D.F甲ρ乙
29.如图a是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压U=4.5V且保持不变，电压表量程为0～３Ｖ，Ｒ０是300Ω的定值电阻，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图b所示。
若闭合开关S：
A.环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是150Ω
B.电压表V示数越小，环境温度越高
C.电压表的最小示数是1.5V
D.此电路允许的最高环境温度为60℃
二、非选择题
物理
30.在“测平均速度”的实验中（如图），选择较小坡度的斜面，是为了便于测量________。
让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s。
则AB段的路程sAB=________cm（估读到分度值的下一位），小车在AB段的平均速度为________cm/s。
如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度
AB会偏________。
31．“长征二号”运载火箭自带的燃料和助燃剂，是通过压缩体积的方式将含有氢和氧的气体________（选填物态变化名称）成液态储存在火箭内。
它将“神州八号”飞船送入预定轨道后，飞船从近地点向远地点运行过程中，机械能的转化过程为__________.
32.小明用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，他将烛焰放在距凸透镜15cm的位置，调节光屏位置，可以得到一个清晰的倒立、________（选填“等大”、“放大”或“缩小”）的实像，利用这个原理可以制成_________。
实验中他不慎用手指尖触摸
到了凸透镜，此时光屏上_________（选填“会”或“不会”）出现手指尖的像。
33.在开口的矿泉水瓶上扎个小孔，水从小孔喷出的情况如图所示，随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变_______。
用手堵住瓶口，水逐渐停止流出，此时瓶内水面上方的气压________（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大气压。
34.如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图，GMR是巨磁电阻，它的电阻在磁场中随磁性增强而急剧减小。
它所在电路的电源电压保持6V不变，L是标有“2V0.1W”的指示灯，当它两端电压达到1.2V时开始发光，若指示灯电阻不受温度影响，则灯丝阻值为_________Ω。
闭合S1、S2时，图中电磁铁的_____（选填“左”或“右”）端是S极，将滑动变阻器滑片P向左滑动，电磁铁周围的磁场________（选填“增强”、“减弱”或“不变”），P滑到某点，L刚好开始发光，此时GMR接入电路的阻值为_____Ω，继续向左滑动滑片P，电压表示数_______________。
作图题（每小题3分，共6分）
35
（1）如图，Sˊ为发光点S在平面镜MN中的像。
若S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，请在图中标出发光点S的位置，并完成光路图（保留作图痕迹）。
（2）体积为120cm3的物块，重1.8N，将它浸没在水中（如图）。
在图中画出松开手时，该物块受力的示意图。
实验探究题（5分+4分+7分+9分=25分）
36.（5分）
（1）图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格和水的质量相同。
将水加热相同时间后停止加热。
图b是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。
由图象可知，此时水面上方的气压_____________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；在第4～8min的过程中，水的内能_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是__________________________。
（2）取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图c）。
根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图d）。
由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于_______态（选填“固”、“液”或“固液共存”），第10min后，海波的熔化将________（选填“继续”或“停止”）。
37．（4分）如图是小明用量筒、小玻璃杯和水测量某工艺品密度的示意图。
小明读出空玻璃杯漂浮在水面上时水面的示数是_______mL，工艺品的质量是________g，体积为_______cm3,密度为______kg/m3.
