章节训练第11章+功和机械能1.docx
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章节训练第11章+功和机械能1
【章节训练】第11章功和机械能-1
一、选择题（共20小题）
1．如图所示，物体分别从三个光滑的斜面顶端自由滑到斜面底端时（不计空气阻力），关于物体速度的大小说法正确的是（ ）
A．沿斜面AB滑下时的最大B．沿斜面AC滑下时的最大
C．沿斜面AD滑下时最大D．一样大
2．如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的（ ）
A．重力势能减小，动能增大B．重力势能减小，机械能减小
C．动能不变，机械能不变D．重力势能不变，机械能减小
3．如图所示的情境中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（ ）
A．甲中，举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做功了
B．乙中，人推汽车但没有推动，人的推力对汽车做功了
C．丙中，起重机吊着重物上升，钢绳竖直向上的拉力对重物做功了
D．丁中，足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做功了
4．2017年5月21日，在长春举行的国际马拉松比赛中，当运动员加速冲刺时，运动员的（ ）
A．动能增大B．惯性增大C．所受重力增大D．运动状态不变
5．射箭时，拉开的弓弦能将箭射出，箭离开弓弦后还能继续飞行，小明根据这一现象得出了以下结论：
①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态：
②弓弦的弹性势能转化为箭的动能；③箭由于惯性作用仍能继续飞行；④在空中飞行的箭若不受任何力作用，将处于静止状态，其中说法正确的是（ ）
A．只有①B．只有①②C．只有①②③D．①②③④都正确
6．在国际单位制中，功的单位是（ ）
A．牛顿B．千克C．焦耳D．瓦特
7．电梯匀速上升过程中，电梯的（ ）
A．动能保持不变B．机械能保持不变
C．重力势能保持不变D．动能转化为重力势能
8．如图所示，旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山，它具有的（ ）
A．动能增加，重力势能增加B．动能不变，机械能减少
C．动能减少，重力势能增加D．动能不变，机械能增加
9．下列情景中，重力对物体做功的是（ ）
A．篮球由高处落下
B．在水平面上做匀速直线运动的小车
C．足球在水平地面上滚动
D．悬挂在天花板上的照明灯
10．如图，小明沿水平地面推箱子，但箱子没有移动，此过程（ ）
A．小明对箱子没有做功
B．重力对箱子做了功
C．小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力
D．箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力
11．下列物体具有动能的是（ ）
A．静止不动的课桌B．挂在树上的椰子
C．拉长了的橡皮筋D．正在行驶的汽车
12．下列说法正确的是（ ）
A．运动的物体具有的能量叫做动能
B．甲乙二人同时登山，甲先到达山顶，则甲的功率大
C．功就是能，因为它们的单位相同
D．用50N的水平力拉着重100N的小车沿着水平地面前进5m，则此过程拉力做的功比重力做的功多
13．一年一度的中考体育测试将在5月初进行，下列与中考体育加试相关的物理知识，分析正确的是（ ）
A．抛出去的实心球离开手后继续运动过程中，手的推力做了功
B．抛出去的实心球在空中运动到最高点时，速度为零
C．立定跳远时，脚要用力向后蹬地，利用物体间力的作用是相互的
D．做俯卧撑时，手只是施力物体
14．在国际单位制中，功的单位是（ ）
A．牛顿B．帕斯卡C．焦耳D．瓦特
15．2017年4月20日19时41分35秒，“天舟一号”货运飞船在文昌航天发射中心由“长征七号遥二”运载火箭成功发射升空．在它们加速升空的过程中，关于火箭搭载的“天舟一号”货运飞船的能量下列说法正确的是（ ）
A．机械能的总量不变B．机械能的总量变小
C．动能不变D．重力势能变大
16．扬州城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的（ ）
A．弹性势能B．重力势能C．体积D．阻力
17．将一本九年级物理书从地面捡到课桌做的功大概是（ ）
A．0.2JB．2JC．20JD．200J
18．下列生活实例中，力对物体做功的有（ ）
A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．丙和丁
19．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
A．
举着杠铃不动
B．
将货物从地面搬到车上
C．
大力士支撑着大轮胎静止不动
D．
小静背着书包在等车
20．2016年8月16日，我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星（简称“量子卫星”）“墨子号”发射升空，如图所示，火箭在加速上升的过程中（ ）
