北京大学化学院化学实验室安全真题.docx

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北京大学化学院化学实验室安全真题

实验室安全技术试题回顾

2室内发生火灾后如何逃生

4化学院的室内及室外消火栓的位置

5易燃液体的分类

6乙炔瓶为何不能卧放

8进入放射性实验室应该注意的事项,至少写两条

10易燃液体为何不用塑料瓶盛放

11气瓶的使用注意事项,至少写七条

13皮肤沾了HF或Br怎么办

14氰中毒怎么办

16怎样防止跑水

17怎样处理含卤有机物

18怎样处理含重铬酸根的废液

19要在实验室留夜做实验的话需要怎样办理,写具体程序

20各类灭火器的使用范围

21写五件在实验室do了要被咔嚓的事

22各实验室的三个废液收集桶分别放什么,有害成分要在哪里登记

23怎么领剧毒的东东

1。

科研实验室的不安全因素有哪些?

2。

安全课的目的和要求是什么?

3。

试述火灾的分类和特点。

4。

试述预防火灾的基本措施。

5。

试述灭火的基本方法。

6。

试述发生火灾后你应当采取的行动。

7。

试述火警与急救的报警方法与报警电话.

8。

怎样疏散?

9。

疏散不成时,怎样积极自救?

10。

怎样保护现场?

11。

试述各种灭火器的成分、原理、特点、技术指标、使用方法和灭火范围。

12。

从火灾中我们可以得到哪些教训和启示?

13。

试述智能火灾报警器的原理,管理方法及负责人、型号、功能。

14.试述火灾探测器的种类和功能.

15。

简述移动火灾探测器的行政程序流程。

16。

火警广播的范围有多大?

17。

怎样使用手动报警按钮报警?

18.简述消火栓箱内的各种物品和功用。

19。

简述消防泵的使用方法和注意事项。

20。

简述室内消火栓的使用方法和注意事项.

21。

简述室外消火栓的位置和作用.

22。

试述送风系统的工作原理。

23。

试述防火门的种类和学院防火分区的划分.

24.试述消防电梯的位置和作用。

25.试述应急照明的措施和有效时间。

26。

试指明学院各安全出口的位置。

27.简述化学危险品的分类和分级。

28。

简述易燃固体的分级分类及储藏使用方法。

29.试述易燃性的定义和特点。

30。

试述爆炸性的定义和特点.

31.试问乙醇钠与乙炔钠的碱性谁更强?

谁还原性更强,更具有爆炸性?

32。

简述遇湿燃烧固体的分级分类、危险特性及储藏使用方法.

33。

简述易燃液体的分级及储藏使用方法。

34。

简述自燃物质的分级、危险特性及储藏使用方法.

35。

简述爆炸性物质的分类、危险特性及储藏使用方法。

36.试写出1,3-丁二烯和吗啉的闪点,爆炸极限和用钢瓶存储时的字样及钢瓶颜色。

37。

简述强氧化性物质的分级分类、危险特性及储藏使用方法.

38.简述压缩气体和液化气体的分类、危险特性及储藏使用方法.

39.简述剧毒物质的分级分类、危险特性及储藏使用方法。

40。

试述各种剧毒物和化学物质的中毒症状及急救方法.

41。

试画出二巯基丙醇、乙二胺四乙酸二钠和普鲁士兰,藤氏蓝的空间构型,

及前三者的解毒原理和相应的化学方程式。

42.简述腐蚀品的分级分类、危险特性及储藏使用方法。

43。

简述放射性物质的分类、危险特性及储藏使用方法。

44。

简述带放射性实验的操作规程及相应的防护措施。

45。

电流对人体的伤害有哪些?

46。

防止人体触电的基本措施有哪些?

47。

为保证低压配电线路的安全,应该主要注意哪几点?

48。

怎样检查电器设备是否安全?

49.引起电器火灾的主要因素有哪些?

50。

试述电热设备的操作规程和制度.

51.讲义和课件上都有电冰箱,空调和变压器的使用方法,

但是课件最后又说不作要求?

52.讲义和课件上都有压力容器的定义、分类及使用要求,

但是课件最后又说不作要求?

53.已知任意一种气体的化学式或有机气体的结构式,

指出盛装它的钢瓶和字样的颜色。

54。

使用钢瓶的注意事项有哪些?

