中考写作专讲.docx
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中考写作专讲
04-08年中考书面表达试题分析与09年应考对策
I.04-08年书面表达真题:
08年:
Writeatleast60wordsaboutthetopic“Lovearoundme”.(以“我身边的爱”为题写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格。
)
(注意:
短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息,否则不予评分。
)
Usethefollowingpointsasaguide.(短文须包含下列要点)
◆Isthereanylovearoundyou?
(Giveoneortwoexamples.)
◆Howdoyoufeelwhenyougetlovefromhim/her/them?
◆Whatareyougoingtodoshowyourlove?
07年:
writeatleast60wordsaboutthetopic“ThingsIhatetodo”(以“我不喜欢。
。
。
。
。
。
”为题写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格。
)
(注意:
短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息,否则不予评分。
短文开头已给,所给部分不记入字数。
)
Usethefollowingpointsasaguide.(短文须包含下列要点)。
Whatarethethingsthatyouhatetodo?
Whatdoyouhatedoingmost?
Why?
(Giveatleasttworeasons.)
ThingsIHatetoDo
MostofthetimeIdothingswhichIenjoy.However,therearestillthingsthatIhatetodo…..
06年Writeapassageofatleast60wordsonthetopic“IHaveaDream”.(以“我有一个梦想”为题写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格。
)
(注意:
短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息,否则不予评分。
)
Sentencepatternsforreference(以下句型仅供参考)
●Mydreamistobe.../todo.../togo...
●Ienjoy/like/prefer...
●Tomakemydreamcometrue,I...
●Ifmydreamcomestrue,...
05年:
Writing(写话):
(共10分)
106.Writeapassageofatleast60wordsonthetopic“Growingpainsandgains”.Thepicturesbelowareforyourreferenceonly.
(以“成长的烦恼与欢乐”为题写—篇不少于60个词的短文,标点符号不占格。
以下图片仅供参考。
)
(注意:
短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息,否则不予评分。
)
04年:
Writeatleast60wordsonthetopic“LeavingSchool”(以“毕业时分”为题写话,词数不少于60个,标点符号占格,所给要点仅供参考)
Suggestedpoints:
Oldschoollife
Teacher(s)andschoolmate(s)
Futureplan
II.五年真题分析:
1.题材源于学生的学习生活和家庭生活,让学生有话可说,提供情景的形式包括图画(05年)、提纲(04、06、07和08年)等。
2.题材围绕国内外的大事,比如08年“Lovearoundus”,与08年的汶川地震有关系。
3.在语言的组织和表达上,不少考生需要好好动动脑筋,因为没有固定范文套路。
这也引导老师扎扎实实于课堂教学,避免猜题、押题。
4.写作题分值逐年递增,所给出的信息点增多,但是字数要求没有改变:
04年
05年
06年
07年
08年
09年
分值
10分
10分
14分
16分
16分
18分
字数要求
60词
60词
60词
60词
60词
60词
题目样式及给出信息点
提纲式(给出的信息点比较少)
图画式(靠学生从图画中自己来总结信息点)
提纲式(给出的息点比较多而且具体)
提纲式(给出的息点比较多而且具体)
提纲式(给出的息点比较多而且具体)
提纲式(给出的息点比较多而且具体)
III.2010年书面应考策略:
考生失分的原因主要是跑题、语法错误、单词拼写错误、层次不清、汉语思维等。
09年中考是提高再次提高此项分值的一年,为18分,足以看出这一项在中考中的重要性,评分标准也与以往不同:
评分项目
内容(是否包含所给提纲中要求的所有信息点)
语言(主要是指语法方面的错误,一处0.5分)
文采(单词的选用,句式结构是否单一等等)
分值
8分
7分
3分
IV.应考策略:
1.找一些主题让学生进行练习,这些主题要有针对性,要是现在人们比较关注的热点话题,比如:
世博会、学校生活和家庭生活等。
要让学生拿到此类或相似的题时觉得有话可说。
2.关注国内外大事,每天坚持看新闻或报纸,了解一些国内外发生的大事。
3.多给学生一些关联词语,比如,and,though,让学生注意文章中每句话的衔接性,在每句话中注意用一些关联词语来连接,不要开头总是I…,这样会让阅卷老师觉得太单一而且直接降档。
4.训练让学生尽量减少低级错误,比如动词的问题在单三、单词拼写错误等等。
5.如果遇到不会的单词,尽量想办法用同义词来代替或者尽量避开,如果实在避不开,就想办法用其它表达方法,千万不能将此处空出来。
6.注意结构不要太单一,不要整篇文章都是一样的句式,可以适当把一些句子中的时间地点状语放在句首,这样可以避免了句式的单一性。
7.多用一些比较出彩的词语,比如Ithink可以用inmyopinion甚至可以用asfarasIamconcerned来代替,这样会让阅卷老师有眼前一亮的感觉。
可以在授课中多多给学生一些这方面的词语,并贯彻在实际的训练中不但可以让文章增彩不少,也可以避免让文章看起来太乏味。
8.让学生审好题,把握文章要表明的重点是什么,不要洋洋洒洒写成小说。
只要用小学生的思维方式来把事情交代清楚即可。
