漫画老师作文700字Word文档格式.docx

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  一天早上,我找各种理由不想去上学。

虽然被妈妈强拉硬拖地来到了学校门口,可我就是不肯进校门,妈妈各种哄骗外加威逼,对我都没效果。

没办法,妈妈只好把我带回家中,然后求助东老师。

正当我暗中高兴今天不用上学时,东老师打电话过来了。

我吓死了,紧张地接过妈妈的手机。

没想到,东老师一点都没有生气,她温和地问我:

于浩琪,你为什么不来上学呀?

我没办法,只好硬着头皮说:

我怕考试,不想去学校。

东老师居然非常理解我,她轻声细语地说:

没事的,谁不怕考试呀?

我小时候也害怕考试,还因为不会写作文经常哭呢,但是害怕解决不了问题呀,学还是要上的。

你有什么困难和老师说,老师帮你解决。

你吃了中饭睡好午觉就来学校,好不好?

我听着东老师那温柔的声音,都不好意思拒绝了,只能说:

那好吧。

  刚放下电话我就后悔了,心里非常着急,我本来是不想去学校的,怎么就这样答应了老师呢?

妈妈看出了我的犹豫,就对我说:

既然答应了老师去学校,就一定要做到,这是对老师最起码的尊重。

  下午,我怀着忐忑不安的心走进了学校。

很快,东老师把我叫到了办公室,她仍然和蔼地跟我说:

不想上学很正常的,怕考试也很正常,我四年级的时候数学还考过不及格呢!

后来通过努力,成绩就上去了。

老师相信你,你也可以的。

说完,东老师还为我找了一位小老师,让她平时多关心我的学习,有什么不懂的就请教她。

直到现在,我每次想起东老师为我做的一切,心里都甜滋滋的。

  这就是我的老师,时而严厉时而温柔,还处处为我们着想的班主任东老师,我非常喜欢她。

  漫画老师作文700字2

  叮铃铃,第二节的下课铃打响了。

  同学们一下子冲出了教室,个个都笑逐颜开,他们都在谈论下节体育课要干什么。

只听见上课铃声一响,我们一拥而下,来到了楼梯口。

可我们却都大吃一惊,只见徐老师一把将同学们推到教室里,大声宣布:

“怎么?

你们还想上体育课?

人家六班从来都不上的!

”同学们个个撇撇嘴。

  “而且今天体育老师有事,你们还想上?

”徐老师一脸严肃,嘴角拉下,一副“你敢上吗?

”的表情。

同学们在下面议论纷纷:

“人家六班每次都上体育课,老师就会吹牛。

”“就是,想占课就直说,还说什么有事!

”我暗暗骂道:

“你个徐大妈,每次都占我们的体育课,干脆直接叫徐占课好了!

  徐老师在上面滔滔的讲着计算公式,唾沫横飞到无精打采的同学们头上。

同学们都在暗暗骂着徐老师,我一把从课桌里拿出一本漫画书看了起来,还有许多同学们在底下吃着小零食,做着小动作,说着悄悄话……我们毫不犹豫地一齐无视徐老师。

  终于我们的行为好像把徐老师给激怒了。

只见他把一只油笔丢向了一个看漫画书看的入迷的同学,他顿时被打得眼冒金星。

徐老师把书一把扔到讲台上,眼里仿佛喷着火,眉头皱成了倒八字,大吼道:

“谁再做别的事,我就把他扔到外面去!

  同学们被吓得连忙直起了腰杆,双手放在课桌上,个个头上顿时被惊出了冷汗。

我连忙把漫画书扔到了地上,摆出一副炯炯有神的样子,冷汗瞬间汗湿了全身,空气似乎被凝固住了,静寂的教室里只听见了我们紧张的心跳声,“砰砰——砰砰——”是什么让我们不敢说话?

是徐老师的吼声;

是什么让空气都凝固住了?

又是什么让我们如此恐惧?