A．动能不变，重力势能增加，机械能增加
B．动能增加，重力势能不变，机械能增加
C．动能增加，重力势能增加，机械能增加
D．动能不变，重力势能不变，机械能不变
二、填空题（共20小题）（除非特别说明，请填准确值）
21．一辆汽车在平直公路上匀速行驶，已知汽车行驶时所受阻力是1000N，当其行驶500m时，汽车牵引力所做的功为 J．关闭发动机后，汽车由于 仍会向前运动一段距离才停下．
22．在2017年5月举行的湖北省中学生运动会上，荆州男子足球队团结拼搏，荣获冠军．足球在场地上滚动时，足球的机械能 （选填“增大”、“减小”或“不变”），相对滚动的足球，球门是 的（选填“运动”或“静止”）．运动员头球攻门时，足球运动方向发生改变，说明力能 ，足球在空中飞行时，不计空气浮力，足球还受 个力的作用．
23．如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球A从斜面上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块B上．实验中，通过观察 来判断钢球动能的大小；本实验用到的科学研究方法是
（说出一种即可）．
24．如图，用测力计拉动木块，使它沿同一水平路面运动．AB段，木块受水平拉力F1作用做匀速直线运动．CD段，改用另一大小不变的水平力F2拉动木块继续运动．两力大小如图．
（1）F2为 N．
（2）若sAB=sCD，AB段F1做的功 CD段F2做的功（选填“＞”“=”“＜”）．
（3）CD段，木块受到的摩擦力大小为 N．
25．火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星来说，动能 ，重力势能 ，卫星的机械能是由火箭燃料的 能转化而来的．
26．某工人在水平地面上，用100N的水平推力推动重为500N的物体匀速直线前行了2m，则此过程中推力做的功为 J．
27．建在布伦特冰架上的英国“哈雷六号”南极科考站，是世界上第一个可移动的科考站．2017年1月，该科考站所在的冰川出现了大裂口，将危及科考站，该站决定搬迁．如图是搬迁过程中的照片．
（1）布伦特冰架虽然与陆地上的冰相连，但每年会远离大陆向大海漂移400米．以陆地为参照物，布伦特冰架漂移的速度为 米/天．（计算结果精确到0.1米/天）
（2）为了便于移动，需要使用液压装置将舱体抬高，以确保科考站可以进行整体移动．在缓慢上升过程中，舱体的重力势能逐渐 ．（填“增大““减小“或“不变“）
（3）牵引车的轮胎有很深的斜花纹，是为了在行驶过程中增大 ，防止打滑．
28．如图一重力为120N的物体在大小为20N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，如果物体运动了6m，则拉力所做的功为 J，重力对物体所做的功为 J．
29．在水平地面上，用20N的力沿水平方向拉着重为50N的小车前进了5m，拉力做功是 J，重力做功是 J．
30．一颗子弹从枪膛里水平射出，子弹在枪膛里受到的气体作用力为600N，枪膛长为60cm，射出的子弹在空中飞行了50m，则气体在枪膛里对子弹做的功为 J．
31．邵阳市在创建文明卫生城市期间，每天洒水车都清洁街道．匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，洒水车的动能 ．（选填“增大”、“不变”或“减小”）
32．如图所示，古时候，有端午节吃桃子的习俗．桃子从树上落下，先后经过A、B、C三点，且AB=BC，在AB和BC过程中桃子受到的重力方向是 的，若重力所做的功分别为W1、W2，则有Wl W2（选填“＞”、“＜”或“=”）．
33．在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上．该实验中小球的动能由 转化而来的，实验时通过比较木块在木板上滑行的 来比较动能大小的．图中错误的操作是 ．改正错误后进行实验，发现乙图木块滑出的远些，则可以得出结论 ．
34．图为某蹦床运动员从床面上A点起跳后腾空瞬间的照片，根据照片信息估测此时运动员脚尖到床面的距离为 （选填“0.8m”“1.8m”或“3.8m”）；运动员在空中下落的过程中，他的 能转化为动能．
35．2017年4月3日，如罗斯圣彼得堡地铁接连发生两起爆炸，炸弹产生的冲击力导致地铁严重变形如图所示，这种现象说明力的作用效果是 ，人们在通过楼梯逃离到地面的过程中，重力是否做功？
．（选填“做功”或“不做功”）
36．斜坡长10m，顶端与底端的竖直高度为6m，当小莉沿着斜坡用F=100N的力把一质量为10kg的货箱从斜坡底端缓慢地推到斜坡顶端的过程中，她对货厢做的功为 J，货厢克服斜坡的摩擦力做的功是 J．（g取10N/kg）
37．如图为四旋翼无人机，质量为1.2千克，下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机．在10秒内无人机从地面竖直上升了20米，然后边摄像边斜向上飞行了30秒，仪表盘上显示离地面高度为36米．无人机前10秒对摄像机做功 焦，整个过程中，无人机对摄像机做功的功率为 瓦．