9.对于一些成绩比较好的同学,可以训练用简单句和复合句结合的方式来写,这样可以增加文采分数。
对于一些成绩一般或较差的同学,应该多多训练表达方面的能力,只要能把题目中要求的内容讲明白,条理清晰,连贯性比较好,语法及单词拼写没有错误,保证内容和语言方面的得分。
10.让学生多背一些好的范文(特别是热点考题)。
附1:
几大常考的写作类型:
一、写人
写人可从年龄、外貌、性格、爱好、职业、他\她的待人处事,对工作的态度,周围人对他\她的印象,你对他\她的看法等方面入手。
题目:
1、ARespectableTeacher
2、AHeroinMyHeart
二、写事
写事可从事情的发展规律顺序入手,一般要考虑时间、地点、人物、过程、结果及给人留下的印象以及自己的看法等,在描述事情发展是,要注意事态的把握。
题目:
1、AnUnforgettableExperience
2、PlansForMyFuture
三、写物
写物着重对物体的描述。
描述可从物体的名称、形状、颜色、特征及与作者的联系等着手。
在写作中特别要注意文章整体的层次清晰,语句的上下连贯等。
四、写景
描写一个景点,可采用先总后分的顺序,最后总结,往往在交代好这是怎样一个地方后,再可选用由大到小,由近及远的顺序描述它的主题景色,建筑物及四周环境。
景色描写还可包括人们的活动及你自己的感受和看法。
题目:
1、MyNeighborhood
2、TheMostBeautifulPlaceI’veBeenTo
五、议论
议论常围绕与同学们学习生活相关的主题或社会的热门话题。
在展开论述时,要注意先明确观点,再条理清楚地进行展开,可用一些连接词使文章层次分明,如:
first、ofall、secondly、what’smore、inaddition、finally等等。
题目:
1、HowToSaveTheEarth
2、TheResponsibilitiesOfStudents
附2:
训练写作题目
(1)
请以WatchingTV为题,写一篇60字左右的短文,就中学生看电视的利与弊,发表自己的看法。
提示词helpstudentswithschoolwork;opentheworldtous;bebadforone’seyes;(someshows)notsuitableforstudents;
(2)
在一次英语班会上,老师请同学们以“ProudofMySchool”为主题发言。
请根据下面所给的提示写一篇发言稿。
字数要求在60字左右。
提示:
①Whatdoesyourschoollooklike?
②Whatfundoyouhaveatschool?
③Whydoyoulikeyourschool?
(3)
生活中充满了爱。
有父母的爱,有兄弟姐妹的爱,有朋友的爱,有老师的爱请阅读以下内容,并以“Love”为话题简要地描述一件发生在你身边的事。
字数要求在60字左右。
(开头部分已给出,不计入总词数);
Lovemeansgiving.Lovemeanspayingattentiontoothers.Lovemeansgivingwarmthtotheoneyoulove.Lovealsomeansunderstanding,
(4)
根据图示,用英语写一篇题为“ChangesinPeople’sLife”的短文,介绍过去和现在人们生活的变化。
要求:
1.词数在60个左右。
2.把图中所示内容表达完整,条理清晰,意思连贯。
3.开头部分已经给出,不计入总词数。
Greatchangeshavetakenplaceinpeople’slifeinthepast20years.
Inthepastpeoplekeptintouchwithrelativesorfriendsmainlybysending
(5)
Writingatleast60wordsonthetopic“AnUnforgettableExperience”accordingtothesuggestedoutlines
finalexam,mid-termexam,nervous,warmwords,relax,confident,givethebestperformance,fail…
(6)
Writeatleast60wordsonthetopic“AValuablePresent”
Makesureyou:
1.introducewhatthepresentis
2.saywhen/orwhere,andhowyougotit
3.explainwhyitisvaluabletoyou
(7)
Writeatleast60wordsaboutthetopic“I’monDutyToday”accordingtothesituationgiven
Situation:
WeiWeiisondutytoday.Hewilltellusaboutthedate,theweather,theattendance,today’slessons.thehobbygroupsandactivitiesafterschool
(8)
Writeatleast60wordsonthetopic“ThebestWaytoRelax”
Makesureyou:
1.tellhowyourelaxyourselfinsparetime
2.saywhatthebestwayis
3.explainwhyitisthebestway
(9)
Writeatleast60wordsonthetopic“My14thBirthday”accordingtothegivenquestioncues
1.Whendidyouholdyour14thBirthdayParty
2.Whoattendedtheparty
3.Whatdidyoudoattheparty
(10)
Writeatleast60wordsonthetopic“MobilePhone”accordingtothegivenquestions
1.Whatisamobilephone
2.Whatcanwedowithit
3.Howisitwidelyused
附3:
中考英语作文万能模板
阐述主题题型
要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述。
1.阐述名言或主题所蕴涵的意义
2.分析并举例使其更充实
要求考生列举出解决问题的多种途径
1.问题现状
2.怎样解决(解决方案的优缺点)
Inrecentdays,wehavetofaceaproblem--A,whichisbecomingmoreandmoreserious.First,说明A的现状.Second,举例进一步说明现状.