还是徐老师的吼声。

  就这样我们老老实实的听完了这节课,顿时感觉收获颇丰。

  虽然徐老师是一个爱占课的老师,但是正是因为他的占课提高了我们集体的学习成绩,让我们班一直名列前茅。

  漫画老师作文700字3

  我们班,换过许多老师,音乐老师、语文老师……但是,我印象最深的,还是那个大方得体的、从没换过的数学老师——石老师。

  她天生一副高级脸,上面镶嵌着一双有神的大眼睛,看上去似乎温柔而又锐利,不光眉眼清晰,鼻子也长得小巧而饱满。

虽然她五官端正,但并没有我们心中传统老师那么端庄正统,而是有一种时髦感,一点也不古板,她的个子较高,腿也很长,很有一股模特范。

  她是一个气场强大的老师。

我们并不认为她很凶,但是每次吃完午饭后,别说进来了,我们只要听见她的脚步声,全班便会安静下来,就连我们班的“小猴子”也会立刻拿起书来看。

反正只要石老师一进教室,教室里就连一根针掉下来都听得见。

每次开家长会,轮到石老师讲的时候,她就会说得长篇大论,而且声音无比洪亮,让在坐的家长感觉她才是班主任一般。

  我们的副班主任石老师不但气场强大,而且还是一个教学有方的好老师。

  石老师在我们年级带两个班,一个是我们四班,一个是三班。

每次考试,我们班和三班的名次都是数一数二的。

既便如此,石老师并没有让我们狂写卷子,狂做题,而是给我们布置适量的作业,有顺序而不乱地复习,复习期间还会让我们接触一些奥数。

三年级的时候,我们汗岸区全区调考了一次,调考之前,石老师用有效的方法给我们复习,果然,在调考的时候我们班与三班超常发挥,全区第一第二都非我们莫属。

  石老师的口才也好。

遇到了很难的题或者很难的内容,石老师都能把它们转化成简洁的语言讲给我们听,让我们听得恍然大悟,听得明明白白。

若还有不懂的地方,石老师也会一一为我们讲解。

  这就是我们班的副班主任与数学老师——石老师。

她是一个气场足、教学有方、口才好的老师,这位辛勤的园丁,努力让我们的明天比今天更好,我相信,以后一定不会辜负这位辛勤的园丁——我们的石老师。

  漫画老师作文700字4

  我们的荆老师是一位语文老师,他有着一张笑眯眯的面孔,高高的身材,尖尖的下巴,还有一张瓜子脸,不仅如此,老师还有一项神通广大的本领,那就是“变脸术”。

  幽默时的老师,是我最喜欢的。

  每次语文课,老师都春风满面地走进教室,然后开始了“变脸术”的过程,先是用那严厉的面孔扫视一下教室,之后再笑逐颜开。

对我们说:

“今天我们来讲作文,你们可以写自己心中的老师……”在老师提问的过程中,我们班的“话唠”突然打岔,被老师的“火眼金睛”发现了。

于是,老师便叫“话唠”起立,并说:

“来,1号起立!

”全班一阵哄堂大笑。

让“话唠”站了一会儿,老师,看他有点发呆了,便说道:

“你坐下吧!

”“话唠”更是丈二和尚摸不到头脑,又在跑神,不知道说的是谁,我们提醒他,他才尴尬地坐下。

老师又说:

“这样的同学,老师有怪招治他!

”全班又一阵哄堂大笑。

你说,老师是不是很幽默?

  生气时的老师,是令人望而生畏的。

  一上课,老师板着脸走了进来,厉声喝斥道:

“这次听写是我用时改的最长的一次,将近三节课,怎么这么差劲?

”我们吓的连大气都不敢出,生怕撞了枪口,而受到“天打雷劈”的惩罚。

老师见我们都不说话,突然怒目圆睁、雷霆大怒道:

“你们昨天在家是怎么听的?

在家都是全对的,怎么到学校都不是全对,今天下午继续重听!

”老师的狮吼,吓得全班同学动也不敢动了,老师吼道:

“念到名字的,给我站起来!

