四川省巴中市巴州区学年八年级语文下学期第一次月考试题新人教版.docx
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四川省巴中市巴州区学年八年级语文下学期第一次月考试题新人教版
巴中市巴州区2016年春八年级月考
（一）
语文试题
（满分150分，120分钟完卷）
题号
一
二
三
四
总分
得分
得分
评卷人
一、累计与运用（共30分）
（一）选择题。
（每题2分，共16分）
1．下列加点字注音全部正确的一项是（）
A．绯红fēi解剖pōu甲胄zòu油光可鉴jiàn
B．锃亮zèng抽屉tì滞留chì颔首低眉hàn
C．诘责jié迁徙xǐ禁锢gù广袤无垠mào
D．黝黑yòu眼翳yì匿名nì抑扬顿挫chuò
2．下列词语书写不正确的一项是（）
A．不逊轩昂尴尬翻来覆去
B．凄惨广漠托辞诚惶诚恐
C．嬉戏犀利管束无可质疑
D．遨游奥秘企盼暗然失色
3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）
A．今天我来到了重庆三峡博物馆参观，各种珍贵的展品陈列在那儿，从巴蜀文化遗物到现代的工艺品，真是目不暇接。
B．今年三八节，第三军医大学的杨教授在我校做“心理健康与幸福人生”的讲座，全体女教师都正襟危坐，聆听他的讲座。
C．上下班高峰时，拥挤的车辆常把道路堵得严严实实，场面令人叹为观止。
D．每年的“3．15”消费者权益日，电视台、报纸以及网络，都会对一些不良商家和一些粗制滥造的日常消费用品进行曝光。
4．下列句子没有语病的一项是（）
A．我校开展校园文化艺术节，给许多孩子提供了表演的舞台，他们的语言表达能力和表演水平得到改善。
B．昆明暴力恐怖袭击事件发生后，学校德育处经常对同学们进行安全教育，由此增强了同学们的安全防范意识。
C．为推进社区养老建设，缓解不少空巢老人吃饭难，巴中市首家社区食堂于本月开始营业。
D．一家心理卫生研究所对使用手机的人群进行抽样调查，结果显示超过50％以上的人有“手机依赖症”。
5．结合句意解释加点词语不正确的一项是（）
A．这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结。
（模胡：
即“模糊”，马虎，不讲究。
）
B．那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。
（掌故：
关于历史人物、典章制度的传说或故事。
）
C．这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。
（客死：
死在他乡异国。
）
D．问问精通时事的人……（时事：
这里是讽刺的说法，“时事”其实是一些无聊的事。
）
6．加点词语感情色彩没有发生变化的一项是（）
A．还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
B．爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。
C．他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
D．再继续写些为“正人君子”之流年深恶痛疾的文字。
7．下列文言文语句中没有通假字的是（）
A．食马者不知其能千里而食也B．才美不外见
C．四支僵劲不能动D．曾不吝情去留
8．下列文言语句断句恰当的是（）
A．安求/其能千里也B．先生不知何许/人也
C．食之不能/尽其材D．以是人多/以书假余
（二）非选择题。
（14分）
9．文学常识。
（4分）
本学期我们又研读了许多作家写的文章，（人名）写的《我的第一本书》让我们感悟到生活的艰辛和人间的温情；奥地利作家（人名）带着我们认识了列夫·托尔斯泰，走进了大文豪深邃而丰富的内心世界。
无独有偶（国别）罗曼·罗兰《》中也讲述了这位大文豪的充满苦难和坎坷的一生。
10．综合性学习。
（10分）
从甘甜的乳汁到美味的饭菜，是母亲倾尽一生心血哺育我们长大，无论年龄多大，身在何处，心中总有那一抹温暖的地方，专属于母亲。
初二2班开展“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。
请你踊跃参加吧!
