给加点字选择正确的解释.docx

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给加点字选择正确的解释

给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。

闻：

a听见b听见的事情；消息c用鼻子嗅一进门就闻见一阵清香（）新闻（）

耳闻不如目见（）

破：

a完整的东西受到损伤变得不完整b使损坏，使分裂，劈开c突破，破除有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要劈裂（）似的。

手被戳破（）了。

小明打破（）了校运会记录。

亡：

a死b失去，丢失c逃跑逃亡（）亡羊补牢（）死亡（）

独：

a没有依靠或帮助b只c单一

唯独（）独奏（）孤独（）

虚：

a不自满b衰弱c不真实的虚假（）虚弱（）谦虚（）疾：

a疾病b急速，猛烈c痛恨

疾走（）顽疾（）疾恶如仇（）

称与对方有关的事

b久，时间长

贵：

a价钱高b值得珍视或重视c敬辞，物

贵价（）贵宾（）可贵（）

深：

a从表面到底距离大的，与“浅”相对

c颜色浓这件衣服的颜色太深了。

（）夜深了，老师还在灯下批改作业。

（）我想去寻找蕴藏在他们心灵深处极为珍贵的东西

骄傲：

a自高自大，看不起人b自豪我们为有你这样乐于助人的好同学而骄傲。

虚心使人进步，骄傲使人落后。

（）

准：

a允许，许可b一定c正确明明对这件事的描述是准确的。

（）

他想准会让他把所有的作业做完。

（）老师批准了小刚的假。

（）

异：

a不同b另外的，别的c奇怪

异乡（）奇异（）异口同声（）

负：

a背着，担任b违背c失败，输负心（）负担（）胜负（）尽：

a完b全部用出c全，所有的d达到极端猫工作起来尽职尽责。

（）迪士尼尽是一些卡通动画人物。

（）这里的美景看也看不尽。

（）这里有尽善尽美的景色。

（）

吊：

a收回b悬挂那些盗贼都提心吊胆，连气都不敢出。

（）工商部门吊销了违法经营者的营业执照。

（）偏：

a歪，不在中间b不全面c与愿望不相同说怕漏，偏就又漏雨了。

（）这座公园的位置比较偏远。

（）

比赛要公平公正，不能对任何队员有偏见。

沉：

a沉入水中b重，分量大c深入，程度深

一个大浪铺天盖地地打过来，小船沉了。

（）

爸爸的话引起我的沉思。

（

）

这个盒子很沉，抬不起来。

（

）

套：

a罩在外面的东西b

拴，系

c同类事物组合成一组

小美的长头发连牛都能套住。

）

餐桌和椅子是配套的。

（

）

冬日外出一定要戴手套，以防冻伤。

（）

责:

