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与孩子一起读书的心得体会

与孩子一起读书的心得体会

  篇一:

和孩子一起读书心得体会

  导孩子去运用这些知识,同时通过现实中的事例来将寓言故事中的寓意体现出来,这样,孩子才能真正理解这些故事的寓意,并化为自己的知识,牢记在心。

  当然,陪孩子读书不是象我写得那么容易,关键是我们家长要为孩子养成阅读的习惯,同时要有耐心,要想办法让孩子读懂书中的故事,不然一本看不懂的书我们也不想看何况是孩子。

其实每位家长都有自己教育孩子的方法,因根据不同的孩子个性去因材施教,与孩子多沟通,掌握孩子的兴趣与爱好,我相信我们每一位孩子都是很棒的!

  篇二:

和孩子一起读书的心得感受

  和孩子一起读书的心得感受

  书是人类的好朋友,读书的好处就不必多说了,但是培养孩子良好的读书习惯都不是一件容易的事,它是一个循序渐进的过程,着急不得,有人说孩子是父母的一面镜子,孩子的一言一行,无不折射出父母的影子,用自己的爱好读书,培养孩子的读书爱好,是激发孩子的读书兴趣,培养孩子读书兴趣的有效方法,父母是孩子的榜样,是实实在在的,看得见摸得着的,所以父母要循循善诱,身体力行,包括亲子共读,还要不得时机地结合书中内容,交流沟通看书的心得,这样可以加深印象,促进理解,同时为孩子营造一个书香家庭的环境。

  我喜欢读书,我女儿喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子有发展开心,健康有益,一直是我的困惑,现代物质文明发展电视络对孩子的诱惑,在经济利益的驱使下的儿童读物,虽然孩子很有兴趣,也喜欢读,可我觉的很多东西对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的,而对孩子真正有意义的书,孩子都不喜欢,于是我和女儿共同到书店选书,尽量由孩子作主选,这也能极大的调动她的积极性,按我的要求,让女儿选。

1、必须对学习和成长有益的书;2、能提高写作能力方面的书;3、能增长阅历开阔眼界的书;女儿选了沈石溪的《刀疤豺母》《象母怨》林海音的《城南

  旧事》等,这些书都是适合孩子的思维和年龄需要,我同意了她的选择。

  每天我们都约好了读书的时间,女儿就会大声提醒我“爸爸,快来和我一起读书”我就会把手中的工作放下,先陪她读书,我能感觉到女儿从内心非常期待家长陪她一起读书,这个假期陪孩子阅读了许多书籍,比如在读《象母怨》、《城南旧事》等,女儿虽然喜欢读书,但是我能感觉到她只是在读没有什么特别的想法,在我和女儿一块儿读书时,她的改变很大,我们一起讨论书中的情节和感想。

每次看完一本书,女儿都能把自己的想法和感受给我叙述出来,读完《象母怨》这本书对我们的感触很深,战斗中成年公象全都战死了,母象为了和平把两个族的母象和小象连结在一起,让它们懂得生命的可贵与和平。

但是公象长大后,不甘于平淡的生活,心中又激起了层层浪文章中伟大无私的母爱,真挚感人的友情,博大的胸怀,坚定的意念,这便是主人公“嫫婉”最令人敬佩的地方。

  对培养孩子的思想,道德品质,交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定,孩子从中得到的启发是什么,女儿告诉我在书中她认为感兴趣的故事,我们会共同分析,对书中人物的比较,来找书中每个人物身上的优点和具有“闪光点”的地方。

  孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读能力,对一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

  通过假期和孩子读书的时光,从中体会到了幸福和满足,我以后每天都要抽出点时间和孩子一起读书,更好的引导她探索知识世界的奥妙!

