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大学生社会实践15篇

大学生社会实践(15篇)

大学生社会实践1

  知识可以靠学习获得,然而成长却需要通过实践。

作为一名当代大学生,我们拥有很多的机会和时间在校学习,然而却少有参与社会实践的机会。

曾经参加过“重庆师范大学20__年暑期三下乡社会实践活动”的我也很希望能有再次更加深入的机会参与大学生在基层的社会实践,“进基层、进村子、进农户”与农民“同吃、同住、同劳动”。

  满怀期待,我们重庆师范大学“三进三同”社会实践的队伍离开学习知识的校园,来到位于重庆市沙坪坝区曾家镇白林村。

我和我校另外3位同学居住在向时平的一户农家,在为期一周的基层社会实践中我深刻的体会到:

  

(一)踏踏实实。

  在这次活动中同学们都很有热情,也十分珍惜这次得之不易的实践机会,我们都希望自己在这次社会实践中能有所感悟能带着实践成果迎接新年。

大家在活动中发扬了不怕苦不怕累的实践作风,在实践中多观察、多思考、勤动手、勤动脑,在做中学、在学中做,深刻体会了村民们勤劳、淳朴的民风,努力在社会实践中去改造自己的世界观、人生观、价值观,以实现此次实践活动的教育价值更是他们的庄重承诺。

初到白林村他们就忙着制定具体的活动计划,并且各自都有着不同的活动方案,经过一阵激的讨论后终于敲定了计划。

在以后的活动中他们更是踏踏实实不打折扣。

  

(二)真心关爱。

  我市有相当一部分青壮年劳动力外出工作,家中的孩子和老人一起相依为命成了留守人群。

这时关注留守儿童,为农民工子女的健康成长做出尽可能的努力成了每位同学们共同的心愿。

1月24日,我们按照原定计划对留守儿童进行辅导,其间我们针对他们不同的情况有的在对他们的假期作业进行辅导,有的在对他们没弄懂的书本知识进行讲解,有的在交流学习方法,有的在介绍考试经验,有的在为他们加油鼓劲儿,还有的在针对他们的情况进行心理辅导。

一时间他们的声音激荡在会议室的每一个角落,温暖着每一位留守儿童的心灵。

我们在帮扶留守儿童的过程中以诚相待,倾尽自己所学认真地解答着每位留守儿童提出的问题,帮助他们解决难题,甚至到了夜晚还有家长找到我们的同学希望同学们能给她的孩子进行辅导,解决其在学习上的易学难题。

  (三)扎根基层。

  这7天以来同学们都深入农户,无论是家中还是田间都能见到他们情系农村与村民们一起劳动的身影。

我们和村民们一起同吃、同住、同劳动,在接受基层群众的劳动教育时也向村民宣传国家政策和法规,给农村带去了科学文化知识,丰富了农民的生活,这些培养了同学们与农民之间深厚的感情。

与当地大学生村官交流后同学们明白了在基层工作也能为国家为社会贡献出自己的力量,也能实现自己的人生价值,人生价值的实现和价值高低并不是由工作环境决定的,无论在哪儿只要心细群众心系农村都能实现自己的价值。

我们在活动中感知了农村,了解了社会,增长了知识,更增进了与基层民众们感情,也愿意以后想这位大学生村官一样扎根基层奉献青春。

  (四)努力学习,提升自己。

  在政策宣讲和走访当地情况时。

白林村国泰公司的翁经理接受了同学们的采访,以自身实际经历为我们的实践活动提出了很多建设性的意见。

特别是在参加社会活动方面亲身传授他自己的经验和心得体会。

并且以自己目前虽然事物忙碌仍然坚持自学花卉种植、园林设计、经营管理等方面的知识,还在复习准备参加今年的司法考试。

以此来鼓励同学们确立终身学习的意识,不断提高自己各方面的能力。

大学生社会实践2

  作为祖国未来的事业的继承人,新一代大学生就应及早树立自己的历史职责感,提高自己的社会适应潜力。

假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。

当下,挣钱早已不是打工的唯一目的,更多的人将其视为参加社会实践、提高自身潜力的机会。

许多学校也用心鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的潜力;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。

进行社会实践,最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习,从而提高自己的实战水平,同时能够将课本知识在实践中得到运用,从而更好的指导自己今后的学习。

但是作为一名尚未毕业的大学生,由于本身具备的专业知识还十分的有限,所以我选取了打散工作为第一次社会实践的方式。

目的在于熟悉社会。

就职业本身而言,并无高低贵贱之分,存在即为合理。

透过短短几天的打工经历能够让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。

  实践过程:

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的潜力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践-走进赣州市金源休闲餐厅。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论就应与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

透过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!