a责任b责备

保卫祖国，人人有责。

（

）

他做错了事，妈妈斥责了他。

）

冒：

a向外透，往上升b不顾（危险、恶劣环境等）c冒充水面上不断地冒着气泡。

（）我在车站下了车，冒着严寒赶到学校。

（）这些假冒伪劣产品严重侵害了消费者的合法权益。

（）

花：

a供观赏的植物b模糊不清c用掉d用来迷惑人的

你的花言巧语也骗不了我弟弟把零花钱都花光了。

（）

花园里的花可真美。

（）奶奶得戴老花镜才能看书。

（）

打：

a撞击b举、提c做某种游戏d编织我们班男同学最喜欢打篮球。

（）班级活动一定要打中队旗，这是大队部的要求。

（）

夜深了，妈妈还在为我打毛衣。

（

）

看，那个打鼓的同学真有精神。

（

）

致：

a，给予，向对方表示b

集中c

达到，实现d精密，

精细e情趣

做工精细（）专心致志

（）

致谢（）

闹：

a喧哗，不安静b吵，

争吵c

害（病），发生（灾害或

不好的事）d干，弄，搞

e开玩笑，

逗

街上很热闹（）

两个闹翻了（）

都是河伯娶媳妇给闹的。

（

）

吃了不干净的东西会闹肚子。

（）

熟：

a植物的果实等完全长成（跟“生”相对）b（食物）加热到可以食用的程度c因常见或常用而知道得很清楚d熟练e程度深

提起杨桃，大家都很熟悉。

（）杨梅长熟了。

（）

小弟弟在床上睡熟了。

（）

定：

a规定的，不动的b安定c预先约妥大局已定，军队挥师回朝。

（）

小明定期到医院检查。

（）定单一到，工厂马上开工。

（）

b亮c陈述，说明

（）

（）

）

白：

a雪或乳汁那样的颜色晓东一直在表白自己是对的白色的菊花可晾干当茶喝。

东方发白，公鸡打鸣了。

差：

a错误b大致还可以c不同阴错阳差，小明被当成了小偷。

（）这个班中的学生差别大，好的非常优秀，差的十分糟糕。

（）他将图书馆的书弄丢了，买了一本，总算差强人意，让管理员不再生气。

（）高：

a从下到上的距离大b敬辞，用于称别人的事物c等级在上的d姓

这两棵白杨差不多一样高。

（）对于他的高见，大家高声地进行议论。

（）高年级的同学在操场上踢足球。

（）广：

a扩充b多c（面积、范围）宽阔她在大庭广众下，侃侃而谈。

（）

拖拉机在广阔的田野上耕作。

（）

这种经验迅速推广而来。

（）悠：

a久，远b闲适，闲散c在空中摆动我悠闲地坐在沙发上看电视。

（）教室里传出悠扬的歌声，小鸟都听入迷了。

（）巧：

a灵敏，手的技能好b虚浮不实（指话）c恰好，正好妈妈有一双巧手。

（）今天在上学路上，我巧遇王老师，好意外呀。

（）厉害：

a厉害b严厉老虎想：

“‘漏'真厉害，像粘胶一样，贴住我了。

”（）这位美术老师非常厉害，学生都很怕他。

（）

负责：

a承担责任b尽职尽责，认真努力亲爱的顾客，我要对您负责。

（）王老师是一个负责的老师。

（）

雕饰：

a指过分地修饰b雕刻并装饰c凋谢云彩如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状。

映射：

a照射而显出b放映电影c放出光热水洼就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

（

异：

a不相同的b分开c特别的d奇怪电视剧里的小红的爸妈离异了。

（）同学们异口同声地说：

“好！

”（）这个臭豆腐有异味。

（）海底真是个景色奇异的世界。

（）

没有变质d

新鲜：

a少见的b经常流通，不含杂类气体c没有枯萎一股巨大的清澈又新鲜的水流涌了出来。

（）电脑已不算什么新鲜事物了。

（）这里的花很新鲜。

（）这里的空气真新鲜啊！

（）

平静：

a指心情平和安静b安宁，没有骚扰动荡c指环境不嘈杂

山溪像玉带一样平静。

（）战斗过后，边塞又恢复了往日的平静。

（）听我这么一说，他平静的内心起伏不定。

（）

密：

a事物间距离短，空隙小b关系近，感情好c不公开d精致

保密（）稠密（）密友（）精密（）

状：

a形态b事情表现出来的情形c委任、褒奖等的凭证奇形怪状（）病状（）奖状（）状况（）

怒：

a生气，气愤b气势盛c一种少数民族的名称欣然怒放（）

斗：

a对打b比赛争胜c奋斗d拼合，凑近争奇斗艳（）

顾：

a回头看，泛指看b拜访c照管，注意d商店或服务行业称前来购买货物或要求服务的人裁缝店里走进一位顾客。

（）妈妈正在忙，根本顾不上接电话。

（）刘备三顾茅庐，求贤若渴。

（）

散：

a由聚集而分离b分发，分给c排遣，排除d中成药剂型之一。

由一种或数种药材粉碎混合而成的干燥药粉贼的骨头架都快散了。

（）吃了银翘散，我的病状好多了。

（）他心情不好，我陪他去散散心。

（）麻：

a表面不平，不光滑b带细碎斑点的c植物d血液不流畅而引起不舒服的感觉人们已经懂得了用麻来造纸。

（）由于长时间跪在地上，双腿已经麻木了。

（）看，那边有只麻雀。

（）

味道：

a味b气味c趣味，情趣妈妈做的菜味道很好。

（）我想尝尝在台上表演的味道。

（）天气闷热，垃圾堆的味道很重。

（）释：

a解释b消除c放开，放下d释放因释其耒而守株，冀复得兔。

（）在老师的开导下，他俩终于冰释前嫌，重归于好。

（）李叔叔是个爱读书的人，他平时总是手不释卷。

（）被告的姐姐把他保释出狱。

（）

奇怪

异：

