桂林电子科技大学全日制硕士专业学位研究生专业实践工作管理暂行规定.docx
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桂林电子科技大学全日制硕士专业学位研究生专业实践工作管理暂行规定
桂林电子科技大学全日制硕士专业学位研究生专业实践工作管理暂行规定
桂林电子科技大学全日制硕士专业学位研究生
专业实践工作管理暂行规定
专业实践是全日制硕士专业学位研究生培养过程中重要的教学和科研训练环节，充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。
为使我校全日制硕士专业学位研究生实践工作能够顺利开展，切实有效地对研究生的专业实践过程实施全过程管理，确保专业实践的质量，特制订本规定。
一、专业实践保障
各学院（部）要推进全日制硕士专业学位研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系，积极探索人才培养的供需互动机制，主动与企业单位建立多种形式的联系，努力建立校外联合培养基地和专业实践培养基地，为全日制硕士专业学位研究生进行专业实践提供长效和稳定的实践平台。
二、专业实践时间
全日制硕士专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，可采用集中实践与分段实践相结合的方式；应届本科毕业生入学的研究生实践教学时间原则上不少于1年。
三、专业实践组织
专业实践的组织工作应贯彻和体现“集中实践与分段实践相结合”、“专业实践与论文工作”相结合的原则，可采取以下几种方式灵活进行。
1、依托于学校、学院（部）建立的研究生联合培养基地、专业实践基地，由学院（部）统一组织和选派学生去企业进行专业实践。
2、由校内导师结合自身所承担的与企业合作的科研课题，安排研究生的专业实践环节。
3、研究生结合本人的就业去向，自行联系企业实践单位。
研究生应于第2学期结束前1个月与校内导师一起制订并填写《桂林电子科技大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划表》（简称“专业实践计划表”），交各培养学院（部）审核，在第2学期结束前两周内上交。
专业工程领域：
校内导师：
校外导师：
填表日期：
桂林电子科技大学研究生学院制
关于全日制硕士专业学位研究生专业实践计划的几点说明
一、专业实践计划是专业学位硕士生培养过程中的重要环节，是检验和监督硕士生培养过程的主要依据，是学校对硕士生毕业及授予学位进行审查的基本条件。
二、导师应按照本专业工程领域硕士生培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合专业学位硕士生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导硕士生制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法等要求和进度做出计划和安排。
三、硕士生应按制订的实践计划进行学习，通过后，方能申请学位论文答辩。
四、专业实践计划一旦确定就应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。
因特殊情况确需更改者，应在每学期开学两周内提出书面修改计划申请，经导师和所在学院（部）同意后报研究生学院学院批准备案。
五、计划制定和审核程序。
专业实践计划一般应在第2学期末，由校内导师与硕士生共同制定，并由导师和所在学院（部）主管研究生院长审核签字，经实践单位负责人同意后执行。
六、专业实践计划表一律用A4纸打印，左侧装订，一式五份，一份交研究生学院存档，一份交培养学院存档，一份交实践单位，一份交校内导师，一份本人留存。
一、专业学位硕士生导师指导小组成员（含校内外导师）
序号
姓名
职称
主要从事的专业与研究领域
所在工作单位
1
2
3
4
5
二、专业学位硕士生实践计划
1、拟实践单位、地点和校外指导老师联系电话
单位名称：
所在地点：
校外指导教师姓名：
联系电话：
（手机）；（办公）
2、拟实践内容概述
（1）该实践要求的基本理论知识
（2）该实践要求的基本技能
（3）该实践拟出的成果
3、实践进度
时间
内容
地点
要求
备注
校内导师
意见
导师签字：
年月日
培养学院（部）意见
主管副院长签字：
年月日
实践单位
意见
负责人签字、盖章：
年月日
表2
桂林电子科技大学
全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告
报告题目：
姓名：
学号：
专业工程领域：
校内导师：
校外导师：
撰写日期：
桂林电子科技大学研究生学院制
一、实践目的及意义
二、实践的主要内容
三、实践计划执行情况
四、实践主要成果
五、实践报告审阅和成绩评定
校外指导老师评价意见：
签字：
年月日
校内导师审阅和评定成绩：
签字：
年月日
总评成绩（五级制）
实践单位意见：
负责人签字、盖章：
年月日
培养学院（部）意见：
签字：
年月日
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