教师王老师制作日期16号.docx

上传人:b****7 文档编号:15478079 上传时间:2023-07-04 格式:DOCX 页数:18 大小:1.81MB
下载 相关 举报
教师王老师制作日期16号.docx_第1页
第1页 / 共18页
教师王老师制作日期16号.docx_第2页
第2页 / 共18页
教师王老师制作日期16号.docx_第3页
第3页 / 共18页
教师王老师制作日期16号.docx_第4页
第4页 / 共18页
教师王老师制作日期16号.docx_第5页
第5页 / 共18页
教师王老师制作日期16号.docx_第6页
第6页 / 共18页
教师王老师制作日期16号.docx_第7页
第7页 / 共18页
教师王老师制作日期16号.docx_第8页
第8页 / 共18页
教师王老师制作日期16号.docx_第9页
第9页 / 共18页
教师王老师制作日期16号.docx_第10页
第10页 / 共18页
教师王老师制作日期16号.docx_第11页
第11页 / 共18页
教师王老师制作日期16号.docx_第12页
第12页 / 共18页
教师王老师制作日期16号.docx_第13页
第13页 / 共18页
教师王老师制作日期16号.docx_第14页
第14页 / 共18页
教师王老师制作日期16号.docx_第15页
第15页 / 共18页
教师王老师制作日期16号.docx_第16页
第16页 / 共18页
教师王老师制作日期16号.docx_第17页
第17页 / 共18页
教师王老师制作日期16号.docx_第18页
第18页 / 共18页
亲,该文档总共18页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

教师王老师制作日期16号.docx

《教师王老师制作日期16号.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师王老师制作日期16号.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

教师王老师制作日期16号.docx

教师王老师制作日期16号

物理八年级上册第4章《光现象》

教师:

王老师制作日期:

2019年8月16号

§4.1  光的直线传播

一、光源——自身能够发光的物体。

 

自然光源:

太阳、水母、斧头鱼、萤火虫等等;人造光源:

白炽灯、霓虹灯等。

 

月亮、钻石、镜子等不是光源(因为它们不是自身发光,只是反射光线).

 二、光的直线传播 

1.光沿直线传播的条件:

在同种均匀透明介质中。

2.光线:

常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向(不是真实存在)。

 

3.光的直线传播的应用:

 

(1)小孔成像:

像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像) ①小孔成像的条件:

孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。

 ②像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关, 发光体到小孔的距离不变,光屏远离小孔,实像增大;光凭靠近小孔,实像减小; 光屏到小孔的距离不变,发光体远离小孔,实像减小;发光体靠近小孔,实像增大。

 实像:

由实际光线会聚而成的像。

 

(2)取得直线:

激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准; 

(3)限制视线:

坐井观天、一叶障目; (4)影的形成:

影子;日食、月食(要求会作图) 

日食:

太阳  月球  地球;       月食:

月球  太阳   地球

4.实际应用:

(1)激光准直;

(2)射击瞄准;(3)排队纵列;等等. 

5.所有的光路都是可逆的,包括直线传播、反射、折射等。

三、光速 

1.c=300000000m/s (真空中)   光速在不同介质中不同,V真空>V空气>V水>V玻璃 

2.光年——长度单位。

 1光年=300000X365X24X3600=九万四千六百亿公里。

3.光传播的特点:

 

(1)光的传播不需要介质;

(2)光沿直线传播;(3)光的传播速度很快,且不同介质中速度不同。

 

§4.2  光的反射

一、光的反射 

1. 定义:

当光射到物体表面或两种介质界面时,有一部分光反射回原来的介质继续传播,但传播方向发生改变,这种现象叫做光的反射。

 

2. 我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

3. “一点两角三线”   

(1)入射点O,也是反射点。

 

(2)法线:

过光的入射点所作的与反射面垂直的直线;入射光线;反射光线。

 

(3)入射角i:

入射光线与法线的夹角;反射角r:

