版高考历史一轮复习 五年真题分类 第7课 英国君主立宪制的建立 必修1.docx
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版高考历史一轮复习五年真题分类第7课英国君主立宪制的建立必修1
2019版高考历史一轮复习五年真题分类第7课英国君主立宪制的建立必修1
一、选择题
2016年题组
1．（2016·新课标全国卷Ⅰ文综·33）1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位。
当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。
这说明在当时英国（ ）
A．议会无权制约国王B．君主立宪制尚未完善
C．内阁制已基本确立D．《权利法案》遭到破坏
【考点】英国君主立宪制的确立
【解析】君主立宪制度下，君主应该处于“统而不治”的地位，而1702年安妮女王因个人喜好解除占多数席位的辉格党人的行政要职，这说明当时英国君主立宪制有待完善，故B项正确。
当时英国已经实行君主立宪制，议会有权制约国王，排除A项。
1721年,辉格党领袖沃波尔担任英国第一任首相，英国内阁制基本确立，故C项错误。
【答案】B
2．（2016·浙江文综·21）20世纪初，英国首相阿斯奎斯说：
“我们现在有一个牢固确立了两百年的传统，即归根到底，王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事。
”这一传统的确立，使一个以小农业和手工业生产为主的国家变成了一个典型的资本主义国家
，成为欧洲各国效仿的对象。
各国效仿的理由是（ ）
A．英国经济上的成就得益于其制度设计
B．殖民主义深刻影响了英国“世界工厂”的地位
C．英国“光荣革命”宣告了欧洲新社会政治制度的诞生
D．英国启蒙思想奠定了资产阶级民主主义政治的理论基础
【考点】英国代议制的确立和完善
【解析】据材料可知，各国效仿的理由是英国的国王接受其大臣的建议并据此行事的政治传统，推动英国从落后农业国家变成先进的资本主义国家，故A项正确；材料中主要提及英国确立了两百年的传统，没有提到殖民主义和英国“世界工厂”的地位的相关内容，故B项错误；“光荣革命”由于革命没有流血而被各国所推崇，其为英国的君主立宪制的建立奠定基础，只能说宣告了英国新社会政治制度的诞生，但不能说宣告欧洲新社会政治制度的诞生，故C项错误；材料讲的是英国的传统的政治制度推动其经济的发展和进步，没有涉及到英国启蒙思想及其影响的相关内容，故D项错误。
【答案】A
3．（2016·上海单科·11）有史学家写道：
在危机中，新教和其他力量站在法律和议会一边，而君主则把政治命运押在罗马天主教身上，最后制定法律的议会战胜了国王。
他描述的是（ ）
A．英国“光荣革命”B．美国独立战争
C．法国大革命D．德意志王朝战争
【考点】英国革命——议会与国王的斗争（“光荣革命”）
【解析】英国“光荣革命”后，议会通过颁布《权利法案》等法律文件，确立了议会主权，王在法下的原则，“议会战胜了国王”，故A项正确；美国独立战争是通过武装斗争摆脱英国国王统治的，没有战胜国王，故B项错误；法国大革命是通过暴力革命推翻国王路易十六统治的，故C项错误；德意志王朝战争后，确立君主立宪制，但议会权力在国王之下，没有战胜国王，故D项错误。
【答案】A
2015年题组
1．（2015·新课标全国卷Ⅰ文综·33）18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：
“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。
没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。
”这表明在当时的英国（ ）
A．光荣革命成果受到侵蚀B．立宪政体未能阻止国王专权
C．内阁依旧为国王所控制D．国王仍旧保留某些名义权力
【考点】英国君主立宪制的确立——责任内阁制的确立