38．在中考体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示．若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球受 个力的作用，球的机械能 （选填“增大”、“减小”或“不变”），在最高点时，球的动能 （选填“大于”或“等于”）零．
39．起重机匀速吊起重为1000N的物体沿竖直方向提升3m，又使物体沿水平方向匀速移动2m，则起重机对物体的拉力是 N，在整个过程中，拉力对物体做的功是 J．
40．跳绳是一种健身运动，李强同学对此作了专门研究：
跳绳者的质量m=60kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示．根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是 J，在1min内克服重力做功的平均功为 W．（g取10N/kg）
三、多选题（共20小题）
41．“秋千”是我国民间一种常见的体育娱乐活动，当秋千从最高处向下荡的过程中下列说法正确的是（ ）
A．机械能转化为内能B．动能转化为重力势能
C．重力势能转化为动能D．内能转化为机械能
42．如图所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的塑料片弹出时，小钢球并没有随塑料片飞出．关于这个过程，下列说法中正确的是（ ）
A．弹性钢片被拉弯，说明力可以改变物体的形状
B．弹性钢片恢复原位的过程中，动能转化为弹性势能
C．塑料片被弹出，说明力可以改变物体的运动状态
D．小钢球没有随塑料片飞出，因为小钢球具有惯性
43．如图所示，运动员被形变的撑杆弹起来，一些说法正确的是（ ）
A．运动员是施力物体B．撑杆是施力物体
C．运动员具有弹性势能D．撑杆具有弹性势能
44．如图所示，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相等的光滑轨道．体重不同的甲、乙两小孩沿着不同轨道同时从A处自由滑向B处，若不计空气阻力，下列说法中正确的是（ ）
A．甲、乙在下滑过程中所受重力做功相等
B．甲从A到B，重力势能一定减小
C．甲、乙在下滑过程中机械能守恒
D．甲、乙到达B点时的动能相同
45．体育运动场上有许多地方用到了物理知识，下列分析正确的是（ ）
A．跳板跳水运动员起跳后，在上升过程中势能不断转化为动能
B．跳远运动员助跑是为了利用身体的惯性力作用
C．掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到重力的作用
D．4×100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止
46．功率相同的两辆汽车，各自在水平公路上做匀速直线运动，汽车甲在半小时内行驶15km，汽车乙在2min内行驶1200m，则（ ）
A．两车牵引力之比为5：
6B．两车发动机做功之比为15：
1
C．两车速度之比为5：
6D．两车所受阻力之比为6：
5
47．许多同学头看过杂技演员表演的“水流星”，一根细绳系着盛水的杯子，演员抡起绳子，杯子就做圆周运动，不管演员怎样抡，水都不从杯里洒出，甚至杯子在竖直面内运动到最高点时，已经杯口朝下，水也不会从杯子里洒出来．演员的精彩表演，每每博得观众的热烈掌声，如图为一杂技演员正在竖直平面内表演“水流星”，杯子在竖直面内做匀速圆周运动，则下列关于其中的一只杯子说法正确的是（ ）
A．受平衡力作用B．重力势能保持不变
C．机械能在不断改变D．运动状态发生改变
48．以下单位中，表示功率单位的是（ ）
A．焦耳B．牛顿C．瓦特D．焦耳/秒
49．如图所示，材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面，将小球置于轨道的顶端A点，小球具有的机械能为100J．让小球从A点由静止开始滚动，到右侧所能达到的最高位置B点时，具有的机械能为80J，随即小球向左侧滚动，则关于此小球运动过程中的各种描述正确的是（不计空气阻力）（ ）
A．小球最后将静止在轨道最低处
B．小球在运动过程中，轨道对小球的支持力是变化的
C．小球从B点滚回左侧所能达到的最高位置点时，具有的机械能一定小于80J
D．小球在运动过程中机械能守恒
50．人们在生活和工作中，常常会碰到与物理学相关的问题．下列分析正确的是（ ）
A．骑车下坡时速度越来越快，是因为重力势能不断地转化为动能
B．拦河大坝修建的上窄下宽，是为了减小液体对坝底的压强
C．在高原旅行时会感到不适，是因为高原地区的气压比平原要大
D．打乒乓球时能拉出“弧圈球”，是利用了流体压强与流速的关系
51．甲图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置；乙图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置．关于这两个实验下列说法正确的是（ ）
A．甲实验可得出物体的高度一定时，质量越大，动能越大
B．乙实验可以推理出如果运动的物体不受力它将做匀速直线运动
C．甲、乙实验中物体从斜面上滚下来的过程中，重力势能转化为动能