反射光线与法线间的夹角。

 

(入射光线与镜面成θ角,入射角为90°-θ,反射角为90°-θ) 

4. 光的反射定律:

“三线共面,法线居中,两角相等” 

在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。

 

反射角总是随入射角的变化而变化,入射角与反射角之间存在因果关系,因而只能说反射角等于入射角。

(镜面旋转θ,反射光线旋转2θ)垂直入射时,入射角为0度,反射角亦等于0度。

 

5. 反射现象中,光路是可逆的。

二、两种反射:

镜面反射和漫反射。

 

1. 镜面反射:

平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被平行的反射出去; 

漫反射:

平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向反射出去; 

2. 镜面反射和漫反射的相同点:

都是反射现象,都遵守反射定律;不同点是:

反射面不同(一光滑,一粗糙),一个方向的入射光,镜面反射的反射光只射向一个方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗处,背光走要走亮处,因为积水发生镜面反射,地面发生漫反射,电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处,黑板上“反光”是发生了镜面反射,光污染也是镜面反射) 

3. 解释现象:

  

(1)下雨天向光走走暗处,背光走要走亮处,因为光线在积水处发生镜面反射,在地面发生漫反射;

(2)电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处,黑板上“反光”是发生了镜面反射.

 6、潜望镜的工作原理:

光的反射。

§4.3  平面镜成像

关于平面镜成像的实验:

 

1玻璃板代替平面镜:

便于观察和确定像的位置; 

②刻度尺的作用:

便于比较像与物到平面镜的距离关系;

③选取两段完全相同的蜡烛:

为了比较像与物的大小关系; 

④移去后面的蜡烛,并在所在的位置上放一光凭,则光凭上不能 接受到蜡烛烛焰的像,所以平面镜所成的像是虚像 

⑤将蜡烛远离玻璃板时,它的像的大小不变。

 

⑥有3mm和2mm的两块玻璃板,应选择2mm厚的玻璃板做实验,玻璃板太厚,会看到两个像。

⑦玻璃板没有放正,倾斜放置,蜡烛与像不能完全重合。

不容易找到像。

 

⑧该实验在较黑暗的环境中做效果好。

一、实验时注意事项 

1. 用玻璃板代替平面镜的原因:

即可以看到蜡烛的像也可以看到后面的蜡烛,便于准确地确定像的位置。

 

2. 玻璃板一定要保证竖直放置,否则无法准确找到像的位置; 

3. 玻璃板尽量要薄一些,如果玻璃板太厚将会看到两个不重合的像。

 二、平面镜成像的特点

①正立的虚像, 

②像和物的大小相等, 

③像和物关于镜面对称(轴对称图形) 

④像和物对应点的连线和镜面垂直,到镜面距离相等; 

⑤像和物上下相同,左右相反(镜中像的左手是人的右手,物体远离或靠近镜面像的大小不变,像也要随着远离或靠近镜面相同距离)。

巧记口诀:

等大,等距,垂直,对称,左右相反,上下一致。

 

例1物体远离或靠近镜面时像的大小不变。

 

例2水中倒影(水中月、镜中花)物离水面多高,像离水面就是多远,与水的深度无关。

三、平面镜成虚像的原理:

 

1. 虚像:

不是由实际光线会聚而成,而是由反射光线延长线会聚而成。

 

2. 虚像相对于物体总是正立的,虚像不能用光屏接收,可用眼睛观察。

 

注意:

进入眼睛的光是反射光,并非来自像点。

 

四、平面镜的应用:

1. 成像—照镜子;2. 改变光路—塔式太阳能电站、潜望镜等。

 

五、球面镜 

1. 凸面镜:

以球的外表面为反射面,凸面镜对光有发散作用,可用来扩大视野(汽车上的观后镜等); 

2. 凹面镜:

以球的内表面为反射面,凹面镜对光有会聚作用,可以产生平行光(太阳灶、利用光路可逆制作电筒等)。

  

