《贵州省情教程》期末复习指南.docx

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《贵州省情教程》期末复习指南

《贵州省情教程》期末复习指南

2010年1月

“贵州省情”课程是贵州省为了加强大学生思想政治教育,在所有大专院校开设的一门必修课。

在本学期贵州电大的新教学计划中称“地域文化”课程名称,老教学计划仍然是“贵州省情”课程名称。

其期末考试由全省电大统一命题、统一考试,统一按照本期末复习指南要求执行。

期末复习是教学环节中十分重要的一环。

由于学生分布广泛,课程责任教师与学生之间直接面对面地交流比较困难,因而网上辅导和期末复习指导对于帮助同学们掌握课程的基本原理和基本知识,巩固所学的专业技能,提高运用专业知识去分析问题和解决问题的能力,具有十分重要的作用。

(一)基本要求

  对于“贵州省情”(地域文化)课程的期末复习,首先应以文字教材为主,结合网上教学资料,要求对本课程的基本知识、基本原理和基本技能有一个重点的掌握;并注意结合我国和我省的实际情况,将理论知识与实践紧密地结合起来。

同时还必须注意复习时的学习方法,在全面系统复习的基础上抓住重点。

1.以文字教材和网上教学资源为依据。

文字教材采用的是中共贵州省委教育工作委员会、贵州省教育厅组织编写,清华大学出版社出版的贵州省高校统编通用教材《贵州省情教程》。

网上教学资源主要是由贵州广播电视大学精心制作的视频课件、电子教案、各章重点难点解析、平时作业练习以及期末复习指南等教学资源。

平时面授辅导教师讲授的内容是教材中的重点、难点和疑点问题,通面授教学可以进一步提高学生对实际问题的理解能力、分析能力和解决能力。

通过看文字教材和网上教学资源,有助于全面系统地了解并把握本课程的科学体系和丰富内容,加深对基本概念、基本知识和基本原理的理解。

2.要理论联系实际。

注意灵活运用“贵州省情”的有关理论和原理,分析和解决贵州目前市场经济中的实际问题。

在复习中,要能够根据贵州省情的特点,进行数据分析和全面论述有关实际问题,通过平时作业中的论述以及课程实践社会调查,能够有效提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.必须注意复习方法和作答技巧。

对于应该掌握的基本概念、基本原理和基本技能及方法,应该在理解的基础上加以记忆。

除对客观题进行一定的强记外,主观题切勿死记硬背,在懂得基本意思的基础上抓住要点,然后运用教材中的理论结合自己的观点展开说明。

对涉及现实问题的论述要结合工作和生活实际全面展开分析,要抓住要点、层次清楚、合符逻辑。

(二)考试形式和题型

“贵州省情”课程考核由平时考核和期末考试共同构成。

平时考核是教师根据学生按时、按质、按量完成平时作业的情况,并结合学生参加课堂教学、自主学习、小组讨论和实践、以及网上学习等情况,评定平时成绩。

该成绩占课程总成绩的30%,即30分。

期末考试是各开课院校自行命题、统一考试。

内容以文字教材和教学大纲为依据,难度适中,题量适度。

该成绩占期末总成绩的70%,即70分。

“贵州省情”课程考试形式为闭卷。

采用的题型有:

填空题、单项选择题、多项选择题,问答题(包括简答题、论述题或小论文)。

在回答上述类型的题目时有以下要求:

1.填空题要求语言简练、清楚,不能含糊不清。

2.单项选择题是从若干个备选答案中只能选择一个正确答案,要求判断清楚,多选、错选均不能得分。

3.多项选择题是从所给出的若干个答案中选择两个及以上的正确答案,要能够分清是非。

4.问答题中,简答题要答出基本要点,并适当进行说明;论述题和小论文是运用所学理论知识全面结合实际进行论述,要求观点正确、论证充分、条理清晰、语言流畅,特别是小论文,要求归纳整理出自己的论点,并结合实际全面展开论证。

