全员岗位安全教育与标准化操作能力提升培训总结.docx
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全员岗位安全教育与标准化操作能力提升培训总结
全员岗位安全教育与标准化操作能力提升培训总结
篇一：
20XX年度安全培训工作总结
XXX公司20XX年度安全培训工作
20XX年以来，XXX公司安全培训工作在XXXX规划部的领导下，在XXX党政的大力支持下，基本完成了年度各项培训工作任务，促进了XXX职工安全培训工作朝着健康向上的轨道发展，取得了较好的成绩。
为了进一步总结工作，查找存在的问题和不足，把20XX年下半年的工作做得更好。
现将公司年度安全培训工作总结如下：
一、基本情况
一年来，公司认真贯彻落实国家、省以及XX公司安全管理工作等上级文件精神，深入学习贯彻安全管理行业法律法规，坚持培训与管理并重原则，紧紧围绕安全基础管理达标、安全质量标准化建设等工作，不断完善培训措施，创新机制，优化管理，真抓实干，注重实效，基本完成了全年各项培训任务，职工素质和业务水平也随之提高，公司安全教育培训工作取得了较为显著的成效。
20XX年安全管理培训140人次；达到全员培训率93.5%，培训合格率100%。
二、主要工作
㈠狠抓了安全管理队伍培训，不断提高了安全管理能力。
一是突出抓好安全规章制度的培训。
年初以来，公司根据实际及时对原有的20多项安全管理规章制度进行修改完善，并及时以文件形式下发到基层各单位，要求各基层单位
认真组织职工进行学习培训，同时结合岗位实际对规章制度的条款进行文字梳理、提出建议。
通过对规章制度的学习，提高了各级管理人员的理论水平。
通过文字梳理、提出建议等形式提高安全管理人员实际管理的能力，进一步夯实了安全管理责任。
二是重点抓好对政策法规、上级文件的学习培训。
为提高各级安全管理人员的实际管理能力，公司把强化对政策法规、上级文件的学习作为安全培训工作的重点来抓。
公司根据实际需要，建立了安全管理知识库，补充完善了各类安全管理政策法规相关知识，定期下发至各基层单位组织学习、考试。
一年来，公司层面组织安全管理知识考试2次，参与学习考试近100人次，考试优秀率达到90%以上。
㈡狠抓全员岗位培训，全面提升职工安全管理综合素质。
一是落实责任。
坚持把岗位安全教育培训作为基层安全基础管理达标的一项硬指标，对培训任务逐项分解，细化量化，落实到人，并纳入安全安全基础管理达标考核实行奖罚。
一年来，X个基层单位全员岗位安全管理培训达到了100%。
二是突出重点。
公司根据基层单位实际情况，重点抓了班组日常安全教育培训。
各基层单位充分利用集体学习、班前会、安全活动日等时间，组织职工进行日常教育培训，实现了每周学一课、每月考一回（:
全员岗位安全教育与标准化操作能力提升培训总结）。
职工对照教育培训内容，认真撰写学习体会。
对学习培训不认真、不达标的职工，班组长进行复训、复考。
通过学习培训，有力地提升了全员岗位安全意
识，杜绝了不安全现象的发生。
三是严格奖惩。
公司每月对照安全基础管理达标考核要求进行检查、考核，对培训工作不认真、应付差事、走过场的单位予以通报，年终一并综合进行奖评。
通过严格的检查考核，确保了培训效果，推动了安全培训工作的落实。
㈢狠抓“重点岗位”人员培训，全面提升安全管理水平。
在安全管理培训上，分公司坚持“请进来、走出去”的培训工作理念，先后组织XXXX公司消防安全专管人员等来公司对驾驶员、保管员、装卸工等“重点岗位”人员进行安全培训。
同时，组织基层安全专管人员到安全管理先进单位进行学习培训，提高安全管理工作经验。
通过多种途径的培训和教育，不断提高了职工的安全意识。
三、存在问题
一是安全学习培训的手段较为单一，主要是学习与考试相结合，职工学习培训积极性没有完全调动起来；二是工学矛盾比较突出，基层岗位人员，尤其是XXX日常工作较为繁琐，没有较多时间进行学习培训，矛盾比较突出；三是安全培训对基层指导的力度还不够到位，还没有完全达到培训体系标准要求。
四、20XX年工作计划
一、总体思路
深入贯彻落实党的十八大精神，牢固树立安全发展理
念，严格按照安全生产法律法规的要求，紧紧围绕公司安全生产中心任务，采取多种途径，针对不同层次不同类别人员开展安全生产教育培训，进一步提高职工的安全素质，有效预防和减少各类事故的发生，促进安全生产。
二、工作任务
⑴扎实开展公司全员安全教育培训工作。
⑵组织开展党政领导、安全专管员、班组长安全生产培训班。
⑶组织特种设备操作人员专题培训，持证上岗率达到100%。
⑷组织保管员开展应急预案专项培训。
三、主要措施
⑴加强宣传，提高认识，增强工作责任感。
⑵加强组织领导，确保安全教育培训各项任务落到实处。
⑶加强培训工作考核，切实提高培训质量。
篇二：
13年安全教育培训工作总结（已打）
编号:
mPG-安全培训-教育培训工作总结-20XX-06-06
阜康市磨盘沟煤矿
安全教育培训工作总结
总结时间：
20XX年1月6日
阜康市磨盘沟煤矿编制
年度安全教育培训工作总结
20XX年，在矿领导的大力支持下，在各科室的紧密配合下，我矿圆满的完成了全年的各项培训工作任务，促进了全矿职工安全培训工作朝着健康向上的轨道发展，取得了较好的成绩。