§4.4  光的折射

一、光的折射 

1. 概念:

光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折。

 

▽光在同种介质中传播,当介质不均匀时,光的传播方向亦会发生变化。

2. 一点两角三线 

(1)入射点O,即折射点;

(2)入射角i:

入射光线与法线的夹角;反射角r:

折射光线与法线间的夹角;(3)法线、入射光线、折射光线。

二、光的折射定律 

1. 在光的折射中,三线共面,法线居中。

 

2. 光从空气斜射入水或其他介质时,折射光线向法线方向偏折,即折射角小于入射角;光从水或其它介质斜射入空气中时,折射光线远离法线,即折射角大于入射角。

(斜射时,总是空气中的角大) 

3. 垂直入射时,折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变。

 

4. 折射角随入射角的增大而增大,但不成比例关系。

 

5. 在光的折射中,光路是可逆。

 

反射与折射的区别:

折射光线与入射光线在两种介质中,各在界面的一侧;反射光线与入射光线在同种介质,在界面的同侧。

 

三、光的折射现象 

1、生活中与光的折射有关的例子:

(1)水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些

(2)由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些;(3)水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;(4)夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些;(5)透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了;(6)斜放在水中的筷子好像向上弯折了; 

§4.5  光的色散

一、光的色散——太阳光通过三棱镜后,依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,这种现象叫光的色散; 

彩虹的形成:

光的色散;颜色分布——外圈红色,内圈紫色。

 

复色光:

能够被分解的光,如太阳光;单色光:

不能够被分解的光。

 

二、色光的混合 

1. 色光三原色:

红、绿、蓝(不能由其他色光混合而成);三原色等比例混合是白色; 

2. 颜料三原色:

品红、青、黄,三原色等比例混合是黑色; 

3. 物体的颜色:

(1)透明体的颜色由它透过的色光决定;

 

(2)不透明体的颜色由它反射的色光决定。

 

例:

一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头,现在暗室里用绿光看画,会看见黑色的马,黑色的石头,还有黑色的花在绿色的纸上,看不见草(草、纸都为绿色). 

白色物体发射所有颜色的光,黑色物体吸收所有颜色的光。

 

三、看不见的光:

 

1. 太阳可见光谱:

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳可见光谱。

(从左往右其波长逐渐减小;散射逐渐增强;人眼辨别率依次降低) 

2. 红外线:

红光之外的辐射,人眼看不见; 

(1)红外线的主要性能是热作用强——加热取暖;

(2)红外线穿透云雾的本领强——遥控探测;

(3)一切物体都能发射红外线,温度越高辐射的红外线越多——夜视仪。

 

3. 紫外线:

紫光之外的辐射,人眼看不见; 

(1)紫外线的主要特性是化学作用强——消毒、杀菌;

(2)荧光效果——验钞; 

(3)紫外线的生理作用,促进人体合成维生素D(小孩多晒太阳),但过量的紫外线对人体有害(臭氧可吸收紫外线,我们要保护臭氧层)

四、光的现象及成因 

1、小孔成像---光的直线传播(包括所有的黑影) 

2、湖光倒影---光的反射 

3、海市蜃楼---光的折射 

4、五颜六色---光的色散

光的色散

在光学中,将复色光分解成单色光的过程,叫光的色散。

由两种或两种以上的单色光组成的光(由两种或两种以上的频率组成的光),称为复色光。

不能再分解的光(只有一种频率),称为单色光。

注:

眼睛的色觉细胞接收到不同频率的可见光时,感觉到的颜色不同,颜色是不同频率的光对色觉细胞的刺激而产生的。

不同频率的光对同一介质的折射率并不相同。

一般让白光(复色光)通过三棱镜就能产生光的色散。

对同一种介质,光的频率越高,介质对这种光的折射率就越大。

在可见光中,紫光的频率最高,红光频率最小。

当白光通过三棱镜时,棱镜对紫光的折射率最大,光通过棱镜后,紫光的偏折程度最大,红光偏折程度最小。

这样,三棱镜将不同频率的光分开,就产生了光的色散。

复色光分解为单色光而形成光谱的现象叫做光的色散。

(白光散开后单色光从上到下依次为“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。

光的色散习题(含答案)