  西城小学六四班

  家长:

韩大勇

  韩雨蓉

  篇三:

家长与孩子一起读书的心得体会

  家长与孩子一起读书的心得体会

  ——红苗三班王瑜璇

  与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。

红苗幼儿园一直都在举办此类活动,提醒了我,让我专门留出时间陪同孩子读书,感受非常好!

  女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。

她曾经说:

“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。

”呵呵!

你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

  这个活动中,我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

  每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。

女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。

同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

  孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

  通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。

希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。

更好的引导她探索知识世界的奥妙!

  篇四:

我和孩子共读书心得体会

  我和孩子共读书心得体会

  中二班魏然可嘉的家长

  书籍是人类进步的阶梯!

  我一直坚信爱读书是一个好

  习惯,也是一件很值得表扬的

  事情。

读好书,好读书,读书

  好。

从阅读中体会写作的益

  处,提高个人涵养。

书的影响

  对孩子也是很大的,像一把钥

  匙,开启人的智慧,启迪人的心灵。

读好书等于和一个高尚的人对话,能丰富她的生活,开阔她的视野,增长她的知识等,无论家长还是老师都应该给孩子的阅读以正确的指导和引导,让健康向上的书籍引导孩子茁壮成长。

  阅读是获取知识的手段。

好书是“传道、授业、解惑”的良师。

自从学校开展了“亲子读书”活动,我们家的读书氛围有很大的变化,不仅孩子比以前更爱读书,我们家长在陪读的过程中也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。

  孩子正处于长知识时期,求知欲强,要支持和鼓励孩子多读些课外书。

每天给孩子规定特定的读书时间,给孩子建立自己的书柜,这样便于掌握孩子的阅读范围,选择有益于孩子成长的书,让孩子做到开卷有益。

帮助孩子养成良好的阅读习惯。

比如做一

  些读书卡片、写一些读后感,让孩子认识到读课外书也是一种学习。

有时我绘声绘色的陪女儿读书,要自己读书,这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。

睡觉之前我给她讲《小猪西里呼噜》,就像讲故事一样,孩子听得还认真,理解能力好像提高了很多,从这点说明孩子对感兴趣的事物,是特别敏感的!

她会用心的去理解这内容,所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心,然后再慢慢的喜欢上!

那样事情就简单多了,兴趣是培养出来的!

...

  人生来无善也无恶,关键是正确的引导。

在孩子的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位,一本好书就如同一位好的导师,它叫你如何做人做事,学习并积累更多的知识财富,所以我们要倡导并支持孩子读书。

读万卷书行万里路,只有多读书,才能让孩子的视野更加开阔;只有多读书,才能让孩子的一生丰富多彩!

  多读书吧,读好书吧!

成长的路上我们一起携手,加油!

  篇五:

和孩子一起读书的感想

  阅读,让我和孩子一起快乐成长

  读书可以丰富孩子的知识,给孩子一本书,就等于为他打开了一扇通向世界的门。

  和孩子在一起读书时,在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下,不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不惊叹,原来陪孩子看书、阅读、讲故事,我们收获的,不仅仅是知识,还有如此多的快乐,何乐而不为?

  记得我们在读《小猪唏哩呼噜》的时候,我们分工明确,每人读一章节。

儿子读总是一本正经地读,故事虽然精彩好笑,可从儿子的嘴里读出来却无比生硬,让我一点也笑不起来。

于是,轮到我读的时候,就故意绘声绘色,手舞足蹈,以至于逗得儿子哈哈大笑。

久而久之,儿子学会了带感情地读书,并且在读书的过程中,能充分感受到书中人物感情的变化。

这也让我认识到,和孩子一起读书,不仅能使母子关系更加融洽,而且更能让孩子喜欢上读书并潜移默化地提高孩子的朗诵水平以及阅读理解能力。

  有许多父母常常不知道如何与自己的子女沟通,其实,亲子共读就是最好的一种办法。

陪孩子一起读书,可以帮助父母了解孩子的想法,更可以让书中的主人公待人处事的态度,在孩子的认同过程中获得更深刻的学习。

而且亲子共读不仅有助于孩子的语文能力、认知能力的发展,更重要的是一家人通过共读、讨论书中内容的过程,让家人之间的情感更加亲密。

  书是人类进步的阶梯。

所谓开卷有益,让我们和孩子一同阅读,一同学习,一同快乐,一同成长,一同享受亲情!

