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论说文素材

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【适用文题】：

脚踏实地、奉献、平凡、坚守、敬业

【人物】：

王顺友

驼铃叮当，是响彻在山间的乐音；山歌嘹亮，是荡漾在路上的诗章。

二十年的昼夜不息，二十年的默默无闻，没有豪言壮语，没有惊天动地，王顺友留下的是布满山路的足迹。

他与马为伴，跋山涉水，翻山越岭，用一个人的长征邮传万里，他从未想过走出大山，去开辟另一片高远的天地。

在他手中，是所有山村人的希望。

二十年来，他坚守本职，做好了手头上的事情，这些事，虽然是平凡如斯的小事，却将一种坚守、敬业的精神折射出来，照亮了人们的眼睛。

【适用文题】：

奉献、脚踏实地、善意、大爱、责任

【人物】：

杨善洲

他，白了头发，绿了荒山，志在造福百姓，老骥伏枥，意气风发。

他心向未来，为了给老百姓再造青山绿树，雨季植树造林，旱季巡山防火，从早到晚，四十年来不知走了多少路，吃了多少苦。

清廉，自上任时起；奉献，直到生命最后一天。

杨善洲老人将他对大凉山人民、对国家生态环境保护的责任担负于自己的肩头，用他善良的内心使山变绿，水变清，他让善心在大凉山传承。

尽管双手满是老茧，那也是最美的双手，因为他捧起的是大爱。

【适用文题】：

创新

【人物】：

林庚

进入清华大学国文系后，在旧体诗词中流连忘返。

突然他醒悟到，古典诗词经过几千年的发展已近极致，无论今人怎么努力，都如前人嚼过的馍，一样的格律，一样的措辞，一样的风格，一样的主题。

现代人无论有何等的才气心力，都难以超越古人。

于是另拓疆土，新诗《风沙之日》横空出世，林庚声名鹊起，在众多诗人中独标高格。

【适用文题】：

低姿态

【人物】：

孟买佛学院

孟买佛学院是印度最著名的佛学院之一，其正门一侧只开了一个小门，高1.5米，成年人进去必须弯腰侧身。

所有新来的人，老师都会引导他进出小门一次。

学校认为，弯腰侧身进出有失礼仪和风度，却达到了教育的目的，很多时候，要出入的地方并不都有壮观的大门，这时候，只有学会放低姿态，才可以走的更远。

【适用文题】：

忧患、责任、大爱、担当

【人物】：

彭德怀

历史早已告诉我们，一团和气的清明局面之下，弥漫的是虚假的爱，真正包藏的是不怀好意的祸心。

没有那戳破假象的忧虑的诤言，爱的阵地迟早失守。

很自然地，我们会想到为人民鼓与呼的彭德怀，他的铮铮铁骨与理性思考似乎戳破了大跃进一派繁荣假象，恼人的诤言却真正把新中国拉回悬崖边，他的不和谐的忧虑中，蕴含着柔情似水。

PS：

“一团和气”我不知道有没有用错，因为当时讲的是“态度温和，没有原则，贬”这意思只能用人吧，局面不大对。

。

。

。

【适用文题】：

竞争、压力、坚守、积蓄力量

【人物】：

简安花、印答花

埃塞俄比亚山区生长着印答花和简安花，两花如果离得太近，简安花便叶片枯黄，濒临死亡。

而印答花则恢复生机，利用发达的根系疯狂吸取有限水源，开始开花。

但花开太大，而且根茎脆弱，摇摆几下便承受不了而折断。

而此时，坚强的简安花有了充足水分，缓了过来，快速开花结果。

面对竞争，很多人会因急切而产生扭曲的心理，任何时候都要提醒自己，保持良好的心态，占据优势时给对手留条生路，处于劣势要积蓄力量坚守下去。

【适用文题】：

责任、诚信、选择

【人物】：

弗兰克

20世纪初美国的意大利移民弗兰克开办小银行，但遭遇抢劫最终破产，储户们失去存款，他便带着妻儿偿还天文般的存款。

面对别人的劝阻，他说：

“在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任。

”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，给世界留下了一笔真正的财富。

【适用文题】：

急于求成、反省自己

【人物】：

柳生又寿郎、宫本武藏

柳生又寿郎参拜武道大家宫本武藏，问道：

“以我根基何时能练成一流剑客？

”答：

“十年。

”问：

“如果加倍努力苦练？

”答：

“二十年。

”问：

“那夜以继日、废寝忘食、一刻不停的用功呢？

”答：

“那三十年也不会成功。

如果你的眼睛死死盯着成功二字，哪里还能看得见自己？

一流剑客要永远保留一只眼睛看自己。

”