一、单选题(本大题共7小题,共14.0分)

1.   宾馆的卫生间里一般都安装自动烘手机,我们只需把手伸到烘手机的下方,烘手机就会启动工作.这是利用人体能辐射出哪种射线的特点(  )

A. 紫外线     B. 可见光           C. 红外线             D. 以上都不是

2.   下列不属于三原色的色光是(  )

A. 红光          B. 黄光            C. 蓝光             D. 绿光

3.   在下列各组不同色光中,三原色光为(  )

A. 红、黄、蓝         B. 红、绿、蓝         C. 红、黄、绿           D. 黄、绿、蓝

4.   属于光的三原色的是(  )

A. 白光      B. 紫光            C. 黄光            D. 红光

5.   以下各种单色光中,属于三原色光之一的是(  )

A. 绿光             B. 黄光            C. 橙光          D. 紫光

6.   如图所示现象中,属光的色散现象是( )

A. 

放大镜把字放大                   

 B. 

钢勺在水面“折断”                                    

C. 

喷泉上方出现彩色光带                                     

D.

 景物在水中形成“倒影”

7.   下列各种单色光中,不属于三原色光之一的是(  )

A. 黄光          B. 红光             C. 蓝光             D. 绿光

二、多选题(本大题共1小题,共3.0分)

8.   如图所示的现象与光的色散有关的是(  )

A. 

   阳光下的树影                                     

   B. 

        汽车倒车镜                                     

   C. 

“折断”的铅笔                                       

 D. 

          雨后的彩虹

三、填空题(本大题共11小题,共22.0分)

9.   

牛顿在1666年做了一个______实验,揭开了颜色之迷,他让一束太阳光穿过狭缝,射到三棱镜上,从三棱镜另一侧的门纸屏上可以看到一条彩色的光带,如图,A处是______色光.

10.   白光经过三棱镜会发生色散,分解为______七种单色光.

11.   

太阳通过玻璃三棱镜后,被分解成各种颜色的光,这种现象叫做光的色散现象,如图所示,在棱镜和白纸之间放上一块透明的蓝色玻璃,则白纸上呈现______色.

12.   在各种不同色光中,红光、绿光和______叫做三原色光.

13.   白光是由红、橙、______、绿、蓝、靛、______.

14.   

如图所示,夏天的下午,游客在城市的中心广场面向东方观看广场上的喷泉时,看到在喷泉的周围出现了一道由各种颜色组成的美丽彩虹,这种现象在物理学上属于光的______现象.

15.   光的色散指的是太阳光通过棱镜后,分解成______的现象.这一现象表明太阳光是由多种色光______而成的.

16.   色光的三原色______;颜料的三原色______.

17.   白光经三棱镜折射后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,如图1所示,即玻璃对不同颜色光的折射程度不同,而凸透镜是利用光的______原理制成的光学元件.受此启发,小秋猜想:

不同颜色的平行光,经同一个玻璃凸透镜后的会聚点(焦点)的位置应该不同.于是他选取某一个凸透镜,用红光和蓝光来进行如图2所示的实验,分别测量凸透镜的焦距,实验结果证明他的猜想果然是正确的,即同一个凸透镜,______(选填“红光”或“蓝光”)的焦距大一些

18.   阳光下看到一朵花是红色的,是因为这朵花反射______光;透过蓝色的玻璃看这朵花,则这朵花呈现______色;通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯,其实是吊灯的______(填“虚”或“实”)像.如果吊灯到地面的距离是6m,则像到吊灯的距离为______ m.

