落实科学发展观对教学常规要求的调研报告模板.docx

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落实科学发展观对教学常规要求的调研报告模板

落实科学发展观，对教学常规要求的调研报告模板

文章来源www.5YkJ.cOM公文

 落实科学发展观，对教学常规要求的调研报告

 根据学校对教师“六认真”方面的有关规定，结合各科教研员对教学工作的

相关要求，为了切实抓好课堂教学工作，最大限度发挥课堂教学的效益，我

校根据实际需要特制订教师以下教学常规要求：

 一、教学计划常规要求

 1、各年级各备课组各教师应根据各种教材的教学计划并结合学校实际安排

教学内容和进度。

 2、各教研组各教师应在学期初写出教学工作计划。

 3、全体教师必须按时完成教学计划和任务。

 二、备课常规要求

 备课是上课的前提，备好课才能上好课。

 1、根据新课程标准、教材特点和学生实际，合理设计教学方案。

 2、分课时备课（并标明授课时间），一律使用表格式备课，，每节课都要有

教案。

 3、有教学目的，有重点与难点。

 4、有教学步骤（教学环节与过程）。

 5、有课堂小结（知识要点和概括）。

 6、有练习布置（安排与授课内容同步的练习）。

 7、有教学反思（课堂教学的成功体会与改进措施）。

 三、集体备课常规要求

 集体备课是教研活动的形式之一，是保证课堂教学水平整体提高的重要途

径。

 1、各年级应按学科每周确定统一的集体备课时间。

 2、各备课组每次集体备课时，应预先确定中心发言人。

 3、各中心发言人在集体备课前要认真准备，对有关教学内容，包括教学目

的、重点、难点等均应全盘考虑，所作发言应具有示范性、指导性、启发性。

 4、集体备课应注意形式灵活、方法多样，注意群策群力，形成”一人主讲、

众人补充、质疑、解难、整体突破”的良好备课风气，切忌机械化、简单化。

 5、主管领导和监控小组成员可随时参加各备课组集体备课活动。

 6、备课组长对集体备课要认真做好记载。

 四、上课

 1、