可热，致辞《大学生毕业典礼致辞》。
当相当一部分毕业生跟感叹考研难得时候，口腔医学专业156名毕业生，近80%的同学（122人）超过国家考研录取线，精神医学专业142名毕业生，考研录取（78人）率超过55.%；临床医学专业1210本科毕业生，考研录取（554人）率超过46%。
我们可以自豪的说----济宁医学院毕业生的考研率----独领风骚。
当众多英语专业学生埋怨八级通过率太低的时候，我们第一届英语专业毕业生国家八级英语通过率77.58%，超过国家重点院校平均通过率（40.08）37.5个百分点。
我们可以大胆地说----济宁医学院的毕业生四六级、专业八级通过率----遥遥领先。
当许多人抱怨当代大学生动手能力差的时候，我们XX届毕业生在全国和山东省“挑战杯”大学生科技大赛中屡次获奖。
山东省大学生科技文化艺术节优秀作品等国家、省、市荣誉称号200余项。
我们可以认真的说----济宁医学院为国家培养的建设者----质量上乘。
当有人说这一代青年人理想缺失的时候，我们XX届毕业生中有185名同学被评为山东省省级优秀毕业生；有321名同学报名应征入伍；有2名同学志愿服务西部。
一大批同学报名到边疆去、到西部去、到祖国最需要的地方去，立志为祖国的西部建设贡献青春、奉献才智。
我们可以豪迈的说，济宁医学院的学生----志存高远、理想远大。
这是同学们的光荣，也是母校的荣耀！
我为你们取得的成绩感到由衷的欣慰和自豪！
同学们，回望几年的求学路，总有那么一些人陪伴你们一起走过。
你们的父母，他们一直为你们的成长默默地奉献、无私地付出，无论你们成功还是挫折，他们永远是你的坚定的支持者、奉献者；
你们的老师，他们陪伴你们走过青春的懵懂，引领你们走进知识的殿堂；
你们的同学和室友，欢乐着你的欢乐，幸福着你的幸福。
我想告诉大家，要懂得感恩，不要忽略你们的家人；不能忘记你们的师长，永远记住你们的同学！
我提议，让我们把最热烈的掌声献给你们的父母、老师和同学！
同学们：
几年前，你们有幸跨进大学的殿堂，追求探索，你们是同龄人中的幸运儿！
今天，你们将迈入社会的熔炉中，历练成长，你们必将成为时代的弄潮儿！
在你们就要毕业，离开母校，即将开始新的人生旅程的时候。
作为你们的师长，我为你们一路走来的成长与成熟感到骄傲。
我更期待着，在未来的人生旅途上，你们能够不断创造出更加精彩的人生。
古道长亭，终有一别。
在同学们即将远行的时刻，我代表母校送给你们三句话：
敬业与专业，理想与梦想，责任与担当。
一敬业与专业：
敬业和专业，是衡量一个从业者最基本、最核心的标准。
所谓敬业，指敬仰、敬佩、尊崇、尊敬自己所从事的职业。
一个真正的敬业者，必须：
全身心投入，全身心的付出，全身心的奉献。
必须：
没有半点的私心杂念，没有一丝的投机取巧，没有分毫的自我放纵。
所谓专业，就是指在某个领域中，知识的广度、深度、精度。
专业的核心在于深，在于精。
如果说敬业是一种精神的话，那么，专业就是知识和能力的体现。
我想告诉大家：
敬业是必须的，专业是必备的。
祝愿济宁医学院的每一个毕业生，医德高尚、医术精湛。
二担当与责任：
人生的价值在于敢于担当。
每个人都有自己的担当。
担当起时代和使命的召唤，是一种责任，是一种人格修养，是一种意志拼搏，更一种牺牲和奉献。
无论是家庭还是国家，培养一名大学生不易，培养一名医科学生更不易。
当你们走过五年的大学生活，走向社会，即将成为一名白衣天使的时候，在你们的身上，寄托着国家和民族医学事业的未来和希望。
同学们，要学会担当，要勇于承担起这份沉甸甸的责任，努力做一个能负重任、可堪大用的国家栋梁之材。
三理想与梦想：
理想是成就卓越的必要条件。
心中的理想，是一生的追求和精神的动力。
古往今来，凡成大事者，必胸怀大志。
古希腊哲学家苏格拉底曾经说过这样一句名言：
“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。
只有时刻心怀理想，才不会在人生的征途中迷失方向。
希望同学们树立远大的理想，不畏困厄，永远坚守出发时的理想和高远的境界，坚持不懈地向着美好的彼岸前行，不动摇，不懈怠，不抛弃，不放弃。
用执着的“个人梦”托起伟大的“中国梦”，让自己的人生价值在中华民族伟大复兴的征程中绽放光芒。
在实现梦想的道路上，我把丘吉尔当年在剑桥大学毕业典礼的演讲词送给大家：
nevergiveup!
nevergiveup!
never!
never!
