度东阳市教育科研优秀成果公示 doc.docx
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度东阳市教育科研优秀成果公示doc
2017年度东阳市教育科研优秀成果公示
（排名不分先后）
序号
成果名称
单位
负责人
成员
一等奖
1.
初中数学“姊妹题”的编制和应用
吴宁一中
黄焕才
黄焕才（执笔）、陈新林、金忠文、王黎彪、
2.
一章一证一星，有效构建小学儿童阅读评价体系——小学儿童阅读有效评价方式研究
外国语小学
杨群
杨群（执笔）
3.
二年级德育课程整合的实践研究
外国语小学
吴滢
吴滢（执笔）、周俊萍、何欢欢、马飞燕、徐剑
4.
基于自然拼读的分级阅读的实践研究
实验小学
金美兰
金美兰（执笔）、陈虹、吴晓红、陈灵芝、吕延
5.
指向核心素养的乐雅课程建设
吴宁四校
陈侃侃
邢亚云、陈惠芳（执笔）、王晓文、范赛红
6.
小学语文课后习题优化使用的策略研究——基于五年级的教学实践
甘井小学
楼宇阳
何翠翠（执笔）、厉双（执笔）
7.
云环境下“朋友圈式”作文教学的实践研究
横店小学教育集团
楼庆庆
楼庆庆（执笔）、金丹风、张婷、胡晶
8.
“哈乐”生活课程的架构与实施
江北实验幼儿园
许丽芬
楼汉丽（执笔）、楼燕飞（执笔）、王旭君、胡嘉佳
9.
农村幼儿社区体验的策略研究
歌山中心幼儿园
卢小叶
徐巧萍（执笔）、蒋美霞（执笔）、楼旭珍、金婷婷
10.
基于“幼教联盟”农村幼师协同发展的策略研究
南马中心幼儿园
贾凤光
吴寒宵（执笔）
二等奖
1.
思维导图在化学教学中的应用
东阳中学
李鹏飞
吴朝辉、钟丽应
2.
建筑专业“引企入校”培养现代学徒的研究与实践
技术学校
楼江明
楼江明（执笔）、虞明花、杜晖、严向能、陈勇天
3.
基于项目学习的分数除法计算教学研究
外国语小学
吕晓慧
吕晓慧（执笔）、葛敏辉、马金亚、杜永彪、吕红英
4.
“过程性评价”在小学数学课堂中的操作应用研究
外国语小学
吴莉丽
张晗芬、王玲玲、庞云晶、马苏燕（执笔）
5.
班级单亲家庭子女的心理问题现状及辅导策略研究
吴宁一校
吕佩芳
吕佩芳、蒋佳丽、吴春晓、陆晓燕
6.
小学“一对一”数字化教学在数学课堂上的策略研究
吴宁二校
张珊英
卲晓燕、蒋兴阳、陆江资、杜晔
7.
小学美术色彩教学研究
吴宁四校
郭安
郭安（执笔）、楼燕珍、陆瑾俊
8.
小学音乐中国民间歌曲课堂教学研究
吴宁五校
吴佳佳
吴佳佳（执笔）、卢萍萍、胡文译、张蓉
9.
基于“国学小故事”一年级养成教育的实践研究
吴宁五校
黄婷婷
黄婷婷（执笔）赵玲、郭珊珊、姚筱群
10.
指向“自强不息”的人本化班级制度管理建设
第二实验小学
卢苗苗
卢苗苗（执笔）、卢君、虞美
11.
基于水润教学理念的小学英语教学内容调适的策略研究——以人教版PEP小学英语四年级下册教材为例
江北中心小学
金晶琳
包跃跃（执笔）、吴菊丹、蒋丽丽、顾美景
12.
构建实效课堂发展核心素养———基于发展学生核心素养的小学语文课堂教学的研究报告
上卢小学
潘旭东
郭艳丽（执笔）、虞海燕、金丹萍、张蕾
13.
学校创客教育课程建设与实施——以“scratch创意编程”开展小学创客教育为例
湖田小学
金明君
金明君（执笔）、王瑶（执笔）、张湘湘（执笔）
14.
基于“学段差异”的小学数学综合实践活动策略的课例研究
李宅小学
单宇明
金红霞（执笔）、李钱娟、金飞燕、陈晓杭、陈凌云
15.
小学中段“一托一”式本土习作策略的实践研究
塘西小学
洪园园
洪园园、厉倍倍、单飞燕
16.
