中学学校民主管理制度 校务公开资料.docx

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中学学校民主管理制度校务公开资料

为办人民满意的教育，推进现代学校制度建设，充分调动教师、学生、社区、家长等各方面参与学校管理的积极性，全面贯彻党的教育方针，促进学校发展，培养适应社会需要的合格高中生，特制定本制度。

一、民主管理机制

1、建立校长依法全面负责学校行政工作，党支部监督保证，教代会民主管理，家长委员会、社区教育委员会、学生团学联等共同参与的民主管理机制。

民主管理工作在校党支部的领导下进行工作，按照有关规定行使民主管理和民主监督的权利。

2、 每学期由校长（或书记）召集，召开1—2次家长委员会，听取意见；每学期由党支部书记不定期主持召开党员大会，向全体党员通报学校发展情况，听取党员意见。

3、 党支部参与学校重大问题讨论决策，党支部书记参与各项工作的研究，政策制定与实施；党政领导在重大问题决策前要沟通协商并深入实际，发动群众，广泛听取党员和群众的意见，意见一致后提交各级会议研究。

4、 健全学校教代会制度，使全体教职工都能参与学校管理，保障教职工的民主权利。

教职工代表大会制是在党支部领导下，教职工实行民主权利，参加民主管理的一种正常渠道和法定的基本形式，对学校重大问题进行讨论和审议，对学校工作提出意见和建议，对涉及教职工切身利益的问题作出决定，监督评议干部。

校领导每学期要向教代会报告学校工作，听取教代会的意见和建议，自觉接受监督，支持教代会开展工作。

学校重要事情的决策，以及与教职工权益有关的重大规章制度的制定，都要经过教职工代表参与讨论研究或审议，由校长颁布施行。

二、民主管理渠道

1、教工（代表）大会：

每学年不少于一次，公开校务，通报学校重大工作、改革措施、规章制度，讨论通过教职工生活福利等方案。

2、校长接待日：

接待教师、家长、学生，由校长负责。

　校长对话会：

由校长听取教工代表的建议，回复教工代表的意见。

3、校长信箱：

接受纸质信件或电子邮件，每周开收一次，由校长（或校务办负责）。

4、家长会：

每学期2—3次，（期初）、期中、期末，由学生发展中心、年级主任、班主任负责。

5、家访和家校生联系：

利用学生手册，及时沟通交流（每学期至少2次），由学生发展中心、年级主任、班主任及任课教师负责。

班主任要经常性与家长联系，及时通告学生在校情况，并做到每学年基本上普遍家访一次。

三、教工代表大会制度

1、教代会每三年改选、换届一次。

教代会每年召开不少于2次。

每次代表大会必须有三分之二以上的代表出席。

教代会不能如期召开，应向代表说明，取得多数代表同意。

遇有重要问题，经党支部、校长室、工会或三分之一以上代表提议，经党政工联席会议协商确定，召开教代会一般会议，教代会进行选举或表决以及作出决议，必须有全体代表半数以上通过，方为有效。

2、做好筹备工作。

（1）主席团负责建立教代会筹备小组（党、政、工、团），执行主席任组长，定出筹备方案。

（2）筹备小组征集代表和党政负责人对本次教代会的议题方案。

    （3）准备教代会将讨论的有关文件、校长的工作报告，行政方面准备提交教代会议案文件和有关说明，提前发给代表，征求意见。

提出本次大会主席团人选及职工代表资格和工作人员名单。

    （4）会议期间起草相应决议。

3、召开预备审议会。

（1）筹备小组组长报告本届教代会的任务和会议筹备情况。

（2）选举本届大会主席团。

    （3）在大会主席团主持下，通过大会议题、议程、代表资格名单，以及大会其它有关事项。

    （4）对校长或行政提交大会的报告和方案进行预审。

4、召开正式会议。

（1）按照大会议程审议校长的报告及有关方案。

（2）组织代表大会发言评议和审议，围绕中心议题献计献策。

    （3）最后通过大会决议。

5、宣传贯彻大会精神。

（1）组织代表向本组教职工传达会议精神和大会决议。

（2）围绕大会中心议题组织各年级组开展相应活动。

    （3）组织筹备小组成员落实代表的提案。

    （4）组织教代会代表，监督检查大会决议和提案的落实情况。

    （5）最后由主席团组织筹备小组写出本次教代会总结、提案落实和处理情况分类登记，一并存档。

    附：

教代会提案，是指教职工通过代表对有关学校管理、教育教学、后勤方面的改革，教职工的生活福利和教职工的思想、业务、教育方面的意见和建议；有关本校贯彻落实党的方针、政策和国家法律、规定方面的意见和建议，有关教职工关心其它重大问题的意见和建议，均可列为提案。

四、教代会民主评议校领导干部制度

1、评议前：

在学校党支部的领导下，建立教代会民主评议领导干部工作小组。

评议小组拟定本单位民主评议干部工作计划（包括具体会务准备工作）。

向评议对象通报本单位民主评议领导干部的具体工作意见，被评议对象提前三天向工作小组提交述职报告书面材料，内容以政治思想、工作实绩、民主作风、廉洁自律、群众观点为主，报告要求不少于2000字。

