初中作文范文10篇不同类型450字.docx
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初中作文范文10篇不同类型450字
初中作文篇1
陪伴是冬日里的一杯热牛奶，最温暖，最醇厚。
陪伴是窗前的一株向日葵，最灿烂，最温馨。
陪伴，是妈妈日复一日年复一年的爱，永不缺席。
我小时候身体不好，一到冬天就感冒发烧。
有一次，我因为染上流感又不好好吃药，渐渐转成了肺炎。
妈妈总是端来一杯热腾腾的牛奶，怕我不爱喝，就放一些糖在里面。
我每次都喝完甜甜的牛奶，才肯吃药。
药，简直太苦了!
只有这时，妈妈好像才放松下来，轻轻地拍着我，给我唱首歌或讲个故事，抚着我睡觉。
啊!
妈妈的陪伴是如此温暖。
她总是对我这样温柔，但在学习上，她不是一般的严格。
我不踏实，常常令她操心。
数学忽上忽下，她很着急。
有一次数学测验，成绩下来了：
55分。
我快崩溃了。
妈妈陪着我写作业，天天给我讲题。
我呢，整天泡在书山题海里，一点一点地努力着，追赶着。
期末考试越来越近，我也越来越焦虑。
九一开学我就上初二了。
这场考试对我来说，真的很重要。
妈妈告诉我：
“不要着急，慢慢答。
”成绩出来，我考了89分，不算太高，可是已经超出预期。
那一刻，我突然觉得之前所有的努力都是值得的，心头很暖，鼻头很酸。
这时，妈妈走过来，端着一杯牛奶。
与往常不同的是，这杯牛奶好像没有加糖。
但是她的好心我不能伤害，硬着头皮喝了下去。
喝到最底时，哇，好甜!
原来是太妃糖，粘在杯底了!
妈妈一手抚着我的肩膀，一边语重心长地说：
“先苦后甜。
我相信所有的辛苦都不会白费，它可能暂时不起作用。
但是每天努力一点点，时间长了，一定会有收获。
你看，窗外那棵向日葵。
”
我轻轻地把窗户打开，一阵凉风拂过，那棵又高又大的向日葵迎着太阳微笑，那样充满活力。
我心里暖暖的，仿佛被什么充满了似的。
一杯牛奶的醇厚与一株向日葵的灿烂，足以让我明白一些道理。
在我成长的列车中，妈妈一直都在，一站又一站地守护我，给予我最温暖的陪伴。
初中作文篇2
“呼---”沉浸在梦乡的我正在与周公下棋，突然一双有力的大手把我从梦境中拉出来。
“老妈，星期天还要6点起床啊？
”“我们家的公鸡飞到拉隔壁家的窗户上啦。
”“纳尼”我一个鲤鱼翻身，迅速穿好衣服叫上我的好友-小龙，他和我的致命武器蟠龙棍{竹竿棍}雄赳赳气昂昂去征讨那只可恶的公鸡，那公鸡站在窗台上，好像一个大将军，咯咯的嘲笑我们，一怒之下，我抓起一把石子小李飞刀似得扔啦出去，公鸡顿时像抢啦一百万元的飞贼一样跑啦，小龙暗叫不好，像一头猎豹一样冲拉出去，我还没反应过啦他和他已经能够跑出啦百米，一场精彩的人鸡追逐战上演啦。
由于我忘啦换鞋，跑的缓慢而又急促，刚走到路口看见小龙赶着鸡子向我这边跑，一招打狗，不对，打鸡棒法可施展出来啦，可是他反而如火烧屁股飞快的逃跑啦，瞬间跑的连影子也没啦。
我俩的嘴巴惊讶地能塞两个的鸡蛋，在这么大的地方找一只微乎其微的鸡，无异于大海捞针。
我俩失落的往家走，犹如霜打的茄子，焉了。
唉！
突然，一声清脆的叫声传来，山重水复疑无路，柳暗花明又一村，我从一个大门的门缝中向里看，一只公鸡正在兴奋的鸣叫，好像在说我逃脱了，哈哈。
但是他殊不知落入了一个更大的魔掌之中，于是我蹑手蹑脚的跑回家，想叫他们来帮忙，谁知却没有一个人在，于是乎我要返回去守株待兔，忽然一只公鸡跑向我，后面跟着妈妈和小龙看我打鸡棒法，喝，又让他给跑了，不过这次躲到了一位叔叔家里，那还不是手到擒来，看老妈笑眯眯地出来，手中拿着这次的战利品。