19.   夜晚的剧场,一舞蹈演员身穿蓝色毛衣、白色裤子表演,当红色聚光灯投射到演员身上时,观众看到演员的毛衣颜色为______色.当灯光射向演员,观众就能看见她,是因为灯光在演员身上发生了______.

四、作图题(本大题共1小题,共5.0分)

20.   

一束白光斜射入三棱镜后会分解成七种色光,如图所示(图中画出了在三棱镜中七色光的大致传播路径,最上方的是红光,最下方的是紫光),请您根据所学的光知识大致画出绿光的折射光线.

光的色散习题(含答案)

1.C 2.B 3.B 4.D 5.A 6.C 7.A 8.BD9.光的色散;紫       

10.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫11.蓝 12.蓝光13.黄;紫14.色散15.  多种色光;混合16.  红、绿、蓝;红、黄、蓝       

17.  折射;红光18.  红;黑;虚;1219.  黑;反射       

20.  解:

太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,在白屏上形成一条彩色的光带,因为这条彩色的光带颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,所以最上面的是红光,最下面的为紫光,则绿光的折射光线,如图所示:

       

【解析】

1.解:

由于人体能向外辐射红外线,当我们把手伸到烘手机的下方,人体辐射的红外线被烘手机感应,于是就启动工作.

故选C.

红外线的热作用很强,制成热谱仪、红外线夜视仪、电视遥控器.

此题考查了红外线的应用,是一道基础题.

2.解:

因为光的三原色包括的是红、绿、蓝,因此黄光不属于这一范围.故选B.光的三原色:

红、绿、蓝,按一定比例混合可组合出不同的色光.光的三原色:

红、绿、蓝.颜料的三原色:

品红、青、黄.注意在应用是区分开.

3.解:

色光的三原色是:

红、绿、蓝.

故选B.根据对于色光三原色的认识来作答.

此题考查了色光的三原色,是一道光学基础题.

4.解:

光的三原色是红、绿、蓝.三种色光按不同的比例能合成各种颜色的色光.

故选D.光的三原色是红、绿、蓝.

光的三原色是红、绿、蓝.颜料的三原色是品红、黄、青.两者容易混淆,注意区分.

5.解:

用放大镜观察彩色电视画面,可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的,因此红、绿、蓝被称为色光的三原色.

故选A.

彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红、绿、蓝三色色光合成的,红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色.

光的三原色需要牢固记忆和掌握;色光的三原色和颜料的三原色容易混淆,要正确区分.

6.解:

用放镜看字时,变大了,属于凸透镜成,是由于光的射形成的.故意.

喷泉喷出的小水太阳照在些小水滴上,被分解为绚丽的七色,也就光的色散;符合题.

平静水面上景物的倒影,属于平面镜像,是由于光反形成的与意不符;

故C.

要解决题,需要握光的反射现象知平面镜成像是的反射形成的.

要掌光射象,知道水底看来际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼凸透成像是光的折射.

此题考的是散现象的判断,光的色散现象特点形彩色的光带.

7.解:

用放大镜观察彩色电视画面,可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的,因此红、绿、蓝被称为色光的三原色.而黄光不属于三原色之一.

故选A.

彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红绿蓝三色色光合成的,红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色.

光的三原色需要牢固记忆和掌握;色光的三原色和颜料的三原色容易混淆,要正确区分.

8.解:

A、阳光下的树影中影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故与题意不符;

B、汽车倒车镜是凸面镜,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故与题意不符;

C、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是铅笔的虚像,比实际位置偏高,所以感觉折断了,故与题意不符;

D、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象是光的色散现象,符合题意.

故选D.

混合光分散为单色光的过程叫光的色散;色散的特点是形成了彩色的光带.

此题主要考查光的直线传播现象、光的反射和色散现象,对生活中的光现象要了解,属于基础知识.

9.解:

英国的物理学家牛顿在1666年做了一个光的色散实验,揭开了颜色之迷,他让一束太阳光穿过狭缝,射到三棱镜上,从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带,而且这条光带的颜色是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的.因图中三棱镜是倒置的,所以A处为紫色,B处为红色.

