真题体验把脉中考 111.docx

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真题体验把脉中考111

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真题体验·把脉中考

考点一文艺复兴和新航路开辟

1.（2015·菏泽学业考）“人们开始认识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学思想的束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用。

”这种局面最早开始于　

（　　）

A.意大利B.英国C.法国D.德国

【解析】选A。

本题考查的知识点是文艺复兴运动,主要考查学生的识记、分析能力。

解答本题的关键应理解文艺复兴运动的影响,题干表述“强调和发挥人在这个世界上的作用”,这与兴起于意大利的文艺复兴运动的核心思想——人文主义相符,由此判断A项正确;B、C、D三项是文艺复兴运动兴起后扩展的地区,不符合题意。

【拓展延伸】文艺复兴为什么首先发生在意大利?

（1）文艺复兴运动首先在意大利兴起的先决条件是资本主义生产关系在意大利发展起来。

意大利是东西方贸易的枢纽,地中海沿岸的一些城市已有较发达的手工业、商业,出现了资本主义手工工场,资本主义生产关系的兴起,产生了新的社会阶级——资产阶级。

（2）新兴的资产阶级要求摆脱封建制度束缚,自由地发展资本主义,这种要求必然在思想领域里有所反映,因而在意大利首先发生文艺复兴运动。

2.（2015·怀化学业考）14世纪前后,西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜,掀起了文艺复兴运动。

这场运动　（　　）

A.冲击了教会的陈腐说教

B.废除了君主专制制度

C.确立了资产阶级的统治

D.引发了殖民扩张的狂潮

【解析】选A。

本题考查的知识点是文艺复兴的影响,主要考查学生的知识辨析能力。

文艺复兴兴起于14世纪,核心思想是人文主义。

文艺复兴是一场伟大的思想解放运动,冲破了封建教会的精神束缚,促进了资本主义的发展。

故本题选A。

3.（2014·荆州中考）“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了它,谁就能获得他在世上所需的一切。

”在这一口号的推动下,欧洲出现了　（　　）

A.文艺复兴运动B.开辟新航路的活动

C.法国资产阶级革命D.英国宪章运动

【解析】选B。

本题考查学生的分析、理解能力。

从题干中的关键信息“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了它,谁就能获得他在世上所需的一切”可以看出开辟新航路的动力是追求财富,得到黄金。

4.（2014·泉州中考）阅读材料,回答问题。

材料一　14-15世纪,欧洲各国君主为了强化王权,积极扩张……基督教会为了传教,不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易,葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。

——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）

（1）据材料一,指出欧洲人海上探险的目的有哪些。

材料二　西方对全球的了解

（2）结合所学,写出最早到过1500年地图A处大陆的航海家的名字。

据两图所示西方对全球了解的变化,概述新航路开辟的作用。

材料三　（海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给正处于黑暗的人们。

——迪亚士

（3）迪亚士认为,海上探险“将光明带给正处于黑暗的人们”,你同意这种观点吗?

据材料一、三和所学知识,简要说明理由。

【解析】本题考查学生的识图、分析和认识等能力。

第

（1）题据材料一中“欧洲各国君主为了强化王权,积极扩张”“基督教会为了传教,不惜使用武力进行‘圣战’”“为了与亚洲进行直接的香料贸易”等分析,概括欧洲人海上探险的目的。

第

（2）题由材料二中A处位置是美洲和题干限定词“最早”确定航海家是哥伦布,再结合所学知识回答新航路开辟的作用。

第（3）题结合材料一、三内容和所学知识否定迪亚士的观点。

答案:

（1）目的:

强化王权,传教,与亚洲进行直接香料贸易。

（2）航海家:

哥伦布。

作用:

世界逐步连成一体。

（3）不同意。

理由:

欧洲人海上探险的主要目的是传教、掠夺黄金、开辟海外市场;随着新航路的开辟,欧洲人进行殖民扩张、殖民掠夺和贩卖黑奴,给亚非拉人民带来灾难。

【备选真题】

1.（2014·白银中考）[美]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某运动:

“（运动）关心的是今世而不是来世;它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。

”据此判断,他论述的是　（　　）

A.新航路开辟B.文艺复兴运动

C.宗教改革运动D.启蒙运动

【解析】选B。

本题考查学生的理解能力。

14世纪兴起于意大利、15至16世纪扩展到欧洲其他地方的文艺复兴运动,其核心思想是人文主义,关注现实中人们的情感而不是宗教,故本题选B。

2.（2013·青岛学业考）白昼逝去了,伊斯兰教医学和科学却反射出古希腊文化的太阳的光芒,它像一轮明月,照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚;有些明亮的星星也闪烁着各自的光芒。