我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。

我的工作是在那做传菜生,每一天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:

30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。

在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说这天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必须有人会告诉你这些,你务必自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的潜力!

记得老师以前说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还

  终归持续着学生的身份。

而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去应对我从未应对过的一切。

记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作潜力与在校理论学习有必须的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。

或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。

但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,就应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。

只懂得纸上谈

  兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

  很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。

我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们就应在这天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

  实践心得:

虽然这次的实践只有短短的几天,而且从事的是比较简单的服务工作,但是透过与各种各样的人接触,还是让我学会了很多道理。

  首先是明白了守时的重要性。

工作和上学是两种完全不同的概念,上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪,而当你走上了工作岗位,那里更多的是由于自己内心的一种职责。

这种职责是我学会客服自己的惰性,准时走上自己的岗位。

这对我以后的学习生活也是一种鞭策,时刻牢记自己的职责,并努力加强自己的时间观念。

  其次让我真实的体会到了合作的重要性。

虽然我工作的只是小小的一家餐厅,但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的,只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。

以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子,但这一次是深刻的体会到了,正所谓“众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”。

在以后的学习和工作中,必须会要牢记这一点,将自己融入到群众中,和大家一齐携手走向辉煌。

  再次,这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。

在餐厅里每一天应对形形色色的客人,重复着单调的工作。

让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的,但是坚持就是胜利。

打工毕竟和在家是完全不同的概念,我们学会需要忍耐,需要学会承受,需要学会坚持。

  将自己这短短的几天实践同理论相联系,我了解到当代大学生与以往的大学生相比较,求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,意志往往比较脆弱,克服困难的潜力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。

大学生的职责意识日益成为社会关注的热点问题,职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。

大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。

对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。

从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢所以大家认为大学生务必投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高潜力。

可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。

不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放下了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

  实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会职责感和用心向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生带给了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合潜力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。

社会实践活动,这样能够使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。

作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为职责,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

大学生的社会职责意识,就应说不仅仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。

一切认识都________于实践。

实践是认识的________说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。

实践的发展不断促进人类认识潜力的发展。

实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。

而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识潜力也就不断地改善和提高。

马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。

认识对实践

  的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。

认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行指导。

处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。

如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。

因此,大学生就应用心参与实践,使实践与认识相结合。

大学生能够透过调查研究了解实际状况,结合所学为政府部门带给决策参考是一件十分有好处的事情,既提高潜力又服务社会,这是一种双赢的选取;二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。

三是参加各种公益活动,培养自身的社会职责感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。

大学生社会实践3

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”在短暂的社会实践过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。

刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不培训班学习心得体会知所措,这让我感到非常的难过。

在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。

实际的工作能力是书本社会实践心得体会范文上没有办法教授给大家的,必须要通过实际工作来积累与强化。

会计学作为一门与实际工作结合紧密的学科,社会实践是检验学校里的教学成果的最好的试金石。

  学校中所有学到的知识都要转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。

从这个层银行工作心得体会面上来看,我们的会计教育和实践是有一段距离的。

会计是一门实践性很强的学科,会计需要理论的指导,但是会计的发展是在实践中来完成的。

所以,我们的会计教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理师德培训心得体会好“三个关系”:

即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;假期实践与平时实践的关系,以假期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。

我非常希望学校能加强实际的工作与党校学习心得理论教学之间的紧密结合程度,实践可以非常好的提高学生学习的积极性和教学的针对性,对我们这些毕业生尽快熟悉实际工作是非常有好处的。

  在社会实践期间我也深刻的感觉到了国企的工作效率非常需要大力的提高。

人浮于事,工作效率低企业发展观心得体会下是国期的通病。

在这次社会实践中我也深刻的感觉到了这一点,仅举两个例子:

一天,有一个同事一上午只工作了两个小时不到,其余的时间都在一个接一个的打私人电话,一边说着自己很忙,另一边手里却什么活也没干;另一件是关于年初报税,在银行工作心得体会资料还没有准备好,单位却在下午三点定好了地方开联欢会(下午是一点半上班),于是,大家都去联欢了,报税的时间就被推迟了。

  我认为,造成这种效率低下的原因是来自多方面的,最主要的是铁路这种大型国有垄断企业没有引入非常有效和富心得体会有活力的竞争机制,分配方式不够灵活,直接影响了员工的工作动力与工作效率。

我个人认为改变这种局面的直接可行的方法有两个:

其一,领导的工作作风的改变;其二,员工在工作时间约束的加强。

我认为,联欢会虽不是庆功会,但也应该是在不发展观心得体会影响正常的工作的前提下举行的,而不能由于要开联欢会而增加不必要的成本(如:

