七年级生物月考试题.docx
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七年级生物月考试题
2019-2020年七年级生物12月月考试题
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.某显微镜两目镜放大倍数分别为5、15，两物镜放大倍数分别为10、45，为了在观察血涂片时视野中能看到更多的白细胞，选用最好的一组镜头是
A．5与10B．5与45C．15与10D．15与45
2.一台显微镜有两种目镜（10X，20X），有两种物镜（4X，10X）。
当我们在使用10X的目镜和10X的物镜观察时，可以观察到视野中有6个细胞；此时如果调换成20X的目镜和4X的物镜来进行观察，在视野中可能看到的细胞数目为
A．3个细胞B．4个细胞C．5个细胞D．7个细胞
3.如让你设计一个实验证明光合作用需要叶绿体，应选用
A．用酒精除去叶绿体中叶绿素的叶B．有白斑的叶
C．不含叶绿体的叶D．全绿色的叶
4.用实验证实光合作用需要叶绿体，应选用的材料是
A．全绿色的叶B．用酒精除去叶绿素的叶
C．不含叶绿体的叶D．有白斑或白条纹的叶
5.左下图是蚕豆叶的哪种组织？
A．保护组织B．基本组织C．输导组织D．机械组织
6.美国研究人员首次使用小鼠胚胎干细胞，成功制造出了小鼠内耳毛细胞。
这种转变的原因最可能是干细胞（ ）的结果
A．分裂B．分化C．生长D．成熟
7.依据图示生物①③，下列叙述错误的是（ ）
A．①没有细胞结构B．②③都具有细胞结构，且都含有遗传物质DNA
C．②的结构层次为：
细胞→组织→器官→生物体
D．③的结构比②多了系统这个层次
8.下图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中①、②、③、④分别表示
A．泌尿系统、呼吸系统、循环系统、消化系统
B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C．泌尿系统、循环系统、消化系统、呼吸系统
D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
9.制作人的口腔上皮细胞时，在载玻片上滴的是（ ）。
A．质量分数为0.9%的生理盐水 B．质量分数为10%的生理盐水
C．清水 D．浓盐水
10.下列关于核酸的描述中，哪项是不正确的
A．核酸既有磷酸基团又有碱性基团，所以是两性电解质，因磷酸的酸性强，通常表现为酸性
B．核酸变性后会发生减色效应，而复性时会发生增色效应
C．核酸的最高紫外吸收峰值接近260nm
D．GC对的含量愈高，介质的离子强度越高，核酸的Tm值就越高
11.影响物质通过细胞膜扩散的决定性因素是什么？
A．物质分子的大小B．温度
C．物质在脂类和水中的分配系统D．物质分子的形状
12.某生物体细胞中含有x条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（ ）
A.x→x→xB.x→2x→2xC.x→2x→xD.2x→2x→x
13.下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（ ）
①细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞 ②在细胞分裂时总是细胞核先一分为二 ③动物细胞分裂过程中是在原来的细胞中央细胞膜向中央凹陷而缢裂成两个细胞 ④植物细胞分裂过程中是在原来的细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 ⑤在细胞分裂过程中，细胞核的变化最明显 ⑥在细胞的分裂过程中，细胞质的变化最明显
A．①②③④⑤ B．①②③④⑥C．①②③⑤⑥ D．①③④⑤⑥
14.人体分布最广泛的组织是（）
A．结缔组织B．神经组织C．肌肉组织D．上皮组织
15.捕蝇草特化为捕虫器的器官是
A．根B．茎C．叶D．花
16.神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。
8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红。
下列叙述不正确的是（ ）
A．这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质
C．它们的结构层次为：
细胞→组织→器官→生物体
D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成
17.草履虫体内物质的运输依靠（ ）。
A．细胞质的流动 B．食物泡的运动 C．纤毛的摆动 D．伸缩泡的收缩
18.在观察草履虫的实验中，下列说法不正确的是（ ）
A．在草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上观察
B．用放大镜观察草履虫是一个个小白点
C．为了限制草履虫的运动，便于观察，可以在培养液中放入几丝棉花纤维
D．在显微镜下观察到的草履虫的体形呈椭圆形
19.下图是变形虫细胞的分裂过程的示意图，请按一次分裂的先后顺序排列，正确的是
A．1→2→3→4B．2→3→4→1C．3→1→4→2D．3→4→1→2
20.单细胞生物草履虫能独立完成生命活动是
A．能通过分裂一个变两
B．酿制美酒和发酵面包
C．引起人患疟疾等传染病
D．趋向有害刺激，逃避不利刺激
二、填空题
21.一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞吃43000个细菌，所以草履虫对_________________有一定的作用。