但在新的一天——文艺复兴——的黎明,月亮和星星却都变得暗淡无光。

以下关于文艺复兴的说法正确的是　（　　）

A.文艺复兴的先驱是莎士比亚

B.是一场新兴的资产阶级思想文化运动

C.是古代希腊、罗马文化的复古

D.14世纪首先开始于法国

【解析】选B。

本题考查学生的分析能力。

文艺复兴在14世纪开始于意大利,文艺复兴是一场新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,促进人们思想解放的文化运动。

考点二早期资产阶级革命

5.（2015·娄底学业考）经过1640年革命和其后的“光荣革命”,英国于1689年通过了一部重要法案,以法律形式对国王的权力进行了明确的制约。

该法案是　

（　　）

A.《法典》B.《人权宣言》

C.《独立宣言》D.《权利法案》

【解析】选D。

本题考查学生理解材料和分析问题能力。

英国的《权利法案》以法律形式限制了王权,确立君主立宪政体;法国《人权宣言》主要内容是宣称人生来是自由的,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

《法典》与拿破仑有关,《独立宣言》发表于美国独立战争中。

6.（2015·株洲学业考）“一切人生来就是平等的,人人有生存权、自由权和追求幸福权,人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。

”引文出自　（　　）

A.《权利法案》B.《独立宣言》

C.《人权宣言》D.《共产党宣言》

【解析】选B。

本题考查的知识点是《独立宣言》。

主要考查学生的识记能力。

题干中的引文强调了人生来自由平等,有权推翻旧政府,这是《独立宣言》的内容。

7.（2015·宁波学业考）17-18世纪,英美法先后进行了资产阶级革命。

与英法相比,美国资产阶级革命的独特性在于（　　）

A.推翻了封建专制统治

B.摆脱了殖民统治、获得国家独立

C.建立了资本主义民主制度

D.颁布了具有法律性质的重要文件

【解析】选B。

本题考查学生的理解能力。

17-18世纪,英法资产阶级革命的原因都是封建专制统治阻碍了资本主义的发展,革命的目的就是解除封建专制阻碍资本主义发展的任务。

而美国资产阶级革命的原因是英国的殖民统治阻碍了北美殖民地经济的发展,其革命的目的是摆脱殖民统治,获得国家独立。

8.（2015·济南学业考）有人认为文献即历史。

下列文献与相关历史事件搭配正确的是　（　　）

A.《权利法案》——英国资产阶级革命

B.《独立宣言》——法国大革命

C.《人权宣言》——美国独立战争

D.《法典》——美国南北战争

【解析】选A。

本题考查学生对近代资产阶级革命中历史文献的了解。

联系所学知识,《权利法案》颁布于英国资产阶级革命;《独立宣言》颁布于美国独立战争;《人权宣言》颁布于法国大革命,《法典》颁布于拿破仑统治时期。

【备选真题】

1.（2014·天津中考）与右下图场景相关的历史事件是　（　　）

A.英国资产阶级革命

B.美国独立战争

C.法国资产阶级革命

D.俄国农奴制改革

【解析】选A。

本题考查学生的识图、分析能力。

英国资产阶级革命后,通过了《权利法案》,英国确立起君主立宪制的资产阶级专政。

2.（2014·来宾中考）1783年12月,华盛顿在辞职讲话中说:

“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台……”华盛顿完成的使命是　

（　　）

A.废除黑人奴隶制B.推翻殖民统治,实现国家独立

C.颁布《权利法案》D.领导拉丁美洲独立运动

【解析】选B。

本题考查学生提取有效信息的能力和分析能力。

1783年,美国独立战争结束,华盛顿领导美国人民推翻英国殖民统治,实现了国家独立。

3.（2013·鄂州中考）“美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。

”下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是　（　　）

A.建立“三权分立”的联邦共和体制

B.积极进行海外殖民扩张

C.积极发展外向型经济

D.制定五年发展计划

【解析】选A。

本题考查学生的分析、理解能力。

1787年,美国制定了宪法,宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。

可见,A符合题意。

4.（2014·济宁学业考）1689年,英国议会通过了一部法律文献,君主立宪制的资产阶级统治开始确立;100年后,欧洲大陆的法国颁布了另一部文献,自由、平等、博爱的声音响彻了整个欧洲。