故答案为:

光的色散;紫.

要解答本题需掌握:

太阳光是复色光,可以分解为:

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光.

当让太阳光经过三棱镜后,在后面的光屏上依次被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的色光,即由此我们可以判断出各种色光的偏折能力,即红光最弱,紫光最强;该知识点经常与凸透镜的焦距的大小判断相联系,所以我们在处理时应特别注意与该块知识的结合.

10.解:

当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象.

故答案为:

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.

太阳光是复色光,是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的.

本题主要考查学生对:

光的色散的了解和掌握,是一道基础题.

11.解;有色的透明物体只能透过与它颜色相同的光,蓝色的玻璃只能透过蓝色的光,故白屏呈现蓝色光.

故答案为:

蓝.

太阳光透过透明的物体后,只显示这种透明物体的颜色.

本题主要考查学生对物体的颜色的了解和掌握,是一道基础题.

12.解:

红光、绿光、蓝光叫做三原色光.

故答案为:

蓝光.

光的三原色是红、绿、蓝.

光的三原色是红、绿、蓝,颜料的三原色是品红、黄、蓝,光的三原色和颜料的三原色很相似,注意区分.

13.解:

由于不同颜色的光的波长不同,通过三棱镜的折射程度不同,所以白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,这种现象称为光的色散.

故答案为:

黄;紫.

解答本题需掌握:

光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光.彩虹属于光的色散现象.

光的色散概念和色光的三原色需要牢固记忆和掌握;色光的三原色和颜料的三原色容易混淆,要正确区分.

14.解:

夏天的下午,喷泉的周围出现由各种颜色组成的美丽彩虹,这是由于太阳光照到空气中的小水滴上,被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,是光的色散现象.

故答案为:

色散.

复色光分解为单色光而形成光谱的现象叫做光的色散,彩虹的出现是由于光的色散.

本题主要考查学生对光的色散的了解和掌握,是一道基础题.

15.解:

英国的物理学家牛顿在1666年做了一个光的色散实验,揭开了颜色之迷,他让一束太阳光穿过狭缝,射到三棱镜上,从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带,该现象表明太阳光是由多种色光混合而成;而且这条光带的颜色是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的.这一现象表明太阳光是由多种色光混合而成的.

故答案为:

多种色光;混合.

要解答本题需掌握:

太阳光是复色光,可以分解为:

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光.

当让太阳光经过三棱镜后,在后面的光屏上依次被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的色光,即由此我们可以判断出各种色光的偏折能力,即红光最弱,紫光最强;该知识点经常与凸透镜的焦距的大小判断相联系,所以我们在处理时应特别注意与该块知识的结合.

16.解:

红绿蓝三色光混合后能产生各种色彩,这三种色光叫做色光的三原色;所以各种色光等比例混合为白色,

红、蓝、黄三色是颜料的三原色,其它颜色都是根据这三种颜料按一定比例混合而成,各种颜料等比例混合后为黑色,

故答案为:

红、绿、蓝;红、黄、蓝.

要解答本题需掌握:

红、绿、蓝是光的三原色,红、黄、蓝是颜料的三原色.

光的三基色和颜料的三原色容易混淆,要正确区分.本题主要考查学生对:

光的三基色和颜料的三原色的了解和掌握,是一道基础题.

17.解:

凸透镜对光线具有会聚作用,属于光的折射;由图1可知,紫光的偏折能力大一些,所以紫光的焦距最小,红光的焦距最大.

故答案为:

折射;红光.

白光经三棱镜后,光屏上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,是因为不同颜色的光经玻璃的折射本领不同.

此题考查了根据数据分析影响凸透镜焦距的因素、各种颜色的光的偏折程度以及凸透镜成像规律的理解,要熟练掌握凸透镜成像的规律,.

18.解:

太阳光照在红色花朵上,其他颜色的光都被吸收了,只有

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2