(三)期末复习纲要

第一章绪论

教学内容和要求

第一节特定的地理条件对贵州发展的特殊影响

一、“天无三日晴”的气候特点对贵州发展的影响。

掌握其有利和不利影响

二、“地无三里平”的地貌特点对贵州发展的特殊影响。

掌握其有利和不利

影响。

三、贵州的发展必须严格遵循山区客观自然规律。

这部分内容需要结合实际掌握。

第二节各族人民共同为贵州的开发做出了历史的贡献

这一节主要掌握贵州人民在农业、纺织业、制陶业、矿冶业、酿造业及交通运输、文化教育等方面的突出表现。

第三节美好发展前景

一、封闭是贵州落后的真正原因。

了解这部分内容。

二、“人无三分银”的历史一去不复返。

掌握基本概况。

三、欠发达、欠开发仍然是现阶段贵州的基本省情。

学会结合实际进行分析。

四、开发潜力巨大,发展前景广阔。

结合实际掌握贵州发展潜力。

第二章特殊的地理环境

教学内容和要求

第一节自然环境

一、喀斯特典型发育的地貌特征。

重点掌握喀斯特地貌的特征和类型。

二、冬无严寒、夏无酷暑的宜人气候。

掌握气温、降水和日照等气候条件的优势。

三、处于长江和珠江上游的河流水系。

掌握乌江,赤水河,南、北盘江和红水河的特征。

四、类型多样、肥力不高的土壤条件。

掌握贵州的主要土壤类型和耕作条件的特点。

五、种类繁多、分布呈现过渡性的生态植被。

了解贵州植被的种类和分布特点。

第二节自然资源

这一节中的能源、矿产、生物、旅游四大资源属于本章重点掌握内容,需要全面掌握。

一、水煤结合、水火电互济,优势突出的能源资源。

二、组合态势良好、开发前景广阔的矿产资源。

三、种类繁多、具有广泛利用价值的生物资源。

四、独特优美、旅游价值极高的自然旅游资源。

第三节行政区划

一、建省前的区划沿革。

了解该部分内容。

二、建省至解放时的行政区划。

了解本阶段行政区划的演变。

三、解放后的行政区划。

掌握贵州的行政区划现状及各市州地的区域特点。

第三章悠久的发展历史

教学内容和要求

第一节从古夜郎到贵州

一、以“观音洞文化”为代表的史前文化。

掌握“观音洞文化”的特点和

地位。

二、古夜郎的兴起。

了解该部分内容。

三、郡县制在夜郎地区的建立。

了解该部分内容。

四、魏晋南北朝至隋唐时期的发展。

掌握隋唐时期的“土流并治”,以及

经制州、羁縻州和藩国的概念。

五、贵州名称及区划的由来。

了解该部分内容,要求知道贵州名称的由来。

第二节从贵州建省到贵州解放

一、贵州行省的建立。

重点掌握贵州行省建立的意义。

二、屯田与贵州的开发。

重点掌握屯田与贵州开发的关系。

三、改土归流对贵州发展的影响。

掌握改土归流对贵州所产生的影响。

四、乾嘉起义与咸同起义。

了解该部分内容,要求知道两次起义的概念。

五、震惊全国的“三大教案”。

掌握“三大教案”在全国的历史影响。

六、辛亥革命在贵州。

了解该部分内容。

七、中国工农红军在贵州。

掌握中国工农红军在贵州活动的重要作用。

八、中共贵州地方党组织的发展。

了解该部分内容。

九、国民党对贵州的统治。

了解该部分内容。

十、中国人民解放军解放贵州。

了解该部分内容。

第三节贵州历史发展的新篇章

一、人民政权的建立与剿匪斗争。

了解该部分内容。

二、土地改革运动。

了解该部分内容。

三、“三大改造”和社会主义制度的初步建立。

了解该部分内容。

四、开展有计划的经济建设。

掌握“一五”计划时期贵州的工作重点和成绩。

五、“大跃进”运动和人民公社化运动。

了解该部分内容。

六、“三线建设”对贵州经济社会发展的影响。

重点掌握“三线建设”对贵州经济社会发展所产生的影响。

七、“文化大革命”对经济社会发展的破坏。

了解该部分内容。

八、拨乱反正,实现工作重点的转移。

掌握怎样实现工作重点的转移。

九、不断深化经济体制改革和逐步扩大对外开放,大力发展有计划的商品经济。

掌握进行了哪些经济体制改革。

十、坚持从实际出发,走符合省情的发展路子。

掌握贵州符合省情发展的路子是什么。