a不相同的b分开c另外的，别的d特别的e他的爸妈离异了。

（）同学们异口同声地说：

“好！

”（）那座大山中隐居着许多能人异士。

（）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

（）

冒：

a冒充b冒失c向外透，往上升d不顾白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

（）大家买东西时，要谨防假冒伪劣商品。

（）他冒着生命危险救下了这个孩子。

（）王强冒昧地拜访了这位老师。

（）

巧：

a灵巧，灵敏b虚浮不实c恰好，正遇在某种机会上技巧，技术

她是个心灵手巧的小姑娘。

（）虽然大灰狼说了许多花言巧语，但是小羊没有上当。

（）我走在大街上，凑巧碰到了班主任王老师。

（）熟：

a食物烧熟到可吃的程度b植物的果实或种子长成c程度深d因常接触而知道得清楚e熟练，对某种工作精通而有经验

果园里的苹果熟了。

（）平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。

（）小妹妹睡得很熟。

（）这条路我熟，让我来带路。

（）“饭熟了！

”妈妈朝我和弟弟喊了起来。

（）晓：

a天刚亮的时候b知道c使人知道雷锋的事迹家喻户晓。

（）这次乒乓球比赛的结果已经揭晓。

（）拂晓时分，车就驶进了军区大院。

（）

临：

a靠近，对着b来到，到达c临近，临到（含有将要、快要的意思）d照着字、画模仿这块丝巾是妈妈临离开昆明时买的。

（）这儿背山临水，是个好地方。

（）老师让我们在家中临帖练字。

（）奶奶的故事讲得很精彩，我听了仿佛身临其境。

（）

相近：

a近似，差不多b彼此距离近

我与表弟个头相近，性情却大相径庭。

（）

他们两家住所相近，所以常结伴上学。

（）

及时：

a正赶上时候，适合需要b不拖延这场雨下得很及时。

（）离家在外要学会自己照顾自己，病了要及时吃药。

（）

熟：

a植物果实等完全长成b熟练c程度深d（食物）加热到可食用的程度

睡得很熟（

熟食（）

）

西瓜熟了（

）熟能生巧（

）

负：

a背b

仗恃，

倚靠c

遭受

d具有e欠（

钱）

败，与胜相对

负债累累（

）

负险固守

（

）负荆请罪（

）

忘恩负义（

）

悠：

a久，远

b

闲适，闲散

c

在空中摆动

我悠闲地坐在沙发上看电视。

（

）

教室里传出悠扬的歌声，小鸟都听入迷了。

（）

崇：

a高b尊敬，重视这个地区到处是崇山峻岭。

（）霍金是我崇拜的偶像。

（）向解放军战士致以我们崇高的敬意。

（）

随：

a跟着b顺从，任凭c顺便，就着d像e姓课堂上，我们要紧紧跟随老师的节奏。

（）随氏家族是个很小的家族。

（）请随手关门。

（）他随意勾画几笔就成了一幅画。

（）他长得随他父亲。

（）

络：

a网状的东西b植物花、叶与昆虫翅膀上血管状的组织c用网状物兜住d缠绕

这片叶子的脉络清晰可见。

（）沉迷网络极大的危害青少年的成长。

（）他用渔网络住一条大鱼。

（）这棵大树被藤蔓紧紧地络住。

（）

擦：

a摩擦b用布、手巾等摩擦使干净c涂抹d贴近，挨着e把瓜果等放在礤床儿上来回摩擦，使成细丝儿比赛开始了，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。

（）

他刚刚踢进了一个擦边球。

（）你能帮我把萝卜擦成丝儿吗？

（）我的伤口擦上药后好多了。

（）

致：

a给予，向对方表示（礼节、情意等）b集中（力量、意

志等）于某个方面c达到，实现d情趣e精密，精细这件手工艺品太精致了。

（）我们学习的时候一定要专心致志。

（）你怎么看着没什么兴致？

（）校长的致词让我们倍受鼓舞。

（）村长带领我们勤劳致富。

（）触：

a接触，碰，触b感动，触动边关的战事一触即发。

（）触犯法律必将受到惩罚。

（）看完这部电影，你有什么感触吗？

（）他用自己的善良触发孩子的内心世界。

（）欲：

a爱好b想要，希望c将要

山雨欲来风满楼。

（）这孩子求知欲望很强，学习非常刻苦。

（）他欲言又止好像有许多苦衷。

（）

比赛失败了，我们连食欲都没了误：

a错b耽误c使受害d不是故意的我们通过交谈解除了彼此间的误解。

（）由于台风的原因，火车误点了。

（）这个虚假宣传误人不浅。

（）由于粗心导致了这次误伤。

（）套：

a罩在外面的东西b重叠的c装在衣物等里的棉絮d同类事物合成的一组e用谎骗取敌人从战士的嘴里没有套取到任何信息。

（）这是你的手套吗？

（）这套书非常适合我们阅读。

（）这床被套是用棉花做的。

（）墨：

a泛指写字、绘画或印刷用的某种颜料b借指写的字和画的画c黑或近于黑的d姓墨家是中国东周时期主要哲学派别之一。

（）齐白石先生的墨字千金难求。

（）墨菊是菊花中的珍品。

（）墨水弄到衣服上很难清洗。

（）

打：

a撞击b举，提c做某种游戏d我们班男同学最喜欢打篮球。

（）班级活动一定要打中队旗，这是大队部的要求。

夜深了，妈妈还在为我打毛衣。

（）看，那个打鼓的同学真有精神。

（）

编织

（）

d用来迷惑人的

花：

a供观赏的植物b模糊不清c用你的花言巧语也骗不了我。

（）弟弟把零花钱都花光了。

（）花园里的话可真美。

（）奶奶得戴老花镜才能看书。

（）