亲爱的同学们，当我们青春涌动的时候，我们曾经憧憬着哈佛、北大，曾经惦念着牛津、清华。
几十年后，当你们不再年轻的时候，当你们功成名就的时候，当你们回首往事的时候，我相信，大家念念不忘的只会是济宁医学院---这个曾经让你百感交集、魂牵梦绕的母校，大家惦记着的一定是在这所母校中曾经和你朝夕相处、唇齿相依的同学和师长。
请你们把母校当作坚实的后盾，当作永远的精神家园。
母校也欢迎你们常回家看看，听听久违的读书声，找找难忘的同学情，重温当年的报国志，再续大学的青春梦。
最后，我把泰戈尔的一句诗送给你们：
“无论你走得有多远，你的心总和我连在一起……”。
希望同学们永远和母校心相牵、根相连，关心、支持和帮助母校的发展；母校也会时刻关注着你们！
牵挂着你们！
随时准备分享你们胜利的欢笑和成功的喜悦！
祝愿同学们工作顺利！
事业有成！
祝愿同学们身体健康！
生活幸福！
祝愿同学们心想事成！
一帆风顺！
谢谢大家！
《大学生毕业典礼致辞》
第二篇：
在大学生毕业典礼上的致辞
一路走来，总和大家一块儿在抱怨中期待，期待着初三这个“提前的雨季”能够早早地结束。
可现在真的到了终点，却徘徊在过去与未来交汇的点，忍不住地想要回去，想要回到和你们初初相逢的那个时刻，把这条有欢笑也有眼泪的路重新再走一遍。
此刻，只有到了此刻，我才突然发现当初嚼在嘴里还感到有些苦涩的青橄榄竟然已只剩下了甘甜。
对我们这届同学，曾经有过最多的埋怨和最大的不满，包括我自己，不也是因为学校行政会的讨论决定，才不得不接管初三的吗？
我不也曾在三（１）的黑板上写过“正气不足”、在三（２）班的黑板上写过“勇气不足”的批评吗？
但毕竟我们谁也不曾放弃，那几次失败后班会课上大家一齐流过的泪，含着泪唱过的《我的未来不是梦》，现在终于都成为珍珠。
岁月这样安排，是不是为了要告诉我们：
必须有过那些伤与痛，然后才能拥有最后这含着热泪的笑容？
如果真的是这样，那么对于这一年的坎坎坷坷，我还有什么可以遗憾的呢？
如果一定要我说说还有什么遗憾，那就是命运只给了我一年的时间来和大家一道度过，对于一个习惯从种子开始播种的人，一年的时间实在是太短了一些。
记起去年的９月１日，我为你们上的第一堂课，记起那堂课上我们一起播下的种子。
当时我说：
“我们将把这一年的故事，写成一本自己的书，一本属于自己的《花季雨季》，我姑且先给这本书取名为《听，这是花开的声音》，如果以后我们的故事有了变化，我们也可以换一个更合适的名字。
”说这话的时候，我看到了许多目光中的憧憬，也发现了不少眼神里的怀疑。
那么，现在我可以问一声：
我们有了自己的“花季雨季”里的故事吗？
（学生答“有”。
）我们听到了吗，我们听到了“花开的声音”了吗？
（学生答“听到了”。
）是的，我们听到了“花开的声音”，而这开放的，正是在座一百多位同学的青春之花啊。
我们刚刚就收到了非常令人满意的中考成绩，我们刚刚就听到了三位同学的发自肺腑的精彩发言，还有，留在《听，这是花开的声音》里的那些曾经让我们深深感动过的文章……所有这些，不就是我们期盼的“花开的声音”吗？
刚才赵枫同学的发言中有几句话尤其带给我很大的感动：
“请大家不要忘记班会课上你被震撼的刹那，不要忘记相互送别时的眼泪，不要忘记你在这里度过的或如影如幻或风风火火的三年……”
她的话，让我再一次清晰地记起了这一年中所有的欢笑和泪水，我相信这些欢笑和泪水大家会比我珍藏得更久。
我永远不会忘记，那个疯狂的周六，虽然雨水冲散了原定的野餐，虽然我把大家叫进会议室的时候，我看到的是一百多张失望的脸，但是我们终于把快乐和疯狂发挥到了极致。