55.怎样检查钢瓶的气密性?

钢瓶泄漏怎么办?

56。

储存钢瓶时有哪些注意事项?

57。

做正压实验时要注意哪些问题?

58。

试述真空的分类及真空实验的注意事项。

59。

怎样设计和制造压力容器?

60。

试述化学实验室的一般操作规程及事故处理办法。

61。

试述使用试剂时的安全操作方法。

62。

试述使用玻璃器皿时的安全操作方法。

63。

试述化学实验中加热、蒸发、蒸馏、冷凝时的安全操作方法.

64。

简述实验服、冲眼器和喷淋器的使用及实验设施维护方法。

65。

试述《化学安全条例》

66。

试述安全责任书中规定的综管委和学生的责任及义务。

67。

试述《有毒有害废液的处理方法》

68.试述《剧毒试剂管理的补充规定》

69.消防法对于过失失火的处理有哪些?

70。

试述《道路交通安全法》的地位、背景和原则、特点。

1.火灾的分类及每种火灾的代表

2。

室内发生火灾后如何逃生

3。

校医院,校保卫和院保卫的电话,还是市急救中心电话。

4.化学院的室内及室外消火栓的位置,以及室外消火栓的作用.

5.口服半数致死量的含义

6。

防止人体触电的常识,至少写五条

7.易燃液体为何不用塑料瓶盛放

8.气瓶的使用注意事项,至少写八条

9。

氢,氧,空气,氮各气体钢瓶的颜色

10。

氰离子废液怎么处理。

11。

怎样防止跑水

12.要在实验室留夜做实验的话需要怎样办理,写具体程序。

13。

各类灭火器的使用范围

14.各实验室的三个废液收集桶分别放什么,有害成分要在哪里登记

15.怎么领剧毒的东东以及使用完毕后如果剩余剧毒物质不作废应该怎么处理.

16.试述火灾的分类和特点.

17.试述灭火的基本方法。

18。

试述火灾探测器的种类和功能。

17.怎样使用手动报警按钮报警?

19.简述室外消火栓的位置和作用。

20。

试述防火门的种类和化学院防火分区的划分.

21.试述消防电梯的位置和作用.

22.试指明学院各安全出口的位置。

23。

简述压缩气体和液化气体的分类、危险特性及储藏使用方法.

24。

防止人体触电的基本措施有哪些?

25.引起电器火灾的主要因素有哪些?

26.使用钢瓶的注意事项有哪些?

27.做正压实验时要注意哪些问题?

28.试述《道路交通安全法》的地位、背景和原则、特点.

29。

学习本门课程的收获和建议

30。

新进入某一实验室开始实验应该怎样。

31。

写出至少五种有毒元素的符号以及名称

32.道路交通安全法实施的日期

33.红黄绿灯的含义

34。

行人违规罚款上下限

35.如果交通灯失效,应该……

35。

含有汞离子的废液怎么处理。

2室内发生火灾后如何逃生

1、走安全通道

2、系床单往底层下滑

3、躲进小房间,关门,喷水,呼救

4、匍匐前行

4化学院的室内及室外消火栓的位置和作用

室内:

旧楼60个,新楼每层4个

室外:

如图。

大教室西一个、B区南门西一个、南门东西各一个;为消防车提供水源

5易燃液体的分类

分为四级。

第一级闪点在28度以下.

第二级闪点在45度以下

第三级闪点在120度以下

第四级闪点在120度以上

一、二级为易燃液体,三、四级为可燃液体

6乙炔瓶为何不能卧放(这个就得好好研究一下哦,书上写得不明确)

乙炔瓶中的乙炔以溶解在丙酮中的方式储存。

倒放容易使丙酮流出。

8进入放射性实验室应该注意的事项,至少写两条

1、穿实验服、戴口罩、穿工作鞋、戴工作帽

2、严禁将便衣、食物带入实验室,在放化实验室内禁止吸烟、饮食,不准将书记带入

3、严重伤风和外伤者禁止入内

10易燃液体为何不用塑料瓶盛放

电阻率大,容易聚集、产生静电.易燃液体闪点低,容易引起燃烧或爆炸。

11气瓶的使用注意事项,至少写七条

1、禁止敲击、碰撞;

2、直立固定防晒防热;