这次捉鸡告诉了我一个道理：
世上无难事，只怕有心人。
只要你坚持去做一件事，那必然会成功。
初中作文篇3
幸福如梦，如影随行……
总在一个又一个清冷的夜晚，忆起她们——逐“樱桃”的女孩们，然后涕泗横流。
在《樱桃之远》中张悦然把“樱桃”诠释为幸福，然而那片幸福的樱桃林到底有多远呢？
我不知。
或许没有汗水和血水的洗礼，我们将永远无法触及。
那天使的光芒，樱桃的芳香，无时无刻在吸引着我们，我们追逐，却遍体鳞伤，血肉模糊，然而，它们依然那么远，那么冷，在高山上矗立，不屑地看者我们。
或许，这就是现世的残酷，而我们却无力反驳，等吧，怨吧，恨吧，总有一天绝望的我们将习惯黑暗，沉寂百年……
我想起我的朋友们，我们曾一起许愿：
过幸福而平凡的生活。
可是，幸福那么远，我们又该怎样追逐？
到后来，我们分开了，疏远了，陌生了，行同陌路了，曾经的曾经早已随风，不知下落……
如果有一天，我又见到了他们，我想微笑，因为说不定那就是我们苦苦追求的之间的樱桃林。
可，飘散的人儿啊，此刻早已在天涯……
哦，原来——一转眼，我们错过了花开的季节……
初中作文篇4
有人说：
世上本无路，走的人多了，也便有了路。
有人说：
世上本有路，走的人多了，也便没了路。
我说：
不管世上“无路”或“有路”，关键看人怎样走。
不止一个人说过，人生是旅途。
在旅途上，我们要披荆斩棘。
要走到我们心中的天堂，就要学会“开路”、“毁路”和“选路”。
“开路”，就是要敢于在无路的地方走出路。
但丁说，走自我的路，让别人去说吧。
这句话是我的座右铭，因为这再恰当但是地阐释了“走路”的概念：
人在旅途何必在意他人怎样看，更何必在意原本是否有路呢!
“开路”要求我们学会创新，更要求我们学会换一种眼光看世界。
另辟蹊径固然好，但也不能为了创新而忽视或否定前人的经验和社会的变化。
灯泡的出现是件新奇事，可那灯泡里却饱含了爱迪生对失败的总结。
“开路”教会了我们要勇敢的走路。
“毁路”就是要敢于毁弃前人已铺好的路。
高一刚学物理时，亚里士多德与伽利略之间的“仇恨”常会把我们逗乐，是伽利略反驳了亚里士多德“重的物体比轻的物体下落得快”的谬论，也是伽利略反驳了亚里士多德“力是维持物体运动的原因，，这一观点。
试想，如果伽利略没有胆量毁掉亚里士多德在两干多年前铺好的路，而是人云亦云，亦步亦趋，他能在物理学史上名传千古吗?
敢于“毁路”就是要求我们敢于质疑。
“尽信书，则不如无书”，不论是书本上的，还是师长的，甚至是什么圣人哲人的话，我们都应抱着质疑的态度，敢于质疑，敢于发问。
与“开路”不一样，“毁路”需要更大的勇气和科学的态度。
“选路”就是要在人生的“岔路口”做出心灵的选取。
人走路，自然会遇到路口，选取该走的路，才能走向成功，在路口，魏青刚选取了救人，他的人生价值得以升华；在路口，李春燕选取了留在山沟里，她成了“照亮苗乡的月亮”；在路口，丛飞选取了顶住流言，继续资助失学儿童，因为善良不需要借口；在路口，洪战辉选取了自强不息，因为苦难不是他博得他人同情的本钱；在路口，我们学会了放下，更明白了自我人生价值的所在。
学会“选路”，我们也学会了自尊、自强与自立。
应对“无人区”，我们勇敢地“开路”；应对谬论，我们勇敢地“毁路”；应对诱惑，我们勇敢地“选路”。
初中作文篇5
小时候，不知道长大是什么。
只是觉得，长大一定是个特别神奇的事情。
长大可以买许多糖果，可以拥有自己的空间，可以随心所欲地玩耍，可以……