  篇六:

与孩子一起读书的心得体会

  与孩子一起读书的心得体会

  与扶养孩子相比,培育孩子带给父母的挑战要大得多,我们如何才能了解孩子、培养孩子呢,我想只要父母引导得当、教育得当,善于将孩子的个性弊端转变为一种成功的优势,每个孩子都会成为一个了不起的人。

俗话说得好,“细节决定成败”,这里我想通过与孩子一起读书、学习为例,谈谈培育孩子读书的一些体会和启发。

  第一,家长对培养孩子读书兴趣的认识。

孩子的读书兴趣,往往是在小时候培养起来的。

然而,很多家长都认为:

“孩子还没上学,还没有一定的识字量,是不可能阅读的。

”“到了一定年龄,孩子自然而然就会阅读。

”其实,这些家长的想法是不正确的。

他们进入了两个思维误区:

一是忽视早期阅读的可能性和必要性;二是过于强调识字是阅读的基础,忽视了儿童在阅读过程中对汉字的伴随学习。

有句俗语说的好,读万卷书,行万里路。

只有让孩子爱上阅读,培养出读书的兴趣,孩子的眼界才能开阔。

  第二,如何让孩子体会到书的神奇。

孩子往往看到什么都要问个“为什么”,这时,家长不妨及时向这些表现出求知欲的孩子推荐书,当他们真正体会到“书真的有这么神奇”时,他们就会不知不觉地爱上阅读。

  第三,如何让孩子体会到读书的乐趣。

当你陪孩子读完

  一本书后,不管它有多简单,做父母的首先应该表扬他:

“孩子,你多了不起呀,你竟然又读完了一本!

”这样会让孩子有一种感觉:

读书是很伟大的事情。

另外,家长还可以采取一点“手段”,如孩子提出问题把自己考住,来增强他的成就感,也许有一天,在你的正确引导下,你的孩子真的把你考住了。

  第四,让爱读书的伙伴引导不爱读书的孩子。

很多时候,孩子相互间的影响比大人对他的影响更大、更直接。

近朱者赤,近墨者黑,对孩子来说更是如此。

因而,家长要鼓励孩子和那些爱读书的孩子交朋友,在那些爱读书的小伙伴的感染和熏陶之下,孩子渐渐也会爱上读书。

  这是从与孩子一起读书,培养孩子读书兴趣过程中的一点小小感受和体会,与各位家长和老师沟通、探讨。

  严乐松的家长:

胡金婵

  篇七:

和孩子一起读书心得

  做儒雅少年---陪孩子读书心得

  伴随着孩子一天天长大,做为家长,在享受孩子成长喜悦的同时,我们感受更多的是困惑。

教育的过程是不停尝试、探索的过程,也谈不上什么经验,只是教育孩子过程中的一些体会,和大家一起分享。

书是人类最好的朋友,读书的好处就不必多说了,但是培养孩子良好的读书习惯,却不是一件容易的事,它是一个循序渐进的过程,着急不得。

有人说,孩子是父母的一面镜子,孩子的一言一行,无不折射出父母的影子。

用“自己的爱好读书,培养孩子的读书爱好”,是激发孩子读书兴趣,培养孩子读书习惯最有效的方法。

父母是孩子的榜样,是实实在在的,看得见摸得着的,与他们同呼共吸的榜样,所以父母要循循善诱,身体力行,包括亲子共读,还要不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得,这样可以加深印象,促进理解。

同时,为孩子营造一个家庭书香环境。

读书是一种很好的休闲方式,尤其是全家人一起读书的氛围,那更是妙不可言。

引用《阅读的妈妈》中的一段话:

“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。

孩子的智慧从哪里来?