3、瓶阀冻结用热水加温瓶阀或瓶身

4、开阀要缓慢,减压,避人

5、高压气体进入反应装置前应有缓冲器

6、瓶内气体不得用尽

7、专瓶专用,不得改装

8、可燃气体需装回火装置

9、气瓶及部件禁止沾染油脂;

10、用完毕用手拧紧瓶阀,禁止用工具硬板,以防损坏

13皮肤沾了HF或Br怎么办

HF:

皮肤灼伤立即用流动的自来水或清洁水彻底冲洗10—30分钟。

如果灼伤面积较大,静脉注射10%葡萄糖酸钙10—20毫升后送医院。

Br2:

1体积25%氨水+1体积松节油+10体积乙醇洗。

14氰中毒怎么办

迅速转移至空气新鲜处,人工呼吸或吸入亚硝酸异戊酯;误食者用1:

5000高锰酸钾或5%硫代硫酸钠洗胃,立即就医

现场解毒还需注射3%亚硝酸钠注射液及50%硫代硫酸钠20~40mL

16怎样防止跑水

17怎样处理含卤有机物

?

倒入含卤有机物废液回收桶

对于含卤有机溶剂可以进行统一回收并提纯再利用

18怎样处理含重铬酸根的废液

倒入一般无机物废液回收桶

酸化+FeSO4+NaOH至pH10~11

废液处理:

Hg2+Hg22+

先用Na2CO3将废液调pH为8-12

再加入Na2S和FeSO4,使Fe2+与过量S2-生成FeS与悬浮的HgS或Hg2S共沉淀。

Hg2++S2—=HgS↓Ksp=1/6。

44*10-53

2Hg++S2-=Hg2S↓Ksp=1/1*10—45

Fe2++S2—=FeS↓

3。

试述火灾的分类和特点。

火灾分A、B、C、D四类。

A类为固体物质火灾;B类为液体物质火灾或可熔化固体火灾;C类为气体火灾;D类为金属火灾.火灾特点为严重性、突发性和严重性。

4。

试述预防火灾的基本措施。

1、控制可燃物

2、隔绝空气

3、清除火源

4、阻止火势或爆炸波的蔓延

5.试述灭火的基本方法。

1、冷却法(降低温度至燃点以下)

2、窒息法(隔绝空气)

3、隔离法(隔离燃烧物和未燃烧物)

4、抑制法(喷1211灭火器吸收自由基)

6。

试述发生火灾后你应当采取的行动.

小火:

正确、及时扑救

大火:

逃生.可能的话控制火势、关闭门窗、转移可燃物、压力容器、关闭电、气、水节门、通知邻近人员撤退、报警、接车

7。

试述火警与急救的报警方法与报警电话。

火警:

院51710、53143,校52119,市119;讲清地址、着火原因、火势、报警人姓名,然后准备接车

急救:

校51919,市120、999。

讲明情况、伤员伤势、姓名,然后准备接车

8。

怎样疏散?

听从领导或消防人员指挥,按照消防广播提示的路线或楼内疏散指示灯指明的路线进行。

已到达安全疏散区域的人员不得返回危险区域。

9。

疏散不成时,怎样积极自救?

身上着火时脱衣、打滚、用湿物拍打,勿跑

火场无明火但有烟雾时,用湿毛巾、衣服挡口鼻,勿呼叫,尽可能避开烟雾浓度较大区域,匍匐前行

火大烟大时躲进小房间,关门浇水,开窗,扔小物品、打手电、求救

10。

怎样保护现场?

专人值班,无关人员不得进入,避免现场物品损坏或变动。

发现复燃或异常情况及时采取措施。

11。

试述各种灭火器的成分、原理、特点、技术指标、使用方法和灭火范围。

沙土、石棉布:

小火

水:

一般固体

泡沫(碳酸氢钠+硫酸铝):

一般固体、液体或可熔化固体

干粉(碳酸氢钠或磷酸铵):

一般固体、液体或可熔化固体、可燃气体

二氧化碳:

液体或可熔化固体、可燃气体

1211(CF2ClBr):

一般固体、液体或可熔化固体、可燃气体

14。

试述火灾探测器的种类和功能。

感温型探测器响应警戒范围内某点周围的温度达到或超过预定值;

感烟型探测器响应燃烧或热解产生的固体或液体微粒

15。

简述移动火灾探测器的行政程序流程。

事先报院办公室,审核后请专业人员进行施工。

16。

火警广播的范围有多大?