这两部法律文献分别是　（　　）

A.《权利法案》《人权宣言》B.《权利法案》《独立宣言》

C.《独立宣言》《人权宣言》D.《权利法案》《民法典》

【解析】选A。

本题考查学生的识记、分析能力。

联系所学知识,1689年《权利法案》的颁布标志着英国确立起君主立宪制的资产阶级统治;1789年法国大革命中颁布的《人权宣言》体现了资产阶级的自由、平等思想。

《独立宣言》发表于美国独立战争中;《民法典》的颁布者是拿破仑,巩固了资产阶级统治。

5.（2014·滨州学业考）从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。

阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一　周以后的秦朝（公元前221年—前206年）,尽管存在时间短暂……这种帝国结构尽管偶尔也有失误,却一直持续到1912年最后一个王朝被推翻时才告终。

——《全球通史》

（1）秦朝开创的“一直持续到1912年最后一个王朝被推翻时才告终”的是什么政治制度?

1912年哪一政权的建立取代了“最后一个王朝”?

材料二　法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,而且,中国文化和英国文化也使他受益良多……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度,说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家”。

——《重读伏尔泰》

（2）据材料二结合所学知识,指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心。

说出这次思想解放运动的先驱。

（3）根据提示,结合所学,写出表中文献的名称。

国别

文献名称

内容或意义

英国

《　　　　　》

标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立

美国

《　　　　　》

人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利

法国

《　　　　　》

体现了反对封建君主专制和封建等级制度的思想

《　　　　　》

资产阶级国家的第一部民法典

中国

《　　　　　》

南京临时政府颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的文献

《　　　　　》

我国第一部社会主义类型的宪法

材料三　刘少奇是我国第二任国家主席,在林彪、江青等人的诬陷下,被加上“叛徒、内奸、工贼”的罪名,遭到错误批斗,失去人身自由,并被开除出党,最后含冤病逝。

（4）国家主席刘少奇遭批斗,失去人身自由,发生在什么时期?

这说明了什么?

【解析】本题考查学生的综合理解、分析能力。

第

（1）题是考查中国的封建中央集权制度的确立及废除的标志性事件。

第

（2）题,是对欧洲文艺复兴的相关内容的考查。

第（3）题是对颁布的重要文献的考查。

第（4）题,是对中国“文化大革命”相关知识的考查。

答案:

（1）中央集权制度（或君主专制制度,或专制主义中央集权制度）;中华民国。

（2）文艺复兴;但丁。

（3）《权利法案》;《独立宣言》;《人权宣言》;《拿破仑法典》（或《民法典》）;《中华民国临时约法》;《中华人民共和国宪法》。

（4）“文化大革命”时期;说明这一时期民主法制遭受严重破坏。

6.（2015·枣庄学业考）1804年12月的一天,巴黎圣母院的大教堂里,正举行一场隆重的皇帝加冕典礼。

皇帝身材虽然不高,但显得十分英武……他就是一代枭雄拿破仑。

依据材料,结合所学知识回答问题。

材料一　

15岁时,拿破仑转到法国声望最高的军校巴黎军事学院,主修炮兵学。

16岁时毕业,被授予少尉军衔,派往炮兵团服役。

军校对拿破仑的鉴定:

“拿破仑·波拿巴,为人勤奋、谨慎,兴趣广泛,博览群书,酷爱自然科学,擅长数学、地理;沉默寡言,喜欢独处;任性、高傲、自私、善辩;自尊心强,雄心勃勃,求知欲强,有培养前途。

”

——岳麓版普通高中课程标准实验教科书

《中外历史人物评说》

（1）材料一反映出青年时代的拿破仑具有哪些优秀品质?

（从材料中提取）

材料二　“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。

”“农民从此成了自己土地的主人。

”

——恩格斯

（2）试概述拿破仑对外战争的影响。

材料三　“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。

但是有一样东西是不会被人忘记的,它将永垂不朽——那就是我的《民法典》。

”

——拿破仑

（3）你是怎样评价拿破仑的?

材料四　“1812年,拿破仑率领军队远征俄罗斯失败,大伤元气。

1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟……”

——人民教育出版社《世界历史》九年级（上册）

（4）从拿破仑的一生中你获得了怎样的启发?