38.（7分）
（1）如图甲，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，比较小车在不同水平面上通过的_____________，进一步推理可以得出：
如果水平面绝对光滑，小车将做____________运动。
下列用到类似科学推理方法的实验还有______（选填序号）。
①用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质
②用细铁屑探究通电螺线管外部的磁场分布
③用弹簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小
（2）如图乙，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，木块A在相同木板上被撞得越远，说明小车的动能越______。
实验表明：
当_________一定时，物体的动能大小与物体的_____________有关。
若木块A两次移动过程中受到的摩擦力分别为f1、f2，则f1______f2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
39.（9分）小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路（电源电压为3V恒定）。
（1）用笔画线将甲图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，接入电路的电阻变小。
（2）闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是__________________________________。
（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P,根据实验数据绘制了电阻R的I-U图象如图丙中a，分析图象中数据，电阻R的阻值为R=________Ω，可得结论:
在____________一定时，通过导体的电流与导体___________________________。
滑动变阻器除保护电路外，另一作用是__________________。
（4）小芳仅将实验中的电阻R拆下，换用一个额定电压为2.5V的小灯泡，继续实验。
移动滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为_______V，实验得到L的I-U图象如丙中的图线b，则小灯泡的额定功率为________W。
计算题（5分+8分=13分）
40.一辆东风牌汽车发动机功率为160kW，运送4t的货物，以4m/s的速度沿30o的斜坡匀速到达坡顶，已知斜坡长100m。
（g取10N/kg）
（1）汽车从斜坡底端到达坡顶的时间是多少？
（2）汽车运送货物的机械效率是多少？
41.如图是某型号电压力锅的工作电路简图。
接通电源后，开关S自动闭合，开始加热。
当锅内温度达到105℃时，开关S自动断开，开始保压，此时锅内水温不变，且未沸腾，保压时的额定功率为220W。
把2.5L初温为25℃的水加入电压力锅中，将它单独接入家庭电路，使其工作1min40s，观察到家中标有“220V3600imp/kW•h”字样的电能表指示灯闪烁84次。
已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）,假设电能全部转化为内能。
求：
（1）保压状态时的电流大小。
（2）加热状态时的实际功率。
（3）加热多少秒后开始保压？
化学
42．（4分）（2015•十堰）用化学符号填空：
（1）两个氮原子 ；
（2）铁离子：
；
（2）小苏打：
；（4）标出三氧化硫中硫元素的化合价 ．
43．（3分）（2015•十堰）化学与生活密切相关．
（1）日常生活中经常接触的金属材料多数是合金，当金属制成合金后，性能会发生改变．如黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹，说明合金的硬度一般 组成它的纯金属（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）餐具上的油污可以用加洗洁精的水洗掉，说明洗洁精具有 作用．
（3）铝的化学性质很活泼，但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀，请用化学方程式表明其中的原理 ．
44．（3分）（2015•十堰）M元素的一种粒子结构示意图是
．
（1）若M元素组成的单质是空气的成分之一，约占空气总体积的，则该单质是 ．
（2）元素的化学性质与其原子的最外层电子数年有关．若x=9，M元素与下列 （填序号）的元素化学性质相似．
（3）若x=7，M元素的这种粒子可与上图中的一种粒子相互作用形成化合物，该化合物由离子构成．写出该化合物的化学式 ．
45．（4分）（2015•十堰）如图1所示，A、B、C为三种物质的溶解度曲线，请根据图示信息回答下列问题．
（1）t2℃时，A、B、C三种物质中溶解度最小的是 ．
（2）t1℃时，将30gB物质投入100g水中，充分溶解，温度不变，所得溶液为 溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
（3）下列说法正确的是 ．
A．t2℃时，将A和C的混合溶液（两者均已达到饱和），降温至t1℃，析出的晶体含有A和C
B．t2℃时，将A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是B＞A＞C
C．从混有少量B的A物质中提取较纯净的A，可通过冷却它们的热饱和溶液实现
D．t1℃时，欲用A的饱和溶液配制10%的A溶液，只需要烧杯、量筒、胶头滴管三种玻璃仪器
（4）如图2所示，向放有镁片的试管中滴加稀盐酸后，锥开瓶中C中的饱和溶液变浑浊．请解释原因 ．
46．（5分）（2015•十堰）已知A、B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂．F是常见的一种棕色物质．它们之间存在如图所示的关系（图中“﹣”表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分物质和反应条件示标出）．请按要求回答下列问题：
（1）写出C的化学式：
C：
．
（2）写出下列化学方程式：
A→B：
；D+F：
．
（3）D→C的转化最多可以通过 种基本反应类型实现．