那是我一生中也许是唯一的一次做节目主持人，我会永远记住大家给我的无休止的掌声和呐喊，我会在记忆中刻下大家的吼声和上百人齐声高唱的歌声。
当然，我同样永远不会忘记，为了寻找那两个离家出走的同学（今天，这两位同学就坐在我们中间，我们不要怪他们，至少我已经原谅了他们），我和他们的母亲在泥泞的山上一座座地翻寻，那两个焦虑的母亲在一个个山坡上无望地喊叫自己儿子小名的声音，也将同大家的歌声一道，烙在我的记忆深处。
当然留在你的记忆里的，也许是论辩赛上的唇枪舌剑；也许是你生日那天，广播里突然传来的为你而点的歌曲；或者，是你考试失利的时候，班主任偷偷地夹在你作业本上的那封信……
收藏在我的记忆里的，还有去年的圣诞夜，那天晚上的语文课我曾这样对同学们说：
如果上苍答应实现你的一个愿望，你将许下什么？
当时，我们――我和你们，都静静地面对自己，用笔写下了一个愿望。
我清楚地记得我自己的愿望，我当时对自己的灵魂是这样说的：
我的愿望很多，但此时此刻，我愿意把这个可以实现的愿望献给一群特殊的人，我希望他们能够顺利地完成初中学业，成功地渡过中考，圆满地写好人生的这一笔。
今天，我可以很高兴地对自己说，我的这个梦想实现了！
只是帮助我圆梦的，不是什么上苍，而是在座的每一位同学每一位老师，以及站在我们身后一直支持着我们的家长和其他老师们。
是的，我们就是这样相携着走过来的：
不只有阳光，也有风雨；不只有欢笑，也有眼泪；不只有感动，也曾有过误会。
并不是所有的路都是平坦的，也不是所有的滋味都是甘甜的，但也许正是因为我们走过的道路有比别人更多的汗水、眼泪、辛苦、坎坷和挫折，它才能够如此地精彩。
而且，最最重要的，是你们毕竟已经走过来了，你们已经成功地走到了这一天，为了这个，你们值得为自己庆贺！
为自己骄傲！
而我，此刻回头望望来时的路，才发现只因为路上有你，所以我从不曾孤独。
我是因为热爱山林，才从山外面来到长塘这个山村教书的。
但是我的职业恰恰是为了把大家从山里面带向山的外面。
长塘有许多山丘，当年，它们并没有挡住罗万化、罗淇的脚步，也没有挡住马一浮、杜亚泉的脚步，今天，你也不能让它们挡住了你的视线，让你看不到外面的世界，走不出这小小的山村。
“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”，而外面世界的精彩与无奈，完全只取决于你个人，也就是说，如果你很精彩，那么外面的世界也就很精彩，如果你很无奈，那么你面对外面的世界时，也就会只感到很无奈。
既然我们所学的最后一篇文章告诉我们：
结束，意味着新的开始。
那么，今天的毕业典礼就并不是一个句号，而是一条射线的一个起始的点，大家将从这一点开始，奔向无限广阔的生活空间。
所有精彩的故事，还留待大家在以后的岁月里自己去续写；就请把这本薄薄的作文集，和所有这些“花开的声音”的故事留给我，请你们――
走吧，走吧，人总要学着自己长大。
谢谢。
第三篇：
大学生毕业典礼上教师代表致辞
大学生毕业典礼上教师代表致辞
亲爱的同学们：
下午好！
祝贺你们终于完成了大学本科教育，毕业了，特别要祝贺城规专业的同学们，你们荣幸地成为城规专业评估通过后的第一届毕业生，大学生毕业典礼上教师代表致辞。
你们从小到大，一共至少经历过幼儿园、小学、初中、高中四次毕业典礼，但只有这一次，对大部分同学来说是真正毕业了，真正完成了从家庭走向社会的全面独立。
做为你们从家庭父母羽翼下到社会风浪中去的摆渡者，我们也算顺利完成了最后一棒接力的任务。
为此，我欣然接受了张红主席的委托，代表全体老师，给同学们说几句话。
一方面作为你们曾经的老师对你们未来的寄语，另一方面也是即将作为你们的同行，送上一份祝福。