我幻想着到了青春期会更加美好，青春的风是甜的，青春的花是艳的，连青春的一缕阳光都会温暖入心心怀……于是，青春这两个字眼便深深地嵌入了我的心里。
那么青春到底是什么呢？
这个问题一直缠绕在我的心头，我总是好奇地问妈妈，而妈妈每次都只是笑而不答，只说等我长大了便知道了。
我便想，妈妈的青春期一定是了无色彩，没有更多的精彩内容与我分享，所以才无可奉告的
于是我便去问爸爸、问叔叔，问我身边最亲近的人，可是他们都没有给我一个让我满意的答案，最为完整的答案。
只说等我长大了就会对青春有所谁知及了解。
我的.好奇心让我每天都盼着“青春”这一天的到来。
期待我快点走近青春、靠近青春、享受青春……
盼着盼着，在不知不觉中我长大了，我的个子变高了，脸上长出了青春的“标志”，忙碌的学习生活成为了我生活的主旋律。
13岁的我意识自己已经进入了青春这个美好而忙碌的阶段。
青春让我长大，青春使我快乐，青春伴有忧伤，那是一些用语言无法形容的画面。
原来我的每位长辈都经历都经历过青春，青春不仅在他们心灵中留下美好，今天它竟与我有关。
青春就像一杯红酒，甜美而不失浓烈；青春像一杯可乐，劲爽又不失苦辣；青春像一杯奶茶，醇香而不失自然。
青春竟与我有关，它让我的生活发生了很大的变化。
到了青春期，与我常伴的物品不再是玩具，而是书本。
与我朝夕相处的人不再是玩伴，而是老师。
我常去的地方不再是游乐场，而是学校。
一切都在转变着，转变着……
青春期的我在身体上也发生了一些变化，会长痘痘、会变声、会脾气变得暴躁，这是正常的生理现象，这意味着我长大了。
只要我们把脾气调整好，把心态放平和，一定能做出最完美的自己！
然而，令我开心而又倍感充实的是，我进入了一个全新的学习模式，我比从前更懂事，我意识到学习的重要性，上课认真听讲、思考，我每天都徜徉在知识的海洋，积累、沉淀。
青春期的我只要有时间便开始思考：
我的未来会是什么样子？
我会上哪所高中？
读哪所大学？
会开启怎样的精彩人生？
因为不能马上找到答案，于是今天的我只有努力、努力、再努力！
不断充实自己，为未来做好充实的准备。
青春，就像阳光下的花朵，娇艳美丽；青春就如同雷雨下的芳草，坚韧不屈；青春就像微风吹拂的枊枝，轻柔安逸。
青春与我有关，与你有关，与他也有有关，每个人都与青春有着密不可分的关系。
让我们珍惜青春，快乐地翱翔在青春的天空，做最完美的自己。
初中作文篇6
法律说离我们远也不算远，说近也不算近，它甚至与我们的生活息息相关。
但我们却都不太去用到它，无规矩不成方圆，万千世界的繁花缭乱，如果背后没有规矩来支撑，那将会多么的混乱啊。
所以法律也就是我们的规矩。
它无时不刻都在约束着我们，管制着我们。
走进北京大望路地铁站。
迎面而来的是黑压压的人流，扑向耳朵的是人声鼎沸的嗡嗡声，前胸贴后背，好不容易挤进车厢，依然是前胸贴后背。
只听到有人小声嘀咕：
“挤成这样，一点尊严都没有了。
”
毋庸置疑，地铁是城市化发展进程中科学、必然的选择。
到20xx年，我国将建成长达1700公里的城市轨道交通。
地铁在改善人们出行条件，优化城市交通布局的同时，也在影响着人们的生活。
地铁需要建好，更需要管好。
谁来限制地铁的超载，谁来管理地铁的超载，这些，都对于法律规则有关。
一节车厢乘坐多少人，既是安全问题也关系到居民出行的质量和尊严。
据了解，我国地铁车厢在生产时，规定不同类型的车厢有不同的核载人数的标识牌，这就算是我们日常生活中的规矩了吧。
这样的情况在全世界也不鲜见。
日本作为地铁大国曾发生多起地铁事故。