税收滞纳金);员工在工作时间,应主要处理公事,如有特殊情况,可请假专心处理私事,而不应该占用较长的工作时间、利用公共设施处理私事。

这是我的一些个人的学习教师法心得体会看法,作为一名员工,我也是希望自己所供职的企业越来越好。

  通过这三周的社会实践,我接触到了真正的账本、凭证,亲手进行了简单的实际业务的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实中会计业__大的心得体会务处理的流程,认真观摩了师傅针对具体业务的处理,使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。

尽管社会实践的时间并不是很长,但受益匪浅,我深信这段社会实践的经历会对我今后的学习和工学习发展观心得体会作带来非常积极的影响。

大学生社会实践4

  吐哈油田,隶属于中国石油天然气集团公司,负责吐鲁番、哈密盆地的石油勘探、开发与运营。

而吐哈石油基地作为油田住宅社区,则担负着为油田职工及家属提供后勤服务和生活保障的重要职能。

这一次,我们的中国石油大学胡杨实践队自发走入社会,针对我们从小长大的基地文娱服务项目负责人及相关人员展开采访,从而深入地了解石油人工作之外的文娱生活保障。

  我们在具有代表性的场馆及活动场所进行调查,包括游泳馆,电影院,书店,体育馆及篮球场等地。

调查以问卷发放的形式为主,同时兼以实地采访等诸多环节,因此结果真实可信。

  单以我们这些顾客的眼光看来,平日里,石油基地文娱场馆的建设或大气或精致,场馆的服务项目也都尽善尽美。

调查结果也印证了我们的观点。

但由于基地自身土地面积有限,所以除体育馆外,其余各场馆均相对较小,而各个工作人员也都希望自己所在单位的面积规模能够有所提升。

  而就服务本身来看,各个文娱场馆的服务都足够专业周到。

在我们的调查采访中,偏低的投诉率、平民化的价格、微笑式的服务都给我们留下了深刻印象。

值得一提的是,队员采访游泳馆时正好赶上刚开馆营业,而当班的两名救生员拒绝了采访后匆匆更衣便赶向岗位:

"这个岗位一刻也不能缺人,抱歉"—这句朴实的话让我们对这群平凡的劳动者肃然起敬。

  而随后,我们针对这些劳动者们展开与个人有关的调查。

调查显示,受访者均热爱自己的工作,对于未来—无论是家庭,工资,还是理想,都怀有美好的希翼。

而从问卷来看,确实有人不是出于热爱而从事目前这份工作,但出于职业操守,他们会继续兢兢业业地坚守在工作岗位上,为油田职工及家属提供最优质的服务。

  在前线,勤勤恳恳的石油人为了祖国的能源事业艰苦奋斗;在后方,基地其他岗位的工作者们同样为了提供一个舒适而温情的生活环境而尽心竭力。

通过这一次的寒假社会实践活动,队员们更加深刻地体会到劳动之辛苦,职业之担当。

在以后的社会实践活动中,我们的实践队会继续深入石油人的生活,挖掘油田生活的方方面面,继续感悟石油人的精诚之魂。

  吐哈油田,隶属于中国石油天然气集团公司,负责吐鲁番、哈密盆地的石油勘探、开发与运营。

而吐哈石油基地作为油田住宅社区,则担负着为油田职工及家属提供后勤服务和生活保障的重要职能。

这一次,我们的中国石油大学胡杨实践队自发走入社会,针对我们从小长大的基地文娱服务项目负责人及相关人员展开采访,从而深入地了解石油人工作之外的文娱生活保障。

  我们在具有代表性的场馆及活动场所进行调查,包括游泳馆,电影院,书店,体育馆及篮球场等地。

调查以问卷发放的形式为主,同时兼以实地采访等诸多环节,因此结果真实可信。

  单以我们这些顾客的眼光看来,平日里,石油基地文娱场馆的建设或大气或精致,场馆的服务项目也都尽善尽美。

调查结果也印证了我们的观点。

但由于基地自身土地面积有限,所以除体育馆外,其余各场馆均相对较小,而各个工作人员也都希望自己所在单位的面积规模能够有所提升。

而就服务本身来看,各个文娱场馆的服务都足够专业周到。

在我们的调查采访中,偏低的投诉率、平民化的价格、微笑式的服务都给我们留下了深刻印象。

值得一提的是,队员采访游泳馆时正好赶上刚开馆营业,而当班的两名救生员拒绝了采访后匆匆更衣便赶向岗位:

"这个岗位一刻也不能缺人,抱歉"—这句朴实的话让我们对这群平凡的劳动者肃然起敬。

  而随后,我们针对这些劳动者们展开与个人有关的调查。

调查显示,受访者均热爱自己的工作,对于未来—无论是家庭,工资,还是理想,都怀有美好的希翼。

而从问卷来看,确实有人不是出于热爱而从事目前这份工作,但出于职业操守,他们会继续兢兢业业地坚守在工作岗位上,为油田职工及家属提供最优质的服务。

  在前线,勤勤恳恳的石油人为了祖国的能源事业艰苦奋斗;而在后方,基地其他岗位的劳动者们同样为了提供一个舒适而温情的生活环境而尽心竭力。

尽管他们不是奋战在最前线的石油工作者,但他们依然用自己的尽职尽责诠释着石油人的精诚风采。

通过这一次的寒假社会实践活动,队员们更加深刻地体会到劳动之辛苦,职业之担当。

在以后的社会实践活动中,我们的实践队会继续深入石油人的生活,挖掘油田生活的方方面面,继续感悟石油人的精诚之魂。

大学生社会实践5

  20__年7月,我有幸成为浙江师范大学教育学院暑期社会实践队——金华队的一员,参加为期半个月的“暑期社户实践活动”。

  在前期工作中,我们主要是对一些实践基地进行联系和确认。

由于天气、安全等原因,原先制定的民工子弟学校的的实践活动——走进求学的驿站,就有所改变了。

本来决定的一系列活动都不能进行了,结果只是我们7个人去了一个下午,对他们做了父母教养方式和孤独感的问卷调查。

  当我拿着DV机和数码相机去拍摄他们做问卷的时候,从镜头里看到了一张张纯真、可爱的笑脸。

我真的想象不到他们尽是一群因没有钱或者其它种种原因而进不了公办学校的外来农民工的子女。

这所只有破旧的课桌椅的民工子弟学校,却成了他们的小天地,每天在这里上课、玩耍……

  在这里,虽然师资力量很差,但同学们还都是多才多艺,在做完问卷,我们准备离开的时候,他们都给我们表演了文艺节目,有全班合唱、舞蹈、还有歌伴舞。

  在那里虽然只有半天时间,不管是老师们的热情接待还是学生们的热烈欢迎,都给我留下了深深的印象。

  据悉,随着城市农民工的不断增多,在金华就读的农民工子女也不断的增加,其中有很多无条件进入公办学校而栖身在教学环境很差、师资力量薄弱的民工子弟学校。

金华市开发区第一民工子弟学校就非常典型,整个学校桌椅破旧、设施简陋,有部分教师连普通话都说的不好。

在国家各级机关相继出台新措施来帮助这类“游学”人群的大环境下,关注和帮助民工子弟学校这个特殊群体已成为全社会的共同责任。

“我们的力量有限,但要帮助的还很多!

大学生社会实践6

  根据学校暑期阶段实习的要求,本人于__年8月9号到8月31号期间在交通客运旅游有限公司财务部门进行了为期4周的阶段实习,大学生社会实践报告范文。

实习期间在学校老师和单位指导老师的帮助下,我熟悉了单位的经济业务活动,系统地学习并掌握了该公司的会计实务工作,理论水平与实际工作能力均得到了很大的锻炼和提高,现将暑期阶段实习的具体情况及体会作一系统的总结。

  一、实习单位简介交通客运旅游有限公司是__年4月由运输集团有限公司和杭州第一汽车运输有限公司在原杭州交通客运旅游处的基础之上合资组建的一家专门从事道路客运的一级法人,独立核算的企业,该公司的主要经营业务领域为交通客运与运输以及旅游等为一体的一家综合型企业,该公司成立至今,在发展壮大客运事业的同时致力于道路客运业的开拓与创新,并在具体的经营中取得了良好的经济效益与社会效益。

该公司连续多次被杭州市交通运输管理处评为"杭州市支援春运先进集体"的称号,被杭州市交警大队、杭州市驾驶协会共同评为"杭州市安全文明先进集体"的称号。

  二、实习过程第一周:

熟悉该公司的普通业务包括交通客运及旅游运输这两方面的业务,了解该单位的公司机构设置,掌握该公司的日常会计、出纳的普通规章制度。

处理些日常的报销业务,出纳工作。

第二周:

开始学习现金、银行存款,应收票据的核算,了解该单位的现金管理制度,现金的日常使用范围等使用情况,单位帐簿跟银行日记帐的核对等等,各种业务的简单会计处理。

第三周:

学习应收帐款、固定资产的简单会计核算,入帐价值的计算与帐务处理的核

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