【解析】光荣革命后，国王的权力受到限制，并未完全剥夺，因此国王“也有权利不让议会参与”，这与光荣革命成果受到侵蚀无关，故A项错误；“没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与”，反映出国王已经不可能专权，故B项错误；18世纪中叶英国责任内阁制确立，内阁不对国王负责，故C项错误；材料反映出国王仍然保留“媾和与开战的权力”等某些名义权力，故D项正确。
【答案】D
2014年题组（备注：
无）
2013年题组
1．（2013·新课标全国卷I文综·27）1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他
的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是（ ）
A．加强英国与荷兰的友好关系B．否定王位世袭男性优先原则
C．通过双王相互牵制防止独裁D．为光荣革命披上合法的外衣
【考点】英国君主立宪制的确立
【解析】1688年，英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。
这场革命未有流血，因此历史学家将其称之为“光荣革命”。
而在政变后迎立詹姆士二世的女儿和女婿为王，目的是为这次宫廷政变披上合法的外衣。
故D符合题意。
其他三项均表述错误。
【答案】D
2．（2013·江苏单科·16）“工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与
工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍把持政治权力，
造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。
”为了解决这种“状态”，英国在政治上（ ）
A．发动光荣革命，与新贵族阶层妥协B．颁布《权利法案》，确立了议会主权
C．建立内阁机构，限制国王的行政权D．改革议会制度，中等阶级更多参政
【考点】英国议会改革
【解析】考查对材料信息的阐释和所学知识的迁移运用能力。
从题干中工业革命促使英国社会结构的变化，中等阶级力量壮大，要求参政议政，由此引发1832年议会改革，工业资产阶级从中获取较大权益。
故D表述符合题意要求。
ABC均发生在工业革命之前，不是工业革命引发的。
【答案】D
3．（2013·海南单科·11）1811年，英国政府准备对美战争，派人拿着议会批准的100万英镑
军费的批文前往英格兰银行要求预付，银行审计长发现上面未盖国王印章，拒绝支付。
此事反
映出当时英国（ ）
A．议会不能支配政府财政B．国王掌控实权
C．银行担心政府违约失信D．宪政制度确立
【考点】英国君主立宪制的确立
【解析】考查学生对君主立宪制的理解，英国君主立宪制虽然国王是统而不治的虚君，但国王是国家的象征，按照宪法，没有国王的印章是不合法的，才会出现银行审计长发现未盖章国王印信，拒绝支付的事，故选D。
【答案】D
4．（2013·上海单科·16）1640年英国革命和1789年法国革命发生的背景有所不同，但诱因相似，即（ ）
A．征税问题B．宗教问题C．民族问题D．战争问题
【考点】17-18世纪资产阶级革命
【解析】英国国王查理一世为了筹划军费，镇压起义，被迫于1640年恢复长期关闭的议会，计划向资产阶级、新贵族征税，而资产阶级、新贵族要求限制王权，取消国王的专卖权，1642年，查理一世挑起了内战，组织王军，向议会军发起进攻，英国资产阶级革命中的内战爆发，而法国大革命中没有涉及到征税问题。
故选A。
【答案】A
2012年题组
1．（2012·北京文综·21）英国“光荣革命”后的一系列法令，规定了国王不得违反某些法规，但对国王可以行使的权力却未明确规定。
结合所学，国王仍保留的权力
是（ ）
A．筹集税款B．干预立法
C．招募军队D．任命大臣
【解析】本题考查学生对英国君主立宪制度下君主权力的分析能力。
“光荣革命”后英国颁布《权利法案》，用明确的法律限制国王的权力，但是英国国王作为国家元首拥有任命大臣的权力。
【答案】D