为了进一步总结全年安全培训工作，查找存在的问题和不足，把20XX年的安全教育培训工作做得更好。
现将我矿20XX年安全教育培训工作总结如下：
一、基本情况
20XX年我矿认真贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、《煤矿矿长保护职工生命安全七条规定》、《自治区生产安全监督管理局关于加强煤矿安全培训工作的通知》、《煤矿防治水规定》等上级文件精神，结合我矿《20XX年安全培训计划》，深入学习贯彻新版《煤矿安全规程》等行业法律法规，坚持培训、装备、管理三并重原则，紧紧围绕矿井安全质量标准化建设，虚心借鉴兄弟矿安全培训先进经验，不断完善培训措施，创新机制，优化管理，真抓实干，注重实效，全面提升我矿职工素质，使广大职工充分认识到煤矿从业人员素质对煤矿安全生产的关键作用，择磨盘沟煤矿各级从业人员，严格执行“先培训，再任职，先持证，后上岗”的制度，为煤矿安全生产奠定了良好的人才基础。
负责落实职工培训制度和矿井培训组织管理工作，确立“统一领导，分级实施”方针，采取“集中培训和专项培训”相结合、“请进来和走出去”相结合的办法，建立了职工培训制度，制定年度季度月度安全教育培训计划，及时选派安全生产管理人员、班组长、特殊工种人员、重要工种人员及其他从业人
员参加资格培训，确保全员持证上岗。
加强教学管理，确保培训质量，圆满完成了20XX年的各项培训任务，使职工素质和业务水平显著提高，达到全员培训率100%，培训合格率100%，持证上岗率100%。
二、主要做法
（一）狠抓各类管理队伍培训，不断提高管理能力，狠抓煤矿全员培训，全面提升从业人员素质
一是落实责任。
坚持把煤矿安全教育培训作为一项硬指标，对培训任务逐项分解，细化量化，落实到各科、作业区队，并纳入安全生产目标责任考核实行奖罚。
为了进一步落实培训责任，印发了《煤矿培训工作实施意见》，把矿井复产复工前培训作为一项硬任务，实行培训一票否决制。
把新工人培训作为重点，对新工人进行为期不少于9天的业务知识和技能培训以及不少于5天的井下一对一的“手指口述”传、帮、带。
积极响应矿领导组织的班组长以上管理人员参加学习，进行技能培训，提高各级管理人员的理论水平。
为下步的安全教育工作做好知识储备，已上级文件要求指导我矿的安全生产工作。
二是突出重点。
根据实际情况重点抓了班前和井下教育培训。
各科充分利用安全会、安全活动日、和班前、班后会等时间，组织职工进行日常教育培训，实现了每日一题、每周一课、每月一考。
工人对班前会和“每日一题”活动内容在井口进行口述，答不上来的不能入井作业。
各科室还加强对井下各岗位作业人员的现场教育培训，实行由带班矿长对井下作业人员特别是特种作业人员井下走动式培训，工人对所从事的工作程序进行手指口述，现场进行技术操作考核，达到熟练操作的目的。
根据我矿实际情况重点抓了每日班前教育培训利
用安全活动日、和班前会等时间，组织职工进行日常教育培训，通过培训，有力地提升了全员煤矿安全意识，提高了职工业务素质。
通过培训，有力地提升了全员安全意识，减少了“三违”现象的发生。
三是严格奖惩。
制定了奖惩办法，对月抽查，季检查，半年考核，年终奖评，并从培训经费里专门列支奖励。
对培训工作不认真、应付才事、走过场的科室予以罚款。
对培训工作中表现优异的个人进行奖励200-500元。
通过严格的奖惩制度，确保了培训效果，推动了安全培训工作的落实。
（二）狠抓“三项岗位”人员培训，全面提升安全管理水平我们坚持“请进来、走出去”的培训工作理念，多次组织我矿管理人员参加上级部门安全技术培训班和研讨班，学习先进的煤矿管理和教育培训工作经验。
通过多种途径的培训和教育，不断提高煤矿管理层的安全意识。
强化特种作业人员培训。
严把学习管理关，认真执行培训学员日常考核制度，实行签到点名、班中查岗、课堂抽检制度，对无故旷课一天或请假三天以上者，视为培训无效；我矿特种作业人员的安全生产意识和技术水平得到进一步提高。
三、存在问题
一是部分专业人才资源匮乏，制约了煤矿安全生产。
目前我矿技术人才不足和从业人员素质不够，造成了安全工作基础弱化，制约了我矿安全生产和企业的健康发展。
二是煤矿安全管理及技术人员和特种作业人员流动性大，出现人才短缺现象，影响了安全生产。
三是特殊工种矛盾比较突出。
一些特种作业人员参加培训就不能工作，参加工作就影响培训。
四是职工文化素质普遍较低，提高教学难度越来越大。
五是对职工岗位变动掌握不够全面，培训计划变动频繁。
我矿认真贯彻自治区、州、市关于煤矿安全工作的一系列方针政策，坚持“安全第一，预防为主、综合治理”的安全生产方针，深入学习实践科学发展观，以开展“安全生产基础培训年”活动为中心，以安全质量标准化建设为目标，以安全教育培训为抓手，以瓦斯和灾害治理为重点，全面强化安全管理职能，有序推进安全生产各项工作。
我矿将以党的十八大精神为指导，进一步深入贯彻落实科学发展观，创新理念，强化措施，夯实责任，筑牢我矿安全管理基础，强力推进矿井又好又快发展做出新的贡献。
篇三：
安全培训教育年终总结