（4）将B溶液与E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此时溶液中大量存在的粒子有 （用化学符号表示）．
47．（5分）（2015•十堰）根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出图中仪器①的名称 ．
（2）实验室制取二氧化碳气体，在加入药品前必须进行的一步操作是 ，选用的气体发生装置是 ．
（3）实验室有用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ．若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是 （用接口字母和“→”表示）．
48．（6分）（2015•十堰）某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质，并作了延伸探究．
探究一：
甲同学设计了如下实验方案，请你帮助完成实验报告．
方案
（1）
（2）
（3）
实验操作
现象
澄清石灰水变浑浊
红色褪为无色
结论或解释
氢氧化钙溶液能使石蕊等酸碱指示剂变色
氢氧化钙溶液能与某些非金属氧化物反应生成盐和水．二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式是
氢氧化钙溶液能与酸发生中和反应
【提出问题】实验方案（3）褪色后溶液中的溶质是什么？
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．
【作出猜想】乙同学从反应情况分析，溶液中除含少量酚酞外，溶质可能有以下三种情况：
①CaCl2；②CaCl2和HCl；③CaCl2和Ca（OH）2
【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出：
猜想③肯定不合理，其理由是 ．
探究二：
丁同学为进一步验证乙同学的猜想，设计实验如下：
将实验方案（3）褪色后溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量，边滴边振荡．实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系，如图所示．写出实验过程中的现象 ．
【得出结论】乙同学的猜想中， （填序号）合理．
【反思讨论】
学习小组结合图象，分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化．下列说法正确的是 ．（填序号）
A．溶液质量逐渐增大B．氯化钠质量逐渐增大，V2后不变
C．氯化钙的质量先增大后减小D．溶液的pH一直在增大．
49．（6分）（2015•十堰）某样品由氧化铜和铜．取10.0g该样品于烧杯中，向其中加入192.0某浓度的稀硫酸，恰好完全反应，最终所得溶液质量为200.0g．（已知：
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O）
（1）所取样品中含铜元素的质量为 g．
（2）计算最终所得溶液中溶质的质量分数．（请写出计算过程）
生物
50．一位同学在抓起一个刚出笼的包子后，迅速松手而后疼痛难忍。
与此反射相关的神经中枢依次位于和。
51．下图为一生长旺盛的植物体示意图，A、B表示不同的物质。
请根据图示回答下列问题：
（1）在植物体内存在着把根部吸收的水分运输到植物体各处的管道，这种管道叫做；
（2）如果A是氧气，B是二氧化碳，则说明植物体正在进行的生理活动是；
（3）如果A是二氧化碳，B是氧气，则说明植物体正在进行的生理活动是；
（4）如果A是水蒸气，则说明植物体正在进行的生理活动是
。
生物参考答案与评分说明
一、单项选择题（每题2分，共14分）
1—5DBBCA6—7CD
二、填空题（本题共2小题，每空1分，共6分）
50．脊髓大脑皮层
51．
（1）导管光合作用呼吸作用蒸腾作用
化学参考答案与评分说明
8-19、DBDACABCBDAC
42、
（1）2N；
（2）Fe3+；（3）NaHCO3；（4）
O3
43、
（1）大于
（2）乳化
（3）4Al+3O2=2Al2O3
44、
（1）氧气；
（2）②；（3）Mg3N2
45、C不饱和B
46、
（1）H2O；
（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；3H2+Fe2O3
2Fe+3H2O；
（3）2；
（4）H2O、Na+、S
．
47、铁架台；检查装置的气密性；B；2KClO3
2KCl+3O2↑；b→f→g→e．
48、溶液变为蓝色；SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O；
稀盐酸加入滴有酚酞的石灰水中，红色褪为无色，说明溶液为中性或酸性，不可能有氢氧化钙
滴加碳酸钠溶液，开始先产生气泡，随后才产生沉淀
49、解：
（1）氧化铜的质量为：
200.0g﹣192.0g=8g，故铜元素质量2g+
=8.4g，故填：
8.4；
（2）生成硫酸铜的质量为x，
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
80160
8gx
x=16g
最终所得溶液中溶质的质量分数=
=8%．
答：
最终所得溶液中溶质的质量分数为8%．
物理参考答案与评分说明
选择题（每小题2分，共20分）
题号
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
答案
C
B
C
D
A
B
D
C
B
D
填空题（每空1分，共16分）
30.时间，40.0，25.0（或25），小。
31.液化，动能转化为势能（动能转化为重力势能）。
32.放大，投影仪（或幻灯机），不会。
33.小，小于。
34.40，右，增强，160，变小。
作图题（每小题3分，共6分）
评分说明：
（1）正确标出发光点S、画出反射光线、入射光线各1分，共3分；实线和虚线没有区分、光线没标明方向每处扣1分，扣完为止。
（2）正确画出重力G、浮力F浮，且能区分它们的大小关系，得3分，单独画出一个力，可以得1分，画出两个力但不能区分力的大小，只能得1分。
实验探究题（5分+4分+7分+9分=25分）
36.
（1）小于，增大，水的初温较低；
（2）固液共存，停止。
3
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