2．（2012·海南单科·11）1841年，英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说：
“我实际上不在乎哪一个好，我在乎
的是，不管我们对外
说什么，我们要说同样的话。
”后因托利党在议会选举中获得多数，墨尔本内阁辞职。
这反映出，当时英国（ ）
A．内部意见一致是内阁制主要原则B．首相与普通阁员享有平等权力
C．内阁集体责任制基本成形D．政党之间的斗争决定内阁政策
【解析】题干中“不管我们对外说什么，我们要说同样的话”、“后因托利党在议会选举中获得多数，墨尔本内阁辞职”说明责任制内阁制度中的内阁成员集体负责，必须在大政方针上保持一致，首相与内阁成员共进退。
因此，C项正确；A项“主要原则”说法错误；B项“享有平等权力”说法错误；D项“政党之间的斗争”说法错误。
【答案】C
3．（2012·上海单科·32）以下哪一情景最
贴切地反映了“光荣革命”后确立的君主立宪制的特征（ ）
A．国王宣布本年度议会开幕，由议会就税收问题展开辩论
B．议会起草有关税收的法律文本，提请国王裁决
C．议长宣布议会开会，并主持讨论本年度国家税收
D．国王每年盛装莅临议会，宣布本年度议会开幕与闭幕
【解析】君主立宪制的特征概括为“虚君”和议会主权，因此A项最全面，CD反映的是其中一个方面，B项体现了君主专制，不符合题意。
【答案】A项3分，C、D项1分，B项0分
二、非选择题
1．（2016·新课标全国卷Ⅰ文综·41）阅读材料，完成下列要求。
（12分）
材料人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，人民主权不可转让，也不可代表。
议员不能是人民的代表，只能充当人民的“
办事员”。
英国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了”。
人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。
——据卢梭《社会契约论》
结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：
明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。
【考点】启蒙运动——卢梭《社会契约论》；欧美代议制的确立与发展
【解析】首先拟定一个具体的论题，材料论述了卢梭社会契约论思想，其思想在法国大革命中付诸实践，因此可以拟定卢梭共和制构想在法国大革命中的实践。
然后选择史实依据加以论证，如选择路易十六的波旁王朝如何违背民意，使得其在1789年大革命中被推翻？
为何法国人民要处死国王，建立共和国？
等等，言之有理即可。
同时也要指出卢梭反对英国式的代议制，主张直接民主，是不符合历史潮流的。
【答案】（略）
2．（2015·山东文综·40）（节选）（4分）史学研究方法影响人们对历史事件的认识和评价。
阅读材料，回答问题。
材料二《世界近代史》和《全球通史：
1500年以后的世界》摘目
第一编资本主义制度的产生
第一章英国资产阶级革命
第二章十七、十八世纪欧洲大陆主要国家
第三章美国独立战争和拉丁美洲各国独立战争
第四章法国大革命
第五章法兰西第一帝国维也纳会议
第二编进入工业资本主义时代
第三编资本主义制度的确立
……
——摘自刘宗绪《世界近代史》（高等教育出版社2011年版）
第一编1500年以前诸孤立地区的世界
第二编新兴西方的世界，1500—1763年
第三编西方据优势地位时的世界，1763—1914年
（一）优势的基础
第十章科学革命
第十一章工业革命
第十二章政治革命
一、政治革命的格局
二、英国革命
三、启蒙运动
四、美国革命
五、法国革命
……
——摘自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史：
1500年以后的世界》（中国社会科学院出版社1999年版）
（2）据材料二，指出两本著作对英国革命在世界历史上的地位有何不同认识。
（4分）
【考点】
（2）英国君主立宪制的确立——资产阶级革命
【解析】