攀枝花宏基商品混凝土有限公司20XX年度
安全教育培训总结报告
一、安全教育培训小结
安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。
安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面。
1．安全态度教育
安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。
思想政治教育，包括劳动保护方针政策教育和法纪教育。
通过劳动保护方针政策的教育，使员工提高对安全生产意义的认识，深刻理解生产与安全的辩证关系，纠正各种错误认识和错误观点，从而提高员工安全生产的责任感和自觉性。
法纪教育的内容包括安全生产法规、安全规章制度、劳动纪律等。
通过法纪教育，使员工认识到自觉遵章守法，是确保安全生产的保障条件。
具体的安全态度教育是一项经常的、细致的、耐心的教育工作，应该建立在对员工的安全心理学分析的基础上，有针对性地、联系实际地进行。
2．安全知识教育
安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。
安全管理知识教育，包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识。
安全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的，目的是使之能够更好地做好安全管理工作。
安全技术知识教育，包括基本的安全技术知识和专业性的安全技术知识。
基本的安全技术知识是企业内所有员工都应该具有的。
专业性的安全技术知识是指进行各具体工种操作时所需要的专门安全技术知识。
3．安全技能培训
仅有了安全技术知识，并不等于就能够安全地进行作业操作，还必须把安全技术知识变成进行安全操作的本领，才能取得预期的安全效果。
有的新员工有安全操作的愿望，也学习了公司基本的安全技术知识，但在实际操作时却出了事故，就是因为缺乏安全技能，力不从心的缘故。
要实现从“知道”到“会做”的过程，就要借助于安全技能培训。
安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。
进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准（作业程序、作业方法、作业姿势等），有计划有步骤地进行培训。
要掌握安全操作的技能，就是要多次重复同样的符合安全要求的动作，使职工形成条件反射。
要达到这样的标准程度，不是通过一两次集体讲授就能做到的。
安全教育的类型
按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。
1．管理人员的教育
管理人员的教育培训，主要是进行劳动保护方针、政策、法规、
体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。
2．技术管理人员的教育
对技术管理人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。
技术管理人员一般不直接参加生产，受到生产中伤害的可能性较小，他们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。
但事实证明技术管理人员与安全生产有着密切的关系，参加安全教育培训是十分必要的。
3．专兼职安全管理人员的教育
他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作，应该具有系统全面的安全知识。
为此，应该创造条件让他们接受系统的专门教育。
4．新员工的教育
新员工要接受公司、部门、班组三级的安全教育。
公司、部门的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及公司、部门的安全生产状况、危险场所、设备，等情况和事故报告制度等。
班组教育应着重安全技能培训，即结合本岗位的具体情况和特点，学习安全操作规程，训练安全操作技能，掌握安全防护方法等．
5．特种作业员工的教育
对特种作业的员工必须进行专门培训，并经过有关部的严格考试，取得特种作业安全操作证后，才准其上岗操作。
特种作业员工的培训
一般采用短训班的形式进行，而且持证后须按规定的年限进行年审。
二、安全教育培训总结范文
按照《安全生产标准化建设》的精神，为进一步提高职工安全意识，强化防范措施，预防和减少安全事故发生，牢固树立“预防为主、防患必除、安全第一”的思想，营造安全有序的工作环境，我公司对全体职工进行了安全常识和消防器材使用的培训。
通过培训，使全体职工更深刻的认识到了安全是家庭幸福、公司稳定、社会和谐的生命线，增强了职工的安全意识和主人翁精神，同时积累了宝贵的培训经验，保证了单位各项工作健康、高效、持续发展。
现就此次培训工作做如下总结：
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