小学中段语文教学渗透心理健康教育的实践与研究
塘西小学
厉倍倍
史萍萍、厉倍倍、单飞燕
17.
依托单元主题教学进行课内外阅读有效整合
大联小学
张淑清
卢姣燕（执笔）、杨超、杜园花、张建鸿
18.
小学外来务工子女与本地文化融合教育的策略研究
吴良小学
单冬冬
徐婷婷（执笔）、王婷、卢雨涛
19.
闻君微课语，妙笔生花境——小学写字抛锚式微课课例研究
歌山中心小学
金笑媚
周一飞（执笔）、楼益东、吕礼渊、俞群珍
20.
指向深度学习的小学数学习题设计有效性的策略研究
巍山镇中心小学
周佳妮
许佳强（执笔）、郭潇、胡丹丹、周丽俊
21.
巧铺起点路，妙搭高效桥
巍山镇中心小学
郭潇
赵晓庆（执笔）、郑巧平、程漂、周佳妮
22.
以“矫正写字姿势”为抓手，提高农村小学低年级学生写字能力的实践研究方案
虎鹿镇中心小学
程瑜苹
程瑜苹（执笔）、詹向桥、吴玉婷、蔡雪莲、金彩琴
23.
农村小学本土生态资源拓展科学探究的实践研究
东阳江镇中心小学
徐暨彬
张坎（执笔），金炎锋、吕宏辉、朱安华
24.
基于小学科学五年级实验记录单优化设计的研究
横店小学教育集团
卢赪
陈莉莎（执笔）、蒋跃君、杜丽婷
25.
小学高段语文长文短教的策略研究
官桥小学
楼尧舜
张丽俊（执笔）、金玲、陈美燕、赵晓灿
26.
小学语文阅读教学中随文练笔有效性的实践研究
千祥镇中心小学
马兴萍
马兴萍（执笔）、吴江丽、马冰清、王少璐、邓樾
27.
四年级习作“细节描写能力”培养策略的研究
千祥镇中心小学
吴江丽
吴江丽（执笔）、马兴萍、马茜莉、陈丽英、任慧燕
28.
李宅花灯主题课程的实践探索
李宅小学幼儿园
申屠雁
任丛笑、胡琳
29.
以扑克牌为载体提升计算能力的策略研究
塘西小学幼儿园
申屠雁
胡琳、任丛笑
30.
螺蛳壳里做道场，小空间里育健儿——小空间幼儿园开展户外体育活动的策略研究
巍山中心幼儿园
马日伟
吴汕（执笔）、吴晓霞、金国彦
31.
播撒礼仪种子，绽放文明之花——礼仪的种子播撒在孩子的心田，洒满家园的每个角落
横店幼教中心
翁志园
翁志园（执笔）、应芳芳、吴海英、杜晓玲、周慧珍
32.
变废为宝，我有我创意——大班开展环境保护的实施研究
横店幼教中心圆明园园区
楼向科
胡云飞（执笔）、黄斐妃、彭甥、陈燕红
33.
趣味沙玩打造EQ宝贝——小班幼儿在沙玩游戏中爱心教育的实践研究
横店幼教中心早教园区
卢丽
卢丽（执笔）、陈晓芸、朱锦霞、厉婷婷、杨娟
34.
基于乡土资源培养幼儿美术表现力的策略研究
千祥中心幼儿园
徐娟娟
徐娟娟（执笔）、马杭笑、张琦
35.
指向家园共育的幼儿园与家庭有效沟通策略研究
画水中心幼儿园
马利亚
杜飞兰（执笔）、许晗榆、钟旭阳、朱亮亮
三等奖
1.
基于地理学科理解力的自慧课堂研究、建设的设想
东阳二中
李兰娟
沈建峰（执笔）
2.
巍山高中“四助课堂”教学模式实践研究
巍山高中
陈冬禄
单翔飞、吴有文、严晓峰、陈宇红
3.
生活情景在高中物理教学中的实践探究
中天高中
成效
4.
基于新课改理念下教师“智慧论坛”建设的实践研究
吴宁一中
杜生德
张伟伟（执笔）孙超群、楼云龙、张伟忠
5.
高效初中数学分层课外作业的设计策略研究
吴宁三中
郭矫健
许瑶琳（执笔）、吴露勇、李珊珊、葛婷婷
6.
手机录制微课辅导数学解题的可行性研究
白云初中
何晓群
金鑫（执笔）、杜秀阳、王大亮、卢文花
7.