十一、实施“三大战略”,发展社会主义市场经济。

掌握贵州90年代制定和实施的“三大战略”的基本含义。

十二、实施西部大开发战略,深入贯彻落实科学发展观,努力实现经济社会发展的历史性跨越。

重点掌握实现西部大开发的总体目标和经济社会发展的历史性跨越,建设小康社会所取得的的重要阶段性成果。

第四章多民族团结互助的社会环境

教学内容和要求

第一节人口发展与多民族共同繁荣

一、历史上多次人口迁徙活动与多民族社会环境的形成。

了解该部分内容。

二、当代人口发展与民族构成。

掌握解放后贵州人口的增长情况;重点掌握当前贵州的民族构成。

第二节贵州民族的主要特点

一、贵州民族的分布及居住特点。

掌握贵州多民族交错杂居和一些民族成片聚居的分布特点。

二、贵州民族的语言文字状况。

掌握贵州少数民族所使用的语言文字状况,以及彝族、水族的文字特色。

三、贵州民族的文化及宗教信仰情况。

了解该部分内容。

第三节民族区域自治和少数民族地区经济社会发展

一、中国共产党在贵州的民族工作。

了解该部分内容。

二、民族区域自治的推行。

掌握目前贵州民族区域自治的现状。

三、少数民族地区经济社会发展概况。

重点掌握少数民族地区经济社会发展的成就。

第五章潜力巨大的经济发展基础

教学内容和要求

第一节经济建设成就显著

一、基本经济制度的建立和完善。

了解该部分内容。

二、国民经济快速发展。

掌握贵州国民经济快速发展的具体表现。

三、三次产业结构趋于协调。

掌握三次产业结构的演变过程并说明其协调

的标志和意义。

四、主要特点。

重点掌握贵州经济发展的特点。

第二节农业和农村经不断发展

一、农业生产有了较大发展。

重点掌握贵州农业生产发展的具体表现。

二、农业生产结构得到调整。

掌握贵州农业生产结构的变化及农、林、牧、

渔业的发展概况。

三、乡镇企业异军突起。

掌握贵州乡镇企业发展的主要特点。

第三节工业化、城市化和信息化稳步推进

一、新型工业化道路不断拓宽。

重点掌握贵州工业发展的表现及工业结构的

特点。

掌握能源原材料工业、以国防科技工业为主体的机械电子工业、以烟、酒为特色的食品工业及医药制造业的主要特色。

掌握贵州拓宽新型工业化道路的成效。

二、城镇化步伐不断加快。

掌握贵州城市建设概况及城镇化步伐。

三、信息化水平迅速提高。

掌握贵州信息化产业的发展特点。

第四节服务业不断发展

一、服务业稳步发展。

了解贵州服务业的发展特点。

二、现代服务业继续拓展。

重点掌握贵州旅游特色和线路。

掌握贵州交通运输业的发展现状。

了解贵州邮政业、金融业、房地产业及物流业的发展特点。

三、传统服务业适应能力更强。

了解贵州商业和对外贸易业概况。

第六章蓬勃发展的社会事业

教学内容和要求

第一节教育

一、教育发展概况。

掌握贵州教育发展过程中的重要人物和事物。

掌握当代贵州教育发展阶段和特点。

二、基础教育。

掌握贵州基础教育的发展成就。

三、高等教育。

掌握贵州高等教育的发展现状。

四、职业教育。

掌握贵州职业教育的现状特点。

第二节科学技术

一、自然科学与技术发展概况。

了解贵州科学技术发展进程。

掌握贵州科学技术发展现状。

二、社会科学发展概况。

了解贵州社会科学发展进程。

掌握当代贵州社会科学事业繁荣的表现。

第三节文化

一、文化发展概况。

重点掌握贵州各个时期的历史文化名人和突出文化现象。

二、文化发展成就。

掌握当代贵州文化发展的成就。

第四节卫生体育事业

一、卫生事业健康发展。

掌握贵州卫生工作取得的显著成效。

二、体育事业成绩显著。

掌握贵州体育事业的发展现状及少数民族体育项目和竞技体育所取得的成绩。

第七章社会主义政治文明建设与构建和谐贵州

教学内容和要求

第一节中国共产党贵州地方组织建设

分别掌握中国共产党贵州地方组织在思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设等方面的基本情况。

第二节贵州地方人民代表大会制度建设和政权建设