”被老师念到名字的人只好乖乖地站起来,接着又是一阵“河东狮子吼”,教育了我们一番后才开始上课。

我知道老师是为我们好,是为了那些在学习上不自觉的孩子端正学习态度。

  我们的荆老师是一位“变脸”老师,她为了我们的进步而付出了自己的经历和心血,我们会感谢她的辛勤汗水。

  漫画老师作文700字5

  哈哈,哈哈在菠菜老师幽默滑稽的开场白中,我们的紧张和不安渐渐变成一缕缕轻烟慢悠悠地飘走了,一个个都露出了清澈纯洁的笑容。

  这么一位语文老师,烫着一头泡面发,说起话来滔滔不绝,倒与相声演员于谦有些神似。

他的长相是那种丢在人堆里找不出的那种,普通到不能再普通:

一对眯眯眼实在好笑,人家那是丹凤三角眼,可他呢?

一瞪眼睛也只不过就绿豆这么大。

那嘴唇更夸张,好像绑着两根香肠似的,不知道的还以为被毒虫咬过呢?

他不修边幅,时常穿着短裤拖着人字拖来上课,越看越像手上拿着小扇子的`街头小贩儿一边抠着脚丫子,一边撩着头发喊着:

回收旧手机,回收旧电脑!

  菠菜挺有意思的,我们说他太肥不应该叫菠菜,应该改名叫多肉。

的确是啊,你看他那啤酒肚,像个怀胎八月的妇人,不知道一天下来要灌多少食物才能填满呢!

可他呢,不以为然,说什么能吃就是福。

课上若讲得起劲,他还会扭动着肥硕的身躯,肉肉就开始有节奏地抖动起来。

那动作可是辣眼睛啊!

  菠菜是个典型的中年油腻大叔。

上课时,总是拿着根粉笔夹着根香烟似的手舞足蹈。

我们笑他眼睛贼小,他却说我们不懂品味,什么小眼好看,大眼无神,什么浓缩,什么精华,唉!

这还不是往自个儿脸上贴金吗?

课堂上的笑声此起彼伏,一节课下来,笑点低的同学估计都笑出了八块腹肌了。

  菠菜布置的题目也很怪,什么《给自己的娃娃取个名》,乖乖,我们还是个娃,如何给自己的娃取名?

再说了,自己未来的夫君姓什么,鬼才晓得呢!

这起名字的活,为时过早啊!

我无从下手,狗咬刺猬一样。

我咬着笔盖,苦思冥想,毫无头绪。

他笑了笑,开始教我们找关键词,什么是文章的题眼,什么是这个文章的重点,如何想象,如何选材,如何组材

  虽然唾沫横飞,但思路越发清晰。

久而久之,我的习作水平日渐增长,被菠菜在课堂上点评表扬到自己的文章,乃一大幸事。

  漫画老师作文700字6

  新的学期开始了,许久未见的同学一见面就有聊不完的话题,显得格外地亲热,教学楼也重新粉刷了,砖红色的外衣衬托得学校特别美丽。

最让我们意外的是我们的英语老师也换了人,我称她为三“奇”老师,为什么这样称呼她呢,请听我一一道来。

  我们英语老师的第一“奇”是名字“奇”,新老师还没来上课,班主任就告诉我们新老师的名字叫撒蕾,这个姓氏以前从来没有见过,未见其人先闻其名,感觉这个姓氏很特别,大家都特别好奇,我们的撒蕾老师是何方人物,我们班的英语课代表“小胖”高咏庆每次提到英语老师的名字都会忍不住地笑,总感觉哪里不太对劲。

这是我班英语老师的第一“奇”。

  我们英语老师的第二“奇”,就是她的教学方式“奇”。

她的教学试跟从前的英语截然不同。

以前,我们老师上课都是半英半中。

现在,撒老师教我们的时候全是英文对话,这让我们感到生疏、不适应,撒师也喜欢让我们举一反三,讲到有些单词,会讲它们的左邻右居,还会介绍词性,我们有些不解,撒老师说“小学就像当于小鱼在鱼缸里,但也会有没有氧气的时候,鱼就会死,但我希望你们是在池塘里甚至是大海里生活。

”我们虽然不是特别其中的深意,但似乎也明白老师的一番苦心。

  我们英语老师的第三奇就是考试规矩“奇”,以前,我们老师会给我们充沛的时间来答题、检查,但撒老师不一样,她说我们考试最多只要二三十分钟就好了。

题目难度不大,做题要集中注意力,讲求高效,想想之前英语考试的时候我其实也用不到一个小时,往往提前就做好了,而有些同学总是觉得时间还早,到最后时间来不及就草草答完,错漏百出。