（1）读下面高尔基有关母爱的名言，说说你的理解。
（2分）
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
（高尔基）
（2）读下面两则材料，你有何感悟？
（3分）
材料一武汉妈妈陈玉蓉，一个普普通通的女人，为了挽救因失去肝脏代谢功能而濒临死亡的儿子，为了一个母亲的责任，在长达七个月的时间里，每天暴走10公里，体重从68公斤减至60公斤，从而让自己患有的脂肪肝消失于无形，得以为儿子的换肝手术提供肝脏来源。
材料二听闻54岁的母亲肝炎晚期需进行肝移植手术、却因器官供源紧缺而命悬一线的消息，22岁的广州赴美留学生彭斯马上放下学业，回到广州，割下自己60％的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。
彭斯“割肝救母”的孝行经媒体报道后感动了很多人。
材料三农历四月初二前夕（农历四月初二为孟母生孟子的日子），中华母亲节促进会再次呼吁设立中国人自己的母亲节“中华母亲节”，以此弘扬爱母孝亲的传统美德，凝聚中国力量。
我的感悟：
（3）张明同学准备办一份感恩母亲的手抄报，有部分内容没有想好，请你为他完善。
（5分）
①他想好了部分栏目和栏目内容，请你将他没有想好的给他补在横线上。
（2分）
栏目一：
成长有爱（内容：
回顾母亲在我们成长历程中的点滴真爱）
栏目二：
理解之桥（内容：
）
栏目三：
（摘录名家赞美母爱的诗文等）
栏目四：
祝福母亲（撰写祝福语，表达感恩之情，真诚祝福母亲）
②张明想在祝福语中表达出自己的感恩之情，并且把祝福语写得有文采，请你帮他写一句。
（至少采用一种修辞手法）（3分）
得分
评卷人
二、古诗文积累与阅读。
（共30分）
（一）古诗文积累。
（10分）
11．古诗文默写填空。
（10分，每空1分）
（1）不戚戚于贫贱，。
（《五柳先生传》）
（2），病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）东风不与周郎便，。
（《赤壁》）’
（4）伤心秦汉经行处，。
（《山坡羊·潼关怀古》）
（5）策之不以其道，，鸣之而不能通其意。
（《马说》）
（6），望峰息心；，窥谷忘反。
（《与朱元思书》）
（7）海内存知己，。
（《送杜少府之任蜀州》）
（8）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中道尽千载离人心愿的诗句是：
，。
（二）诗歌赏析。
（5分）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？
留取丹心照汗青。
12．本诗押的韵是：
。
（1分）
13．颈联一语双关，“惶恐滩”“零丁洋”既是指，又写出了。
（2分）
14．你认为诗中哪两句最能体现出诗人的思想感情和英雄气概？
你如何理解这两句诗？
（2分）
（三）阅读下面的文言文，完成15—18题。
（15分）
送东阳马生序（节选）
余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缀袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
15．解释下列加点词语。
（4分）
（1）从乡之先达执经叩问
（2）媵人持汤沃灌
（3）同舍生皆被绮绣（4）腰白玉之环
16．将下列句子译成现代汉语。
（4分）
（1）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
（2）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
17．文章写了作者求学中遇到的许多困难，请概括说说他是如何克服的？
并列举一个我国古代勤学的故事。
（4分）
18．作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么?
联系实际，谈谈你的感受或体会。
（3分）
得分
评卷人
三、现代文阅读。
（共40分）
（一）阅读下面的选文，完成19—24题。
（共22分）
我的母亲（选段）
①但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。
在这一点上，
我的恩师便是我的慈母。
②每天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。
我从不知道她醒来坐了多久了。
她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。
有时候她对我说父亲的种种好处，她说：
“你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。
”（跌股便是丢脸，出丑。
）她说到伤心处，往往掉下泪来。
到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。
学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。
先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书，十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。
等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
③我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，
做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。
犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。
无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫
别人听的。
④有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。
这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。
我不肯穿，她说：
“穿上吧，凉了。
”我随口回答：
“娘（凉），什么!
老子都不老子呀。
”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。
但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。
她说：
“你没了老子，是多么得意的事!
好用来说嘴!