有效区域正负一层

17。

怎样使用手动报警按钮报警?

直接按下即可

18。

简述消火栓箱内的各种物品和功用.

水带、水枪、手动报警器、干粉灭火器。

分别用于扑灭明火、控制火势和报警

19。

简述消防泵的使用方法和注意事项.

在水泵房控制柜启动或通过火灾报警控制柜进行远程启动;必须尽快使用消防水枪,防止因水压增大导致消防水管破裂

20。

简述室内消火栓的使用方法和注意事项。

开泵后接好水枪头、水管,打开阀门即可;不宜用来扑灭小火灾或带电设备等不宜用水扑灭之火灾

22。

试述送风系统的工作原理.

装有70oC易熔片,在发生火灾时熔化开始向楼内送风

23.试述防火门的种类和学院防火分区的划分。

耐火时间1.2h(甲)、0。

9h(乙)、0。

6h(丙);化学院安装甲门.防火分区以防火门为界限进行划分.

25。

试述应急照明的措施和有效时间。

楼道中的疏散指示灯、安全出口灯和1/3的照明灯装有充电电源,可维持约半小时

26。

试指明学院各逃生门的位置.

北区一层东侧和东楼梯北侧门

27。

简述化学危险品的分类。

八类:

爆炸品;压缩或液化气体;易燃液体;易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品;氧化剂和有机过氧化物;毒害品;腐蚀品;放射性物品。

28.简述易燃固体的分级分类及储藏使用方法。

按燃点高低、燃烧难易记剧烈程度、生成物毒性分级:

一级、二级

储存在远离火源、干燥通风阴凉的仓库内,不得与酸、氧化剂等同库储存。

使用时轻拿轻放,防止摩擦和撞击

29。

试述易燃性的主要表现。

熔点低、燃点低、自燃点低、热解温度低

31。

试问乙醇钠与乙炔钠的碱性谁更强?

谁还原性更强,更具有爆炸性?

乙炔钠碱性更强,但是乙醇钠还原性更强,遇湿放出氢气,因而更具有爆炸性

32。

简述遇湿燃烧固体的分级分类、危险特性及储藏使用方法。

依反应剧烈程度及放出热量分一、二两级;危险特性有:

与水剧烈反应、与酸或氧化剂反应更加强烈、爆炸性和毒害性;储存时:

1、不得与酸、氧化剂混放,包装必须严密,防止吸潮;

2、钠钾入煤油,废弃钠小块醇解,并保持通风

3、不得与其他类别危险品混放。

使用和搬运时禁止摩擦撞击;

4、大多数具有腐蚀性,能灼伤皮肤,不可用手拿,必须戴手套用镊子;

5、不得使用酸碱、水、泡沫灭火器;活泼金属不得用二氧化碳灭火器;

33。

简述易燃液体的分级及储藏使用方法.

按闪点不同分为一、二、三、四四级,其中一二级为易燃液体,三四级为可燃;储存时:

1、存放在通风阴凉处,禁与其他化学品混放;

2、轻拿轻放,防止碰撞或泄漏,使用前应了解危险特性;

3、不得敞口存放,使用时保持通风,必要时戴防护器具;

4、选择适当的灭火器扑救

34。

简述自燃物质的分级、危险特性及储藏使用方法。

以自燃难易程度及危险性大小分为一、二两级;危险特性为氧化自然性、分解自然性、催化自然性和遇湿易燃性;贮存使用时:

1、通风阴凉干燥,远离明火、热源,防止阳光直射,单独存放;

2、初次使用请有经验者指导;

3、轻拿轻放,不得损坏容器;

4、避免与氧化剂、酸、碱等等接触。

对忌水物品保证包装严密

35。

简述爆炸性物质的分类、危险特性及火灾扑救方法.