【适用文题】：

改变、心态、视角、乐观

【人物】：

一老太太

一个老太太，有两个女儿，一个卖伞，一个卖粉皮。

晴天时老太太愁眉不展：

卖伞的女儿生意不好啊！

雨天了，老太太泪水涟涟：

卖粉皮的女儿赚不到钱啊！

邻居知道了，就劝老太太：

你真有福气，晴天时，卖粉皮的女儿赚大钱；雨天时，卖伞的女儿生意兴隆。

从此，老太太脸上写满了幸福。

人生不如意事常有八九，唉声叹气驱赶不走忧愁，自怨自艾解决不了问题，既然如此就不妨稍稍改变一下，“把没有意思的工作很有意思地完成”，生活就会悄然发生变化。

【适用文题】：

善意、爱、心态、乐观

【人物】：

甘地

一天，甘地乘火车时，一只鞋子掉到了铁轨上，可火车已经开动，他无法拣回那只鞋子，于是，他索性又脱掉另一只鞋子，把它扔到第一只的旁边。

一位乘客好奇地问他为什么这样做，他微笑着说：

“这样一来，看到铁轨上鞋子的穷人，就能有一双鞋子啦！

”

爱是人类最美丽的语言。

爱是早晨拂面的阳光，轻而柔。

爱是午夜月光如水，静静地在水中闪耀；爱是茉莉，芳香四溢。

爱是一盏小小的灯，温暖了别人，也温暖了自己。

【适用文题】：

尊重

【人物】温莎公爵

在英国，有一位大名鼎鼎的温莎公爵。

一次，英国王室宴请印度部族头领，宴会结束前，侍者为每位客人端来一小盆洗手水．可是新来乍到的印度客人不懂这个礼节，见精致的器皿中盛着清水。

便接过来一饮而尽。

这一举动使在场的英国人顿时愣住了，然而还没等他们笑出声未，温莎公爵从容地端起洗手水也一饮而尽。

于是，其他英国人纷纷效仿。

这样．就没给印度头领带来任何难堪。

尊重，是一种行为，也是一种态度；它的对象可以是人物，也可以是事实；尊重他人需要一定的人文修养；要想得到另人的尊重，首先要自尊、自强。

【适用文题】：

刻苦、勤奋、坚持、毅力

【人物】：

怀素

唐代书法家怀素以草书著称于世，人称“草圣”。

他的草书，气势雄浑豪放有“骤雨狂风”之势。

他幼年为僧，寺院附近种值有一万多株芭蕉，每日摘采蕉叶练字。

蕉叶用完了就用浅色漆盘和方木板练字，写满字迹后，擦掉再练。

久而久之，竟把漆盘和木板磨穿了。

寺院的墙壁上，家具上，连僧人做袈裟的布上都写满了字。

他每日勤奋刻苦练字，用秃了许多毛笔，堆集起来埋在山下，名曰“笔冢”。

【适用文题】：

量变与质变、勤奋、热爱

【人物】：

阿尔道夫·门采尔

阿尔道夫·门采尔是世界著名的素描大师，他从13岁开始学绘画。

一生共创作了一万五千多幅速写，七千多张素描。

这些数量惊人的作品，都是他辛勤劳动的结晶，他不管走到哪里，绘画工具总是随身带着，在大街小巷，乡村田野，河畔山顶，处处可以看到挥笔作画的身影。

有人称他得了“绘画狂热症”，他听了很高兴地说：

“希望此病是绝症。

”

【适用文题】：

幸福、进取、追求

【人物】：

唐太宗、鲁迅、贝多芬、居里夫人

唐太宗居安思危，戒奢以俭，身居帝王之尊仍不停地奋斗，于是才有了“贞观之治”时普天下臣民的幸福；鲁迅奋斗一生，弥留之际仍握笔不辍，于是才有了文学作品和精神思想流传不朽的幸福；贝多芬身残志坚，为艺术奋斗终生，于是才有了《命运交响曲》在世界各地长响不止的幸福；居里夫人孜孜不倦奋斗于科学第一线，对人类的科学事业做出了巨大的贡献，于是才有了“跨越百年的美丽”的恒久幸福。