（2）依据材料二中两部著作《世界近代史》和《全球通史：
1500年以后的世界》摘目可以看出“前者是作为世界近代历史发展的开端认识的，而后者仅仅作为这一变化中的一次政治革命而已”因此二者不同认识可以归纳为前者强调英国革命的开创性，把它作为世界近代史的开端；后者也承认英国革命的重要性，但只把它作为政治革命的一部分。
【答案】
（2）不同：
前者强调英国革命的开创性，把它作为世界近代史的开端；后者也承认英国革命的重要性，但只把它作为政治革命的一部分。
（4分）
3．（2015·上海单科·37）（节选）（4分）一份奏折
鸦片战争时，琦善派人探听了一些英国的情况，并据此写了一份奏折上报朝廷，言道：
该国王已物故四年，并无子嗣，仅存一女，年未及笄，即为今之国王。
该国有大族二十余家，皆其国之权臣，议事另有公所。
只须伊等自行商榷，不受约束，揣其词意。
或前此粤省烧毁之烟，其中即有各该权臣之物。
……是固蛮夷之国，犬羊之性，初未知礼义廉耻，又安知君臣上下？
且系年轻弱女，尚待择配，则国非其国，意本不在保兹疆土，而其国权奸之属，只知谋取私利，更不暇计其公家，……故求索不专在通市。
——选自《琦善奏探询英国各情形折》
问题：
（1）根据上述材料，你认为琦善获得了哪些情报？
（4分）
【考点】
（1）英国革命——君主立宪制的确立；鸦片战争与《南京条约》——虎门销烟
【解析】
（1）从材料获得信息包括：
“该国王已物故四年，并无子嗣，仅存一女，年未及笄，即为今之国王”，可知英王亡故、新女王年轻；“该国有大族二十余家，皆其国之权臣”，“只须伊等自行商榷，不受约束”，可知英国由大族选出权臣执政，不受王室控制；“或前此粤省烧毁之烟，其中即有各该权臣之物”，可知中国禁烟造成英国权臣的财产损失。
【答案】
（1）水平1：
能区分事实判断与价值判断并能从材料中提取重要的信息（4分）
·英王亡故、新女王年轻；英国由大族选出权臣执政，不受王室控制；中国禁烟造成英国权臣的财产损失。
水平2：
能从材料中提取信息，但无法区分事实判断与价值判断（2分）
其他答案：
无法从材料中提取信息。
（0分）
4．（2014·上海单科·36）议会令状
以下是14世纪英国议会的令状一则：
问题：
（12分）
（1）根据材料，当时的议会中国王和各等级的政治地位如何？
（6分）
（2）上述政治状况在“光荣革命”后发生了怎样的变化？
（6分）
【考点】
（1）英国革命——议会与国王的斗争
（2）英国革命——君主立宪制的确立
【解析】
（1）根据材料“……不过主教、郡守、男爵、审判官、法官及其他王室议事会成员如果没有国王的特别指令则不得擅自离会。
你们还需要留在议事会行使职责、处理公务”可以看出，英王在中世纪的议会中居于中心地位，教士、贵族实际行使议会权力，骑士、市民代表等处于从属地位。
（2）从“光荣革命”的意义和影响来作答；同时把握各阶层的地位同样也发生变化，即议会中资产阶级和新贵族的力量逐渐上升，成为议会中的主导力量。
【答案】
（1）水平1：
从材料中提取完整的信息（6分）
·英王在中世纪的议会中居于中心地位；教士、贵族实际行使议会权力；骑士、市民代表等处于从属地位
水平2：
从材料中提取的信息不完整（4-2分）
其他答案：
仅复述、摘抄材料中的信息或回答与史实不符（0分）
（2）水平1：
能结合所学知识与材料信息进行完整对比（6分）
·光荣革命后，确立了议会至上原则，国王权力进一步受到限制；议会中资产阶级和新贵族的力量逐渐上升，成为议会中的主导力量
水平2：
所学知识与材料信息的对比不完整（3分）
其他答案：
回答与史实不符（0分）
5．（2013·安徽文综·36）（26分）阅读材料，完成下列各题。
材料一1649年1月，英国国王查理一世在审判中被控诉为“对本届议会及其所代表的人民发动了叛逆和邪恶的战争”。
查理一世拒绝答复这些指控，并在法庭上辩护道：
“我是你们的国王，你们法定的国王！
……我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘，我绝不会背叛我的出身，绝不回答一个非法的新权威的提问！
相对于这里担任我的所谓的审判者的人来说，我才真正地更能代表我的子民的自由。