从妈妈讲的故事中来,从书本中来。

有空的时候,我会很喜欢给孩子读读书。

在家里摆放书的时候,最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书,以便孩子随时随地都能接触到书,让孩子生活在书的怀抱里,受到书的熏陶,久而久之,孩子就会爱上书。

在培养孩子读书兴趣的过程中,我经常和孩子一起在书城看看书。

在书的海洋里,无数的读者或坐或立,都在如痴如醉地翻着自己喜爱的

  书籍,其中不乏孩子的同龄人,让孩子置身于书的海洋中,会给孩子一种强烈的熏染。

常在书边逛,自会沾书香。

有时回家的时候再买上一两本。

  现在,我们的孩子已经升入小学四年级,他们开始有对知识需求的渴望,他们的思维开阔,他们有对心灵深处幻想的憧憬。

一旦养成了爱读书的好习惯,就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机,孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的,这就为孩子的一生播下了幸福种子,那就让我们和孩子一起读书吧!

  篇八:

家长与孩子一起读书的心得体会

  家长与孩子一起读书的心得体会

  家长与孩子一起读书的心得体会一:

  人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。

"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋"。

"多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。

"这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的孩子。

  因为家务和工作的繁忙,给自已读书的时间越来越少,时间如梭,我的孩子也到了读书的年龄了,为了孩子的早期教育和扩充她的知识面,在学校和老师的"亲子读书"倡仪下,我和孩子一起拿起了书本,在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。

我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。

为了让她能从故事中学到更多的做人道理,得到更多的启发,我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手,我为她挑选了《好词好句好段》,孩子收获不小。

  通过这次读书活动,孩子虽然才上二年级,但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高,这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。

亲子读书活动是个很好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去,我相信,好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。

家长与孩子一起读书的心得体会二:

  XX年,孩子小学四年级又一个学期马上就要过去,在这学期,孩子学到了很多的知识,从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了,这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。

  如何让孩子在读书中获得丰富知识,我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的作文,其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个良好的读书环境,经常带孩子去书店购买一定的书籍,经常和孩子聊天,在聊天中发觉孩子的优点和缺点,为了让孩子对读书感兴趣,可以多给孩子做些小游戏,适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活,不要让孩子感到读书的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。

为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。

  培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。

在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对街回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。

通过这四年间陪孩子的读书。

让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到"读书破万卷,下笔如有神"的含义,把孩子带进了书的海洋。

  家长与孩子一起读书的心得体会三:

  与儿子一起参加读书会,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。

  假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!

  儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。

他曾经说:

"我觉得和

  爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。

"呵呵!

你瞧瞧孩子,他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

  这个寒假,我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

  每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。

儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。

同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有'闪光点'的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

  通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。

希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。

更好的引导他探索知识世界的奥妙!

  篇九:

和孩子一起读书的感想

  阅读,让我和孩子一起快乐成长

  五年级二班学生代金芮

  家长代瑞康

  读书可以丰富孩子的知识,给孩子一本书,就等于为她打开了一扇通向世界的大门。

  随着孩子越来越大,年级越升越高,加之受学校图书漂流活动的影响,我也越来越喜欢和孩子一起读书。

  和孩子在一起读书时,在父子间亲情浓郁的互动氛围感染下,不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不惊叹,原来陪孩子看书、阅读、讲故事,我们收获的,不仅仅是知识,还有如此多的快乐,何乐而不为?

