江苏省建陵高中届高三上学期一模生物.docx
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江苏省建陵高中届高三上学期一模生物
建陵中学2014——2015学年度第一学期第一次质量检测
高三生物试题
一、选择题：
本题包括20小题，每题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意
1．人体中某蛋白质的一条肽链上有201个肽键，则形成该多肽的氨基酸分子个数及它们相互缩合过程中生成的水分子个数分别是（ ）
A.201个和202个B.202个和202个
C.201个和201个D.202个和201个
2．菠菜的根从土壤中吸收的氮元素可以用来合成（ ）
A.淀粉和纤维素 B.葡萄糖和DNA
C.核酸和蛋白质 D.麦芽糖和脂肪酸
3．红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是 （ ）
A．都可以从低浓度到高浓度一边B．都需要供给ATP
C．都需要载体协助 D．既需要载体协助又需要消耗能量
4．温室中能提高农作物产量的措施是（ ）
A．高度密植 B．白天不断提高温度
C．适当增施农家肥 D．夜间升温
5．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（ ）
①都产生CO2 ②都需要酶③都需要氧 ④都产生ATP⑤都生成丙酮酸
A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤
6．把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是（ ）
A．细胞呼吸减弱 B．细胞呼吸加强
C．光合作用减弱D．促进了物质分解
7．DNA的某一区段上有800个脱氧核糖分子，250个鸟嘌呤，该区段的胸腺嘧啶数量
是 （ ）
A．100个 B．150个 C．250个 D．200个
8．下列各组细胞结构中，都能发生碱基互补配对的是
A．内质网、高尔基体、中心体B．细胞核、线粒体、核糖体
C．核仁、内质网、核糖体D．核糖体、液泡、溶酶体
9．用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线（甲图）以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线（乙图），则下列分析不正确的是（ ）
A．甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体
B．与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体
C．乙图中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
D．35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
10．右图表示光照强度对A、B两种植物光合作用强度的影响，有关分析正确的是（）
A．A植物的光合作用强度比B植株高
B．更适合生活住强光下的是A植株
C．B植株只有生活在强光下才能生存
D．B植株比A植株更耐干旱
11．关于细胞中化学成分功能的叙述错误的是（）
A．细胞中的多糖不一定都能提供能量B．DNA能通过复制传递遗传信息
C．胆固醇可参与人体血液中脂质运输D．蛋白质是生命活动的主要能源物质
12．下列关于细胞的叙述正确的是（）
A．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
B．真核细胞、原核细胞都可以进行有丝分裂
C．有线粒体的细胞也可以进行无氧呼吸
D．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离
13．将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作刚的影响（其余的实验条件都是理想的只实验以CO2的吸收量与释放量为指标。
实验结果如下表所示。
若昼夜不停的光照，下列分析正确的是（）
A．35℃时该植物能够正常生长
B．在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少
D．在光照相同时间内，350C时植物积累有机物的量与300C相等
14．如下图所示为细胞内蛋白质合成后的去向和定位，
其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构
中的物质。
据图分析，下列有关叙述中错误
的是
A．具有双层膜的结构是⑤⑥⑦，不含有
磷脂分子的结构是①
B．结构⑥⑦中增大膜面积的结构分别
是基粒和嵴
C．结构①中进行的过程是转录，甲表示
的物质是mRNA
D．能进行DNA复制和转录的结构有⑤⑥⑦
15．如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的
基本操作步骤。
下列相关叙述中，错误的是
A．第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，第三次观察（f）和第二次观察（d）形成对照
B．该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等
C．如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以省略e过程
D．增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性
16．将某植物的叶肉细胞放在含低浓度NaHCO3的培养液中，并用石蜡油覆盖液面。
先照光一段时间，然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。
下列曲线图中能正确反映测定时间与光合强度关系的是（）
17．某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示。
在研究具体物质X时发现与曲线②和④相符，试问：
细胞膜运输物质X的方式是（）
A．主动运输B．自由（简单）扩散C．胞吞D．分泌
18．在“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中，将0．1g／mL的NaOH
和0.05g/mL的CuSO4等量均匀混合，可用于检测（）