ConfrontedwithA,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Foronething,解决方法一.Foranother,解决方法二.Finally,解决方法三.
Personally,Ibelievethat我的解决方法.Consequently,I’mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause带来的好处.
说明利弊题型
这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)
1.说明事物现状
2.事物本身的优缺点(或一方面)
3.你对现状(或前景)的看法
NowadaysmanypeoplepreferAbecauseithasasignificantroleinourdailylife.Generally,itsadvantagescanbeseenasfollows.First,A的优点之一.Besides,A的优点之二.
Buteverycoinhastwosides.Thenegativeaspectsarealsoapparent.OneoftheimportantdisadvantagesisthatA的第一个缺点.Tomakemattersworse,A的第二个缺点.
Throughtheaboveanalysis,Ibelievethatthepositiveaspectsoverweighthenegativeones.Therefore,Iwouldliketo我的看法.
(FromthecomparisonbetweenthesepositiveandnegativeeffectsofA,weshouldtakeitreasonablyanddoitaccordingtothecircumstanceswearein.Onlybythisway,对前景的预测.)
说明原因型
Currently,XXhasbeentheorderoftheday.Thisdoesdemonstratethetheory---nothingismorevaluablethanXX.
Itisclearthat
(1).Ifyou
(2),asaresult,yourdreamswillcometrue.Onthecontrary,ifyou(3),failurewillbefollowingwithyou.Itturnsoutthatallyourplanfallsthrough.
Also,noonecandenyanotherfactthat(4).Youdon’thavetolookveryfartofindoutthetruth,inrespectthatweallknow(5).
Itwillexertaprofoundinfluenceupon(6).
Withreferencetomystandpoint,Ithink(7).
议论文的框架
(1)不同观点列举型(选择型)
Thereisawidespreadconcernovertheissuethat作文题目.Butitiswellknownthattheopinionconcerningthishottopicvariesfrompersontoperson.Amajorityofpeoplethinkthat观点一.Intheirviews,therearetwofactorscontributingtothisattitudeasfollows:
inthefirstplace,原因一.Furthermore,inthesecondplace,原因二.Soitgoeswithoutsayingthat观点一.
People,however,differintheiropinionsonthismatter.Somepeopleholdtheideathat观点二.Intheirpointofview,ontheonehand,原因一.Ontheotherhand,原因二.Therefore,thereisnodoubtthat观点二.
AsfarasIamconcerned,Ifirmlysupporttheviewthat观点一或二.Itisnotonlybecause________,butalsobecause_________.Themore_______,themore________.
(2)利弊型的议论文
Nowadays,thereisawidespreadconcernover(theissuethat)作文题目.Infact,therearebothadvantagesanddisadvantagesin题目议题.Generallyspeaking,itiswidelybelievedthereareseveralpositiveaspectsasfollows.Firstly,优点一.Andsecondly,优点二.
JustAsapopularsayinggoes,"everycoinhastwosides",讨论议题isnoexception,andinanotherword,itstillhasnegativeaspects.Tobeginwith,缺点一.Inaddition,缺点二.
Tosumup,weshouldtrytobringtheadvantagesof讨论议题intofullplay,andreducethedisadvantagestotheminimumatthesametime.Inthatcase,wewilldefinitelymakeabetteruseofthe讨论议题.
图表作文的框架
Asisshown/indicated/illustratedbythefigure/percentageinthetable(graph/picture/pie/chart),作文题目的议题hasbeenonrise/decrease(goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadilyrising/decreasingfrom图表数字in年份to图表数字in年份.Fromthesharp/markeddecline/riseinthechart,itgoeswithoutsayingthat中心论点.
Thereareatleasttwogoodreasonsaccountingfor论点.Ontheonehand,原因一.Ontheotherhand,原因二isduetothefactthat________.Inaddition,原因三isresponsiblefor论点.Maybetherearesomeotherreasonstoshow论点支持的现象.Butitisgenerallybelievedthattheabovementionedreasonsarecommon