分为爆炸化合物、爆炸混合物两类;危险特性为反应速度快、释放大量热、产生大量气体.火灾时可用大量水扑救,但水压不得过大;不得用沙土覆盖。

37。

简述强氧化性物质的分级分类、危险特性及储藏使用、灭火方法。

按照氧化性强度和化学组成分为一级、二级有机、无机氧化剂四类;危险特性为遇热撞击分解、与可燃物反应强烈并可致燃烧及爆炸、遇酸剧烈反应甚至爆炸、遇湿分解、燃烧性和毒性及腐蚀性;低温储存,不得与有机物、可燃物接触,不能与酸接触,碱金属过氧化物注意防潮,使用时注意防毒;灭火不能用水,遇酸可反应的必须用干粉灭火器。

38.简述压缩气体和液化气体的分类、危险特性及储藏使用方法。

分为易燃、助燃、可燃毒性、不燃四类;危险特性包括物理性爆炸、化学活泼性、可燃性、扩散性和腐蚀毒害窒息性;贮藏时:

1、远离火种火源

2、性质抵触者分开存放

3、剧毒和易燃易爆气瓶应置于室外阴凉通风处

4、不得撞击滚动

5、搬运时戴安全帽并旋紧阀门

6、严禁超量灌装;

7、使用前检查附件完好封闭紧密,有问题送有关单位检验.

39。

简述剧毒物质的分级分类、对人体的危害及领取方法。

依毒性指标和组成分为A、B有机、无机两级四类;主要是三致作用;领取时必须由教师填写《申请领用单》,经实验室主任审核签字,由单位剧毒化学品专管人员签字并在专用本上记录,然后两人同行到试剂库领取。

40。

简述实验室防止中毒的技术措施

1、无毒工艺取代有毒工艺;

2、设备密闭化、管道化、机械化,防止冲、溢、跑、冒事故;

3、隔离操作和仪表自动控制;

4、通风排毒、净化回收;

5、消除二次染毒源;

6、加强个人防护;

7、定期检查空气中浓度;

8、建立卫生保健和卫生监督制度。

42。

简述腐蚀品的分级分类、危险特性及储藏使用方法。

分为酸性、碱性、其他三类;危险特性为腐蚀性、毒害性、氧化性、燃烧性、遇水反应性;贮存时

1、阴凉通风干燥,远离火源

2、酸类与氰化物、氧化剂、遇湿易燃物质远离;

3、氧化性腐蚀品禁止接触可燃物和还原剂

4、有机腐蚀品严谨接触明火氧化剂

5、使用时通风良好,受到腐蚀用大量水冲洗

6、防毒

45。

电流对人体的伤害有哪些?

电击(内伤)和电伤(外部灼伤)

46.防止人体触电的基本措施有哪些?

1、绝缘防护

2、屏护

3、仪器设备外壳接地

4、安装漏电保护装置

5、重视安全用电常识

48。

怎样保证电器设备安全?

1)正确连接电源

2)不要长时间无人照看

3)需要水冷的设备安装报警装置

4)定期检查

5)使用完毕关好电源

6)照说明书正确操作

7)良好接地

49。

引起电器火灾的主要因素有哪些?

短路、过载、接触电阻过大、控制器件失灵、电火花和电弧、散热不好

53。

氢气氧气氨气空气氮气的气瓶漆色和字色。

绿蓝黄黑黑红黑黑白黄

54。

使用钢瓶的注意事项有哪些?

1、禁止敲击、碰撞;

2、直立固定防晒防热;

3、瓶阀冻结用热水加温瓶阀或瓶身

4、开阀要缓慢,减压,避人

5、高压气体进入反应装置前应有缓冲器

6、瓶内气体不得用尽

7、专瓶专用,不得改装

8、可燃气体需装回火装置

9、气瓶及部件禁止沾染油脂;

10、用完毕用手拧紧瓶阀,禁止用工具硬板,以防损坏

57。

做正压实验时要注意哪些问题?

1)严格培训

2)遵守规程认真记录仔细巡查

3)了解物料物理、化学性质

4)防护墙、防护眼镜、面具、手套

5)防止超温超压

6)平衡操作缓慢进行

7)泄漏→勿带压拆螺栓、压盖

58。

试述真空实验的注意事项.

1)双手操作活塞,勿猛烈操作、稳

2)厚度合适、球体、加保护网罩

3)冷却中防止各种气体凝聚

4)玻璃系统要牢靠,防止震动、碰撞

61。

试述使用试剂时的安全操作方法.

(1)取危险品带手套

(2)不品尝、不直嗅、不口吸

(3)所有试剂瓶不要装满、要有两层盖子

(4)易挥发液体(乙醚、丙酮等)少放勿满勿热瓶口勿对人

(5)遗洒时尽快处理废液,按院规定回收

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