掌握贵州地方人民代表大会在以下几方面建设的工作概况。

一、地方立法工作。

二、人大监督工作。

三、人大代表作用的发挥和重大事项决定及重要人事任免工作。

四、地方政权建设。

第三节中国共产党领导的多党合作的政治协商制度地方建设

一、民主党派和工商联贵州省地方组织的建设与发展。

掌握贵州的民主党派组织和工商联以及他们作用的发挥。

二、政协贵州省地方组织的建设与发展。

掌握政协贵州省地方组织的职能作用。

第四节构建和谐贵州

这是本章教学重点。

要求结合实际重点掌握构建和谐贵州的主要工作体现。

一、扶贫开发与社会主义新农村建设扎实推进。

二、社会保障制度逐步建立和完善。

三、环境保护成效明显。

四、人民物质文化生活水平显著提高

(四)期末复习练习题

这里所提供的只是一些帮助复习、掌握课程基本知识的题型模式,同学们要以教材为依据全面复习,灵活掌握,学会举一反三,才能完全把握课程考核内容。

一、填空题

1.省情是一个省的自然、地理、政治、经济、文化、社会发展等方面历史、现状和()的综合反映,是一个多要素相互联系、相互作用,不断发展变化的()系统。

2.()和()是现阶段贵州的基本省情。

3.()是贵州落后的真正原因。

4.贵州东与湖南交界,北与四川和()相连,西与()接壤,南与()毗邻。

5.贵州平均海拔在1100米左右,是一个海拔较高、纬度较低、()典型发育的山区。

6.贵州的地貌类型主要以高原山地、丘陵和盆地三种基本类型为主。

其中92.5%的面积为()和()。

7.贵州气候属于()类型,冬无严寒,夏无酷暑,降水丰富。

8.贵州气候的地域性差异常表现在水平距离不远但地形起伏较大的山区,气温随着海拔的升高而(),立体气候特征明显。

9.贵州河流以苗岭为分水岭,分属()和()两大流域,有八大水系。

苗岭以北流域,包括牛栏江横江水系、赤水河綦江水系、()水系和沅江水系。

苗岭以南流域,包括南盘江水系、()水系、红水河水系和都柳江水系。

10.贵州森林资源丰富,2008年,森林覆盖率达()%,高于全国平均水平。

分布以()最多,其次是黔南,最低是六盘水和安顺。

11.贵州成煤地质条件好,煤田分布广、储量大、煤种齐全、煤质较优。

根据《2008年中国统计年鉴》资料,贵州煤炭资源基础储量达146.76亿吨,居全国第()位。

煤炭资源相对集中分布在()和()。

12.截至2008年,贵州的行政区划共设有()个地级市、()个自治州、()个地区和()个县级单位。

省直辖县级市,由省委托相应的地级市代管。

13.随唐时期,今贵州之地属黔中道,并设黔州都督府统领各州。

为了加强对该地区的统治,实行“土流并治”,表现为乌江以北实行(),乌江以南实行(),西部则接受中央王朝封号,成为()。

14.贵州经济体制改革的探索是从农村推行()开始。

15.贵州是一个多民族()和一些民族()的省份。

16.贵州省2008年末总人口为()万人,人口密度为()人/平方千米。

17.贵州民族语言基本上属于汉藏语系中的()、苗瑶、壮侗、藏缅等语族。

18.贵州贯彻中国共产党的民族政策,在行政区划变更过程中逐步实行了民族区域自治。

2008年全省共有()个自治州、()个自治县和()个民族乡,民族区域自治地方面积占全省总面积的()%。

19.在贵州目前自治州中唯一的一个自治县是()自治县。

20.目前铜仁地区管辖的4个自治县是沿河土家族自治县、印江土家族苗族自治县、松桃苗族自治县和()自治县。

毕节地区管辖的1个自治县是()自治县。

21.农业生产结构的调整,表现在()比例下降,()比例上升,形成了以()为基础,以()为重点,农林牧渔业走向全面、协调、可持续发展的格局。

22.贵州正在开发的生态畜牧业,是以畜牧业为主体,以()生产为关键,通过()链、生物链和食物链将农林牧渔业连接起来的一种循环农业。

23.根据目前贵州的轻重工业总产值比例,贵州以()占绝对优势。

24.解放后贵州工业加快发展,规模不断壮大,已形成了特色鲜明的()工业体系,以()工业为主体的机械电子工业体系,以()为特色的食品工业体系和以高科技为支撑的高新技术产业体系。