D．两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同
52．在学过的以下单位中，表示功单位的是（ ）
A．焦耳B．瓦特C．牛顿D．牛•米
53．下列关于物理概念的说法中，错误的是（ ）
A．做功用的时间越少，功率越大
B．功率大说明在一段时间内做的功多
C．物体的位置越高，重力势能越大
D．大约每升高10m，大气压减小100Pa
54．相传在1665年秋天，22岁的牛顿坐在自家院中的苹果树下思考问题．一个熟透了的苹果落下来，正好打在牛顿的头上．牛顿想：
苹果为什么不向上跑而向下落呢？
他刨根问底，发现了万有引力定律，对当时正在加速下落的苹果而言，不断发生改变的物理量是（ ）
A．质量B．动能C．重力势能D．密度
55．如图所示，斜面与水平面在M点通过小圆弧平滑相连，弹簧左端固定，原长时右端在N点，小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到P点．则（ ）
A．小物块从P向M运动的过程中，动能增加
B．小物块从P向M运动的过程中，机械能减少
C．小物块从N向P运动的过程中，机械能减少
D．弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大
56．下列过程中，将机械能转化为内能的是（ ）
A．水泥路面被晒热了B．水蒸气顶起水壶盖的过程
C．小孩沿滑梯下滑的过程D．流星在大气层中穿行的过程
57．如图所示，运动员进行蹦床比赛．下列说法中正确的是（ ）
A．运动员离开蹦床后上升过程中，蹦床对运动员不做功
B．运动员落到蹦床上继续向下运动的过程中，动能一直减小
C．在下落过程中，运动员由于具有惯性，所以速度越来越大
D．运动员在空中下落过程中（未接触蹦床前），重力势能转化为动能
58．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是（ ）
A．木块两次受到的摩擦力相等B．第2次木块受到的拉力较大
C．第1次拉力做功的功率较大D．第2次木块的速度较大
59．洒水车在水平公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，在此过程中洒水车（ ）
A．动能不变B．动能减小C．机械能减小D．机械能不变
60．在水平路面上某人用300N的水平力，拉着重1200N的车在30s内前进了10m，在这一过程中（ ）
A．人对车做的功是3000JB．人对车做的功是1200J
C．人对车做功的功率是100WD．人对车做功的功率是400W
四、作图题（共3小题）（选答题，不自动判卷）
61．如图所示，将一个单摆小球拉至A点放手后，经最低点B荡至另一侧的C点，若不考虑能量损失，请在图中画出C点所在位置和小球在C点时所受重力示意图．
62．如图所示，小球从a点释放，请标出小球重力势能最大的位置并涂黑．
63．一个小石块从空中的某一高度，由静止开始竖直下落，若不计空气阻力，请在图中画出石块的动能Ek随着时间t变化的大致图象．
五、实验探究题（共20小题）（选答题，不自动判卷）
64．在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图所示三个实验，将小球沿着同一斜面由静止释放，并与同一水平面上的同一木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止．请回答下列问题：
（1）实验中所探究的“物体的动能”是指 （选填“小球”或“木块”）在 （选填“A”、“B”或“C”）位置的动能；
（2）由实验 和实验 （选填“甲”、“乙”或“丙”）可知：
物体的动能大小与物体的速度大小有关．
65．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究：
（1）为了研究汽车超速问题，实验中应选择 两个图进行比较，得到的结论是：
小车的质量一定时，速度越大，则动能越大；
（2）为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个图进行比较，得到的结论是 ．
66．如图甲所示是小张“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验装置．
（1）小张让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，是为了探究动能大小与 的关系；
（2）同班同学小红发现，木块被钢球撞击后移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重导致滑动摩擦力过大的原因造成．为了验证猜测，小红设计了如图乙所示“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验，当接触面粗糙程度不变，用弹簧测力计拉动木块匀速直线运动时，通过多次实验得到了表格中的相关数据，请你根据表中数据帮她分析并得出，滑动摩擦力f与压力F之间的数量关系式为 ．
实验次数
1
2
3
4
5
木块对木板压力F/N
2
3
4
5
6
弹簧测力计读数f/N
0.6
0.9