”
——摘编自[英]布伦达·拉尔夫·刘易斯《君主制的历史》
材料二近代民主制度的建立和完善，不论在单个国家，还是在全世界，都经历了一个长期的、
动荡的而反复的过程。
西方近代民主制度的重要目标之一在于废除政治强制，遵守政治生活和
公共生活中共同的规则，以宪法规定的方式获取政治资源。
一开始表现为思想家的构想，然后，
政治家借助群众的力量将其细化为若干改造现行政治生活的要求。
这种要求起初可能是温和
的、建设性的、改良性的，以后却可能变得激进。
再者，胜者或暂时胜者一方将其形式化、法
律化，固定为一种永久性的、历史性的进步。
——摘编自应克复《西方民主史》
（1）依据材料一，概括查理一世所宣扬的观点，指出当时英国政治面临的焦点问题。
（10分）
（2）运用所学知识，结合材料二，论述西方近代民主制度的建立和完善是一个“长期的、动
荡的而又反复的过程”。
（16分）
【考点】英国君主立宪制的确立，资本主义代议制确立。
【解析】从英国君主立宪制度入手考查民主制度的建立和完善，第一问要依据材料一概括查理一世的观点，注意提炼。
指出英国政治面临的问题。
第二问是开放试题，论证近代民主制度的建立和完善是长期动荡而又反复的过程。
要注意用史实去论证。
注意调理清晰，表达流畅，史论结合
【答案】
（1）君权神授，君权至上。
国王和一会的关系，国王与法律的关系。
（2）
等次
论证
第一等
认识全面，思路清晰。
史实准确，史论结合密切，表达通顺
第二等
认识不够全面，有基本思路。
史实基本准确，史论结合不够密切，表达较通顺
第三等
认识模糊，缺乏条理。
未能结合史实。
表达欠通顺。
6．（2013·四川文综·13）（节选）（16分）权力监督与制约是政治领域的重要问题。
阅读材料，回答问题。
材料三
英国政治制度史大事记（部分）
1215年《大宪章》限制王权，保障贵族特权，保护部分骑士与市民的利益
1265年孟福尔议会召开。
英国议会产生的标志
1628年《权利请愿书》
1689年《权利法案》
1701年《王位继承法》
1721年沃波尔主持内阁会议，开创了多数党领袖组阁的先例
1747年君主不再行使立法否决权
1832年《议会改革法案》
19世纪50年代责任内阁制趋于完备
19世纪中叶两党制度形成
1867年第二次议会改革
19世纪晚期内阁权力膨胀，人称议会“第三院”
1884年第三次议会改革
1911年《阿斯奎斯法案》，上院权力进一步削弱
1948年议会通过《人民代表法案》，确立“一人一票”制度
（2）根据材料三，指出近代英国限制王权历史进程中的重要事件。
（4分）说明近代英国政治
体制的权力制衡关系。
（8分）
（3）英国民主政治的发展呈现出鲜明的渐进性、灵活性等特点，任选其一结合史实予以说明。
（4分）
【考点】英国君主立宪制
【解析】本题考查学生对材料概括分析归纳、论证说明和运用辩证唯物主义观点说明、论证的能力。
第
（2）题“历史事件”：
筛选历史事件注意题干上规定的两个限制条件，即“近代”和“限制王权”。
第二小问应明确中心词是“权力制衡”，可结合所学知识从议会、内阁、选民和政党政治等角度思考。
第（3）题理解“渐进”和“灵活”的含义，做到史论结合即可。
【答案】
（2）重要事件：
通过《权利法案》；通过《王位继承法》；开创多数党领袖组阁先例；君主不再行使立法否决权。
（4分，每点1分）
权力制衡关系：
议会掌握立法权，拥有对内阁的行政监督权；内阁掌握行政权，通过控制立法提案权、财政权等手段控制议会；选民通过投票制衡执政党，进而制衡内阁；两党轮流执政，反对党制衡执政党。
（8分，每点2分）
（3）渐进性：
许多机构和制度通过渐变的方式逐步确立和完善。
如下议院权力扩大、选举权逐步扩大、内阁制度完善等。
（4分）
灵活性：
不受单一成文法的限制，根据形势发展不断进行调整以适应时代需要。
如工业革命后随着阶级关系的变化实行议会改革，适时调整选举权范围；再如通过一系列惯例，促成内阁制的形成与完善等。
（4分）
7．（2013·浙江文综·39）（节选）（9分）1750－1850年是西方文明突飞猛进的重要阶段。
阅读材料，回答问题。
