中考物理复习第二十章电与磁.docx
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中考物理复习第二十章电与磁
第二十章 电与磁
宜宾考什么
磁现象 磁场
1．磁现象
磁性
物体能够吸引铁、钴、镍一类物质（吸铁性）的性质叫磁性
磁体
具有磁性的物体，叫做磁体。
磁体具有吸铁性和指向性
磁体的
分类
①形状：
__条形__磁体、蹄形磁体、针形磁体；
②来源：
天然磁体（磁铁矿石）、人造磁体；
③保持磁性的时间长短：
硬磁体（永磁体）、软磁体
磁极
磁体上磁性最强的部分叫磁极。
磁极在磁体的两端。
磁体__两端__的磁性最强，__中间__的磁性最弱。
无论磁体被摔碎成几块，每一块都有__两个__磁极
磁体的
指向性
可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南（叫南极，用S表示），另一个磁极指北（叫北极，用N表示）
磁极间的相互作用
同名磁极互相__排斥__，异名磁极互相__吸引__。
（若两个物体互相吸引，则有两种可能：
①一个物体有磁性，另一个物体无磁性，但含有铁、钴、镍一类物质；②两个物体都有磁性，且异名磁极相对）
磁化
一些物体在磁体或电流的作用下会获得__磁性__，这种现象叫做磁化
钢和软铁都能被磁化
软铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料；钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以钢是制造永磁体的好材料
2.磁场和磁感线
磁场
磁体周围有一种看不见的物质，叫做磁场
基本
性质
磁场对放入其中的磁体产生力的作用；磁极间的相互作用是通过__磁场__而发生的
方向
规定
在磁场中的某一点，小磁针静止时__N__极所指的方向就是该磁场的方向
磁感线
定义
在磁场中画一些有方向的曲线，可以方便、形象地描述磁场，这就是磁感线
方向
磁感线上任何一点的磁场方向都跟该点的__北极__方向一致
续表
磁感线
分布
认识
①磁感线实际是不存在的；
②磁体外部磁感线从__N__极出发，回到__S__极；磁体内部磁感线从S极到N极；
③磁感线是封闭的曲线，立体地分布在磁体周围，任何两条磁感线不相交；
④磁感线的疏密程度表示磁场的强弱；
⑤用磁感线描述磁场的方法叫理想模型法
3.地磁场
（1）定义：
在地球周围存在着的磁场。
（2）磁针指南北是因为受到__地磁场__的作用。
（3）磁极：
地磁北极在地理__南__极附近，地磁南极在地理__北__极附近。
（4）磁偏角：
最早由我国宋代的学者__沈括__发现。
电生磁 电磁铁和电磁继电器
1．电流的磁效应
奥斯特实验
现象
结论
__通电导体__周围存在磁场，磁场方向跟__电流的方向__有关
通电螺线管的磁场
分布
通电螺线管外部的磁场跟__条形__磁体的磁场相似
判定
安培定则：
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中__电流的方向__，则拇指所指的那端就是螺线管的__N__极
2.电磁铁、电磁继电器
结构
内部插入__铁芯__的通电螺线管
原理
电流的__磁__效应
续表
实验
探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关
探究
方法
__控制变量__法
__转换__法（电磁铁磁性的强弱可通过吸引铁钉的多少来判断）
结论
匝数一定时，通过的__电流__越大，磁性越强；电流一定时，__线圈匝数__越多，磁性越强
优点
磁性有无可以通过__电流的通断__来控制
磁性强弱可以通过线圈中__电流大小__和__线圈匝数__来控制
磁极方向可以由电流方向和线圈绕向来控制
应用：
电磁继
电器
实质
利用电磁铁来控制工作电路的一种开关
工作
原理
图
作用
利用__低电压__、弱电流电路的通断控制__高电压__、强电流工作电路的通断
电动机
1．构造：
__定子__（磁极）；__转子__（线圈）。
2．工作原理：
直流电动机是根据通电线圈在磁场中受到力的作用而发生转动的原理制成的。
3．换向器作用：
当线圈平面越过平衡位置时，自动改变电流方向，使线圈能连续转动。
4．能量转化：
__电__能转化为__机械__能。
磁生电
1．电磁感应
（1）英国物理学家__法拉第__发现电磁感应现象，从而进一步揭示了电和磁之间的联系。
（2）感应电流产生的条件
①闭合电路；
②部分导体做切割磁感线运动。
（3）导体中感应电流的方向，跟__磁场__方向和__导体运动__方向有关。
2．发电机
（4）构造：
__定子__、__转子__。
（5）工作原理：
__电磁感应__。
（6）能量转化：
__机械__能转化为__电__能。
（7）我国家庭电路使用的是交流电，电压是220V，周期是0.02s，频率是50Hz。
（8）大型发电机提高发电电压的方法
①线圈不动，磁极转动；
②电磁铁代替永久磁体。
宜宾怎么考
磁场、磁感线的概念
例1 （宜宾中考）下列关于磁场和磁感线的说法，正确的是（ A ）
A．磁体周围存在着磁场
B．磁体周围存在着磁感线
C．磁感线就是磁场
D．磁感线总是从S极出发回到N极
【解析】根据磁场的性质和磁感线的特点分析。
