三年级下学期语文.docx

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三年级下学期语文

三年级下学期语文《一个小村庄的故事》课后作业答案同步练习题课后阅读答案

习题精选

　　二、比一比，再组词。

　　庄（  ）  斧（  ）  减（  ）  犁（  ）

　　压（  ）  爷（  ）  喊（  ）  梨（  ）

　　锋（  ）  断（  ）  扩（  ）  消（  ）

　　峰（  ）  继（  ）  矿（  ）  削（  ）

　三、写出下列词语的反义词。

　　减少——（  ）  消失——（  ）

　　扩大——（  ）  黎明——（  ）

　四、阅读课文，填写不同的叠词。

　　一（  ）  一（  ）  一（  ）  一（  ）

　五、将相关的词语连接起来。

　　美丽的          家具

　　裸露的          小村庄

　　咆哮的          土地

　　大量的          洪水

　　锋利的          树木

　　各种各样的        斧头

　六、选择正确的答案，在序号上打“√”

　　《一个小村庄的故事》告诉我们一个道理：

　　1．小村庄的人们很勤劳。

　　2．洪水威力大，连小村庄都冲走了。

　　3．人们不注意保护环境，乱砍乱伐，破坏了生态平衡，终于造成水土流失，招来洪水，毁灭了家园。

七、阅读课文片断，并回答问题。

　　不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。

可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。

　　什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋的斧头。

　　1．“喘气”通常是写人的，而这里说“大雨没喘气儿”这是（    ）的写法。

　　2．说说下面句子的含义。

　　什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

　　“靠斧头得到的一切”指__________________________________________________

　　句子的含义：

____________________________________________________________

八、阅读。

　　翠鸟的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

　　1．全段围绕哪句话的意思写的。

请抄录下来。

　　2．这段话用了什么写法？

　　3．接原文连线。

　　头上的羽毛像    赤褐色      外衣

　　背上的羽毛像    橄榄色      头巾

　　腹部的羽毛像    浅绿色      衬衫

参考答案

　　一、减少  锋利  不断  扩大  斧头  消失  黎明  洪水

　　二、

　　庄（村庄）  斧（斧头）  减（减少）  犁（拉犁）

　　压（压力）  爷（爷爷）  喊（喊叫）  梨（鸭梨）

　　锋（锋利）  断（间断）  扩（扩大）  消（消失）

　　峰（顶峰）  继（继续）  矿（煤矿）  削（削皮）

　　三、

　　减少——（增多）  消失——（显现）

　　扩大——（缩小）  黎明——（黄昏）

　　四、一（年年）；一（代代）；一（栋栋）；一（棵棵）

　　五、美丽的小村庄  裸露的土地  咆哮的洪水  大量的树木  锋利的斧头  各种各样的家具

　　六、3

　　七、1、拟人

　　2、“靠斧头得到的一切”指：

用斧头砍来的树木制成的犁、家具、工具、房子以及烧柴等生活中的一切。

句子的含义：

小村庄的人们不注意保护树木，任意地乱砍乱伐，村庄的土地没有了树木的保护，被洪水冲得一无所有了。

　　八、1、翠鸟的颜色非常鲜艳。

2、用了总分的写法，在分述部分又用了比喻的修辞手法。

3、头上的羽毛像橄榄色的头巾；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

一、看拼音写词。

sēnlínyùyùcōngcōngzhànlángàifángkuòdà

（）（）（）（）（）

luǒlùkuòdàyīdòngdònglímíngchuǎnqìer

（）（）（）（）（）

二、我会选。

清澈（chèzhé）喘气（zhuǎnchuǎi）湛蓝（shènzhàn）

卷走（juànjuǎn）裸露（guǒluǒ）雨水奇多（qíjī）

三、把下列词语补充完整。

各（）各（）（）有（）有又（）又（）

四、近义词我会连。

清澈暴露湛蓝锐利

清新清爽咆哮怒吼

裸露明净锋利深蓝

五、词语意思我知道。

（连线找朋友）

裸露形容草木苍翠茂盛的样子。

湛蓝深蓝（多用来形容天空，湖海等）。

锋利（水）清而透明。

郁郁葱葱（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。

应有尽有露出，没有遮盖。

咆哮野兽的吼声，这里形容河流的波涛声。

清澈应该有的都有了。

形容非常齐全。

六、照样子用关联词语把两句话并成一句话。

例：

山民们喝泉水，山民们牙齿都很白

因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。

1.人们开始砍树盖房，造犁。

山坡上出现了裸露的土地。

______________________________________________________

2.树木大量减少，裸露的土地不断扩大。

削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。

______________________________________________________

七、按课文内容填空。

1.早先有过一个美丽的小村庄。

山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。

2.谁家想________，谁家想________，就_____________到山上去，把树木一棵一棵____下来。

3.一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________……

八、读短文后作答。

在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。

村子里住着几十户人家。

家家都有一两把锋利的斧头。

谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。

就这样山坡上出现了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。

不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。

不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。

||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1.在文中找出下面词语的反义词

傍晚（）增加（）

2.结合课文理解词语的意思。

应有尽有：

奇多：

3.第五自然段已用“||”分成了两层，请写出每层的意思。

4.写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。

5.村子里的人们当时在砍树时会怎么想?

假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想?

6.读了短文后，你有什么感想?

九、快乐阅读：

森林王国消失以后

森林王国就这样消失的无影无踪了------

一年之后，国王去世了，他的儿子担任新的国王。

新国王下令所有的大臣种植树木、花草，然后又带领全国的老百姓克服种种困难，从遥远的雪山引来了救命的泉水。

希望的种子发芽了。

妖魔鬼怪气坏了。

雨妖来了。

大雨倾盆，泥沙翻滚，但喝足了水的花草树木反而更加生机勃勃。

沙漠变的一片嫩绿。

热魔来了，火红的太阳灼烤着大地，但充足的光照使花草树木更加茁壮的成长。

风怪来了，它呼啸着，吼叫着------。

但是，树木就象挑战生命极限似的，更加挺拔了!

沙鬼沮丧的呻吟着躲进地下，变成了肥沃的泥土。

小鸟飞回来了，它们婉转动听的歌声，唤醒了美丽富饶的森林王国。

到处都是争相开放的鲜花和挂满枝头的野果。

处处欢歌笑语，动物和老百姓们安居乐业，森林王国又恢复了往日的欣欣向荣。

1.抄写下列词语

无影无踪生机勃勃大雨倾盆欢歌笑语

（）（）（）（）

婉转动听欣欣向荣美丽富饶茁壮成长

（）（）（）（）

2.把你最喜欢的句子抄写在下面。

感悟：

3.通过阅读短文，你有什么感受?

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