【解析】本题以拿破仑生平事迹为切入点考查学生综合分析问题的能力。

第

（1）题提炼材料一信息概括拿破仑的品质。

第

（2）题分析材料二内容可知拿破仑对外战争打击了欧洲封建势力,也要看到拿破仑对外战争侵略性的一面。

第（3）题综合材料一、二、三信息,从拿破仑品质,对内巩固资产阶级统治,对外打击欧洲封建势力等方面对拿破仑予以评价。

第（4）题为开放性问题,言之有理即可。

答案:

（1）为人勤奋、谨慎,兴趣广泛,博览群书,自尊心强,雄心勃勃,求知欲强等。

（2）拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益。

（3）拿破仑是历史上杰出的政治家和军事家。

（4）勤奋、自信、勇敢,善于学习,善于抓住机遇就能走向成功;骄傲自满、狂妄自大必然失败。

（符合题意并言之成理即可）

考点三工业革命

9.（2015·株洲学业考）有历史学家称它“对世界历史来说具有头等重要性,因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标,而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础”。

材料所描述的历史事件是　（　　）

A.文艺复兴B.殖民地人民的抗争

C.工业革命D.马克思主义的诞生

【解析】选C。

本题考查的知识点是工业革命。

主要考查学生的分析和理解能力。

解答本题的关键应抓住题干中的核心语句“为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础”。

时间限定在19世纪,作用是为欧洲提供了经济和军事基础,根据所学在这一时期内发挥这一作用的是工业革命,由此判断C正确。

A项文艺复兴发生在14—16世纪,时间不正确。

B项中殖民地人民的抗争不会为欧洲提供经济和军事基础;D项马克思主义是无产阶级的理论,不会为欧洲的霸权提供帮

助。

10.（2015·菏泽学业考）右图中英国煤产量迅速增长的最主要原因是　（　　）

A.新航路的开辟B.“三角贸易”的推动

C.蒸汽机的应用D.内燃机的发明

【解析】选C。

本题考查的知识点是蒸汽机的发明和应用,主要考查学生的识记、分析能力。

解答本题的关键应知道蒸汽机的燃料是什么,英国工业革命中蒸汽机被发明并广泛应用于各生产部门,而蒸汽机的燃料来源于煤,从而导致煤被大量开采,由此判断C项正确。

11.（2014·福州中考）壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙,由此为人类获得新的动力,打开了新时代的大门。

这里的“新时代”是指　（　　）

A.蒸汽时代B.电气时代

C.原子时代D.信息时代

【解析】选A。

本题考查学生的识记能力。

“壶盖振动”是因水蒸气所致,瓦特由此受到启发改良蒸汽机,蒸汽机的使用把人类带入“蒸汽时代”。

12.（2015·成都中考）“‘旅行者号’机车拖着三十多节小车厢正式试车……铁路两旁人山人海,许多人兴奋地跟着机车跑,还有一些人骑马与机车并驾齐驱。

”这样生动的历史情景应出现在　（　　）

A.18世纪早期B.18世纪晚期

C.19世纪早期D.19世纪晚期

【解析】选C。

本题主要考查学生的识记辨析能力。

题干中的材料描述了19世纪早期工业革命期间英国的史蒂芬孙发明了蒸汽机车后试车的情景,所以选C。

【拓展延伸】工业革命的演进过程

（1）从棉纺织业开始的工业革命推动了纺织、冶金、采矿和交通运输等部门一系列的发明,它们之间是相互影响、相互推进的关系。

（2）强调蒸汽机的改进和应用将工业革命推向新阶段,具有划时代的意义,人类从此进入“蒸汽时代”。

（3）认识到第一次工业革命的发明者以一线操作的工人、技师为主,瓦特是其中最杰出的代表。

一系列机器的发明和制造,不是偶然的,而是勤于思考、敢于实践探索的结果。

13.（2015·聊城学业考）阅读英国就业人口比重变化示意图。

出现这一变化的主要原因是　（　　）

A.殖民扩张加剧B.“光荣革命”结束

C.美国赢得独立D.工业革命推动

【解析】选D。

本题考查的知识点是英国工业革命,主要考查学生的识图分析能力。

解答本题关键应抓住题干中“英国就业人口比重变化”,从而分析英国工业革命推动下,英国工业就业人口比重呈增长的趋势。

工业革命的发展,提供了更多的就业岗位,由此判断D正确;A体现了殖民扩张,与英国工业就业人口比重增长没有直接关系;B、C项与题干信息无关。

【备选真题】

1.（2014·兰州中考）18世纪60年代,珍妮纺纱机的发明成了工业革命的起点。

由此,英国工业革命最先进行技术革命的部门是　（　　）

A.农业B.交通运输业

C.棉纺织业D.面粉加工业

【解析】选C。

本题考查学生的识记能力。

18世纪中期,在棉纺织业部门,英国先是发明了飞梭,后来又发明了珍妮纺纱机;珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明。