25.贵州根据山区实际,坚持大、中、小城市和小城镇()发展的原则,小城市建设(),全面推进,许多小城镇告别了“晴天一身灰,雨天两脚泥”的境况。

26.贵州的交通运输以陆路建设为重点,逐步形成了以贵阳为中心,以()、高等级公路和()为主骨架,以县乡公路、支线铁路相配合,以内河航道、民用航空为延伸的四通八达的现代综合交通运输体系,成为中国西南地区的陆路交通枢纽和南下出海大通道。

27.贵州旅游业的产业形态已由单一的观光型转向多元化的度假型、休闲型、探索型、商务型,()旅游、文化遗产旅游、()旅游、乡村旅游、节庆旅游、赏花旅游、探险旅游等,成为国际、国内旅游的热点地区。

28.贵州电信业,已具备有完善的包括装备网、业务网和支撑管理网的电信通信网络,形成具有世界先进水平并以国际接轨,以()传输为主、()和卫星传输为辅的,综合化、立体化、数字化的现代电信通信网络。

29.学校教育是由专门机构和专职人员根据社会要求,对受教育者的身心施加有目的、有计划、有组织的影响,使其掌握一定的(),具有一定的(),发展(),从而成为为社会服务的人。

30.通过教育体制改革,目前高等学校实行党委领导下的()负责制,各级各类学校普遍推行()制和()制,适应社会主义市场经济的发展。

31.2005年9月8日,()大学正式被列入“211工程”学校行列,结束了贵州无国家重点大学的历史。

32.旧石器时代,贵州的石器、骨器等工艺体现了原始的()艺术。

33.战国时期,贵州已形成包括青铜、陶瓷在内的独特()。

34.明初,元宵唱灯、跳灯、说书、唱书等娱乐形式以及地戏、花灯舞、傩舞等扎根贵州,形成了特色鲜明的()。

35.明代王阳明在贵州悟出(“”)和(“”)的学术思想,形成“阳明文化”现象。

36.20世纪五、六十年代,贵州各类艺术表演团体创作、演出了大量群众喜闻乐见的剧目,其中黔剧《秦娘美》、(《》),花灯剧《七妹与蛇郎》,舞剧(《》)等,在省内外引起较大反响。

37.建设社会主义政治文明是中国特色社会主义政治建设的()。

坚持和改善党的领导是社会主义政治文明建设的();人民当家做主是社会主义政治文明建设的();依法治国是社会主义政治文明建设的();和谐社会是中国特色社会主义的(),是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

38.构建和谐贵州,就是要建设一个民主法治的、()的、()的、充满活力的、安定有序的、人与自然()的贵州。

39.在思想建设上,中共十五大以后,贵州重点学习了(“”)重要思想、中共十五届五中全会精神和中央实施西部大开发战略的决定。

40.中共贵州省委高度重视巩固和发展爱国统一战线,认真坚持“长期共存、互相监督、()、()”的方针。

41.截至2008年,贵州共有()、民盟、民建、()、农工党、致公党、()、工商联7个民主党派贵州省地方组织和1个工商联贵州地方组织。

42.贵州省工商业联合会是贵州省委、省政府联系()的桥梁和纽带,是省政府管理()的助手。

二、单项选择题(请在列出的备选答案中选出一个正确答案。

1.从点上看,全省最高点是:

()

A、赫章韭菜坪B、铜仁梵净山

C、威宁草海D、黎平水口河出省处

2.贵州的气候,极端最低气温曾经出现在()

A、赫章B、玉屏C、威宁D、铜仁

3.贵州同时具有“生态河”、“美酒河”、“历史河”美誉的河流是:

()

A、红水河B、乌江C、北盘江D、赤水河

4.在贵州的各类土壤中,面积最大的是:

()