  虽然撒老师的教学方式不一样,但是我们会尽快适应这样的教学方式,相信这一池的鱼儿终会随着老师的指引游进广阔无垠的大海中去。

我们渐渐爱上我们的三“奇”老师。

  漫画老师作文700字7

  “叮叮叮,”上课了。

我们的英语王老师走了进来。

  她虽然有一点矮,但走进来的时候自带一阵风。

王老师的眼睛特别的大,紫色短发,是那么与众不同。

  王老师刚走进教室就快速地打开了手机秒表,就像飞一样的速度,开始计时已用了多少时间,下课就还有多少时间,不过如果我们在课上能抢回时间,下课就能按时了。

急如风火的王老师对待做课前两分钟的同学却是截然相反的耐心,有同学说着说着卡了壳,王老师总是轻轻地提醒同学,那份温柔会让你忘记这是刚刚拿着秒表的王老师。

  正式上课了,王老师对我们的要求是在她的课上不会可以,但是要学,尽量做到又能热烈又能安静,这倒是一个令人难以办到的要求,就像让猫抓老鼠,还不许出声,真是奇怪。

王老师说英语又快又流利,她一但发现上课有人不听讲,就会走到那个人面前,表情特别严厉地对那个人说:

“我见到你们的第一面就说过,允许你不会,但不允许你不学。

”严肃的王老师让我们不禁生出敬畏感。

  不过,上课时王老师总会跟我们开一些小玩笑。

比如:

有一回王老师让我们写下自己心中的英语老师,在我们写之前她对我们说:

“我以前有一个学生给我写的是:

老师,您能再长高一点儿吗?

像类似这样的要求就不要提了。

”王老师还说:

“以前,我有一个学生,刚开始我问他:

‘你喜欢我吗?

’他回答:

‘不喜欢。

’后来一个学期过去了,王老师又问他:

‘你现在有一点儿喜欢我了吗?

’他说:

‘嗯,有一点儿。

’”我觉得这个学生也太大胆了点儿吧!

可这不也说明我们的王老师很亲切吗?

  下课后,王老师也总是让英语课代表提醒她:

“下课了,王老师该留作业了。

”王老师每次都只用一分钟来留作业,从不拖拉,也从不占据我们的课间时间。

说到这儿,我又觉得王老师很为我们学生着想。

  英语王老师在开学第一次和我们相见,就让我们写下对英语老师的要求。

我想对王老师说:

“王老师,您已经满足了我对英语老师的所有期待!

  漫画老师作文700字8

  哈哈哈全班同学哄堂大笑,他立马大声制止:

收一收,收一收,放松完了就该进入严肃的学习了!

同学们立马安静了下来,四十双眼睛转移回了书本。

  这就是我们的语文老师兼班主任韩老师。

  他有着壮实高大的身材,走路时总是直挺的脊背让他显得更加威风凛凛,神采奕奕。

那双心灵的窗户中,时而愤怒,时而无奈,时而失望,时而喜悦,时而赞美,时而温柔,时而闪烁着智慧的光芒。

他那和蔼的笑能牵走人的灵魂。

韩老师的头发很特别,非同寻常的男式短发,而是较长的一缕一缕的黑发。

他总是系着一条棕色皮带,一串钥匙被挂在上面,这是正宗武汉人的标志,当一连串响亮的叮当声传来时,我们就知道是韩老师来了。

  韩老师幽默风趣、和蔼可亲,严厉且总是鼓励我们,他把我们的优秀作文编成了本叫《隽秀朝花》的作文书,赋予了我们对作文的热爱,我们的作文也就写得越来越好了;

他还使我们对语文产生了浓厚的兴趣,韩老师有深厚的文学底蕴,讲起道理头头是道,口才也很好。

  韩老师总是以幽默的语言传授给我们一些很复杂的知识,我们总能牢牢记住。

还记得有次,他给我们讲明喻和暗喻,他突然调皮地一笑,眼珠转了一圈,然后,他指向石悦成大声喊:

他像个小猴子!