初中数学拓展性课程的建构和实施策略研究
巍山镇中学
徐晨阳
葛荣华（执笔人）
8.
基于师徒捆绑式评价的农村初中“青蓝工程”操作策略研究
横店一中
何俊成
何俊成、许伟、张瑞清
9.
初中数学“微课点睛”的探索与实践
横店二中
邵敏君
蔡新伟（执笔）、申屠庆、蔡帅波
10.
基于中国传统节日的小学英语绘本制作的实施策略
外国语小学
赵雪芹
赵雪芹（执笔）、厉宏强、程珊珊、奚晓霞、陈敏
11.
基于虚实一体理念下的翻转识字策略研究
吴宁二校
王丽晓
蒋思慧、王园园、楼娇英、斯夏菁
12.
低年级阅读教学中随文小练笔训练的实践研究
实验小学
楼亚萍
楼亚萍（执笔）、何佳、吴向丽、徐琳霞
13.
小学中高段经典童话创意阅读的实践与研究
实验小学
胡瑶瑶
胡瑶瑶（执笔）、徐丽萍、蒋美凤、金丽卿、俞惠珍
14.
利用“契约”培养小学生自主管理能力的研究
实验小学
蒋飞燕
蒋飞燕（执笔）、金丽卿、杜玲玲、徐炜英
15.
情境教学法在小学英语对话教学中的应用策略研究——以PEP小学英语三年级的对话教学为例
吴宁四校
郭婷
楼燕珍、周杭洁、董佳佳、杨晶晶
16.
精细化在班级管理中运用的策略研究——以小学低段为例
吴宁五校
郭珊珊
郭珊珊（执笔）、黄婷婷、马佳丽
17.
书香班级，诗意童年——基于“以诗育人”书香班级管理的策略研究
吴宁五校
蔡巧英
厉晓波（执笔）
18.
奥尔夫节奏教学法在音乐课堂教学中的应用研究——以一年级学生为例
白云中心小学
黄灵光
黄灵光（执笔）、张蕾、赵婉
19.
小学数学课堂有效提问的策略研究
甘井小学
黄小娟
王菁（执笔）、蔡永辉（执笔）、
20.
利用“三色花”手册改善小学生学习态度的实践研究
昆溪小学
王漂
金巧笑、卢嫦艳
21.
基于“水培园”活动培养小学生科学探究能力的研究——以小学三年级学生为例
江北中心小学
黄丽莎
黄丽莎（执笔）、吴晓玲、卢慧丽
22.
小学一年级数学审题能力的调查研究
江北中心小学
吴晓玲
金庆芬（执笔）、楼淑萍
23.
“习得性无助”的现状调查及应对策略的研究——以江北小学教育集团月亮湾校区为例
江北小学教育集团月亮湾小区
王美佳
王美佳（执笔）、朱俊瑶、金丽霞、郑媛
24.
农村小学高段语文学习专题教学研究
华店小学
洪瑾瑾
洪瑾瑾（执笔）、石佳倩（执笔）、王闻捷
25.
幸福课堂下小学数学低段作业习惯培养与研究
湖田小学
麻倩倩
麻倩倩（执笔）、张喜萍（执笔）、蒋小燕、吴立波、葛湘萍
26.
“思维导图”在小学英语复习模块教学中的尝试
下范小学
程丹妮
程丹妮（执笔）、杜建锋、王磊磊、李蓉蓉
27.
小学信息Scratch创意编程“先学后教”教学方法研究
李宅小学
方丽太
方丽太（执笔）、单宇明、李钱娟、沈红霞、马美佳
28.
故事穿插使课堂妙趣横生
南溪小学
徐飞飞
29.
小学数学习题设计有效性研究
六石中心小学
王芳
王芳和胡笳（执笔）、李书珊、赵雅婷、杨操操
30.
小学低段班级读书会创建的实践与研究
六石中心小学
蒋健
蒋健（执笔）、张春娟、王倩、王美芳、吕红阳
31.
活用情境图助推数学课堂教学的有效策略研究
歌山中心小学
俞金兰
吕礼渊（执笔）、俞美轮、楼生阳、楼江雷
32.
小学课堂四重建构学习策略研究
歌山实验小学
邵国进
温艳娇（执笔）赵琳雅、雷亚萍、卢锦霞
33.
小班化有效课堂分层教学策略的研究
歌山甽干小学
吴玉如
金丹丹（执笔）、陈跃明、乔玲英
34.