磁体周围存在着磁场，为了形象地描述磁场而引入了磁感线的概念，但磁感线不是真实存在的；磁感线能反映磁场的性质，但不是磁场；只有在磁体内部，磁感线才是从S极出发，回到N极。
安培定则及其应用
例2 （2019·德阳中考）如图所示，在图中标出静止在磁场中的小磁针的N极和磁感线的方向。
【解析】根据电源的正负极由安培定则可判断出图中通电螺线管的右端为N极，左端为S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可判定小磁针的左端为S极、右端为N极。
根据磁体外部磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极，可以标出磁感线的方向。
磁极间的相互作用规律
例3 （2019·宜宾中考）如图所示，固定的轻弹簧下端用细线竖直悬挂一条形磁体，当下方电路闭合通电后，发现弹簧长度缩短了，请在括号中标出螺线管下端的极性和电源上端的正负极。
【解析】闭合开关发现弹簧缩短，且条形磁体的下端为N极，因同名磁极相互排斥，则说明电磁铁（螺线管）的上端为N极，下端为S极；由安培定则可知，电流从螺线管的上端流向下端，又知在电源外部，电流从电源正极流向负极，所以电源的上端为正极。
电动机与发电机的工作原理（高频考点）
例4 （2019·成都中考）如图所示的四个实验，反映电动机基本原理的是（ D ）
【解析】A图，将通电导线放在小磁针之上，是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场；B图反映了电荷间的相互作用，与电动机的原理无关；C图，若导体在磁场中做切割磁感线运动，电流表的指针发生偏转，说明电路中产生了电流，这种现象叫电磁感应；D图中有电源，通电导体在磁场中受力而运动，是电动机的原理图。
电磁感应（高频考点）
例5 （2019·武汉中考）某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。
（1）实验时应将电流表、导线ab串联起来组成__闭合__回路。
（2）该同学进行以下尝试，能使电流表指针偏转的是__CE__（填字母标号）。
A．导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体
B．导线在磁场中静止，但不用单根导线ab，而用匝数很多的线圈
C．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动
D．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动
E．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动
（3）如图所示的实验装置中，将电流表换成__电源__进行触接，还可以探究电动机的工作原理。
【解析】
（1）磁生电是电磁感应现象，必须使闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，所以应将电流表、导线ab串联起来组成闭合回路。
（2）电流表发生偏转，说明电路中产生了感应电流，所以导体在磁场中一定做切割磁感线运动。
导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体或匝数很多的线圈，导体在磁场中都没有发生相对运动，不会产生感应电流；由图知，导体ab处的磁感线是从上向下的，导体ab水平向左或向右运动，斜向上或斜向下运动，都是做切割磁感线运动，都会产生感应电流，使电流表指针发生偏转；导体ab竖直向上或竖直向下运动时，运动方向与磁场方向平行，导体没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流。
（3）当将电流表换成电源时，导体ab就成了通电导体，在磁场中会受到力的作用，可以探究电动机的工作原理。
1．下列有关磁场的说法错误的是（ D ）
A．磁体周围的磁场是真实存在的
B．磁感线是为了描述磁场而虚拟的封闭曲线
C．通电导体周围存在着磁场
D．地面上的指南针N极总是指向地理的南极
2．（2019·长沙中考）指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是（ A ）
A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用
B．指南针静止时南极指向地理北极
C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向
D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的
3．（2019·广安中考）标出小磁针的N、S极及磁感线的方向。
4．（2019·攀枝花中考）螺线管通电后小磁针静止时的情况如图所示，请在图中标出电源的正负极和磁感线的方向。
5．如图所示电路连接中，当开关闭合时，下列说法正确的是（ A ）
A．螺线管上端为S极，滑片P向左移，弹簧将伸长
B．螺线管上端为N极，滑片P向左移，弹簧将缩短
C．螺线管上端为S极，滑片P向右移，弹簧将伸长
D．螺线管上端为N极，滑片P向右移，弹簧将缩短