要幸福，就要追求，就要奋斗。

生命的意义在于不断地奋斗不断地追求不断地进取。

当你缺少了这一精神品质，你生命的意义也就不存在了。

如果生命的意义都不存在了那有什么幸福可言。

【宽容】：

紫罗兰把香气留在那踩扁了它的脚踝上，这就是宽容。

——马克。

吐温

【担当】：

人的伟大在于扛起命运，就像用肩膀顶住苍穹的巨神阿特拉斯一样。

——昆德拉《不能承受的生命之轻》

【信心】：

有了信心，就能从绝望之岭劈出一块希望之石。

——马丁。

路德。

金

【追求】：

一个不安于睡在床上而敢于谁在石头上的人，石头也会留下他的温度。

——杨澜《一问一世界》

【行动】：

现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。

——俄克雷洛夫

【道德】：

一生中只有两样东西让我们仰望终生，一是头顶的星空，而是心中的道德。

——康德

【善意】：

总希望自己是这温暖链条上的一份子，让这种善的传递不在我身上断掉。

——张泉灵

【关怀】：

这个世界已经够冷，让我们以彼此的体温取暖。

——痖弦

【希望】：

跨过去，春天不远了，我永远不要失去发芽的心情。

——林清玄

【个性】：

羡慕就是无知，模仿就是自杀。

——爱默生

【适用文题】：

坚持、珍惜、责任、不忘初心

【人物】：

萧伯纳

爱尔兰作家萧伯纳一生钟情戏剧，发誓要将早已衰落的英国戏剧革新。

他秉承坚定信念，以一贯严谨认真的态度，看待每次创作与演出。

《圣女贞德》荣获诺贝尔文学奖后，雪花般的邀请函从各大剧院纷纷而至，但他依旧没有懈怠任何一次创作机会，最终使他的作品成为经典，使他的名字成为永恒。

【适用文题】：

勤奋、进步

【人物】：

杨澜

杨澜第一次访问基辛格时，由于经验不足，总问些引发爆笑的问题。

后中美建交30周年她再次访问，便提前收集了基辛格在哈弗的演讲、论文。

谈话虽只有半小时，但很多外交方面的专家都认为很有深度。

杨澜说：

“我一直认为我不是一个特别聪明的人，但是一个还算勤奋的人，通过做功课来弥补自己的不足。

”

【适用文题】：

理想选择坚持积累经验

【人物】：

达尔文，查理·罗伯特

9岁时他对他父亲说：

我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察。

为此他一直在积极准备，但在希鲁兹伯里学校，校长斥责他是个想入非非的“不务正业”的学生。

1831年12月27日达尔文终于搭上海军勘察船“贝格尔号”作历时五年的环球旅行，在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。

于1859年出版震动当时学术界的《物种起源》一书。

提出以自然选择为基础的进化学说，不仅说明了物种是可变的，对生物适应性也作了正确解说，从而摧毁了神造论，目的论和物种不变论。

随后又了表了《动物和值物在家养下的变异》、《人类起源及性的选择》等书。

对人工选择作了系统的叙述，并提出性选择及人类起源的理论，进一步充实了进化论的内容。

查理·达尔文终于成了英国著名博物学家，进化论的先驱。

【适用文题】：

思考、方法、时间分配【人物】：

卢瑟福

现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。

一天深夜，他偶尔发现一位学生还在埋头实验，便好奇地问：

“上午你在干什么？

”学生回答：

“在做实验。

”卢瑟福不禁皱起了眉头，继续问：

“那晚上呢？

”“也在做实验。

”

勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖，没想到卢瑟福居然大为发火，厉声斥责：

“你一天到晚都在做实验，什么时间用于思考？

”

勤奋的学生遭到斥责，看似委屈，实际上大师是在传遍真经啊。

很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌中，却极不情愿拿出时间进行思考，以至于思维在低水平的层次上徘徊，最终一无所获。

如果说智慧是创造的源泉，那思考便是智慧的起点。

【适用文题】：

自信

【人物】：

罗森塔尔博士、师生

哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。

新学年他对三位老师说：

“根据教学表现，你们是本校最优秀的老师，我们特意挑选了全校最聪明的学生组成三个班让你们教，希望你们能让他们取得更好的成绩。

但是对待这些孩子，要像之前一样。

”三位老师高兴地表示一定尽力。

一年后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。

这时，校长告诉了老师们真相：

这些学生只不过是随机抽取的普通的学生，他们也不过是随机抽出的普通老师罢了。

这个结果正是博士所料到的：

这三位老师都认为自己是最优秀的，并且学生又都是高智商的，因此对教学工作充满了信心，工作自然非常卖力气，结果肯定非常好了。

在做任何事情以前，如果能够充分肯定自我，就等于已经成功了一半。

当你面对挑战时，你不妨告诉自己：

我就是最优秀和最聪明的。

【适用文题】：

信念、毅力、执着、热爱

【人物】：

尼可洛·帕格尼尼

尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为‚独弦琴上练出来的小提琴家‛。

他的艺术道路坎坷不平，他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。

但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。

他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。

他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。

身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚强的信念和毅力，另一方面，也有对生命的渴望和对艺术的执著。

【适用文题】：

寂寞、沟通、理解、冷漠

【人物】：

海子

或许诗歌真是从寂寞中酿出来的，否则为什么所有的诗人都那么落寞？

海子也不例外，他大概是太寂寞了，希望能与别人进行交流。

一次，海子在百无聊赖之际随意走进学校附近的一家餐馆。

他对老板说：

我给大家朗诵我的诗，你们能不能给我酒喝?

‛毫无浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前这位年轻人：

长发凌乱，身材瘦小，落落寡欢，不修边幅，而且说话如此神经兮兮，就以为他脑瓜子是有些毛病的，便嘲讽地回答说：

我可以给你酒喝，但你别在这儿朗诵。

‛海子无奈地耸了耸肩膀，默默地走出了餐馆，同时也走进了更深的寂寞。

人与人之间，需要交流与沟通。

沟通源于寂寞，无法沟通，也就更加寂寞。