人教统编版二年级上学期语文课文第22课《狐狸分奶酪》同步练习B卷Word文档格式.docx

人教统编版二年级上学期语文课文第22课《狐狸分奶酪》同步练习B卷Word文档格式.docx

《人教统编版二年级上学期语文课文第22课《狐狸分奶酪》同步练习B卷Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版二年级上学期语文课文第22课《狐狸分奶酪》同步练习B卷Word文档格式.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

他又划着________一根火柴，点着________手里拿着________的烟。

2.（10分）形近字组词。

澡________ 

玫________ 

域________ 

诞________ 

疑________

燥________ 

攻________ 

或________ 

延________ 

凝________

惯________ 

观________ 

圃________ 

旋________

贯________ 

砚________ 

葡________ 

漩________

3.（10分）看拼音，写汉字。

juà

n

xià

o

fá

ró

mó

________恋

________果

________力

________毛

观________

4.（12分）比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。

匕________ 

巴________

比________ 

把________

5.（2分）选择合适的词语填空。

即兴 

即时 

访问 

拜访 

犹豫不决 

不知不觉

贝多芬________创作了著名的《月光曲》，皮鞋匠和盲姑娘听得如痴如醉。

星期六，爸爸________了他的小学老师。

老朋友见面，________我们聊了将近半天。

明明是个没主见的孩子，办事总是________，一点儿不果断。

6.（10分）开放题

我国历史悠久，古迹众多。

但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。

下面是一则关于长城的报道。

有些地段的长城状况令人担忧。

大量游人涌入，给长城带来了显而易见的破坏。

塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。

当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。

一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。

先说说读上述报道的感受，再围绕保护长城的问题展开讨论，提出保护长城的建议。

7.（5分）读《穷人》，想想课文讲了一件什么事？

二、现代文阅读（共2题；

共24分）

8.（11分）读课文《孩子考科学家》，回答问题。

在英国有一对小兄（xiōng）弟，很喜欢捉虫子玩儿。

要是抓到了一条虫子，他们心里就甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。

爸爸见他们这样喜欢虫子，就给他们讲著名的科学家达尔（ěr）文的故事。

爸爸说，达尔文家里有很多很多的虫子。

那些虫子有几只脚、几只眼睛，爱吃什么……达尔文都知道。

兄弟俩可感兴趣了，他们缠着爸爸，非要见见达尔文不可。

有一天，爸爸告诉他们，过些日子，达尔文爷爷要来家里做客。

兄弟俩高兴极了。

调皮的弟弟眨巴着眼睛，在哥哥耳边说了几句悄悄话。

哥哥点着头连声说：

“好！

好！

”

第二天清早，兄弟俩拿着竹竿和网兜（dōu），来到树林里，东奔西跑，忙了整整一天，捉了许多虫子。

回到家里，他俩悄悄关上房门，忙开了。

他们剪下知了的翅膀和脚，留下了光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩（ɡōu）子的蚱蜢（zhà