原因之一就是超载，日本的超载，催生了一个新兴的职业——“地铁推手”，专门推那些无法挤进地铁的人进门。
所以要严格限制地铁人数，自然涉及管理成本。
也许这些成本是巨大的，但若是考虑到城市化高度发展后出现的新情况，这些管理成本，绝对是法律必要的。
地铁超载是城市化，工业化进程加速发展时期的一滴水，滴水见太阳。
这滴水处理的好不好，恰恰是一个城市规则和制度的体现，是否以人为本的映照，所以说和规矩不成方圆。
法律就在我们的身边，与我们的生活息息相关。
道德底线越来越低，这是一个不容置疑的事实。
当时代对“非主流”顶礼膜拜时，当城市亮相对“拜金男女”疯狂追逐迷恋时，当冷漠成为一种时尚时，当自私成为一种潮流时，我不经惊讶于社会何以变得这么陌生。
如何找回这个时代的社会责任感唤醒这个时代，人们麻木的心灵，确实成为一个严峻的问题。
初中作文篇7
笔名，是一位写手的身份。
它优美清新，亦梦亦幻，短短的几个字却有着十分重要的含义，是每个作家都不可忽视的东西。
有时候，一个有意思的笔名，往往就能让我们看出作者的内心所想和他背后的故事。
而且，这一天，我们还一起发现了笔名的新奥秘。
事情是这样的，这天下午，我和几个好同学聚在一起玩，因为厌倦了躲猫猫的游戏，我们决定玩点新的花样。
“对了，我们一起来玩文字游戏吧，每人接力说一段句子，凑在一起成一个故事！
”突然，机灵的小君提议道。
我们都说好。
“在此之前，我们都来取一个笔名吧！
”“笔名不是要那些大作家才能拥有的吗？
”我诧异地问道。
“谁说的？
就像每个人都有属于自己的身份证一样，只要你是个有血有肉的人，只要你真心热爱写作，那么你就是一个很好的小作家，就可以拥有自己的笔名啊！
”听果果这么一解释，我的心突然觉得十分兴奋。
大家跃跃欲试，都像在思考着什么国家大事一样低着头，双眼直勾勾地盯着地板，一边托腮一边冥思苦想。
突然，最大的小恩激动地大叫起来：
“我想到了！
落樱！
这个笔名怎么样？
又好听又梦幻！
是不是特别文艺！
”
落樱，落英缤纷，很快就要到春天了，樱花盛开的季节，每个人都会由衷地感觉到新生的力量。
“好啊！
不错！
”得到大家的赞赏，小恩笑得合不拢嘴。
“有了有了，我也想到一个！
念初！
”小君说着，手舞足蹈地为我们解释：
“念初，意思就是我们在追梦的路上不忘初心方得始终，还有一层意思就是留念属于自己人生中的每一份友谊！
”看着小君那泛红的脸庞，简直是比哥伦布发现新大陆还要激动。
眼看着伙伴们一个个都想好了自己的笔名，我觉得如坐针毡，转动自己脑袋里的每一个细胞来思考，却还是想不出一个完美的笔名。
“小英，我觉得你可以取一个闪耀珍珠当笔名！
”“切！
这也太老土了！
”小恩很不屑，我也觉得这笔名确实有点拗口了，而且，显得怪怪的。
“我觉得还行！
笔名嘛，就是要跟随心走，要适合自己的，也要有一种纪念意义的，不一定要多么文艺清新的字眼，只要让别人听着舒服、我们自己能接受就可以了！
”
闪耀珍珠，我在心里默念这个笔名，释然地笑了。
记得以前，很多人都说我长得圆嘟嘟的，像个大珍珠。
我决定，以后也要当一颗最大最闪耀的珍珠！
啊，真是没想到，生活中处处是惊喜，取个笔名都有这么大的奥秘！
初中作文篇8
蔡一飞走了不久，看见了躲在树林里的柳叶儿母亲，一家三口热泪盈眶。
柳叶儿说：
“都是这石头惹的祸！
”说完就要扔掉。
蔡一飞眼疾手快，一把夺过来：
“我们不能辜负老祖宗！
”然后把石头硬塞给她。
柳叶儿刚接过石头，看见了氏族大军冲过来了！
蔡一飞把手一挥：
“你们快走!