材料一1775年北美爆发独立战争，1789年法国爆发大革命，西方民主政治开始在欧美大国确立。
法国学者托克维尔进行研究，先后写成《论美国的民主》和《旧制度与大革命》，提出了许多发人深省的见解。
（1）这一阶段前，西方已开始变革。
试列举14—16世纪意大利、16世纪德国和17世纪后期
英国出现的变革事件，并分别概括其历史意义。
（9分）
【考点】文艺复兴和宗教改革、英国君主立宪制的确立
【解析】第⑴题与材料无关，重点考查所学知识。
通过此题考查1750－1850年间西方文明突飞猛进的背景。
14—16世纪意大利、16世纪德国和17世纪后期英国出现的变革事件分别指文艺复兴、宗教改革、光荣革命。
【答案】
（1）文艺复兴，把人性从宗教的束缚中解放出来；宗教改革，将人们从神权的的统治中解放出来；光荣革命，英国向君主立宪制转变。
8．（2012·浙江文综·39）（26分）去年是辛亥革命100周年，不少学者注重从世界历史的宏观角度来研究中国史上的这一重大事件。
阅读材料，回答问题。
材料一1688年11月，威廉率1万多军队在英国登陆。
詹姆斯二世召集大批军队，但当威廉的军队登陆后却未去指挥。
众叛亲离之际，他在12月10日逃往法国。
——摘编自吴于廑等
《世界史·近代史编》
材料二（1688年革命）真正“光荣”的地方：
它是不流血的，它无须乎内战、屠杀、放逐或报复……往日国王及国会间糜费精神的竞争今改为两者之合作，而国会则占着上风。
——屈勒味林《英国史》
材料三
亚洲主要国家和地区背景资料
中国
清朝（1644—1912）；中华民国（1912—1949）
日本
明治天皇（1868—1912在位）；大正天皇（1912—1926在位）
印度
1849年英国殖民者占领全境；1947年成立印度自治领
阿拉伯
16世纪起为奥斯曼帝国统治；19世纪英国侵入；20世纪20—30年代开始独立
土耳其
奥斯曼帝国（14世纪—1922）；土耳其共和国（1923—）
伊朗
卡扎尔王朝（1796—1925）；巴列维王朝（1925—1979）
——据《辞海》等整理
（1）中华民国建立时，除西班牙、葡萄牙殖民地外，世界上的共和国制国家寥寥无几。
写出当时西方两个共和制大国国名的全称并简要评价其宪法。
（10分）
（2）辛亥革命中没有流太多的血，这令人想起世界近代史上的“光荣革命”。
请根据材料一、二，并综合所学知识，概述“光荣革命”的历史事实，并思考该事件为何被称为“光荣革命”。
（7分）
（3）充分利用本题提供的所有线索，结合所学知识，论述辛亥革命的历史意义。
（9分）
【解析】
（1）法兰西第三共和国（1870—1940年）。
资产阶级共和派经过艰苦斗争，1875年《法兰西第三共和国宪法》的颁布标志着资产阶级共和政体的确立和巩固，为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。
美利坚合众国1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级宪法。
它强调加强国家权力，又在权力结构中突出“分权与制衡”原则，以避免权力过于集中，体现了一定的民主精神。
（2）“光荣革命”：
查理二世和他的继任者詹姆士二世反攻倒算，竭力加强王权，恢复旧的统治秩序，资产阶级和新贵族非常不满。
1688年，英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉承袭英国王位，共同统治英国。
这次不流血的政变，历史上称为“光荣革命”。
“光荣革命”为何光荣？
光荣革命留下的最深刻的遗产：
制度变迁可以用非暴力的手段完成。
（北京大学教授钱乘旦）（3）除回答教材上辛亥革命在政治、经济、思想方面的影响外，特别要答出2点①材料一二反映主题，在暴力革命后，通过不流血的方式迫使清王朝皇帝退位，实现了政权的更替。
②材料三反映主题，确立共和政体，建立亚洲第一个资产阶级共和国中华民国。
【答案】
（1）美利坚合众国。
（2分）其宪法是近代世界第一部成为宪法，确立了联邦制和三权分立制，一定程
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