  记得我们在读《小猪唏哩呼噜》的时候,我们分工明确,每人读一章节。

那时,女儿读起来还是一本正经地读,故事虽然精彩好笑,可从女儿的嘴里读出来却无比生硬,让我一点也笑不起来。

于是,轮到我读的时候,就故意绘声绘色,手舞足蹈,以至于逗得女儿哈哈大笑。

久而久之,女儿学会了带感情地读书,并且在读书的过程中,能充分感受到书中人物感情的变化。

这也让我认识到,和孩子一起读书,不仅能使父子关系更加融洽,而且更能让孩子喜欢上读书并潜移默化地提高孩子的朗诵水平以及阅读理解能力。

  还记得我们在一起读《窗边的小豆豆》的时候,女儿被书中的巴学院吸引了。

当她看到小豆豆上课居然在电车里时,她提出了一些古怪的问题“电车怎么开到学校里去的呢?

”“为什么不在房子里上课呢?

”……我鼓励她带着这些问题继续往下读,最后她终于体会到小林校长的用心良苦。

当我们又读到“山的味道,海的味道”时,我问她为什

  么校长要让学生带山的味道,海的味道呢?

什么又是山的味道和海的味道呢?

她总结性地回答说:

“那是小林校长为了不让学生们偏食。

陆地上的食物就是山的味道,海里出产的东西就是海的味道!

”看来,和孩子一起阅读交流及共同讨论,孩子的语言归纳总结能力也同时得到了提高。

当读到最后,巴学院因为战争而被炸弹烧毁时,女儿咬牙切齿地说道:

“战争真是可恶!

这么好的学校,就这么被毁了!

”于是我接着给她讲了一些战争给人们带来的伤害以及世界人民对和平的渴望,使孩子对战争也有了初步的了解,也建立了她批判性的思考能力。

  有许多父母常常不知道如何与自己的子女沟通,其实,亲子共读就是最好的一种办法。

陪孩子一起读书,让我重温了孩童时的天真烂漫,与孩子一起讨论书中人物的种种表现,在不知不觉中,既可以帮助父母了解孩子的想法,更可以让书中的主人公待人处事的态度,在孩子的认同过程中获得更深刻的学习。

而且亲子共读不仅有助于孩子的语文能力、认知能力的发展,更重要的是一家人通过共读、讨论书中内容的过程,让家人之间的情感更加亲密.

  书是人类进步的阶梯。

所谓开卷有益,让我们和孩子一同阅读,一同学习,一同快乐,一同成长,一同享受亲情!

  篇十:

和孩子一起读书感悟

  和孩子一起读书感悟

  六(6)班苏少媚的家长:

张灿宁

  阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的,好的读物能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。

孩子从小就有对认识世界的渴望和好奇,书本为孩子打开了认识世界的窗口,所以我会为她买各种的图书、童话故事,和订各类的书刊。

  父母是孩子最好的老师,言传身教的力量总是让人信服。

我没有强迫女儿每天都要看书,要读多少页的书完成所谓的任务,我也没有要求她一定要看什么书,每次我看书看报的时候,她也会跟和我一起看,只要她喜欢看,对她没有坏处,她都可以自由的选择。

由于我家里书城很近,我总是鼓励女儿多点去书城看书,她也会自己主动去。

周末很多时候,我总会饭后和女儿去书城看书,每次看书的时候,发现有好的故事或者好的句子我总会和她分享,每次在书城看书我们都流连忘返。

  我更喜欢和女儿一起读书,每次拿起她的语文书,她总提议每人读一段,很多时候我读错了字音,她总抱腹大笑。

有时候我们会分别扮演书中的角色去对话,就这样我和女儿一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐和幸福,我会更希望通过这种氛围,让女儿有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。

  高尔基曾经说过:

“书是人类进步的阶梯。

”确实如此,书香让女儿乐在其中,墨海让女儿流连忘返,书籍在丰富她生命同时,更给予她积累了丰富的知识财富。

在与女儿一起读书的日子里,我们彼此交流着读书心得,探讨书中人物,徜徉在书香世界里,让我品尝到无穷的乐趣,我发现自己也在“长大”,感悟着生命真谛,收获着无量的幸福

            

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