山东省济南市历城区学年八年级物理下学期期中试题 新人教版.docx
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山东省济南市历城区学年八年级物理下学期期中试题新人教版
山东省济南市历城区2017-2018学年八年级物理下学期期中试题
（时间：
70分钟满分：
100分）
第I卷（选择题，共39分）
1、单项选择题（本大题包括12个小题，每题2分，共24分。
每小题给出的四个选项中，
只有一个选项符合题目要求。
）
1.关于压力的说法，正确的是（）
A.放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体的重力。
B.竖直作用在物体表面上的力叫作压力。
C.压力的大小一定与重力大小有关。
D.物理书对桌子的压力是由于书本发生形变产生的。
2.如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（ ）
A．
大型运输车装有很多车轮B．
书包的背带较宽
C．
滑雪板的面积较大D．
公交车上安全锤头部做成锥形
3.重为10N，体积为1.2×10-3m3的物块在水中静止时，物块的状态和所受浮力分别是（）
A.沉底，F=0NB.悬浮，F=10NC.漂浮，F=10ND.漂浮，F=12N
4.如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，将玻璃管缓慢上提，但下端始终不露出液面，下列说法正确的是（）
A.水银柱长度保持不变
B.逐渐下降,最终与管外液面相平
C.逐渐上升
D.稍微下降一些
5.我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（ ）
A．流速大，压强大B．流速小，压强小
C．流速大，压强小D．流速小，压强大
6.重为10N、边长为10cm的一正方形金属块放入盛有水的平底玻璃杯中，金属块上表面到水面距离也为10cm，假设金属块下表面与杯底紧密接触无空隙，水的密度为1.0×103kg/m3，下列描述正确的是（）
A.金属块所受浮力为1NB.金属块对杯底的压力为2010N
C.金属块所受浮力为零D.金属块排开水的重力为1N
7.如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部都受到水的压强（ ）
A.甲最大
B．乙最大
C．丙最大
D．一样大
8.如图所示，四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁
分别静止在水中的不同深度处．以下说法正确的是（ ）
A.丙丁所受浮力相等
B.乙球所受的浮力最小
C.丙球所受的浮力最小
D.丁球所受的浮力最大
9.如图所示，将一铁块用弹簧测力计悬挂起来，并逐渐缓慢
浸入水中，下列能正确表示弹簧测力计示数与浸入深度关
系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
10.图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景。
为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（）
A.甲与乙B.乙与丙C.甲与丙D.以上都不对
11.如图所示，同学们制作的浮标，能够漂浮在水面上。
如果该浮标从长江漂入大海（海水密度大于河水密度），所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是（）
A．浮力不变，露出海面体积变小
B．浮力不变，露出海面体积变大
C．浮力变大，露出海面体积变小
D．浮力变小，露出海面体积变大
12.下列说法正确的是（ ）
A．马德堡半球实验测出了大气压的数值
B．轿车设计成流线型，一是减小
迎面阻力，二是竖直方向的气体压强差向上，减小对地面的压力
C．深海鱼被打捞出水后，因鱼鳔胀破而死亡，是因为外界压强减小
D．大气压强是由于大气有
重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的
二、多项选择题（本大题包括5个小题，每题3分，共15分。
每题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求。
）
13.下列现象中，利用大气压工作的是（）
A.用塑料吸盘挂物体B.用塑料管吸饮料
C.用注射器将药物注人病人体内D.用活塞式抽水机抽水
14.为了探究压力作用效果跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：
①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；
⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择．
同学所选的四组器材中，能达到探究目的是（ ）
A. ①③⑥B. ②⑤
C. ②③④D. ④⑤
15.将重为2N的物体，轻轻放入盛有水的溢水杯中，从杯中溢出0.5N的水，则物体受到的浮力（）
A.可能为2.5NB.可能为2N
C.可能为1.5ND.可能为0.5N
16.关于压强和浮力知识的应用，下列说法中不正确的是（ ）
A.潜入水中的潜水
艇，潜水越深，所受浮力和压强越大
B.液压机是利用连通器原理工作的
C.水坝的下部总要比上部宽些，以使承受更大的水压
D.用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的
17.如图所示，甲实验为上下均开口的矿水瓶，先将乒乓球放置到里面，然后注水，乒乓球并不上浮，然后用手掌堵住下方开口，乒乓球才上浮；乙实验为正常矿水瓶子，无水时，将乒乓球堵住瓶口倒置，乒乓球掉落，注满水后，再将乒乓球堵住瓶口倒置，乒乓球不掉落；丙实验为两端开口直径略大于乒乓球的玻璃管，倾斜放置，一端靠近乒乓球处，另一端用吹风机水平吹，乒乓球从玻璃管上端飞出。
下列说法正确的是（）
A.甲实验中，下端开口时，乒乓球不上浮，是因为受到的压强差向下
B.甲实验中，下端堵住时，手对乒乓球有一个向上的托力
C.乙实验是因为大气压向上的压力远大于水柱向下的压力
D.甲乙丙三个实验都是大气压造成的，甲乙情况相同，而丙主要是流速不同造成的压强差
第II卷（非选择题，共61分）
三、填空题（本大题6小题，每空1分，共13分。
）
18.鸟撞飞机事件时有发生，是不是它们“瞎”了？
研究发现雨燕等鸟类具有边飞边睡的能力，甚至还能长时间张开一只眼睛来观察飞行路径，避免与其它鸟类或物体碰撞．研究还发现，某种鸟类只有距离运动的物体30m内才逃离．由于飞机速度很快，所以它们就没有足够的时间来逃离，而引起撞机事件．综
合上述信息，回答下列问题：
（1）数据显示，一只0.5kg的鸟正面撞在迎面飞来的速度为720km/h的飞机上，就会产生1.6×104N撞击力，对飞机造成损伤．假如撞击面积为0.01m2，则该撞击产生的压强是．
（2）如表是三种材料的相关参数，从飞机承受鸟类撞击能力和飞机自身重量考虑，最适宜用来制造飞机的材料是 ．
性质
材料A
材料B
材料C
抗压性（N/m2）
1.2×104
1.6×104
2.0×104
密度（kg/m3）
1.2×103
4.0×103
1.2×103
19.右图所示是喷雾器工作时的示意图。
当推动活塞时，管口的空
气速度增大.管口处的压强（选填“增大”“减小”或“不
变”）；瓶中的液体就在的作用下被压上去，随流动
的空气而喷成雾状。
20.如下图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力
将 ，水对容器底的压强将 （均选填“变大”“变小”或“不变”）．
图1—3
21.如图1—3所示，卷成团的牙膏皮沉到水底,弄成空心后立在水中,则它受到的重力，排开水的体积,受到的浮力。
（均选填“变大”“变小”或“不变”）
22.用手将一重为5N的物体全部压人水中，物体排开的水重8N,此时物体受到的浮力为
N,放手后物体将
（选填“上浮”或“下沉”），待物体静止时所受浮力为
N。
23.在分析"轮船由河里驶入海里，船体是上浮了一些，还是下沉一些"这个问题时，有下面几句话：
①轮船在河里
和海里都会漂浮在液面上②轮船由河里驶入海里所受浮力不变③轮船由河里驶入海里上浮一些④海水密度大于河水密度⑤轮船排开较小体积的海水就可获得所需浮力。
其正确分析过程的顺序是
四、作图题（本大题共1小题，共3分。
）
24.请用力的示意图法作出物体A对斜面的压力。
（压力为5N）
五、简答题（本大题共2题，每题3分，共6分。
）
25.爱思考的小明发现，煮饺子时，生饺子总是沉在锅底，煮熟后
就浮起来了，他一直不明白原因。
后来他在物理课堂上找到了答
案。
原来生饺子下锅后由于所受的浮力重力所以下沉，沉
到锅底，煮熟后饺子的体积变大，饺子所受浮力
，重力
不变，浮力大于重力，所以饺子上浮，最终在水面．
26.小明在报纸上看到一条消息，“一位儿童落入冰窟，路过此地的一位老大爷为救人在冰面上匍匐前行”，老大爷为什么不
抓紧跑过去救人，却要慢慢爬过去？
对此种情境，请做出合理的解释。
六、计算题（本大题共2小题，每题8分，共16分。
）
27.轮船的排水量就是指轮船满载时排开水的质量．一艘轮船的排水量是2×104t,轮船自重9×107N.（g取10N/kg）
求：
（1）满载后在江中航行时,所受浮力多大?
（2）它最多能装多少吨的货物?
（3）满载时轮船浸入水中的体积是多少m3?