学校大课间体育活动存在的问题及解决对策
巍山镇中心小学
任新萍
程飞央（执笔）、方冰洁
35.
以“材”促思彰显多彩童真
巍山镇中心小学
孙涵静
王梓谖（执笔）、吴晓丹、赵晓庆
36.
一起作业一起成长
巍山镇中心小学
徐群芳
应美丹（执笔）、卢丹萍、应慧妮、张漂阳
37.
运用“比较”策略培养小学生“数学解题能力”的实践研究
怀鲁小学
何婷
陈景超（执笔）、虞巧玲、赵剑、吴伟战、何瑞清
38.
小学数学综合实践活动课有效开展的策略研究
横店小学教育集团
张晶晶
卢姗姗（执笔）、蒋江敏、黄萍、董淑玲
39.
基于《礼仪修炼手册》农村新生崇礼教育的实践研究
横店小学教育集团南上湖校区
吕欣
吕路安（执笔）、董赛君、陈鲜娇、韦柔佳
40.
建立“错题集”提高农村学生学习数学有效性的研究
横店二校
申屠双双
黄晓笑（执笔）
41.
基于元音字母组合发音练习提升小学生拼读能力的策略研究
横店二校
厉露璐
厉露璐（执笔）、吕梅、吴俏蓉、郭仙君、马明朗
42.
基于云环境下学生行为习惯数据应用的策略研究
横店二校
周利君
周利君（执笔）、蒋大大
43.
散步的线条——儿童线描创作教学实践探索
后岭山小学
楼湘鸿
楼湘鸿（执笔）
44.
基于契约文化的小学班规形成的研究
横祥小学
申屠彬
章雪飞（执笔）、陈梦华、吕萍、申屠晓
45.
依托“科技社团”进行小学科学拓展活动的实践与探索
千祥镇中心小学
卢冠星
孔佳敏（执笔）
46.
培养五年级学生数学提问能力的研究
三联小学
张笑
郭功勋（执笔）、吕超、史飞燕、吕婉军
47.
培养低段学生提取与融合数学文本信息能力的策略研究
南马中心小学
马国荣
李珊珊（执笔）、马云燕、周颖、谢登宇
48.
结合网络平台探索课本剧表演在小学英语课堂教学中的运用
南马实验小学
包天飞
吴瑾琰（执笔）、陈瑶瑶、陈晶晶
49.
小学三年级游戏作文教学研究
南湖小学
单栌平
王晓霞、吕丽丽、张娟娟
50.
基于“课前五分钟”提升小学生英语口语能力的行动研究结题报告
安恬小学
王瑾瑾
王瑾瑾、胡欣欣（执笔）、张海灿
51.
农村小学校本培训的实践研究
画水中心小学
王丽美
郭红庆（执笔）、蒋军才、蒋晓忠、吴旭萍
52.
小学语文周末跨学科作业整合策略研究和实践
中天国际小学
吴桂娟
吴桂娟（执笔）、齐岩、徐芷婷、楼丽丽、卢冲冲
53.
小学英语绘本分层教学的行动研究
中天国际小学
邵妙婷
邵妙婷（执笔）、朱琰、夏静、马园园
54.
利用本土资源，优化幼儿园户外自主游戏的研究
第二实验幼儿园
卜佳萍
顾云霞（执笔）、赵佳琪、施旭红、郭璐
55.
玩转白纸
妇联幼儿园
蒋云爱
应柳霞、陆敏、吴玉婷、王江霞
56.
农村幼儿园枣文化园本课程研发策略研究
南市中心幼儿园
杜燕君
陆闪闪（执笔）、包雪丹、楼英、蒋天仙
57.
语言是存在的家——集体教学活动中小班语言活动教师言语指导的研究
横店幼教中心梦上海园区
厉利平
杜菲菲（执笔）、金玲俐、王筱、包献献
58.
亲子共成长的影视情缘--本土化的影视文化亲子活动实践研究
横店集团幼儿园
曾郁跞
杨淳（执笔）王芳芳、陆幸虹、李杏春
59.
幼儿在种植区中自主观察、探索与管理的实践研究
画水中心幼儿园
许雅丽
吴超群（执笔）、陆颖、许巧珍、许咪丽
60.