měng）大腿，还有天牛的长角须，拿胶（jiāo）水粘（zhān）成一只怪模[mú

]怪样的虫子标（biāo）本。

他们想考考达尔文，看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。

过了几天，达尔文真的来了。

弟弟向哥哥挤挤眼睛，然后对达尔文说：

“爷爷，前几天我们从树上抓到一只虫子，样子怪极了，可就是不知道它叫什么名字。

哥哥赶忙接着说：

“真的，我们翻了好些书，也没有查出它的名字。

达尔文一听这两个孩子逮到了怪虫子，可来劲儿了，马上要看看。

兄弟俩互相做了个鬼（guǐ）脸，拿出一只匣（xiá

）子，递给达尔文。

达尔文揭（jiē）开盖子，看到那条怪模怪样的“虫子”，差点儿笑起来。

可是，他马上装出惊奇的样子说：

“哎（āi）呀，这条虫子真怪，我也没见过呀！

兄弟俩可得意啦！

心里说：

达尔文爷爷让我们考住了。

“你们留意没有，”达尔文问，“在捕捉的时候，它会不会叫哇？

“会叫，会叫，（qū），叫得可好听呢！

这时候，达尔文再也忍（rěn）不住了，笑了起来，说：

“那就把它称做‘叫虫’吧。

”接着，达尔文指指他俩的鼻子，笑着说：

“你们这两只有趣的小‘叫虫’！

这下子，全家人都笑了起来。

兄弟俩对达尔文爷爷更尊敬了。

（1）达尔文明明知道这条“虫子”是什么，为什么还要笑着对孩子说没见过这样的虫子呢？

（2）为什么兄弟俩对达尔文爷爷更尊敬？

9.（13分）阅读

______________猴子

猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化，滋润皮肤，就从果园里偷挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水，施肥，等待将来吃杏子。

正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说：

“猴兄猴兄，你怎么种杏树呢？

有句农谚（yà

n）说：

‘杏四桃三’。

杏树四年才能结果，你能等及吗？

猴子一想：

“对，四年太长，我可等不及。

”于是拔掉了杏树，改种了桃树。

正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：

“猴兄猴兄，你怎么种桃树呢？

有句农谚‘桃三樱二’。

种桃树再短也得三年才结果，你有耐心等吗？

就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子的果树，到头来什么果子也吃不到。

（1）把短文的题目补充完整。

（2）把短文的题目补充完整。

（3）联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。

（4）联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。

（5）把短文的题目补充完整。

（6）小猴子种果树的先后顺序是：

种________、种________、种________。

结果什么树也没种成。

（7）小猴子种果树的先后顺序是：

（8）联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。

（9）乌鸦说的两句农谚是“________”和“________”。

（10）乌鸦说的两句农谚是“________”和“________”。

（11）小猴子种果树的先后顺序是：

（12）猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是________

A．猴子从果园里偷挖的果树，因此不能活。

B．猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。

C．猴子不爱吃这些果子，想种别的果树。

D．猴子做事缺少恒心，没有按照一个目标努力做下去。

（13）乌鸦说的两句农谚是“________”和“________”。

（14）猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是________

（15）通过这则寓言，我们知道猴子最大的缺点是________

A．不诚实 

B．不爱动脑筋

C．不爱劳动 

D．缺少恒心

（16）猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是________

（17）通过这则寓言，我们知道猴子最大的缺点是________

（18）这则寓言告诉我们什么道理？

（19）这则寓言告诉我们什么道理？

（20）通过这则寓言，我们知道猴子最大的缺点是________

（21）这则寓言告诉我们什么道理？

（22）把短文的题目补充完整。

（23）把短文的题目补充完整。

（24）联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。

（25）小猴子种果树的先后顺序是：

种1、种2、种3。

（26）乌鸦说的两句农谚是“1”和“2”。

（27）猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是________

A.猴子从果园里偷挖的果树，因此不能活。

B.猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。

C.猴子不爱吃这些果子，想种别的果树。

D.猴子做事缺少恒心，没有按照一个目标努力做下去。

（28）通过这则寓言，我们知道猴子最大的缺点是________

A.不诚实 

B.不爱动脑筋 

C.不爱劳动 

D.缺少恒心 

（29）这则寓言告诉我们什么道理？

三、语言表达（共1题；

共5分）

10.（5分）（2018二上·

抚宁期末）冬天来了，一场白茫茫的大雪过后，调皮的小朋友们再也等不及了，纷纷走出了家门。

仔细观察图片，图中的小朋友们都在做什么？

从孩子们的脸上你发现了什么？

不会写的字可以用拼音代替。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、略

9-5、

9-6、

9-7、

9-8、略

9-9、略

9-10、略

9-11、略

9-12、

9-13、

9-14、略

9-15、

9-16、

9-17、

9-18、

9-19、

9-20、

9-21、

9-22、

10-1、