记得去年张红老师也有想让我在上届同学的毕业典礼上讲话，我说我没上过07级的专业课，跟他们不是很熟悉，讲话有点勉为其难。
在昨晚的谢师宴上，我发现对08级的同学们基本都熟悉，包括大部分城规班的同学，大多人与名字都能对上。
我记起来在你们二年级的时候，建筑的两个班我都分别教过，除了个别低调的同学，我们是如此的熟悉。
对于城规班，我们一起上过构造课，对很多同学也都有印象，至少对你们的名字非常熟悉。
还有部分同学，我们在泰宁古城，城村、桂峰等项目现场的测绘调研中，你们的吃苦勤奋的敬业精神，给同行的学弟学妹做了很好的表率，给我留下很深刻的印象。
回顾我们相处的五年大学的时光是美好的，她虽在今天结束，却将一直留在我们今后的记忆里。
你们一定还对刚入校时为即将开始的专业学习的那份好奇担忧记忆犹新，在今天已经穿上了学士袍收获了毕业证书。
前几届你们一位学长曾经在毕业找工作时对我说过这样一件事：
“父母在我们考大学前，都希望我们考得越远越好，能考上最好的学校报个最好的专业，现在我们毕业了，却希望我们找工作最好都能回当地去找，恨不得就在家里上班还有人给发工资。
”我说这不是父母对你的期望改变，不再那么对你要上进了，致辞《大学生毕业典礼上教师代表致辞》。
为此，我想与同学们一块思考一个问题：
我们花了这么长时间和精力接受学校教育，你们的父母花那么大代价提供你们受教育机会，国家和社会提供了你们这么齐全的教育条件，这一切是为了什么？
我非常认同这样一种教育哲学，即我们接受教育不是让获得的知识成为我们的“脑中之轮”控制我们的选择，而是能自由地运用知识来获得幸福的能力。
（本文出自范文.先.生网）同学们今后不论从事什么样的工作，处在什么样的岗位，我希望你们都能够享受幸福。
你们生活得幸福就是你们父母对你们最大的心愿，也是我们的心愿。
这五年来，我给你们上过三门课程，分别是专业主干课程《建筑设计》课、专业技术知识课《建筑构造》和《职业建筑师实践知识》。
我觉得这三门课除了完成大纲要求教给大家专业知识和技能外，同时也蕴涵着深层的人生道理。
其中构造课教给大家一种做事的态度，即面对问题我们要如何务实求真，用合理科学的办法却解决问题；职业实践知识课强调了我们作为一名社会职业人应该遵循的行为准则和责任意识，遵守职业道德规范；专业设计课则教大家如何去获得一种美好的结果。
这三门课代表了我们接受教育要获得的三种能力：
求真、从善和追求美好，这与我们专业最高奖普利兹克奖章背面镌刻的亨利。
沃顿的建筑的三个基本条件：
“坚固、实用、愉悦”是一致的。
建筑之“坚固”即是善，建筑之“实用”即是真，建筑之“愉悦”即是美。
我希望，我们也能把“真、善、美”作为我们今后人生的三个基本条件来恪守遵行。
真就是爱自己，真实使我们坚固；善就是爱他人，责任使我们实用；美就是爱生活，幸福使我们美好。
这是我今天对同学们说这些话的关键词，算是作为你们曾经的老师对你们的寄语。
说到责任，我觉得这是我们这些比同龄人享受了更多的教育资源，接受过高等教育的人必须尽到的更多的社会义务。
我们在追求个人幸福的同时，能够也必须能够让我们的亲人一起分享我们的幸福，能够为我们职业所服务的对象和可能影响到的对象，因为你的付出而分享到幸福。
未来你们不论从事何种行业何种职业，担任什么职务，请时刻记着我们职业的责任义务和道德边界，发出并传递你的正能量，视个人能力的大小做一个对家人、对社会乃至对国家民族和人类有益的人。
同学们，我们正处在一个多元化的时代，我们有各种机会和挑战，同时我们也会面对各种诱惑和混乱的价值观误导。
我希望大家能够坚守一份真我的执着，守住我们职业的道德底线，做真实的自己，真诚地待人。