应用行为分析技术在特教课堂的应用
特殊教育学校
王荣仁
霍俊名（执笔）、徐月娟、张丽婷、申屠航丽
长春市二道区卫生和计划生育局
长春市二道区财政局
文件
长二卫计联发[2018]1号
关于印发《2017年度二道区基本公共卫生服务项目绩效考核情况通报》的通知
区疾病预防控制中心、卫生局卫生监督所、妇幼保健计划生育服务中心、中医院、各社区卫生服务中心（站）、英俊镇卫生院、村卫生室：
按照国家、省、市2017年度基本公共卫生服务项目绩效考核的要求，二道区卫生计生局、财政局联合组织基本公共卫生服务项目绩效考核专家组2018年1月9日-22日对全区5个社区卫生服务中心、英俊镇卫生院、4个社区卫生服务站、6个村卫生室和4个相关专业指导机构2017年全年基本公共卫生服务项目实施情况进行了绩效考核。
现将考核通报印发给你们，请各单位对照通报中存在的问题认真加以整改。
附件：
1、2017年度二道区基本公共卫生服务项目绩效考核情况通报。
2、2017年度二道区基本公共卫生服务项目绩效考核综合得分表。
3、2017年度二道区基本公共卫生服务项目绩效考核问题列表。
长春市二道区卫生和计划生育局长春市二道区财政局
2018年1月26日
二道区卫生和计划生育局2018年1月26日印发
附件1：
2017年度二道区基本公共卫生服务项目
绩效考核情况通报
为全面考核我区国家基本公共卫生服务项目的实施情况，及时总结成绩，发现问题，促进惠民政策有效落实，发挥资金使用效益，按照国家、省、市2017年度国家基本公共卫生服务项目绩效考核的要求，二道区卫生计生局、财政局联合组织基本公共卫生服务项目绩效考核专家组2018年1月9日-22日开展全区2017年度基本公共卫生服务项目绩效考核。
总体情况如下：
一、考核基本情况
本次考核按照覆盖面达到100%的原则，对全区16个基层医疗卫生机构进行了考核，考核的对象涉及5个社区卫生服务中心、4个社区卫生服务站、1个卫生院、6个村卫生室和4个专业公共卫生机构及指导机构。
现场考核中，通过收集汇报、查阅资料、现场座谈、问卷调查、现场核查的方式，了解了全区项目工作整体情况和经验，对2017年度国家基本公共卫生服务项目的组织管理、资金管理、项目执行、项目效果等方面进行了考核，2017年度将新增健康素养促进行动、免费提供避孕药具和基本公共卫生服务数据上报纳入了考核。
现场通过随机抽样的方式，抽取了居民健康档案750份，其中不失访老年人180人、高血压患者60人、2型糖尿病患者60人、严重精神障碍患者30人、孕产妇60人、0-6岁儿童180人进行了访谈和健康档案核查，抽查健康教育讲座、健康咨询60人核查参与真实性，随机抽取180名儿童，进行建卡率和建证率、卡证内容填写规范性核查。
随机抽查托幼机构和小学中各1所，抽取2-4岁儿60名和满7岁儿童60名，核实免疫规划疫苗接种率完成情况。
对街镇随机偶遇方式对60人进行知晓度问卷调查，对享受基本公共卫生服务项目服务的156人进行了满意度的问卷调查。
二、考核整体情况
各专业公共卫生机构和中医指导机构能够落实对基层医疗卫生机构开展基本公共卫生服务项目的指导责任，各社区卫生服务中心、英俊镇卫生院较好地落实推进了国家基本公共卫生服务工作，做好了《国家基本公共卫生服务规范（2011版）》和《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》的衔接，项目工作任务进展基本达到了2017年度国家基本公共卫生服务工作目标要求，服务受益人数明显增加，服务质量稳步提高。
（一）项目管理机制健全。
1、部门协调、分工协作。
全区充分发挥政府相关部门协调机制作用，调整领导小组、定期召开部门协调会，统筹推进基本公共卫生服务项目。
局及时调整项目协调工作组，建立项目办牵头、局各科室分工协作，专业指导机构指导、督导、考核、培训，基层医疗卫生机构落实的顺畅工作机制。
各专业公共卫生机构和中医指导机构能够落实指导督导责任，在局项目办和各相关科室组织下，对基层医疗卫生机构进行《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》、技术规范和标准的培训，开展指导督导考核频次符合要求，并与基层医疗卫生机构互相印证，积极开展机构内部绩效考核和自查评估，逐步提高指导能力和水平。