A．梨汁中的还原糖B．花生种子中的脂肪
C．豆浆中的蛋白质D．小麦种子中的淀粉
19．下列生理活动中，不产生水的过程是
A．有氧呼吸第三阶段B．胰岛B细胞合成胰岛素
C．光合作用光反应阶段D．效应B细胞产生某种抗体
20．下列各项环境因子改变时，最可能导致玉米叶肉细胞中C3化合
物和C5化合物相对含量出现如右图中a→b变化的一项是
A．气温骤降B．晴天突然转阴
C．光照持续过强D．田地突然被水淹
二、多项选择题：
本题包括5小题，每小题3分，共15分。
每小题有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得3分，其他情况不给分
21．右图表示免疫球蛋白IgG的结构示意图，其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键。
下列说法正确的是（）
A．构成IgG的基本元素有C、H、O、N、S
B．连接IgG基本单位的化学键的结构式是-NH-CO-
C．该IgG分子中至少含有4个氨基和4个羧基
D．与IgG分泌有关的细胞器是高尔基体
22．下图表示人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（）
A．组成a和b的元素在细胞膜上都可以找到
B．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同
C．B的结构单位是核糖核苷酸
D．a的结构通式可表示为右图
23.生命活动离不开细胞，对此正确的理解是（）
A．没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖
B．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、繁殖……
C．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成
D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
24.下图为细胞膜的亚显微结构模式图．下列关于细胞膜结构和功能的说法正确的是（）
A．选择性的物质运输通常伴随能攮的消耗
B．完成细胞问的信息传递需要①
C．②和③是可以运动的
D．箭头表示某种物质被转运至细胞内
25.下列有关人体细胞内的化学反应，肯定在细胞器中进行的是（）
A．CO2的生成B．胃蛋白酶的合成
C．mRNA的合成D．ATP的生成
三、非选择题：
本题包括9小题，共计65分。
26.（8分）甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞。
请据图回答下面的问题。
（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有________（填图中标号）；
蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是。
（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：
。
（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的（填标号）中，两种生物膜除产生
上述物质外，还均可产生的物质是。
（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是和。
（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是等。
（写出一种即可）。
27（7分）右图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中a、b表示有机小分
子物质，A、B、X代表有机大分子物质，虚线表示遗传信息的流动方向。
请据图分
析回答：
（1）b的分子结构通式可表示为。
（2）B可分为B1、B2、B3等，其原因是：
从b分析是由于；
从A分析是因为。
B2在催化生物体内的生化反应时所具有的特性是
和。
（3）与合成B3有关的A片段在人体的肝细胞中是否存在？
。
原因是每一个
体细胞中
28.（7分）以下是与高中生物阶段实验有关的内容，请回答：
（一）
（1）脂肪的鉴定中，常用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色，这是因为
。
使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，从时间上应先加质量浓度为0.1g/mL的
溶液；从用量上需加双缩脲试剂A液mL，而双缩脲试剂B液
仅用3～4滴。
（2）在做蛋白质的鉴定实验时，鉴定之前，要留一些黄豆组织样液，其作用是。
（3）鉴定DNA常用的试剂是。
（4）用新鲜的韭黄或者蒜黄做色素的提取和分离实验，几分钟后滤纸条上不能呈现的
色素带名称是。
（5）某同学用0.5g/mL蔗糖溶液做植物细胞的质壁分离与复原实验，结果是质壁分离
明显，但不能复原，这是因为。
（二）（6分）下图表示处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答下列问题：
（1）图A细胞处于状态。
（2）原生质层包括几部分（填标号），可以看做一层膜。
图中标号①处的液体是，②处的液体是。
（3）图中各细胞所处的外界溶液浓度从大到小依次是>>。
29．（6分）下图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解，
其中A~D表示相关过程，a~e表示有关物质，据图回答：
（1）图中b物质表示。
（2）A过程表示，它为B过程提供了[d、e]。
（3）C过程进行的场所是。
（4）在利用塑料大棚栽培蔬菜时，如果遇到阴雨连绵的天气，可采取适当降低
的措施，抑制（填字母）过程，以利于有机物的积累。
30.（8分）下图1是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计相关内容，图2为在最
适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响。
请回答：
（1）该实验中对照组是，实验组是。
（2分）（填试管编号）
（2）比较1号和2号试管，你得出的结论是。
比较3号和4号试管，
你得出的结论是。
（3）某同学按照表中方法做了这个实验，结果试管3和实验4的现象刚好相反，他的实验失败最可能的原因是什么?