不管外界如何风云变幻，我们都有一个明确的方向和价值判断。
请记住，我们一旦失去真，我们也就守不住善和美。
就在前两天，我与03级的学长们在一起。
我看到当年在学业上最让我担心着急的同学，如今都过的不错。
他们是我们搬到大学城上课的第一届学生，在没有专业教室没有图书馆的艰苦条件下，他们的学习状况由想可知。
但看到他们如今都能够对自己的工作生活状况满意，我也感到由衷的欣慰。
你们今天的条件比他们当时完善了很多。
当初的校园百废待兴，连树都是矮小光秃的，如今已经枝繁叶茂、花团锦簇。
所以我更有理由相信，你们一定会过的更强更好。
我们在炎热的夏季送走你们，期待着你们秋天的收获。
最后，让我以你们未来同行的身份送给你们两句祝福：
一是祝你们成为能够幸福生活的专业人员，二是祝你们成为具有专业精神的生活强者。
谢谢！
《大学生毕业典礼上教师代表致辞》
第四篇：
大学生毕业典礼上教师代表致辞
大学生毕业典礼上教师代表致辞
亲爱的同学们：
下午好！
祝贺你们终于完成了大学本科教育，毕业了，特别要祝贺城规专业的同学们，你们荣幸地成为城规专业评估通过后的第一届毕业生。
你们从小到大，一共至少经历过幼儿园、小学、初中、高中四次毕业典礼，但只有这一次，对大部分同学来说是真正毕业了，真正完成了从家庭走向社会的全面独立。
做为你们从家庭父母羽翼下到社会风浪中去的摆渡者，我们也算顺利完成了最后一棒接力的任务。
为此，我欣然接受了张红主席的委托，代表全体老师，给同学们说几句话。
一方面作为你们曾经的老师对你们未来的寄语，另一方面也是即将作为你们的同行，送上一份祝福。
记得去年张红老师也有想让我在上届同学的毕业典礼上讲话，我说我没上过07级的专业课，跟他们不是很熟悉，讲话有点勉为其难。
在昨晚的谢师宴上，我发现对08级的同学们基本都熟悉，包括大部分城规班的同学，大多人与名字都能对上。
我记起来在你们二年级的时候，建筑的两个班我都分别教过，除了个别低调的同学，我们是如（更多请你搜索）此的熟悉。
对于城规班，我们一起上过构造课，对很多同学也都有印象，至少对你们的名字非常熟悉。
还有部分同学，我们在泰宁古城，城村、桂峰等项目现场的测绘调研中，你们的吃苦勤奋的敬业精神，给同行的学弟学妹做了很好的表率，给我留下很深刻的印象。
回顾我们相处的五年大学的时光是美好的，她虽在今天结束，却将一直留在我们今后的记忆里。
你们一定还对刚入校时为即将开始的专业学习的那份好奇担忧记忆犹新，在今天已经穿上了学士袍收获了毕业证书。
前几届你们一位学长曾经在毕业找工作时对我说过这样一件事：
“父母在我们考大学前，都希望我们考得越远越好，能考上最好的学校报个最好的专业，现在我们毕业了，却希望我们找工作最好都能回当地去找，恨不得就在家里上班还有人给发工资。
”我说这不是父母对你的期望改变，不再那么对你要求上进了。
为此，我想与同学们一块思考一个问题：
我们花了这么长时间和精力接受学校教育，你们的父母花那么大代价提供你们受教育机会，国家和社会提供了你们这么齐全的教育条件，这一切是为了什么？
我非常认同这样一种教育哲学，即我们接受教育不是让获得的知识成为我们的“脑中之轮”控制我们的选择，而是能自由地运用知识来获得幸福的能力。
（本文出自范文.先.生网）同学们今后不论从事什么样的工作，处在什么样的岗位，我希望你们都能够享受幸福。
你们生活得幸福就是你们父母对你们最大的心愿，也是我们的心愿。
这五年来，我给你们上过三门课程，分别是专业主干课程《建筑设计》课、专业技术知识课《建筑构造》和《职业建筑师实践知识》。
我觉得这三门课除了完成大纲要求教给大家专业知识和技能外，同时也
升级会员 