22.判断动物或人体的某个结构是否为器官，可能用三个法则作为依据：
（1）由多种__________组成，
（2）具有一定的_________，（3）能完成一
定的________。
例如人体的血液不是器官，是因为血液没有固定的_______________。
23.下面两图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题。
（1）甲图①表示细胞的 过程，其结果能使细胞数目 。
（2）甲图②表示细胞的 过程，其结果能使细胞体积增大。
（3）甲图③表示细胞的 过程，其结果能形成不同的 。
（4）乙图表示的是甲图①过程，该过程的正确顺序是（填字母）：
。
24.请你辨认右面两幅不同生物的细胞结构模式图，并回答有关问题：
（1）图（选填“甲”或“乙”）
表示植物细胞，你判断的依据是该细胞具有。
（2）图中B、C、D是不同生物细胞都有的结构，其中B的结构是 ；
能控制细胞内外物质进出并具有保护作用的结构是（填图中字母）。
（3）图甲中，位于细胞的最外面，能保护细胞内部结构，维持细胞正常形态的是
；内含细胞液，与细胞的吸水与失水有关的结构是 。
25.如图是植物细胞模式图。
请据图同答问题：
（1）图中哪些结构是动物细胞所没有的（写标号）。
（2）细胞分裂时，在④所示的结构中， 的变化最明显。
（3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于标号 所示的部分。
（4）能制造有机物的是标号 所示的结构。
（5）结构⑥中所含有的能量转换器，除图中的叶绿体外，还应该有 。
三、综合题
26.下图是根尖的四种细胞，请仔细观察它们的结构特点，回答下列问题。
（1）A图表示的是______区的细胞，此细胞已经停止_______。
（2）B图表示的是______区的细胞，此细胞具有_______能力。
（3）如果图D中的④是根毛，则D图表示的是根的________区。
（4）图C具有保护作用。
根据所学根尖结构的知识，分析图4可知，AD所示
的细胞从根尖顶端向上的顺序依次是___________________________。
（用图中字母表示）
27.下图中，图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图，请据图回答下列问题：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。
（2）在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管穿过雌蕊的、（选填图1中序号），到达子房，花粉管里的精子释放出来，完成受精作用。
（3）桃的果实中，我们食用的部分[①]是图1中 （选填图1中的标号）发育而来的。
（4）某种桃的果实个大、味甜，农民为了繁殖大量的桃树又不改变桃的品质，常用的方法是。
28.识图题
1．图 中的细胞是植物细胞，判断依据是植物细胞有和 ，而动物细胞没有。
2．上图甲、乙分别是细胞 和细胞过程的示意图。
对于多细胞生物而言，
甲过程可以实现细胞 的增多。
生物体由小长大就是通过甲、乙两个过程实现的。
3、图中可以看出，植物细胞和动物细胞的基本结构是相同的，都具有 、
和 三部分。
29.据下图所示，回答：
（1）科比布莱恩特（图三）1978年生于美国宾夕法亚州，从一个受精卵到
婴儿再到成年时的他，主要是图二中过程[]____________和过程[]______________的结果。
（2）其肤色是黑色，主要是由图一中的[]_________________决定的。
（3）科比之所以具有“绝杀”之技，主要原因是他能很好地调节自己的身体和具有强大的爆发力，那么具有调节功能的结构主要是由图二中的[]______________组成，强大的爆发力主要与图二中的[]______________有关。
（4）科比的身体结构层次是_________________________________________________。
30.植物体能够由小到大，主要依靠细胞的 使细胞数目增多，其次是依靠细胞的生长使细胞体积增大。
在细胞分裂时，细胞核中 的数量加倍，分成形态和数目相同的两份，分别进人两个新细胞中，这对生物的遗传的重要意义。
下图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确的变化顺序排列为
参考答案
一、选择题
1、A2、D3、B4、D5、A6、B7、A8、C9、A10、B11、C12、C13、A14、A15、C16、D17、A18、D19、C20、A
二、填空题
21、净化污水．
22、组织；形态；功能；形态。
23、
（1）分裂 增多（增加）
（2）生长 （3）分化 组织 （4）ACB
24、
（1）甲 细胞壁和液泡
（2）细胞质Ｄ （3）细胞壁 液泡
25、
（1）①⑤③
（2）染色体 （3）⑤
（4）③ （5）线粒体
三、综合题
26、
（1）伸长分裂
（2）分生分裂增生（3）成熟（4）C→B→A→D
27、
（1）器官
（2） ①④ （3）⑤ （4）嫁接
28、
（1）乙；细胞壁；液泡
（2）分裂；生长；数量
（3）细胞膜；细胞质；细胞核
29、
（1）[A]细胞分裂 [B]细胞分化
（2）[③]细胞核
（3）[2]神经组织 [1]肌肉组织
（4）细胞→组织→器官→系统→生物体（人体）．
30、分裂； 染色体 ； a→c→d→b
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