各社区卫生服务中心、英俊镇卫生院组织管理资料规范，居民健康档案及更新动态信息即时录入居民健康档案信息系统。
2、多种形式，普及宣传。
通过建立微信公众号、QQ群、市政府信息港社区卫生服务平台网站，利用电视、LED屏、公益小区路灯广告、公共场所和各行业单位播放国家卫生计生委、长春市卫生计生委制作的项目公益广告和宣传片、走进居民区举办义诊咨询、健康教育讲座和悬挂展板、横幅、印制宣传资料等形式宣传项目政策，提升居民项目知晓度和感受度；
3、家医签约，实现覆盖。
各社区卫生服务中心（站）、英俊镇卫生院、村卫生室能够积极推进家庭医生签约服务，全年共调整组建全科医生为团队长，由执业医师、护士、公卫医师、中医师、乡村医生、药师和其他人员288人组成的34支家庭医生服务团队，通过开展“世界家庭医生日”主题宣传周和健康教育“七进”走进街、镇、社区、村屯、物业小区、学校等开展广泛的家庭医生宣传活动，营造了家庭医生签约的社会氛围。
启用家庭医生签约服务基础性服务包，制定新版的家庭医生健康合约，跟踪动态管理家庭医生签约情况。
采取新签、续签合约的方式，签约常住人口105425人，签约率达30.86%，重点人群签约67139人，签约率达69.27%，贫困人口签约339人，签约率达100%，签约覆盖率达100%。
4、按时上报，数据完整。
全区加强基本公共卫生服务数据日常监测工作，及时做好省报和国报衔接，局各相关科室、专业公共卫生机构和基层医疗卫生机构能够履职尽责，实现报表按时完整审核上报工作。
（二）资金管理较为规范。
二道区2017年服务人口数共341636人，人均经费50元，全年预算安排总额为：
17,081,800元，截止12月31日实际拨付金额为16,492,332.4元，实际支出金额为17,977,099.45元。
我区资金管理日趋完善，各项目执行单位资金管理制度基本健全。
基本公共卫生服务资金由国家、省、市、区财政按分担比例预算安排的专项用于基本公共卫生服务项目的补助资金。
基本公共卫生服务资金均用于基本公共卫生服务项目，基本公共卫生服务资金实行专款专用，各单位和个人没有截留、挤占挪用的现象。
东站社区服务人口数为：
48852人，截止12月31日当年实际到位的人均公卫经费48.35元，支出进度100.2％，公卫服务无向居民乱收费现象，没有公卫资金用于基建、购置设备等违规支出；东盛社区服务人口数为：
76337人，截止12月31日当年实际到位的人均公卫经费48.29元，支出进度120.61％，公卫服务无向居民乱收费现象，没有公卫资金用于基建、购置设备等违规支出；吉林社区服务人口数为：
40566人，截止12月31日当年实际到位的人均公卫经费48.23元，支出进度109.34％，公卫服务无向居民乱收费现象，没有公卫资金用于基建、购置设备等违规支出；英俊镇卫生院服务人口数为：
40210人，截止12月31日当年实际到位的人均公卫经费48.27元，支出进度106％，公卫服务无向居民乱收费现象，没有公卫资金用于基建、购置设备等违规支出；荣光社区服务人口数为：
65495人，截止12月31日当年实际到位的人均公卫经费48.27元，支出进度106.4％，公卫服务无向居民乱收费现象，没有公卫资金用于基建、购置设备等违规支出，基本公共卫生绩效考核量化应用不具体；八里堡社区服务人口数为：
70176人，截止12月31日当年实际到位的人均公卫经费48.23元，支出进度106.21％，公卫服务无向居民乱收费现象，没有公卫资金用于基建、购置设备等违规支出，基本公共卫生绩效考核量化应用不具体，出入库制度不完善。
（三）业务执行基本完成。
1、现场抽查考核情况。
（1）居民健康档案管理服务情况。
一是现场考核电子健康档案建档率。
经现场核对，全区累计建立居民电子健康档案277167人，电子健康档案建档率达81.13%。
5个社区卫生服务中心、英俊镇卫生院电子健康档案建档率均达到国家要求目标。
二是健康档案合格率。
通过长春市社区卫生管理系统抽查6家被考核单位居民健康管理合格率情况，每家被考核单位抽查健康档案10份，其中核查档案真实性5份，核查档案规范性10份。
通过抽查，5个社区卫生服务中心、英俊镇卫生院健康档案规范性、真实性均为100%。
（2）健康教育服务情况。
各社区卫生服务中心和英俊镇卫生院高度
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