”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。
我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的翳病。
医来医去，总医不好。
我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。
这是我的严师，我的慈母。
19．从全文看，节选的第一段在内容和结构上起什么用？
“这一点”具体指什么？
（3分）
20．第二段主要从哪两个角度写母亲对“我”的严格管教？
（4分）
21．概括第四段内容并简析起因、经过和结果。
（4分）
22．为什么母亲在重罚“我”时总不许我哭出声音来？
（3分）
23．“她是慈母兼任严父”中的“慈母”和“严父”是否矛盾？
为什么？
（4分）
24．怎样评价文中母亲的教子方法？
请你根据文段内容说说你自己的看法？
（4分）
（二）阅读下面短文，完成25—29题。
（共18分）
爱听“高雅音乐”的跳舞草
①跳舞草是一种“灵性”的植物，只要听到优美的音乐，或者有人对着它唱一首抒情的歌曲，跳舞草的叶片就会随着音乐的节奏开始舞动。
它的两片绿色的嫩叶为一对舞伴，它们时而合抱，时而交叉，时而各自向后旋转180度，又深情相拥，再分开翩翩而舞。
音乐响起，整株跳舞草就像开始了一场友谊舞会，霓裳鬓影，一枝一叶都有情。
②跳舞草绝对是一位洁身自好的舞女，因为这种小草有个怪癖：
如果放的是怪腔滥调，即使是流行的摇滚舞曲，它也会娥眉紧蹙，停步罢舞。
跳舞草是没有夜生活的，在晚间，它会剪羽而归，所有叶片竖贴于枝干，像个规规矩矩的淑女，安静而眠。
③跳舞草长得很像少女一般灵秀，每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子，像关女的眉，形状有点像竹叶，但质地要柔弱得多。
跳舞草最高能长到半米左右，疏朗的枝叶之间仿佛蕴藏着一种灵气，让人不得不感叹造物主的鬼斧神工。
④跳舞草不只会跳舞，还有其他功效。
李时珍的《本草纲目》中就有过记载，说跳舞草的根、茎、叶均可。
入药，用其泡酒，早晚各服一杯，对治疗骨病、风湿病、关节炎、腰膝腿痛有特别的疗效。
而用其嫩叶泡水洗脸，能令皮肤光滑白嫩。
据说云南的少数民族家里一般都会摆上几盆，城里的女孩子也喜欢在阳台上种几盆，每天摘取几片叶子泡水洗脸，以此美容养颜。
⑤跳舞草为什么会跳舞?
人们一直在探索其中的奥秘，目前为止，中科院植物研究所的发现，跳舞草小叶片叶柄处的细胞里有一种海绵体，这种海绵体对中低频率，也就是35～65分贝的声音有共振作用。
⑥跳舞草对温度变化的反应能力令人惊叹不已。
当气温达到24℃以上，且在风和日丽的晴天，它的一对对小叶便会自行交叉转动、弹跳，两叶转动幅度可达180度以上，然后又弹回原处，再重复转动。
当气温在28～34℃之间，或在闷热的阴天，或在雨过天晴时，数十双叶片翩翩飞舞，使人眼花缭乱。
⑦跳舞草的每根枝干上有一片大叶和两片小叶，每当太阳落山、光线变弱，与白天的光线有了差别、变化时，小叶叶柄基部的海绵就会自然收缩，小叶便摆动起来，仿佛在跳舞。
跳舞草有光则舞，无光则息，就像向日葵冲着太阳转动一样。
⑧不管跳舞草遵循的是什么物理或化学原理，小草的翩翩舞姿使它得到了越来越多的人的青睐。
只要想象一下，每天下班回到家，打开音响，躺在沙发上看一场小草的舞蹈，该是一件多么惬意的事。
25．文章为什么把跳舞草称为“洁身自好的舞女”？
（4分）
26．阅读第④段内容，用简洁的语言概括跳舞草的功效。
（4分）
27．结合语境分析下列加点的词或短语的表达效果。
（4分）
（1）据说云南的少数民族家里一般都会摆上几盆。
（2）跳舞草是没有夜生活的，在晚间，它会剪羽而归，所有叶片竖贴于枝干，像个规规矩矩的淑女，安静而眠。
28．文章第⑥段主要采用了什么说明方法，有何作用？
（3分）
29．跳舞草会跳舞有哪些原因?
请结合文章内容简要概括。
（3分）
得分
评卷人
四、作文。
（50分）
我们每个人的生活都不乏“阳光”普照，我们都能感受到“阳光”的明丽与温暖，激发出热情与信心。
请你以“你是我心里永远的阳光”为题写一篇文章。
要求：
①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
600
语文答案
一、积累与运用。
（共30分）
（一）选择题。
（每题2分，共16分）
1．C2．D3．C4．B5．B6．C7．D8．A
（二）非选择题。
（14分）
9．文学常识。
（4分）
牛汉茨威格法国名人传
10．
（1）母亲从小就教育引导我们成长，我们获得的成就和荣耀都是母亲从小教给我们知识，教给我们做人的道理的结果。
我们要饮水思源，感恩母亲。
（2）母爱是无私的，我们要弘扬爱母孝亲的传统美德，感恩母亲，报答母亲。
（3）①栏目二内容：
孩子要换位思考，消除母子、母女间的误会，理解母亲的爱；栏目三：
母爱颂歌、歌颂母爱等；②称呼表达感恩之情和祝福修辞
例：
亲爱的妈妈，您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。
祝您永远快乐!