1.2
1.5
1.8
67．在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中，小明先探究“物体的动能与质量是否有关”，所用的器材有：
一个用长木板搭成的斜面；三个质量不同的实心铁球；一个木块，各器材的组装示意图如图所示．
（1）每次实验时，都要将铁球从斜面的 由静止释放，其目的是 ．
（2）铁球动能的大小是通过 来间接反映的．
（3）该实验在操作时很难操控的是 ．
68．如图是探究物体的动能跟哪些因素有关的实验图．
（1）实验中通过观察木块B被钢球撞出距离的长短，来判断钢球动能大小，这种实验方法叫 （选填”控制变量法“、”转换法“或”理想模型法“）．
（2）让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越大，木块B被撞得越远，所以质量相同时，钢球的速度越大，动能就 ．改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下， 的钢球将木块B撞得越远，其动能就越大．
69．在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，让小球从斜面上由静止释放，下滑后撞击斜面底部的纸盒．
（1）本实验研究的是 的动能大小．
（2）比较图甲和图乙，可初步得出实验结论为 ．
（3）若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加一个器材是 ．
（4）若利用如图所示器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”．为完成探究任务，某同学还选用了毛巾和棉布进行实验，其目的是 ．
70．小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条，探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系．”他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性范围内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表：
次数
橡皮条
橡皮条宽/cm
橡皮条长/cm
弹射的水平距离/m
1
a
0.50
20.00
10.10
2
b
0.50
30.00
8.20
3
c
1.00
20.00
14.00
请回答以下问题：
（1）实验中，是通过比较 来间接反映橡皮条的弹性势能大小；
（2）比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的 有关；
（3）比较第1次和第3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能还与橡皮条的 有关；
（4）用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是
A、窄面长的B、宽面长的C、窄面短的D、宽面短的．
71．图1是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：
斜面上有两平行轨道，将两小球①、②从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等．
（1）为完成实验，应使两个质量 的小球从轨道上 高度由静止释放（均选填“相同”或“不同”）
（2）由图1场景可知，碰撞木块前瞬间，小球 的动能较大，两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为fA、fB，则fA fB，滑行中，木块的动能转化成 能；
（3）图2是某次实验的场景：
将两小球从图中E、F处静止释放，最终木块①从水平木板的右端滑出，小丽用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验，将两小球仍从图中E、F处由静止释放，木块③未滑出木板，小丽的实验改进有一处遗漏，它是 ．
72．如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．
（1）实验中，小球从斜面滚下撞击木块，通过观察 来判断 （选填“小球”或“木块”）动能的大小，该实验利用了 法．
（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与 的关系．
73．动能的大小与哪些因素有关呢？
小雨用相同的斜面、长木板和纸盒，两个不同质量的小球，设计了如图所示的甲、乙、丙三次实验，测量出每次实验中纸盒移动的距离，再通过比较分析得出结论．
（1）小雨通过观察比较纸盒移动的距离来比较小球动能的大小，这种科学研究的方法与以下选项中的 相同．
A．研究磁场时用磁感线表示
B．用黄豆和芝麻混合前后的体积变化研究分子间隙
C．研究压力的作用效果与受力面积的关系时控制压力的大小相同
D．电流看不
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