。
（4）如果在A到C浓度范围内，将反应温度均升高10℃，请在图上画出相应的曲线，并注明为a。
如果在B到C浓度范围内向反应混合物中再加入少量同样的酶，请在图上画出变化后的曲线，并注明为b。
（3分）
31.（7分）研究人员进行“利用沼液（含大量氮、磷）培养小球藻去除CO2”的研究，从中寻求减缓温室效应的途径。
（1）确定小球藻是能进行光合作用的真核生物的简便方法是。
（2）若沼液不经处理直接排入江河湖泊，易导致水华。
沼液中的磷被小球藻吸收后，
可参与等有机物的合成（至少答出两项）
（3）右图是在持续通入CO2浓度为
1.5％的空气下（其它条件适宜），
CO2去除率与小球藻相对密度的
变化曲线。
小球藻去除CO2的最佳
时段是；据图分析，
第6天后CO2去除率下降的最可
能原因。
（4）若将正常进行光合作用的小球藻悬
液置于黑暗的环境中，则细胞
C3的含量变化是。
（5）若调查培养液中小球藻的种群密度，可取一定量的小球藻悬液稀释后，用
计数后获得。
（6）给小球藻提供14CO2，可追踪碳元素在光合作用过程中的转移途径，该途径为。
32.（6分）现有等量A、B两个品种的小麦种子，将它们分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内，各加入适量（等量）25℃的水。
加水后立即记录瓶内O2含量变化如图所示。
请回答：
（1）图中显示瓶内O2含量降低，主要是由种子的_______引起的，A种子的呼吸速率
比B种子_________。
在t1～t2期间，种子释放CO2速率的变化趋势是____________。
（2）在0～t1期间，O2含量基本未变，原因可能是或者。
（3）t2之后，O2减少速度趋慢甚至不再减少，原因可能是。
33.（9分）下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。
试回答：
（1）图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有
.
（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向移动，b点将向
移动。
（3）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是______________。
（4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：
①；
②。
（5）为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：
。
生物试题答案
一、选择题：
本题包括35小题，每题2分，共70分。
每小题只有一个选项符合题意
1-5DCCCB6—10ABBCB11—15DCACD16-20CAACC
21ABCD22AD23ABC24ABC25AB
三、非选择题：
本题包括9小题，共计65分。
26
（1）3 蓝藻没有核膜包被的细胞核
（2）观察植物细胞的质壁分离与复原（答案合理即可） （3）3、4 ATP （4）光照 氧气 （5）抗体、蛋白质类激素（胰岛素、生长激素）、血浆蛋白
27、
（1）
（2）氨基酸的种类、数目和排列顺序不同DNA（基因）的多样性高效性专一性
（3）存在都含有本物种全套的遗传物质
28、
（一）
（1）苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液溶于酒精NaOH1（或2）
（2）留作对照（3）二苯胺（4）叶绿素a和叶绿素b
（5）外界溶液浓度过高，细胞失水过多而死亡
（二）
（1）质壁分离。
（2）4、5、6，半透（选择透过性），细胞液，外界溶液。
（3）C>A>B。
29、（6分）
（1）02
（2）光反应[H]、ATP（3）线粒体（4）温度D、
30.（8分）
（1）试管1试管2、试管3和试管4（写出2个给1分，写出3个给2分）
（2）加热能提高过氧化氢分解反应的速率过氧化氢酶比Fe3+的催化效率高得多（3）肝脏磨液不新鲜，酶已失活（4）曲线a、b如下图
31
（1）在显微镜下观察，有细胞核和叶绿体
（2）ATP、核酸、磷脂（至少答对2个得分，其它合理答案酌情给分）
（3）第4—6天（或第6天）随着小球藻密度的增加，净光合作用速率下降
（4）增加（5）血球计数板（6）
32（6分）
（1）有氧呼吸快先递增后递减
（2）种子还没有开始大量呼吸只进行无氧呼吸
（3）氧气大量消耗以后种子基本上只进行无氧呼吸
33.（9分）
（1）细胞质基质、线粒体和叶绿体（2分）
（2）上左（3）吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响（4）①光照强度减弱，光合作用产生的O2减少②水中CO2含量逐渐下降，光合作用产生的O2减少（5）用多组相同装置，只更换灯泡大小或只改变试管与光源之间的距离，进行对照实验（2分）
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