2.（2014·娄底学业考）英国的“工厂最初是沿着河岸增加的,以后……在人口稠密的内地城镇,工厂也增多了”。

出现这一变化的直接原因是　（　　）

A.棉纺织业实现机械化B.工厂制度的诞生

C.改良蒸汽机的普遍使用D.交通运输业的革命

【解析】选C。

本题考查学生的分析能力。

英国的工厂最初建在靠近河流的地方,利用水力带动机器,但是很多地方受自然条件的限制;瓦特改良蒸汽机后,极大地促进了大工厂生产的发展,在人口稠密的内地城镇,工厂也增多了。

3.（2014·成都中考）“火车教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。

”这种情况最早应始于　

（　　）

A.17世纪B.18世纪

C.19世纪D.20世纪

【解析】选C。

本题主要考查学生的识记能力。

1825年,史蒂芬孙的“旅行者”号机车在英国试车成功,由此可知,答案选C。

4.（2014·南京学业考）下表显示英国在世界贸易中居于领先地位。

直接导致这一地位确立的原因是　（　　）

（单位:

亿马克）

年份

世界贸易总额

英国

法国

德国

美国

1850年

145

33.8

15

21

12.8

A.新航路的开辟B.三角贸易盛行

C.资产阶级革命D.工业革命完成

【解析】选D。

本题考查学生的分析、理解能力。

表格中的时间为1850年,此时英国已经完成工业革命,工业革命后广泛采用工业革命成果使英国世界贸易总额远远高于法、德、美三国。

考点四资产阶级统治的巩固扩大

14.（2015·娄底学业考）美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说:

“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。

”这段话表明美国南北战争的目的是　（　　）

A.废除黑人奴隶制B.废除封建农奴制

C.维护国家统一D.建立世界霸权

【解析】选C。

本题主要考查学生的理解分析能力。

从题干中的关键信息“南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则”,可以看出南北战争的首要任务是维护国家统一。

15.（2015·德州学业考）1856年,俄国沙皇亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:

“遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。

……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。

”为此,俄国　（　　）

A.废除农奴制度B.参加世界大战

C.发动十月革命D.推行新经济政策

【解析】选A。

本题主要考查学生的分析理解能力。

由于俄国落后的农奴制度严重阻碍了俄国资本主义经济的发展,阶级矛盾尖锐,沙皇亚历山大二世进行了废除农奴制的改革。

16.（2015·成都中考）知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。

下图是小李同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。

据此判断,他正在学习的主题是　（　　）

A.英国资产阶级革命B.法国大革命

C.俄国1861年改革D.日本明治维新

【解析】选D。

本题主要考查学生的知识迁移能力。

从题干中的关键信息“1868年”“富国强兵、殖产兴业、文明开化”“资产阶级改革”可以看出应选D项。

17.（2015·济南学业考）1861年改革,对俄国近代化历程产生了重大影响。

阅读材料,回答问题。

材料一　克里木战争（1853-1856年,沙俄同英法进行的战争）的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击,因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而遭到失败……实际上,这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。

——摘编自《全球通史》

（1）结合所学知识,写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么。

材料二　1861年改革前,俄国不同阶级、派别提出的改革方案

派别

方　案

地主贵族

只给农奴人身自由,不给他们土地;减少农民份地,使用份地的农民必须负担繁重的义务

资产阶级

自由主义者

解放农奴,农奴是自由人;地主不得买卖农奴,不得干涉他们的生活;农奴可以获得一块份地,但必须出钱赎买;兼顾地主和农民的利益,实现两个阶级的妥协

革命民主

主义者

推翻沙皇的专制统治,建立共和国;彻底消灭农奴制。

——摘编自陶慧芬《俄国近代改革史》

（2）依据材料二并结合所学知识,指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到实现。

写出该派别方案与1861年改革内容的两点相同之处。

（3）对于这次改革,有人说是“地主的悲歌”,有人说是“农奴的盛宴”,有人说是“历史的转折”。

结合所学知识,你如何评价这次改革?

【解析】本题以1861年俄国农奴制改革为考查点,考查学生综合材料信息分析