A、黄壤B、石灰土C、紫色土D、水稻土

5.贵州植物种类繁多,分布错综复杂,呈现过渡变化。

在高大山脉具有垂直分布特点,一般从山脚到山顶依次表现为:

()

A、常绿阔叶林—落叶阔叶林—针叶林—灌丛和灌草丛

B、常绿阔叶林—针叶林—落叶阔叶林—落叶阔叶混交林

C、常绿阔叶林—落叶阔叶林—针落叶阔叶混交—针叶林

D、常绿阔叶林—针叶林—落叶阔叶林—灌丛和灌草丛

6.贵州河网密度大,河流坡度陡,天然落差大,产水模数高,水能资源十分丰富。

水能蕴藏量为1874.5万千瓦,居全国()位。

A、5B、6C、7D、8

7.春秋时期兴起的夜郎国,其范围主要在()。

A、广西B、云南C、四川D、贵州

8.贵州的疆域范围基本定型是在()。

A、唐朝B、元朝C、明朝D、清朝

9.从()年起,国家开始制定和实施发展国民经济的第一个五年计划,逐步建立经济建设的计划管理体制。

A、1949B、1950C、1953D、1978

10.2008年,贵州认真贯彻落实中央“扩内需,调结构,保增长”的方针,采取切实有力的措施,国民经济保持了较快增长,人均生产总值突破()大关,取得了小康社会建设的重要阶段性成果。

A、1000美元B、3000美元C、4000美元D、5000美元

11.贵州人口发展的快速增长期是()。

A、战国时期B、明代C、清代D、解放后

12.贵州少数民族有的存在自己的文字。

有一种从字形看有的类似于甲骨文或金文,有的则是仿汉字倒写或反写,被称为“反书”。

它是()族的古老的文字。

A、彝B、仡佬C、水D、瑶

13.解放后贵州三次产业结构的比例不断变化,体现了工业化加快的过程。

按三次产业结构的排序,贵州在1999年实现了()的历史性转变。

A、由一、二、三向三、二、一

B、由二、一、三向二、三、一

C、由二、三、一向三、一、二

D、由二、一、三向一、三、二

14.2008年贵州国民生产总值突破()亿元大关,比1949年增长63.33倍。

A、1000B、2000C、3000D、4000

15.改革开发以来,贵州经济年均增长速度连续()年高于全国平均水平。

A、7B、8C、10D、12

16.贵州农业生产结构和农村经济结构调整出现明显变化,2008年与1978年相比,种植业、林业、畜牧业、渔业总产值的比例变化是:

()

A、种植业下降,林业、畜牧业、渔业上升

B、种植业上升,林业、畜牧业、渔业下降

C、种植业、畜牧业下降,林业、渔业上升

D、林业上升,种植业、畜牧业、渔业下降

17.在1915年旧金山巴拿马万国博览会上荣获金奖的酒和茶分别是()。

A、青溪酒和湄潭绿茶B、茅台酒和都匀毛尖

C、湄窖酒和凤岗青茶D、董酒和余庆苦丁茶

18.贵州目前规模以上企业工业增加值较高、利润最大、纳税最多的行业是()。

A、电力工业B、机械工业C、国防科技工业D、食品工业

19.在西部大开发进程中,贵州电力工业实施国家“西电东送”战略,主要以()为主。

A、黔电送湘B、黔电送粤C、黔电送桂D、黔电送沪

20.2007年贵州被列入世界自然遗产地的是()。

A、荔波B、镇宁C、遵义D、赤水

21.贵州历史上有记载的第一位教育先驱是()。

A、舍人B、盛览C、严修D、尹珍

22.南宋绍兴年间,贵州出现的第一所书院是:

()

A、阳明书院B、沿河鸾塘书院

C、贵阳师范学院D、经世学堂

23.清朝光绪年间向朝廷上奏《请推广学校折》,建议开设算学、外语、天文、地理、格致(理、化)、制造、农、工商、矿业、时事外交等方面的课程,推行新教育的先驱者是()。

A、李端棻B、严修C、王阳明D、尹珍

24.清代在黔北崛起了“独领中国西南文化之风骚”的(),为中国留下了丰富的思想、道德、文化艺术遗产。

A、清明文化B、沙滩文化C、黔北文

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