2、评议：

召开教代会（或教工大会）。

评议对象向教代会（或教工大会）作述职报告。

组织讨论，进行背靠背评议，作好书面评议记录。

组织全体教职工采用无记名形式，对评议对象进行书面测评。

3、评议后：

评议小组召开会议整理代表评议意见，统计测评结果。

填写民主评议情况报告表，并形成书面材料，提交教代会通过，作为评议结果。

4、评议结果处理：

1）向评议对象反馈主要评议意见及测评结果。

2）向全体教工代表通报评议结果。

3）将教代会民主评议领导干部（校级正职）情况报告表上保县教育工会。

五、会议及学习制度

1、每双周五下午召开教工大会，组织学习或讨论，以及校领导向教工通报学校情况。

2、每周召开校务或行政会议研究讨论或通报学校工作。

3、建立中心组学习制度，每月一次，学习、传达有关文件、政策和教育理论、业务知识。

4、坚持党员学习（包括党员大会及组织生活）制度，每月不少于一次；党小组活动每学期不少于两次。

5、教工团支部要结合上级团委要求和学校党政工作，开展学习讨论交流，活跃教工团支部生活，推动学校及自身发展。

六、校务公开实施细则

（一）校务公开的内容：

1、学校发展规划、学年度、学期的目标任务、工作计划及总结。

2、学校重大决策方案，包括重要基建、重要工程项目、教改方案、职工医疗和养老保险、结构工资等公开。

3、学校领导干部廉洁自律情况，包括领导干部的兼职报酬、通讯工具的购买使用情况、学校招待费使用情况等。

4、民主评议学校领导干部和中层干部的任免情况，包括民主评议的范围、内容、程序和评议结果；干部任用条件、任用程序、任免结果。

5、干部及职工全员聘任制的编制、岗位、条件、聘任程序、结果；职称评聘政策、条件、指标、评定、程序、评聘结果等。

6、学校内部分配，包括工资晋升政策、条件及批准晋升工资人员名单、奖惩、津贴、加班补助费情况。

7、招生工作的计划指标、政策、条件、录取人员名单。

8、学校物资采购，包括采购商品、电器、教学仪器、大额办公用品等。

9、财务公开。

学校的收入开支情况，学生费用收支情况。

10、教职工福利费使用情况，教职工住房公积金，职工养老保险金和其它社会保障基金的缴纳情况。

11、教职工年度考核、评优、评先进情况。

（二）公开时间：

根据校务公开的不同内容，采取月公开、季公开、学期或年度公开、随时公开等。

1、对学校的工作计划、教学计划及其它各部门计划每学期初公开。

2、学校工作总结及各部门总结于期末公开。

3、财务公开一年二次，包括预算外收入、课时费、招待费、交通费、电话费、加班费、差旅费等。

4、学生收费标准于开学前公布，期末公布代收支费用。

5、招生计划、录取分数线、录取人员名单在区招生办下达后即公布，重大决策、决定、重要基建、重要工程等随时公开。

6、大件物品的采购，要及时公开供货商、规格、价格、质量。

7、年度考核、评优、晋级、职评及时公开。

（三）校务公开工作的形式：

1、教职工代表大会是校务公开的最基本、最重要的形式。

2、把校务公开工作与教代会制度有机的结合融为一体。

3、公开栏是校务公开的重要载体，学校决定设立一个规范固定、防风防雨经久耐用的校务公开栏，并确保能够容纳公开的内容。

4、利用教职工代表大会及各种会议形式（教职工大会、年级组长会、中层干部会、党政工联席会等），根据内容拟定。

保证校务公开的制度化经常化。

5、设立校务公开举报电话

6、不论以何方式进行公开，所有公开内容都要在公开栏进行公布。

（四）公开的程序及措施：

1、由校务公开领导小组研究确定应公开的事项、内容、方式、时间等，并提出具体要求。

2、由校务公开工作小组整理出真实、全面的公开内容。

3、由校务公开领导小组办公室对公开的内容进行初步审查、提出意见。

4、把决定公开的内容材料交校务公开监督小组进行全面审查核实。

5、经校务公开领导小组审核批准后，根据所采取的公开形式，按规定程序进行公开。

6、有关事项进行公开后，对群众反映的问题，提出的意见、建议或投诉，必须安排专人办理，认真查处，并认真负责地答复，做到件件有落实，事事有回音。

7、对教职工在校务公开过程中提出的意见、建议，监督小组要进行督办。

8、实行校务公开工作，要建立健全公开档案，将每次公开的内容、时间、承办部门、承办人、审批人和职工群众提出的问题及处理、答复的记录或文字材料，按归档要求，由相关工作人员把材料收集整理好，长期存档备查。

总之，校务公开要做到“一审、二公开、三留存”。