石悦成不知所措地挠挠头,又一脸懵地东张西望。

同学们见此情景,笑得前仰后翻,石悦成嘟起嘴巴,不满地嘀咕:

你们笑啥子笑嘛!

哼!

欺负宝宝!

大家笑得更凶了,就连韩老师也笑了,说:

这就是明喻。

接着,指指石悦成,韩老师又说:

他是个小猴子!

就是暗喻。

我们望望老师,又望了望叉着腰装生气的石悦成,不住地笑着。

从此,我们大家都牢牢地把这个知识点印在了心里。

  韩老师是一位总是鼓励我们的老师。

上课时,他会表扬答对问题的同学,耐心地教答错的同学。

大家都很高兴,总是争先恐后地答题。

渐渐地,韩老师培养了我们浓厚的阅读兴趣,并不停地分享给我们经验和方法。

  幽默温柔的韩老师也有严厉的一面。

他会批评没认真完成作业的同学、没做干净清洁的同学和不守纪律的同学。

他早在我班树立了威严,让不听话的同学不寒而栗。

  与其说我们是一群调皮的小顽童,还不如说韩老师是一位调皮的老顽童呢!

我们永远都不会忘记他!

  漫画老师作文700字9

  他是一个帅气的英语老师,他是一个上课让我们很开心的英语老师;

他是我们都喜爱的英语老师他就是廖实老师。

  廖老师长着浓浓的一字眉毛;

眉毛的下边长着圆圆的大眼睛,里面嵌入了一颗黑宝石,还发出微光,;

那黑色的眼镜挂在鼻梁上,显得格外睿智。

  开学时,廖老师送给了我们一个“聪”字,我们都很疑惑,为什么要送这个字给我们呢?

这时廖老师说:

“相信大家都很疑惑,为什么要送这个字给大家吧?

因为英语要用耳听,用眼睛看,用嘴巴说,用心总结。

而“聪”字就刚好有这些,所以要送“聪”字给大家”。

我们这才恍然大悟。

  我们上廖老师的课还很开心。

他上课时总是爱笑,有时候还会请几个同学来演小故事,但假如有同学把单词的读音读错了,他会把这个单词编成笑话,使得我们全班哄堂大笑,好让我们记住怎么读。

有的同学没认真听讲,那鹰一般严肃的眼神,穿过厚重的眼镜片,直射到他身上,给人一种冷漠的感觉。

于是,发呆的同学就会立刻坐好听讲。

上课时,廖老师的眉毛总会随眼睛一眨一眨,不停的翻动,让我们觉得好笑。

我们就沉醉在这欢乐、有趣的英语课堂上了!

  下课时,我有一题不会,于是我去问廖老师的解题思路。

廖老师先让我把这题的中文意思说出来,接着再想想,如果还是不会,再问。

等我写出中文意思时,我还是想不出方法。

这时,廖老师微笑着对我讲:

“你看,这题”等廖老师讲完了,我脑袋还是一片空白,于是,他又讲了一遍,两遍,三遍!

可是我仍然疑惑不解,廖老师深吸了一口气,拍拍胸,平复一下心情,然后非常耐心地又给我更细致的讲了一遍这题,我才豁然开朗。

  虽然廖老师只教了我们短短一年,但是在他的教导下和陪伴下,我们从不能开口,到可以流利的朗读一篇小故事!

又养成了每天坚持打卡默写的好习惯,一直坚持到现在。

我希望廖老师还有机会教我们,这样我们能相处的久一点,更久一点

  漫画老师作文700字10

  如果要给我们的语文老师刘老师画一幅漫画,那漫画中的她一定是这样的,一张秀气的瓜子脸上嵌着一双明亮的大眼睛,弯弯的眉毛,乌黑的头发,怎么样我们的刘老师漂亮吧?

  她让我们最喜爱的地方还是那一双会“说话”的眼睛。

  刘老师的眼睛特别锐利,无论是再调皮的学生见了她都会安静下来。

因为刘老师的眼睛会说话。

还记得那天,我们班上的调皮大王正在跟其他班的学生打架,刘老师走过来用眼睛狠狠盯着他们看了很久,那双眼睛仿佛在说:

“还不住手”!