28.济南市民欣喜发现，出行又多了一种方式——共享汽车。
它既节能、环保，又缓解了道路交通压力，还给广大市民提供了极大的便利。
如图所示是一辆停放在水平地面上的共享汽车，其质量为1.2×103Kg，满载时车上共4人，每个轮胎和地面的接触面积为2×10-2m2，假设车上每人质量平均为60Kg，求满载时车对水平路面的压力和压强。
（g取10N／kg）
七、实验与探究题（本大题共3小题，共23分。
）
29.（5分）在探究“压力的行用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小亮利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码，木板）设计了如图11所示的甲、乙、丙个实验。
通过观察图甲、乙后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。
此后，小亮把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图丙所示。
通过对图甲、丙的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。
请你根据所学的压强知识，分析并回答下列问题：
（1）小明和小亮是根据受压力物体来比较压力的作用效果的。
（2）造成前后两个结论不一致的原因是。
（3）设图乙中小桌对海绵的压强是P乙，图丙中小桌对木板的压强是P丙，则P乙P丙（选填“小于”“等于”或“大于”）。
（4）比较图乙和图丙可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是
。
30.（8分）小强为了“探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，做了如下的实验：
（弹簧测力计每小格示数为0.5N）
（1）请在A图中画出被测物体所受重力的示意图。
（2）你认为更为合理的实验顺序是 。
（3）通过实验你得到的结论是：
浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于。
（4）请你根据小强在实验中获得的数据，计算物体的体积是 m3；你认为通过本实验获得的数据 （填“能”或“不能”）计算出此物体的密度。
（5）请你指出实验中的注意事项。
（说出一条即可）
31.（10分）小明做“研究液体的压强”实验时遇到了以下问题:
（1）压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：
U形管左支管液面上方的气压大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：
．
A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
（2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：
.
（3）压强计调节正常后，小明得到的几组数据如下表：
根据表中的数据，请回答下列问题：
①比较序号为的三组数据，可得出的结论是：
同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等．
②比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：
③比较序号为的
两组数据，可得出的结论是：
在同一深度处，不同液体的压强与密度有关．
④在此实验中，小明用到了一个重要的物理研究方法，这个方法是．通过以上数据分析，我们发现液体的压强与液体深度和液体种类有关，与无关．
（4）同学们知道了液体压强的特点后．在此基础上，老师提出了这样的问题：
有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标
签，你能否用压强计将它们区别开？
小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示. 他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水. ①你认为，小明的结论是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：
。
2017-2018年初二物理第二学期期中考试答案
一、单项选择题
1.D2.D3.C4.A5.C6.C7.A8.A9.C10.B11.B12.C
二、多项选择题
13.ABD14.ABC15.BCD16.ABD17.AC
三、填空题（本大题6小题，每空1分，共13分。
）
18.
（1）1.6×106Pa
（2） 材料C
19.减小；大气压
20.不变； 不变
21.不变；变大；变大
2
2.8；上浮；5N。
23.①②④⑤③
四、作图题（本大题共1小题，共3分。
）
24.
F=5N
五、简答题（本大题共2题，每题3分，共6分。
）
25.小于；变大；漂浮
26.压力和受力面积会影响压力的作用效果。
老人对冰面的压力一定，爬过去比跑过去增大了受力面积，减小了对冰面的压强，更有助于安全施救。
六、计算题（本大题共2小题，每题8分，共16分。
）
27.
（1）2×108N
（2）1.1×104t（3）2×104m3
28.F=1.44×104NP=1.8×105Pa
七、实验与探究题（本大题共3小题，共23分。
）
29.（5分）
①（1分）形变程度
②（1分）使用了不同的受压物体，没有控制变量
③（1分）等于
④（2分）使用相同的受压物体进行实验
30.（8分）
（1）（3分）见下图
G=2.5N
（2）（1分） DABC 。
（3）（1分）物体排开
液体所受到的重力。
（4）（2分）1×10-4 m3；能
（
5）（1分）物体要缓慢进入水中；弹簧测力计要竖直；弹簧测力计要调零；水要加到溢水杯口等。
31.（10分，每空1分）
（1）大于；B．
（2）此装置漏气
（3）①1、2、3
②在同种液体中，液体深度越深，液体压强越大。
③5、6
④控制变量法；方向
（4）不可靠的； 没有控制金属盒浸入液体的深度相同
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