6．（2019·成都中考）如图所示，用细线悬挂的磁体AB，磁极未知，当闭合电路开关S后，磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥，则B端是磁体的__N__极，断开开关S，磁体静止时，B端会指向地理的__北方__（选填“北方”或“南方”）。
7．（2019·德州中考）如图所示，电动平衡车是一种新型交通工具，被广大青少年所喜爱。
图中与电动平衡车驱动前行过程原理相同的是 （ C ）
8．关于电磁感应现象，下列说法正确的是（ A ）
A．电磁感应现象中机械能转化为电能
B．感应电流方向只跟导体运动方向有关
C．感应电流方向只跟磁场方向有关
D．导体在磁场中运动，一定能够产生感应电流
9．（2019·武威中考）新型智能手机无线充电技术主要是应用电磁感应原理，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能产生电流，通过“磁生电”来实现充电。
下列设备也是利用“磁生电”原理工作的是（ A ）
A．动圈式话筒B．扬声器
C．电烙铁D．电磁起重机
10．关于如图所示实验，下列说法正确的是（ D ）
A．用该装置可探究“让通电导体在磁场中动起来”
B．法拉第根据该实验揭示的原理发明了电动机
C．闭合开关，导体ab竖直向上运动时，灵敏电流表指针偏转
D．闭合开关，导体ab水平向左运动时，灵敏电流计指针偏转
宜宾怎么练
1．（2019·福建中考）最早发现通电导体周围存在磁场的物理学家是（ D ）
A．焦耳B．欧姆
C．安培D．奥斯特
2．下列关于磁场的描述，正确的是（ B ）
A．磁感线是磁场中真实存在的曲线
B．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的
C．磁体周围的磁感线从磁体S极出发，回到磁体N极
D．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近
3．下列关于电磁现象的说法正确的是（ A ）
A．通电螺线管周围的磁场强弱与电流大小有关
B．电吹风里的电动机是利用电磁感应原理工作的
C．通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关
D．只要闭合电路的部分导体在磁场中运动就会产生感应电流
4．王强、张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是（ C ）
A．通过观察电磁铁能吸引的大头针个数判断它的磁性强弱，这是运用了控制变量法
B．滑片P向左滑动，电磁铁的磁性减弱
C．电磁铁A下端为S极、B的上端为N极
D．该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系
5．（2015·宜宾中考）在下列设备中，利用了电磁感应原理工作的是（ B ）
A．电磁铁 B．动圈式话筒 C．喇叭 D．电动机
6．电磁炮是一种先进的动能杀伤武器，它是利用磁场对通电导体作用的原理，对金属炮弹进行加速，具有速度快、命中率高等特点。
如图中与此工作原理相同的是（ D ）
A）
B）
C）
D）
7．（2019·绵阳中考）用如图所示的装置探究通电导线在磁场中的受力情况。
接通电源，发现导体ab向左运动；把电源正负极对调后接入电路，发现导体ab向右运动。
这个实验事实说明通电导线在磁场中受力（ A ）
A．方向与电流方向有关
B．方向与磁感线方向有关
C．大小与电流大小有关
D．大小与磁场强弱有关
8．（2018·宜宾中考）如图是探究“通电导线在磁场中受力”的实验装置。
瞬间接通电路，原来静止的导线ab向右运动。
要使导线ab向左运动，可行的措施是（ A ）
A．将磁体的N、S极对调
B．增大电源电压
C．换用磁性更强的磁体
D．将磁体的N、S极对调，同时改变电流的方向
9．（2019·龙东中考）如图所示为巨磁电阻特性原理示意图，图中GMR是巨磁电阻（阻值随周围磁场强度的增强而减小），闭合开关S1和S2后，电磁铁左侧为__N__（选填“N”或“S”）极，当滑片P向右移动时，小灯泡的亮度将__变暗__（选填“变亮”“变暗”或“不变”）。
10．如图所示，条形磁铁放在水平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上。
闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止，此时电磁铁的左端为__N__极，条形磁铁受到的摩擦力__变大__（选填“变大”“变小”或“不变”），方向水平__向左__（选填“向左”或“向右”）。
11．（2019·德州中考）如图所示，在电磁铁上方用弹簧挂着一个条形磁体，闭合开关S，条形磁体静止后，滑片P向右滑动时弹簧伸长。
请用箭头标出磁感线的方向，并用“＋”“－”在括号内标出电源正负极。
12．如图所示，导体AB棒放在处于蹄形磁体磁场中的水平金属轨道上。
（1）接通电源，这时会看到导体AB运动起来，这表明__磁场对通电导体有力__的作用。
（2）保持磁场方向不变，改变导体AB中的电流方向，导体AB的运动方向__改变__（选填“不变”或“改变”）。
（3）通电后导体AB运动的过程中，是把__电__能转化为__机械__能的过程。
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