他们赶紧灰溜溜的跑了。

回到教室,刘老师站在讲台上用那双严厉的眼睛扫视四周,乱哄哄的教室顿时安静了下来。

  上课了,刘老师的眼睛变得温柔了起来。

我们学习《鸟的天堂》,刘老师问:

“这里为什么会被称作鸟的天堂?

”一时间同学们都陷入了沉思。

我看到刘老师那双充满期待的眼神便轻轻地举了一下手,又迅速的放下了。

刘老师的眼睛迅速的捕捉到了一切,于是,她微笑着对我说:

“张言翼,你来试一下,好吗?

”我只好紧张地站了起来,说道:

“因为这里……”不知怎么了,我的脑子里突然一片空白,想好的答案好像全飞走了。

我涨红了脸,不知所措。

就在这时,刘老师走近了我,她的双眼充满了柔情和期待,仿佛在对我说:

“别急,勇敢一些,老师相信你。

”我平复了一下心情,努力的想了一下,因为这里景色幽静,那些大榕树枝繁叶茂,便于鸟儿栖息,而且农民不许人去捉他们,鸟儿得到了保护。

入神到连身边的人都看不见了。

刘老师非常满意地点了一下头,那双大眼睛瞬间又有了赞许的目光,分明在说:

“你说的真好!

”瞬间,我就被这眼神鼓励了,我想,我以后都会有勇气积极的举手发言了。

我从心底深深的感谢刘老师。

  那双会说话的眼睛让我们的距离更加的近了,我喜欢那双会鼓励我的眼睛的主人刘老师。

  漫画老师作文700字11

  从一年级到现在,教我们知识的老师有很多,老师们有的严肃,有的幽默,有的温柔,有的严厉。

我最喜欢的老师是英语老师李老师。

  李老师留着短短的头发,戴着一副红色的眼镜,眼镜里面的一双黑色眼镜炯炯有神,她长着樱桃小嘴,嘴唇上总是涂着红红的口红。

腿细细的,喜欢穿高跟鞋。

  李老师的课堂非常有趣,我们都特别愿意听,但有时候,也会有特殊情况发生

  记得有一次上英语课的时候,徐惠泽又和前桌说话了,李老师看到了,穿着高跟鞋哒哒哒地三步并作两步走到徐惠泽面前,用一只手按住他的肩,另一只手啪啪地拍打着他的后背,边拍边喋喋不休地说:

你不学习,你都会啊?

不会你还不学,你想上天啊?

你要是再不听课,我把你当非洲鼓敲!

全班同学都被逗得哈哈大笑,徐惠泽却吓得目瞪口呆,张着嘴,傻呆呆地站在原地,过了一会儿,才自己坐下。

  因为李老师对我们很严厉,所以我们都很害怕她。

我和妈妈都把英语书、英语本、周测卷子称为命根儿。

凡是有英语课的早晨,妈妈和我都会在书包里检查三四遍有没有带命根儿,生怕我没带,被李老师K。

  不过,有一次事情发生后,让我改变了对她的看法。

  在三年级期中考试的时候,我由于审题错误才打了88分,我拿到成绩后毛骨悚然,全身汗毛都竖了起来。

我有一种预感,中午李老师会找我

  果不其然,中午吃饭的时候,刘子琪对我说:

你吃完饭,去李老师办公室吧,她找你。

听了她的话,我的手心立马出了汗,心里担忧地想:

我肯定要被K得很惨。

  当我到李老师办公室的时候,我的目光一直闪躲着,不敢和李老师对视,生怕她用眼神K我。

  突然,我听见老师亲切地叫了我一声乐水,我怔住了,不敢相信自己的耳朵,惊讶地想:

咦,这还是那个严厉的李老师吗?

今天怎么这么温和?

我立即跑到李老师面前,差点就哭了,李老师摸着我的头,看着我的眼睛笑着说:

乐水,你不用气馁,我知道你这次是因为审好题才错的,下次认真读题就好了!

说完,还一把抱住了我。

  当我走出办公室时,我还有点不敢相信,这是我的英语老师吗?

太不可思议了!

  这就是我们的李老师,一位时而严厉,时而搞笑

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