”随即，他冲上前去，与领头的五名恶棍混战在一起，蔡一飞虽武功不浅，但还是感到力不从心，节节败退。
这时，一名恶霸余光扫到一把大刀，向五岁的蔡田斩去！
蔡一飞扑身用胸膛一挡，鲜血飞溅……恶棍头见蔡一飞已奄奄一息，向柳叶儿冲去！
不曾想胸口插着大刀的蔡一飞拼尽余力抱住他的右脚，大声说：
“快走！
”头目用左脚猛踢蔡一飞，他的耳朵、鼻孔也溢出血来，手慢慢地垂了下去……可怜一世英雄，死在奸人之手！
初中作文篇9
“责任”一词含义有二种。
其一，分内应做的事，如“保卫祖国，人人有责任”。
其二，没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失，如“追究他的责任”。
责任在不同的人身上有着不同的具体表现形式，但它们都有着相同的抽象内涵。
首先要正确理解责任的内涵，再和现实中的具体行动联系起来。
可以从抽象的层次来写对责任的理解，先写对责任的最初感受，然后在写老师的启发下懂得了责任的真谛：
责任是一种约束，是鞭策，接着用具体的例子对内涵进行深入的阐释；再说责任自古就是民族发展兴旺的脊梁，最后发出号召，倡导大家都担负起时代的责任。
也可确定主题：
年轻一代要尽快树立责任心。
现在年轻的一代，生活在相对富足的环境中，受到无微不至的关心，自理能力差，忧患意识差，责任感差，这是危险的。
这一代人在走上社会之前，一定要树立起对家庭、社会、国家的责任感。
责任，是生命中的必修课。
勇敢地面对生活中的挑战吧，勇敢地担起责任吧。
可以把责任具体化到“责任心”，以“每个人都应该有责任心”为论点，先从原理上阐述论点。
然后指出社会上缺乏责任心的事实及造成的恶果，接下来对缺乏责任心的害处进行分析，最后再转过来从正面论述责任心的重要，重申论点。
责任感，是衡量社会道德水准的标志。
有责任感的人多了，社会就进步；有责任感的人少了，社会就下滑。
在今天，人们常说我们的社会道德滑坡。
因此I卫文明，重新支起道德的支柱，是时代赋予我们的历史责任。
责任还有一个孪生姐妹，那便是权利。
在社会中每个人都要尽到自己的责任，但如果只强调责任，而不顾及每个人的权利，可以吗？
责任和权利之间是矛盾辩证的关系，于我们当前的社会发展有着尤其突出的现实意义。
初中作文篇10
我出生到现在，曾有许多痛苦。
谎言带给我的痛苦、疼痛带给我的痛苦、成绩带给我的痛苦......但在这其中，谎言带给我的痛苦令我记忆犹新。
记得那一次，我语文考砸了，只考了70分，我在惊讶之余还是惊讶，怎么可能？
我怎么可能才考这些分？
我试图找回一丝理智，但手脚却一直在抖，我努力使自己镇定下来，努力使自己看试卷。
我发现所错的题基本上全是因为马虎，我仿佛看到了爸爸和妈妈轮流扬起的手臂，那可是男女混合双打呀！
怎么办？
怎么办？
我害怕、恐惧......在这儿用什么词语也不能描述我那临近崩溃的绝望心情。
突然，我脑袋灵光一闪，计上心来。
有了！
大不了我就撒谎呗！
以前老爸老妈给我签过字，描一下不就得了吗？
我那颗脆弱的心脏终于重新恢复平静。
回到家，我调整一下心情，一！
二！
三！
我绽开笑脸，对妈妈说：
"妈，我这回考得不错，考了98分呢！
"妈妈一听这个，那双本来就不大的眼睛都快眯成一条缝儿了，她说：
"好女儿，你想吃什么，妈这就给你做，等着啊！
妈要好好犏劳犒劳你！
"嗯，表情OK，动作OK，语言OK，Verygood！
六点多钟，老爸回来了，听了我的成绩，忍不住的笑，说：
"宝贝，你不是一直想要《明朝那些事儿》和《历史是个什么玩意》那两套书吗？
老爸这就给你去下定单！
"没想到说谎这么好呢！
我心里美滋滋的。
但事情并没有按我计划中的轨道运行。
签字改完试卷后，老师一眼就看出签字不是我家长的，让我重新签。
这，我可没辙了。
回到家后，老爸老妈对我一顿狠骂狠揍，这儿就甭提了！
这顿打使我懂得，谎言是行不通的，迟早会有被戳穿的一天，唯有踏踏实实，一步一个脚印才是最可靠的。
谎言带给我痛苦，更带给我教训和经验。
我保证，以后绝对不再说谎了！
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