永远年轻!
亲爱的妈妈，您的教诲像一盏明灯，为我照亮征程，祝您笑口常开，健康平安!
亲爱的妈妈，你的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨；祝您永远健康美丽!
亲爱的妈妈，你的期望像一座灯塔，为我引领航程。
愿福寿安康永相伴!
二、古诗文积累与阅读。
（共30分）
（一）古诗文积累。
（10分）
11．古诗文默写填空。
（10分，每空1分）
（1）不汲汲于富贵
（2）沉舟侧畔千帆过（3）铜雀春深锁二乔
（4）宫阙万间都做了土（5）食之不能尽其材（6）鸢飞戾天者，经纶世务者
（7）天涯若比邻（8）但愿人长久，千里共婵娟
（二）诗歌赏析。
（5分）
12．ing
13．两个地名形势的险要和境况的危急
14．诗的最后两句。
这两句诗直抒胸臆，表达了作者以死明志的决心。
（三）阅读下面的文言文，完成15—18题。
（15分）
送东阳马生序（节选）
15．
（1）请教
（2）热水（3）通“披”，穿（4）腰配
16．
（1）我站在他的身边，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，恭恭敬敬地请教。
（2）我却穿着破旧的衣服生活在他们中间，毫无羡慕的意思。
17．以抄书克服无书之难；以行百里谦恭拜师克服无师之难；
以不畏路遥天寒克服求师之难。
以读书之乐克服生活艰苦之难；
比如悬梁刺股、囊萤映雪等。
18．答：
原因：
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
或者概括：
作者从读书中得到精神上的快乐，不在意生活的贫困。
联系实际谈体会：
现今的不少青少年特别讲究吃穿，穿名牌衣服、戴首饰、玩手机，无心向学。
因此，我们应向作者学习：
①排除不利于学习的环境的干扰；②在物质上不盲目攀比；③坚定人生追求，刻苦勤奋学习。
三、现代文阅读。
（共40分）
（一）阅读下面的选文，完成19—24题。
（共22分）
我的母亲（选段）
19．内容上点题，结构上过渡。
“这一点”指的是做人。
20．教“我”做人和催“我”读书两个方面。
21．母亲责罚“我”骂人。
起因：
“我”不穿小衫说骂人的话。
经过：
母亲让“我”下跪并不准睡觉。
结果：
“我”害了眼病，母亲用舌头舔。
（意思相近也可）
22．因为母亲认为“教训儿子不是借此出气叫别人听的。
”
23．不矛盾。
作为母亲，她首先在生活上照料“我”；父亲死后，她不得不担起父亲的职责对“我”进行教育
24．略（评价可见仁智，讲积极面或消极面均可。
可正面肯定母亲的管教之严，同时简述理由；也可以辩证地指出母亲教子过于严厉，尤其要指出体罚所带来的消极影响）
（二）阅读下面短文，完成25—29题。
（共18分）
爱听“高雅音乐”的跳舞草
25．听到怪腔滥调的音乐就会罢舞；没有夜生活，像个规规矩矩的淑女。
26．可入药；能美容养颜。
27．
（1）“一般”表明云南的少数民族家里通常情况下都会摆上几盆跳舞草，但并不排除特殊情况，有不摆放跳舞草的。
这个词语体现了说明文语言的准确性。
（2）运用了拟人手法，生动形象地说明了跳舞草在晚间会把所有叶片竖贴于枝干，停止舞蹈的特点。
28．列数字的说明方法，具体准确地说明了跳舞草对温度变化的反应能力很强（或对温度变化很敏感），随温度变化翩翩起舞的特点
29．跳舞草会跳舞，与光线、温度有关。
光线、温度的变化使小叶叶柄基部的海绵体自然收缩，小叶摆动起来就像在跳舞。
四、作文。
（略）
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